力的存在学案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第三节 力的存在第二课时弹力和弹簧测力计学案一活动1(请同学们每4人为一组,按照实验步骤进行试验,同时仔细观察实验现象,及时做好实验记录)提出问题:弹簧发生形变时,对手是否会产生力的作用?进行实验:1、把弹簧的上端固定在铁架台上2、在弹簧的下端用手往下拉,观察弹簧长度的变化,_这时你的手有什么感觉?_3、将弹簧拉得更长,手的感觉有什么变化?_4、撤去拉力,弹簧的长度将发生什么变化_得出结论: 小组讨论:通过上述实验,你发现弹簧有些什么特点? 二活动2(请同学们每4人为一组,按照实验步骤进行试验,同时仔细观察实验现象,及时做好实验记录)提出问题:弹簧测力计是利用弹簧的哪

2、个特点工作的?进行实验: 1、将弹簧测力计固定在铁架台上 2、在弹簧秤的秤钩上挂1个钩码,观察弹簧长度的变化 3、在弹簧秤的秤钩上挂2个钩码,观察弹簧长度的变化 4、在弹簧秤的秤钩上挂3个钩码,观察弹簧长度的变化 得出结论: 三、活动3(每4人为一组,按照实验步骤进行分组实验) 1、将弹簧测力计挂在铁架台上,用手拉弹簧测力计的秤钩,使指针分别对准1牛、2牛、处,感受它们的大小。 2、在弹簧秤的秤钩上挂上文具盒、钥匙等物品,测出弹簧秤对它们的拉力 物品: 力的大小: 物品: 力的大小: 3、小组讨论:弹簧测力计一定要竖直放置才能使用吗? 使用时,指针、与面板有摩擦会导致测量值偏大还是偏小?四、课

3、堂练习0 0N2 23 34 45 51 1一填空题:(1)国际上通用力的单位叫做_,简称_用符号_表示 (2)测量_的工具叫测力计在实验室经常使用弹簧秤,它的核心部分是 ,它是利用_这个道理制成的(3)如图所示的弹簧秤的最小刻度是_牛,它的测量范围是_牛,用这个 弹簧秤不能测量超过_牛的力图中弹簧秤对物体A的拉力为_牛二.选择题:(6)下列力中,最接近1牛顿的是()A运动员举起杠铃的力B拿起一个大西红柿的力C人扛起一袋大米的力D一只蚂蚁对地的压力(7)使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将()A偏大B不变C偏小D无法确定(8)在弹性限度内,下列说法正确的是:( )A弹簧的长度跟受到的拉力成正比 B弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比C弹簧受到的拉力跟它的长度成正比 D弹簧的伸长量跟受到的重力成正比专心-专注-专业

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