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1、你对学校教育工作的意见和建议中永社区学校教育工作制度第三条中永社区学校是关系到本街道青少年能否健康成长、本街道能否取得精神文明和物质文明建设双丰收的一项重要工作。辖区内各单位、各居民都要在思想上十分重视，在行动上大力支持，共同把本街道的社区教育工作做好。第二章组织机构第四条中永社区学校教育领导机构，设校长一人，副校长二人，校委会成员若干人，负责日常工作。第五条在现阶段，辖区内的两所中学、六所小学、两所成人职业学校是本街道社区教育工作的主阵地和主要工作对象。各校应指定一名主管德育的行政领导加入本街道的社区教育领导小组，并同时指定各校一名负责人具体组织完成本街道的社区教育领导小组下达的各项具体工作
2、任务。第六条中永社区学校领导成员主要履行以下职责：校长由街道党工委副书记、分管社会事务的副主任担任；负责中永社区教育全面领导工作。常务副校长由区教育局指派聘任的社区教育专职教师担任，负责本街道社区教育的日常具体工作，并组织落实上级下达的或本街道社区教育领导小组拟定的各项社区教育工作任务。办公室负责人协助校长和常务副校长具体组织本街道的社区学校教育工作。各成员协助社区教师完成各项工作任务第三章任务第七条中永社区学校教育工作的具体任务：（一）建立起一个思想水平高、专业素质好、领导能力强的中永社区学校教育领导组织结构。这个结构能始终推动中永的社区教育不断向前发展。（二）建立起一套操作性强、有指导意义
3、、科学合理的社区教育理论及方案和社区教育制度。并在工作实践中不断完善和发展。（三）建立起一个设施齐全、富有现代气息、地方宽畅、管理完善的综合性社区教育基地及多个专业社区教育活动场所。这些基地或场所不但能够吸引和容纳全街道绝大多数课余饭后、假日休闲或长辈无暇照顾的想获得知识、陶冶情操、健康娱乐的青少年儿童以及想得到更多科学育儿知识的家长；而且能够基本满足每一个社区成员的日后越来越强烈的社区教育需求。（四）建立起一个反应灵敏、工作高效、组织严密、纪律性强的针对全街每一个要帮助的青少年的义工服务网络。使每一个身心成长有困难的青少年都能够及时获得社区的免费辅导教育帮助。（五）密切学校、家庭和社会的联系
4、，营造一个层层支持、人人关心、积极参与的爱护儿童、关心青少年健康成长的浓厚社区教育氛围和环境。（六）经常有计划、有目的组织各项有益辖区内居民身心健康、有助辖区内居民综合素质提高的社区教育活动。（七）认真完成上级下达的各项社区教育任务。第四章工作制度第八条本街道的社区学校应在每年九月份制订好本学年的全街道社区学校教育，报街道党工委批准并抄报区教育局备案。第十条本街道各社区教育活动基地要指定专人负责，建立严格的值班制度，以确保活动内容健康充实，安全措施规范落实，充分发挥各社区教育活动基地的社会效益。第十一条本街道各项大型社区教育系列活动要建立系统科学的跟踪监管制度，做好详细的工作记录，以不断提高活动的质量和效果。第十二条针对时事热点，节假日定期开展少先队社区中队、小队活动，并认真做好事前安排和落实工作。第十三条定期做好本街道社区学校教育工作的书面阶段性报街道党工委和区教育局存档。认真做好有关社区学校教育资料的积累和保管工作。第五章制度修改第十四条社区学校教育工作制度的解释、修改权在中永社区学校校务委员会。