《幼儿园中班主题详案教案《可爱的蛋糕宝宝》及教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题详案教案《可爱的蛋糕宝宝》及教学反思.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班主题详案教案可爱的蛋糕宝宝及教学反思 第一篇：幼儿园中班主题详案教案可爱的蛋糕宝宝及教学反思 中班主题详案教案可爱的蛋糕宝宝含反思这是优秀的中班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班主题详案教案可爱的蛋糕宝宝含反思！ 设计思路： 本次活动来源于“四周的人这一主题。活动前期幼儿发挥着自己的视察实力去找寻觉察了许多生活在我们四周的各种熟识的人。如：有美容院的美发师，建筑工地的建筑师，指挥交通的交通警及保卫国家的解放军而在近期我觉察幼儿对“蛋糕师产生了深厚的爱好，许多幼儿还从超市的广告纸中收集了各种蛋糕的图片，他们时常的会与同伴说起幼儿园旁边开的蛋糕商点，会与同伴再如
2、今幼儿园一起过生日的情景，特别是在平日的区角活动中，我视察到有的幼儿会用各色的彩泥做成一个团并插上几根蜡笔，兴奋的唱起生日歌，为此我抓住了幼儿的爱好点，根据幼儿的最近进展区与爱好点设计了本次的活动“小小蛋糕师。 活动目标： 1、 在揉揉、玩玩中，尝试用面塑制做不同的蛋糕。 2、 体验与同伴玩耍的快乐和胜利感。 活动重难点： 尝试用面塑制作出不同的“生日蛋糕。 活动准备： 1、各色调泥若干。 2、小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等。 3、 墙面：各种蛋糕的的图片若干。 4、 木偶“兔姐姐。 5、 蛋糕一只、叉子、纸盘子托盘内放小毛巾人手一份。 6、 “生日快乐歌曲。 活动过程： 一、情景导入，引
3、起爱好： 1、指导语：“谁来我们班做客了?(幼儿猜猜) 2、告知幼儿今日是兔姐姐的生日，我们一起来为它唱首生日歌。 3、提问：“你想送什么礼物给兔姐姐?来;自.屈;老师;教.案;(幼儿自由说说) 4、老师告知幼儿兔姐姐最宠爱的礼物是“生日蛋糕 。 5、提问：“你们吃过什么样的蛋糕? 二、创设情景，创建表现。 1、老师指导语：“我们一起来给兔姐姐做一个生日蛋糕吧! 2、幼儿操作，老师视察指导。 视察要点： 幼儿制作“蛋糕的不同表现。(动作、认知) 心情转变、交往状况。 三、共享品尝 1、指导语：“今日，老师也给兔姐姐送来了一样礼物。(生日蛋糕) 2、师幼共和台品尝生日蛋糕。(播放“生日快乐歌曲)
4、。 四、活动延长 幼儿自由说说自己的作品，体验给小兔做蛋糕的快乐和胜利感。 教学反思： 本次活动中我为幼儿创设了一个自主、温馨、开放的学习环境，以“小兔过生日为情节绽开，并通过利用面塑这种独特的表现手法，让幼儿在与不同的帮助材料，如：小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等互动中，大胆尝试在搓搓、揉揉中用不同的方法制做蛋糕同时，老师利用各种玩耍的口吻激励幼儿大胆自由的进行表达表现，不仅促进了幼儿的小肌肉和审美情趣，而且也满意了中班幼儿在情景中进展多元智能的需求，从而也使幼儿极大地体验到了胜利的快乐。 中班主题详案教案可爱的蛋糕宝宝含反思这篇文章共3197字。 其次篇：中班主题教案：可爱的蛋糕宝宝 文
5、档仅供参考 可爱的蛋糕宝宝(中班) 本次活动来源于“四周的人这一主题。活动前期幼儿发挥着自己的视察实力去找寻觉察了许多生活在我们四周的各种熟识的人。如：有美容院的美发师，建筑工地的建筑师，指挥交通的交通警及保卫国家的解放军而在近期我觉察幼儿对“蛋糕师产生了深厚的爱好，许多幼儿还从超市的广告纸中收集了各种蛋糕的图片，他们时常的会与同伴说起幼儿园旁边开的蛋糕商点，会与同伴再如今幼儿园一起过生日的情景，特别是在平日的区角活动中，我视察到有的幼儿会用各色的彩泥做成一个团并插上几根蜡笔，兴奋的唱起生日歌，为此我抓住了幼儿的爱好点，根据幼儿的最近进展区与爱好点设计了本次的活动“小小蛋糕师。 本次活动中我为
6、幼儿创设了一个自主、温馨、开放的学习环境，以“小兔过生日为情节绽开，并通过利用面塑这种独特的表现手法，让幼儿在与不同的帮助材料，如：小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等互动中，大胆尝试在搓搓、揉揉中用不同的方法制做蛋糕同时，老师利用各种玩耍的口吻激励幼儿大胆自由的进行表达表现，不仅促进了幼儿的小肌肉和审美情趣，而且也满意了中班幼儿在情景中进展多元智能的需求，从而也使幼儿极大地体验到了胜利的快乐。 活动目标： 1、 在揉揉、玩玩中，尝试用面塑制做不同的蛋糕。 2、 体验与同伴玩耍的快乐和胜利感。 活动重难点： 尝试用面塑制作出不同的“生日蛋糕。 活动准备： 1、各色调泥若干。 2、小塑料刀、棉签棒
7、、火柴棒、纽纽棒等。 3、 墙面：各种蛋糕的的图片若干。 4、 木偶“兔姐姐。 5、 蛋糕一只、叉子、纸盘子托盘内放小毛巾人手一份。 6、 “生日快乐歌曲。 活动流程： 情景导入创建表现共享品尝 文档仅供参考 文档仅供参考 一、情景导入，引起爱好： 1、指导语：“谁来我们班做客了？幼儿猜猜 2、告知幼儿今日是兔姐姐的生日，我们一起来为它唱首生日歌。 3、提问：“你想送什么礼物给兔姐姐？幼儿自由说说 4、老师告知幼儿兔姐姐最宠爱的礼物是“生日蛋糕 。 5、提问：“你们吃过什么样的蛋糕？ 二、创设情景，创建表现。 1、老师指导语：“我们一起来给兔姐姐做一个生日蛋糕吧！ 2、幼儿操作，老师视察指导。
8、 视察要点： 幼儿制作“蛋糕的不同表现。动作、认知 心情转变、交往状况。 三、共享品尝 1、指导语：“今日，老师也给兔姐姐送来了一样礼物。生日蛋糕 2师幼共和台品尝生日蛋糕。播放“生日快乐歌曲。 四、活动延长 幼儿自由说说自己的作品，体验给小兔做蛋糕的快乐和胜利感。文档仅供参考 文档仅供参考 主题： 在动物园里 内容与要求： 1、在视察了解动物基础上，情愿用多种方式表达自己对动物的宠爱； 2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领，愿意这样参加动物的聚会； 3、体验聚会活动的快乐。 活动准备： 1、师生共同搜集、记录自己宠爱的动物资料。老师将宠爱的动物制作成 T课件、搜集各种动物图片 2、音乐：“
9、老虎是tiger和“把舞跳起来。 3、动物卡片和头饰若干。 活动过程： 一、师生互相问好。 师：小挚友好！我听说你们本领很大，就赶过来看看。我是车老师，很兴奋相识你们！我给你带了一份礼物，就是好听的歌曲，你们想听吗？不过，听完后我要考考你们哦。我要考你们的问题就是：歌曲里有哪些动物？他们有什么特点？ 二、欣赏歌曲：老虎是tiger 1、欣赏歌曲师出示课件，幼儿回答以上问题； 2、自由沟通：在全部动物里，你最宠爱什么动物？为什么？他有什么本领？ 3、玩耍： 一幼儿用动作或其他方法表示自己宠爱的动物，请其他幼儿猜， 文档仅供参考 文档仅供参考 猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。 4、幼儿想方法让宠爱
10、的动物知道自己宠爱它。 师：你们宠爱这些动物，可是它们知道你宠爱它们吗？能想个方法让它们知道吗？他们就在那边！ 5、幼儿在集体前表达对某动物的宠爱。 三、参加动物聚会。 师：动物们知道你们宠爱它们，它们可欢乐了！它们邀请我们参加它们的聚会，你们情愿吗？但有个条件，我们必需想方法把自己扮成宠爱的动物的样子。 1、幼儿边说边扮成动物进入会场； 2、音乐“把舞跳起来响起，幼儿律动。 四、活动延长：怎样运动才健康？ 文档仅供参考 第三篇：幼儿园中班主题教案详案可爱的动物及教学反思 中班主题教案详案可爱的动物含反思这是优秀的中班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班主题教案详案可爱
11、的动物含反思！ 一、主题目标： 1、 宠爱动物，学习有目的地视察和比较各种动物的特征和习性。2、 有初步的爱惜自然和疼惜动物的意识。 二、设计意图： 幼儿园素养教化活动组织幼儿去上海动物园，孩子们玩得很尽兴。回园后，动物成了大家平常谈论最多的话题。探讨也带来了许多孩子们觉察的问题。如：为什么猩猩长得和人很像?为什么长颈鹿的颈项会那么长?大象跑步快吗?于是我们组织了“我宠爱的动物这个活动，让孩子区探究自己宠爱的动物，再介绍给大家，吸引其他的幼儿也宠爱自己的动物。让孩子知道每一个动物都特殊可爱，我们要疼惜全部的动物。主题探究中有“你问我答的活动，让孩子自己提问题，教案出自：快思教案网让知道答案的幼
12、儿关心解决问题，充分利用生生互动，使个别孩子本身的阅历成为全部孩子的阅历，在活动中孩子也体会到了胜利的快乐，树立了自信念，还自发带来了有关动物的照片、图片、碟片、文字介绍等，共同布置在教室的墙面上。本次活动是老师预设的一个活动，我们中班小挚友对图形相识感爱好，有几个小挚友还尝试用图形贴动物，我就设想让幼儿了解动物的主要特征上，通过图形粘贴成动物，一方面发挥幼儿的想象力，另一方面结合数的内容让孩子自己来探讨图形的种类与数量，并初步学习对图形的统计。 三、活动目标： 1、在变戏法的玩耍活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物，并初步学习统计图形的数量。 2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。 3
13、、培育幼儿对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格 4、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。 四、活动准备： 三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形若干、纸、笔、浆糊。 五、活动过程： (一)、已有阅历迁移，引发爱好 1、图形宝宝要来变戏法，变成一只只可爱的小动物，想一想，可以变出什么小动物? 2、幼儿互相探讨。 (二)、幼儿拼图，师个别指导。 提示：大胆想象，拼贴不一样的动物。 (三)、探讨沟通 1、说说贴了一个什么动物，用了那些图形? 2、数数每一种图形用了几个? 3、想想用什么方法既可以记得快又不简洁遗忘?幼儿个别操作、演示 4、全体幼儿统计图形，师个别指导。 5、幼儿之间互相
14、作检查。 (四)、延长活动 组织幼儿探讨那一种统计方法最合适。 教学反思： 用幼儿能听懂明白的话语关心幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的驾驭了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有确定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的稳固复习，才能到达更好的效果。 中班主题教案详案可爱的动物含反思这篇文章共3038字。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页