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1、人教新课标六年级语文上册 演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。范文引路：亲爱的新队员们：你们好!今天，我们头上的天，脚下的地，身边的校园，都为我们而美，美得让人陶醉，美得让人心动，美得让人憧憬，是因为你们胸前佩戴上了鲜艳的红领巾，成了光荣的少先队员。大队部欢迎你们，学校支持你们，老师们为你们祝福。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，你们要爱；红领巾是少先队员的标志，是你们的骄傲，你们要爱；红领巾是和谐校园的一片天
2、，你们更要爱。在此，我想对你们说：让红领巾精彩你们的童年，助推你们的成长，灿烂你们的人生!送大家八个字：诚实、勇敢、活泼、团结。让我们都牢记少先队的光荣作风。什么是诚实？诚实就是说老实话，做老实人，让大家都学会说真话、不说假话，不欺骗老师同学和家人。勇敢是什么？勇敢不是胡闹，也不是鲁莽，我们的生活周围每天有许多不安全因素存在着，让我们用巧智来保护自己，勇敢的和坏人做斗争。活泼不只是唱唱跳跳的活泼，更重要的是思想活泼，少先队员应该敢想、敢说、敢做，敢管、敢于创造，敢于超过大人，超过老师，同学们，你们有信心吗？团结是个宝，团结才有力量，我们的中队是一个家，我们的学校是一个大家，在这个家庭里，让我们
3、学会互助，都有一颗爱心，去帮助别人，去关爱我们的兄弟姐妹。最后，祝全体队员们，在红领巾这块阵地上，精彩自己，感动他人，亮丽校园，让红领巾红到未来，红到永远，红到比永远多一天！演讲稿一般可以分为几个部分呢？写演讲稿，一般来说，写演讲稿，一般来说，先 先 要根据听讲人的身份，要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；写上适当的称呼；然后 然后 写演讲的主要内容，注意结 写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；合具体材料把要表达的观点说清楚；最后 最后 可以用简 可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离
4、。中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？那么在演讲稿开头怎么写？（新队员）（“亲爱的新队员们”或者“各位新队员”。）演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。请大家说说，可以从哪些方面来阐述？写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。演讲展示作品：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流；