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1、2023年小学春季教学工作总结计划【精选10篇】2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇1）根据学校工作总结计划，坚持“后勤不后，维修高效，管理科学，资料数据化”的原则，加强后勤管理，强化服务意识，如扎实稳妥地推进各项工作的进程，主要工作如下：一、后勤不后，多思考。哪里的设施设备需要检修了，班级需要调换吗，书本什么时间来?绿化需要做哪些事情?开学还有哪些工作需要做等等?后勤不后多动手，平时定期检查，发现需要改进的地方，及时处理好各项工作。二、维修高效，有计划。根据资金使用计划有选择的做好以下工作：1、教师的办公设施。2、_的开关插座更新。3、_馆的门窗和舞台。4、_楼厕所门板。5、门卫电动门
2、下修理。6、食堂地砖防滑。7、_楼、_楼外墙。8、_楼内墙粉刷、水电网络。9、_液晶投影仪。10、队室党员活动室工会室建设。11、专用教室液晶配齐。12、活动器械门油漆。13、部分教室黑板更新等等。三、管理科学，有秩序。1、安全管理，关键词：“预防”“坚持”“排查”。要求每位老师要以“责任重于泰山”的高度精神，切实做到“预防为主”，主要工作：(1)假期的值班护校工作。(2)继续精细做好学生车辆接送工作。(3)学校设施设备维修检查工作。(4)学生外出活动包括学生春秋游工作综合实践等。(5)食品卫生。(6)加强门卫、保安的管理，落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做到多盘问，多汇报。(7)平时对师
3、生加强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患，及时检查排查。加强安全防范意识，人人提高警惕预，防止麻痹思想。2、收费管理，关键词：“严谨”“规范”“节俭”。收费全部贯彻自愿原则，实行多退少不补的制度，每学期征订课本、及其他活动必须进行预算，为学校节约经费。学期结束社会实践活动费做好结算清单，向家长公示。3、资产管理，关键词“完整”“预算”“科学”。在后勤管理中我们做到台账资料信息化，完整化，维修经费预算化，后勤管理科学化。抓好固定资产管理，提高使用效益。建立和完善校产校具管理制度，日常抓好维修维护工作，做到检修及时，使学校所
4、有设备正常运行4、日常管理服务，关键词及时、精细。(1)教材教辅添退征订，(2)师生活动，(3)设施的维护(4)突发事件的处理等等。5、加强办公用品的管理。关键词：科学、合理、节俭。保证办公用品的及时供应，及时收归，同时防止积压浪费，确保学校各项工作的顺利进行，切实做到师生齐管共用。在我们这样设施设备相对破旧的情况下，后勤服务只有更好，没有最好，确保能满足教学正常运行。2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇2）一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧
5、围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。2.求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。3.求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。4.求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。三、具体措施：(一)注重队伍建设，以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓
6、好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。1.注重辅导员队伍的建设。本学期我们将继续认真实施少先队辅导员工作纲要，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。2.注重少先队干部建设。本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参与管理的水平，健全大队委学习、交流制度，培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。(二)推进常规工作，构建和谐校园1.发挥阵地建设作用。充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵
7、园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。2.规范升旗示范效应。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。3.加强常规工作管理。“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。(三)挖掘社会资源，开拓活动空间本学期，我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践能力。(四)深
8、化体验活动，提高素质提升品位1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动;六月份，举行六年级毕业典礼，开展“六、一”儿童节庆祝活动等。2.做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际情况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。四、具体安排
9、：二月份：1.各中队拟定本学期工作总结计划，选拔中、小队干部。2.组织“红领巾监督岗”大队委员培训。3.各中队文化布置评比。(黑板报主题：植树节)4.寒假读书征文活动三月份：1.开展“生命教育”主题系列活动。3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。4.组织队干部培训活动5.第一期星级中队评比。四月份：1.组织清明祭扫活动2.黑板报评比。(主题：继承先烈遗志争当四好少年)3.组织社会实践活动4.“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动5.第二期星级中队评比五月份：1.开展“红铃铛课堂”相关活动。2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。3.庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活
10、动4.第三期星级中队评比六月份：1.开展“庆祝六一”活动。2.三四年级成长仪式。3.评选校级文明中队，4.举行毕业典礼5.少先队工作总结。6.做好资料归档工作，布置暑期工作。2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇3）一、指导思想始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“一个”服务：做好教育教学服务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。二、工作要点(一)做好计划1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求
11、规划、有关政策措施及规章制度。2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。(二)加强建设1、加强队伍建设。(1)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。(2)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意
12、见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服务、服好务。(3)完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。2、加强制度建设。(1)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的水平。(2)进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。(3)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。3、加强校园建设。(1)切实加大对校
13、园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。(2)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。三、抓好重点工作1、重点抓好学校安全工作。(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤
14、处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。(4)编制经费的预算及决算计划，总结学校各经费的收支比例关系在总额收支中的显示情况。(5)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现
15、金购物，不计帐。(6)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。(7)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。四、具体安排二月份：1、做好开学初的常规工作。A、分发新书;B、分发各类布置教室物品2、各室公共财产登记。3、发放教师基本办公用品。4、调整部分教室的课桌椅。5、协助学校做好开学迎接检查工作。三月份：1、做好校园绿化工作。2、做好财务季度报表工作。四月份：1、抓好学校后勤常规工作。五月份：1、安排“五一”长假值班。2、搞好大扫除，完成好疾病预防消毒工作。3、完成固定
16、资产的盘点、报表工作。六月份：1、做好全体师生的防暑降温工作，给师生提供最佳服务。2、拟定暑假维修事项。3、安排教职工假期值班。4、收回电教器材。七月份：1、做好后勤工作总结。2、财产验收(各班、各室)。3、档案整理。2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇4）一、指导思想：坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作思路：以检查促安全，以交流促提高，建制度促规范，抓管理形特色。三、工作重点：1、规范后勤工作，设立岗位责任。2、加强财物管理，减少物资浪费。3、规范财产管理，签订保管责任。4、抓好安
17、全工作，保证教学安全。四、工作措施：(一)后勤工作：1、严格遵守财务制度，切实贯彻校长审核制度，严格执行资金预算，做好资金收入、支出的管理。2、开学初做好学生收费工作，做到收费合理，坚决杜绝乱收费。3、建立健全财产保管制度，进行固定资产清查，明确分工责任到人，本学期重点做好课桌椅编号工作。4、继续完成新购图书整理、分类登记工作，定期检查维修体育器材、学生课桌椅。清查办公用品，做好财产登记、核销工作。5、加强绿化管理，美化校园环境。校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作，努力使校园四季如春，绿意盎然。今年重点进行绿化改造。(二)安全保卫工作：1、按时参加各级安全工作会议，及时向校领导及师生汇报
18、，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改，以整改促防范。3、加强节假日前的安全自查，发现问题及时整改，如有重大隐患及时通报上级领导。4、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。5、加强门卫保安和值班力量，把好学校的第一道门，加强值班制度的检查和落实，坚持来客、来访登记制度。6、配合德育搞好对学生的安全教育，经常开展适合学生特点的宣传活动，提高学生的自护、自救的能力。7、午休值班教师本着对学生负责的态度，严格按规章制度去做，每
19、天及时到岗。每月工作：(1)统计食堂用餐人数，交纳饭费。(2)检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。(3)消杀四害、检查灭四害药器。(4)检查校园安全设施(灭火器、电线路、栏杆)，有隐患及时处理。(5)检查食堂、食品卫生和校园环境卫生，发现不妥之处立即纠正。(6)继续做好报帐、结帐工作，做到帐物两清。(7)随时配制教学所需，使教学工作正常进行。(8)继续向食堂工作人员宣传卫生知识，进行专业卫生知识培训。(9)协助学校开展教学活动，做好后勤保障工作。二月份三月份：(1)做好开学初的常规工作。分发学生新书、簿册;分发各班的卫生用具;分发教师的各类教学用书;分发教师的教学日用品;(笔记本、钢笔
20、、圆珠笔)。检查线路、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌等。(2)各室公共财产登记。(3)根据学校教学实际，合理配置教学设施。(4)配合学校大队部开展的活动，(教室布置评比等)认真采购好各种材料，为教师开展工作提供方便。四月份：(1)协助学校做好活动。(2)组织食堂工作人员学习卫生知识，加强常规管理。(3)抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。(4)做好维修工作。五月份：(1)做好长假的安全保卫工作。(2)抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。(3)做好校园及教学楼的后勤保障工作。六、七月份：1、庆“六一”，做好后勤保障工作。2、做好期末班级校产的核对工作。3、结清本学期代办费、代管费，并列出清单。
21、4、做好固定资产登记工作。5、拟订暑假维修计划。6、暑假做好安全保卫工作。2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇5）一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“四环节”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3、强力推行“四环节”教学模式。4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生
22、个性发展,为师生搭建展示的舞台。三、具体工作：(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强学习，提高业务素质。本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自
23、我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：(1)教研活动充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。(2)活动形式：1，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应
24、付”的现象;2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。4、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;5、配合中心校开展教学大赛，促进教师成长。(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。(1)严格执行三表严格按课表上课，不得随意调课。严格执行上课
25、制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。(2)严格执行六认真备课三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。上课课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到六不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。作业算草、生字、作文、
26、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。辅导杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。考核语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。3、抓好两头，促进各年级均衡发展。作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。4、控制辍学率，确保学额稳中有升。5、开展综合性评价，促进学生
27、全面发展。本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。7、本学期教学将进行“量化考核”。(三)、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希
28、望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。(四)、抓好科研和教研工作，提高研究水平。“本学期，我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节“模式。在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。(五)、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。二月1、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。2、教学常规检查总结：30日三月1、开展校教学大赛：12-30日2、教学
29、常规检查总结：29日四月1、课堂教学开放日：中旬2、教学常规检查总结：28日3、运动会准备工作五月1-5年“我爱中华文字”硬笔书法比赛;3-5年我是“小作家”作文大赛六月1-2年我是“口算大王”口算比赛3-5年我是“解题小能手”解决问3-5年我是“小小设计师”英语报设计比赛(提前准备七月1、组织学生期末测试2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇6）一、指导思想以学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要和全国教育工作会议精神为主线，以学校五年发展规划为支撑，以教研室工作要点为指南，以精细常规教学为基础，不断提高教
30、师业务素质及个人素养，切实促进教育教学质量的提升，努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价，用心打造好附小的教学品牌。二、工作目标1、坚持常规为本，深入开展同课异构活动，进一步提高我校教学规范化、高效化水平，不断强化高效课堂构建工作。2、践行科学质量观，科学、规范、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。3、借全国教师培训年的东风，狠抓教师培训工作，全面提高我校教师素养。三、工作措施(一)均衡齐优发展，有效运行，使教学常规更精细。“备、教、批、辅、改、思”是教学六大常规工作。本学期我们将加大对这六大常规工作的管理和监控，教导室人员做到每日上午、下午两巡查并认真做好记载，发现情况及时处理，
31、确保教学秩序有条不紊，教学工作有效运行，使教学常规更精细。1、备课改革分类推进课堂是教学的主阵地。备好课才能生成精彩的课堂，才能促进教学质量的提升。本学期我们将分类推进以下三种形式的备课：(1)合情提倡情智诚信备课情智诚信备课是指一些教龄较长(15年以上)，教学经验丰富的语数教师，他们已经形成自己的教学风格，在教育教学道路上有自己独特的思想与方法，经个人申请可进行情智诚信备课。要求备课教师在教材上认真批画圈点，做好提纲式备课，每月撰写四篇高质量的教学论文、反思或案例、随笔等。(2)科学引导共享集智式备课集智式备课即3+1+1式备课。学校将选派教研积极性高、教研活动扎实开展的语数教研组参加此类备
32、课。每个小组集体备课时，每个成员要担当一次主讲任务，课前主备人要说明设计的依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，并提前搜集好三份名师教案在组里学习，其它成员要围绕能力发展、教法学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案。上课后，根据实际情况每位成员要当场书写评课材料，再结合自己的特长以及所教班级的学情，进行个性化的二次备课，形成个案。本学期，每位教师除了及时地在书上批、画、点、评以及作为单元中心主讲人的3+1+1的详细材料外，还须有16篇高质量的教学反思。(3)细心指导特色化备课我们要求新入校教师、青年教师，特别是小高职称未评的教师以及语数学科外的其他科目教师进行
33、特色化备课。备课教师必须在备课本上认真备课，严禁复印和照抄。每位教师必须根据教学内容、学生情况制定出特色化教案，以教案指导教学行为，有效提高教学质量。这样针对每位教师的不同情况分类推进备课制度，必将使教师们收获更多教育智慧、教育经验。2、文化课堂高效展开本学期我们将继续发挥教育专家上官校长的引领作用，以本校教师带动分校教师的方式促进教师专业化成长，确保文化课堂高效展开。教导处除继续培养青年教师，辅导新老师以外，还将不定期对教师进行随堂听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。学校领导和教导处要深入课堂进行跟踪听课，老师与老师之间也要经常性推门听课，在听课后要及时进行评课交流。我们期待本校教师的课
34、堂是生动的有深度的有效课堂，我们期望分校教师在本校走教教师的示范引导下逐步形成有个性的、能促进学生素质全面提升的有效课堂。3、特色课堂真修实炼欣赏课是我们学校的亮点工程。上好每一堂欣赏课，让学生通过欣赏课提高学习兴趣，开拓视野是每位教师的责任和义务。我们教师要认真对待每一堂欣赏课，引导和督促学生上好每一堂欣赏课，让我们的特色课堂真正亮起来。我们还要注重阅读、作业等习惯课堂的扎实有序开展。语文教师要把学生的课外阅读工作当作一项常规工作来抓，让“书香校园”“经典诵读”活动长期持续下去。各科老师都要注重学生的作业质量，经常提醒学生书写要规范、作业要整洁，正确率要高。4、辅优帮困形质转换辅优帮困工作是
35、一项长期的艰巨的工作。教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识，对一部分学习上有困难的学生，更要尊重他们的人格，多一份爱心，教学中要做到四优先：提高优先，激励优先，面批优先，辅导优先。开学初，每位教师要制定好辅优帮困计划，学期中要认真执行计划。教导处要经常抽查，推荐先进典型交流经验，帮助教师做好辅优帮困工作。5、质量检测关注全面每个孩子都是一个家庭百分之百的希望，也是国家与社会的未来。我们教师在伴随孩子快乐成长的同时，有责任有义务让他们获得更多的知识。因此，各位教师要认真做好单元检测工作，学校对教学情况将进行期中、竞赛、期末三次大型检查，教师们要认真进行试卷分析，指导学生订正错误，科学
36、使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查缺补漏，弥补教学不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。教导处要特别注意以下几点：(1)学科均衡新世纪需要的是全面发展的人才。注重学科均衡，坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导室的课表一致。不准有空堂课、不准人随意调课，本学期除教导室人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为，用规章制度确保各学科均衡发展。(2)班级均衡每个班级都有一群可爱的孩子，他们都是祖国的花朵。我们要促进学校各班的均衡发展，缩
37、小艺术实验班与普通班之间的差距，缩小实验班与实验班之间的差距，让每个班级都成为孩子们生长的沃土，让每个孩子都为自己的班级而自豪。(3)特性发展在保证学科均衡、班级均衡的基础上，我们鼓励支持各学科、各班发展自己的特性。比如，我们要继续重视英语教学工作。着力于适合学生兴趣的学习方法的研究，通过行之有效的英语活动营造英语学习氛围，从而扩大学校影响，将我校的英语教学工作推上一个新台阶。我们要加强体音美劳、思品、科学课及信息技术课的教学。音乐、美术旨在对学生进行美的欣赏和情趣的培养，继而进一步去创造美，表现美。体育学科要在注重学生的身心健康上下功夫，特别注意上课的安全和上课的质量，教会学生基本的体育知识
38、，提高学生的身体素质。信息技术课较好的利用学生家里有电脑的特点，充分的与家庭资源结合起来。6、常规管理分析推荐教育教学是一所学校的生命线，扎实抓好常规工作教育质量才能有保障。本学期我们将继续发扬过去管理教学工作的优良传统，结合教代会已通过的新的教学管理办法，量化教师个人的备、教、批、辅、改、思，规划并量化各教研组工作，经常采取抽查方式了解教师及教研组工作情况，通过教师大会或教研组会议及时将抽查情况反馈给老师，并采取橱窗展示、电子屏报道等形式展示教师们好的做法和各教研组的优秀事迹，力争从精细处入手，从细微处深入，向课堂要质量。(二)创新研修形式，本源修炼，使教学研究更精密。教师是学校的一面镜子，
39、教师队伍素质的优劣，是教书育人、教学质量的关键。我校一一直把培养一支高素质的教师队伍作为学校的首要工作。本学期，我们要借全国教师培训年的东风，积极做好校本培训工作，创新研修形式，本源修炼，使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取意识，乐于奉献，并使一部分教师成为学者型教师，使我校的教学研究工作更扎实、更深入、更精密。1、创新学习形式，让资源库成为教师自我成长的切入点。本学期在人手一台笔记本电脑的大好新形势下，我们力求将信息技术工作进一步加强。一要狠抓管理，逐步完善各项管理制度，健全各种档案，美化远程教育环境;二要加大培训，强化使用，提
40、高教师的信息技术知识和运用水平，保证设备使用率的提高;三要做好设备的维护以及资源的整理和应用，建好“四网”确保网络资源、设备在教学中的有效利用;四要加大考核力度。做到丰富校园网，建立班级网页，引导教师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动，真正实现网络资源的共享。与此同时并将远程教育资源利用情况纳入到日常检查，实行周统月查，与期末福利挂钩。(1)学期的第一个月，各组教师行动起来，搜集本册教学相关的所有课件，组建资源库。(2)单元主讲人搜集教学相关的名师教案，建立年级资料夹。(3)学期中，组织教师相互听课评课，相互学习、交流，进行网上论坛，切实搞好并完善络教研团队的创建。使信息技
41、术真正成为突破教学重难点、提高教学效益的有效工具。(4)每位教师要创建自己的教育博客，及时更新博客内容，要求每人每月更新不得少于四篇。且积极跟本学科名师及本校教师互动，阅读他人文章并留言。(5)每位教师要创建自己的教育资源库，可收集名师教案、经典案例、学生习作、优秀课件等，用于自己的教育教学工作。武师附小教育的信息时代已经来临，我们相信，利用网络广泛学习，建立好学校和个人的教育资源库，必将促进教师个人飞速成长。2、创新教研形式，让教研日成为教师专业成长的期待日。教而不研则浅，研而不教则空。本学期我们要把教学教研工作做“实”做“精”。我们将围绕同课异构开展教学研讨活动。各年级语数学科教师在本期教
42、材内共同选定一个教学内容进行同课异构活动。要求每位教师上交教案、做课感言与看课随笔。同时加强“拓潜”课题、“课堂有效性”、“习作课题”等相关课题的研究工作，突现教学特色。不让教研会成为茶话会，要让教研日成为教师专业成长的期待日。3、创新培养模式，让课例成为教师个人提升的生长点。什么是课例?课例是教师个人对一个教学内容深入认识后设计出来的可以广泛运用于该年龄段各校学生的一个教学案例。每个饭店都有自己的招牌菜，每位名师也都有自己的课例。我们附小教师也应该根据自己的教学特点设计出属于自己的课例。设计一个课例，首先要吃透教材，其次要广泛学习。我们希望每位教师在设计自己的课例的同时，实现教师教学品位的提
43、升。4、创新心智历程，让素养成为教师自信的力量源。教师的自信于哪里?于教师的个人素养。为促进教师个人素养的全面提升，同时也为配合市教育局举办的全市小学语文青年教师素养大赛活动，本学期，我们将开展“教师素养大赛”。通过一系列有意义的教学基本功展示活动，促进教师朗读、书写、现场抽签讲课、教师下水写作及做题等能力。通过活动的开展来增强教师素养意识，以此不断提升教师群体发展水平，真正与我们提出的阳光教师12修炼相吻合。(三)紧扣学科特点，传承特色，使课题研究更精准。教育科研是一项十分严谨的工作，每个学科有它不同的特点，每位教师在教学中都会遇到不同的问题。课题研究是为课堂教学服务的，每个学科、每位教师都
44、应该有自己的课题，紧扣学科特点，传承特色，课题研究才会更精准。比如语文，我们要紧抓作文阅读两条线，切实用好我们的创新作文本，继续研究并修改实施我们的武师附小作文三宝，作文方面做到“宝”“本”“训”三结合，阅读方面要注意教给学生“读”“摘”“用”一体。数学则应从激发学生的兴趣，拓展学生的思维入手，开展更精细的研究。(四)搭建展示平台，关爱促进，使教学品牌更精致。坚持以活动促质量，以活动为每位教师搭建展示自我的平台，关爱每位教师，帮助每位教师，是教导室工作人员的职责。本学期，我们将全力参加市教育局组织的全市小学语文青年教师素养大赛，综合实践活动录像课比赛，全市第二届小学数学教师群体协作主题研究活动
45、比赛，黄冈市小学思品与生活优质课比赛，湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛，全市英语教师说课比赛等活动。我们会帮助、关爱每一位参赛者，让他们用愉快的心情、昂扬的斗志去参加比赛，有优异的成绩展示自己，是我们武师附小教学品牌更精致。四、主要活动安排：二月份：1、学习市教研室教学教研工作总结计划，制订学校教学教研工作总结计划。2、教研组、教师个人工作总结计划及教研组长专题会。3、各络教研培训。4、筹备全市小学语文青年教师素养大赛。三月份：1、开展语数学科同课异构活动2、制作综合实践活动录像课3、各年级经典诵读活动抽查4、抽查全校学生作业规范情况5、教师素养大赛之一：朗读比赛四月份：1、全市第二届小学
46、数学教师群体协作主题研究活动比赛2、综合实践活动录像课比赛3、教师素养大赛之二：各学科现场抽签讲课比赛4、期中自查5、观摩全国小学数学赛课活动6、筹备湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛7、筹备市直城区学校质量检测活动五月份：1、五个一活动及教师博客、教师个人教育资源库抽查2、参加黄冈市小学思品与生活优质课比赛3、参加湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛4、数学教师网络教研活动5、参加全市英语教师说课比赛6、各年级教学质量检测活动7、教师素养大赛之三：书写比赛六月份：1、参加全市小学语文青年教师素养大赛预赛2、各学科备课、评价形式改革研讨会3、校语文、数学、英语竞赛4、评选校“阅读之星”、“阅
47、读大王”、“书香班级”5、期末考试与质量分析6、学期结束工作总结2023年小学春季教学工作总结计划（精选篇7）一、指导思想。坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观，认真学习贯彻东桥中心小学09年春工作总结计划提出的各项任务和目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业化发展，促进小学教学质量不断提升的过程中，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能。二、主要工作思路：厚积薄发提升教师群体素质，有的放矢高效落实教学常规，百花齐放推进课改实验进程，静泊致远深入开展校本研修。三、主要工作及措施。(一)注重提升教师群体素质。1、搭建三个平台，促进教师的专业成长。(1)学习交流平台。中心小学“骨干教师每周荐读”的网上博客和桥风的宣传报道。教师的读书心得体会，教育教学的故事