宿舍楼毕业设计任务书.docx

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1、宿舍楼毕业设计任务书 第一篇：宿舍楼毕业设计任务书 郑 州 科 技 学 院 毕业设计论文任务书 题目 学生宿舍楼建筑设计 专业 建筑工程技术专业 学号 姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 一、设计目的和要求 1.目的：建筑工程专业的毕业设计，是最重要的综合性实践教学环节，是学生在毕业前的最终学习和综合训练。毕业设计要综合运用所学基础课、技术基础课及专业课和相应技能来模拟实际工程进行具有实战性质的训练。它对培育学生的综合素养、特别是对工作后工程实践实力和创新实力的有效提高都起着特殊重要的作用。 2.要求： 1运用所学的基础学问和专业学问，全面综合地解决建筑工程设计中遇到的各方面的问题，以

2、到达初步了解与驾驭一个建筑工程师实际工作的内容和设计工作的基本步骤和方法。 2熟识常用规范，各种表格和标准设计图集。 3提高绘制施工图的技能、正确清晰地表达施工图的意图和构造处理。 4在设计中认真贯彻“适用、平安、经济、美观的原则，满意学生生活休息的要求，要求房间布局合理，符合设计要求。在深化探讨建筑物的特点、进展趋势、内外环境、结构类型的基础上，细心地进行建筑施工图设计。 二、设计根据和内容 1.建筑地点：某学校内，场地平整，详见附图。 2.建筑规模：面积：60009000 层数：56层 3.自然条件：年平均气温18，最高气温38，最低气温10；年降雨量760mm,最大雨量86mm/日；夏季

3、主导风向为南风，冬季主导风向为东北风。 4.房间组成：宿舍房间不少于80间；门厅和门卫室，楼梯间及走道的布局尽可能简捷通畅，满意防火规范的要求；根据实际状况可自定其他房间。 5.结构形式：结构形式选择自定。 三、图纸要求 1.方案设计：要求绘制一套方案草图。铅笔草绘主要平面、立面及剖面，并标尺寸，比例应不小于1200，图幅不限。 2.施工图设计：铅笔手工绘制，到达施工图深度，图例表示均按建筑制图标准GBJ1-86制图，全部图纸以白纸、铅笔线完成，线型分明，字体工整，要求用仿宋体。 3.要求完成图纸内容: 1建筑总说明 2总平面图：比例1：500；确定拟建工程的具体位置，一般根据原有房屋或道路来

4、定位，并以米来为单位标出定位尺寸。其他要求参照总平面图绘制要求。 3平面图：比例1：100；确定功能分区、平面组合、体块组合及各结构部分的尺寸。房间布置和平面组合要符合运用要求和建筑特点。 4立面图：比例：1：100也可自定；确定的建筑内部空间组合的平、剖面关系，如建筑的大小、层高，门窗的位置、大小等，描绘出建筑各立面的基本轮廓。 5剖面图：比例：1：100也可自定；至少一个剖面图剖楼梯间。剖面图的剖切位置宜通过楼梯间及建筑主入口，应选择最能反映全貌和构造特点的部位；剖面应反映出结构形式。 6详图：2-6个，节点任选必需有楼梯详图；比例自定，但必需保证尺寸清楚，符合施工图要求。具体标注各构件的

5、材料组合方式、材料名称、规格及尺寸，构件间的连接关系以及承重墙的关系。 四、主要参考资料 1.房屋建筑学、建筑制图等教材 2. 建筑制图标准GBJ1-86 3. 建筑设计资料 一、 二、 三 4. 建筑设计防火规范TJ10-74 5. 中南地区通用建筑标准设计 建筑配件图集合订本 五、时间支配 第一阶段：2022年10月25日10月31日，学生选题。 其次阶段：2022年11月1日11月7号， 指导老师做选题报告和讲解课题、指导老师下发毕业设计任务书。 第三阶段: 2022年11月7日11月14日， 学生收集资料、撰写开题报告。 第四阶段: 2022年11月14日11月21日，方案设计阶段。

6、第五阶段: 2022年11月21日12月6日，施工图设计。 第六阶段: 2022年12月6日12月20日，编写设计报告。 第七阶段：2022年12月20日12月30号，上交图纸及毕业设计报告。 附图：拟建建筑位置 完 成 期 限： 指导老师签名： 牛志强 评审小组负责人签名： 2022年 10 月 20 日 其次篇：毕业设计任务书 12/13学年第一学期 10级软件毕业设计任务书 一、课题题目 (服装,鞋,玩具等的销售网站的设计与实现 二、适应专业 此题目适用于软件技术专业 10级学生。 三、课题目的 该毕业设计是让学生设计一个完好的网站, 是集网上购物和后台管理于一体的综合 性电子商务系统,

7、目的是考察学生对网站前后台学问的驾驭和运用状况。 四、课题任务 实现商品分类展示、商品搜寻、用户关心、网上订购、网上结算、商品回馈、用户注 册登录管理、商品信息管理和用户个人信息管理,支付和配送等功能。 五、完成进度 第 1周:写网站需求分析报告,开题审批表 第 2周:数据库设计,搜集网站相关的资料 第 3周:概要设计和具体设计(策划网站界面的模块划分、界面的设计 第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现 第 6周:测试网站的功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文 第 7周:撰写毕业论文 第 8周:毕业辩论 一、课题题目 在线学习平台的设计与实现 二、适应专业 此题目适用于软件技术专业 10

8、级学生。 三、课题目的 该毕业设计是让学生设计一个在线学习的网站, 目的是考察学生对网站前后台学问的 驾驭和运用状况。 四、课题任务 在线学习平台是为同学和老师的课下沟通和学习而开发的教学平台,主要需求如下: 1、 获得信息:学生可以通过比较便利和快捷的方法获得所需的信息。 这些信息既包 括与课程教学环节干脆相关的信息,也包括与整个学习过程相关的信息。同时信息还应 该是有组织的和便于查找的,不能是大海捞针。 2、 动态信息发布:动态信息发布功能包括信息整理、分类、审核、发布和管理的全 过程,老师和学生可以随时便利地提交自己需要发布的信息发而无须驾驭困难的技术, 学生发布的信息老师经过简洁审核操

9、作后,便可以快速的在网站上显示信息,增加了信 息的时效性。 需发布信息包括:老师主要是首页上的公告、作业布置、教学资源、教学项目、学问 拓展信息,学生主要是学问拓展。 3、 老师办公:通过网站, 老师可以实现对学生基本信息的管理, 基本信息包括:(1 姓名、学号等基本资料(2提交作业状况等 4、 交互活动实时:学生可以通过在线探讨、在线答疑等实时教学活动与老师进行 刚好沟通。学生在在线探讨中的留言信息需要经过审核才能发布。 5、 后台管理:网站需要建立强大的后台管理系统,系统管理员、 老师无需驾驭高深的软件学问,更新维护工作简化到只需录入文字和上传图片。 实现工具:vs2008 sqlserv

10、er2005 五、完成进度 第 1周:写需求分析报告,开题审批表 第 2周:数据库设计,搜集相关的资料 第 3周:概要设计和具体设计(策划界面的模块划分、界面的设计 第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现 第 6周:测试功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文 第 7周:撰写毕业论文 第 8周:毕业辩论 一、课题题目 高校宿舍管理系统的设计与实现 二、适应专业 此题目适用于软件技术专业 10级学生。 三、课题目的 该毕业设计是让学生设计一个可应用于各种学校的宿舍管理系统, 是要求实现通过统 一查询和管理宿舍区内各个住宿人员及其相关住宿信息的功能, 目的是考察学生对 C#基 础学问和 B/S架

11、构的驾驭和应用状况。 四、课题任务 该系统运用 C#编程语言,基于 VS2008+SQLServer2005+ Windows xp软件开发平台进 行设计实现。整个系统接受三层架构模式来实现了整个程序架构的分析、设计及具体实 现,接受 SQLServer 完成数据库模块的设计和实现。 管理员通过本系统模块可以在线管理住宿人员及其信息,如:查询学生、房间信息, 录入学生、房间资料,学生入住、迁出,来访人员登记,费用管理,修理管理及系统设 置等功能。该系统具有良好的可操作性、可维护性、可扩展性和可移植性,能牢靠的完 成用户的需求。 五、完成进度 第 1周:写需求分析报告,开题审批表 第 2周:数据

12、库设计,搜集相关的资料 第 3周:概要设计和具体设计(策划界面的模块划分、界面的设计 第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现 第 6周:测试功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文 第 7周:撰写毕业论文 第 8周:毕业辩论 一、课题题目 博客管理系统的设计与实现 二、适应专业 此题目适用于软件技术专业 10级学生。 三、课题目的 博客信息管理系统致力于为宽阔用户供应优质的互动沟通平台 , 提高网站的知名度 和访问量,从而获得为企业供应更多产品介绍及展示的机会,提升自己网站的价值。目 的是考察学生对 C#基础学问和 B/S架构的驾驭和应用状况。 四、课题任务 本系统是接受 VS2008+SQ

13、LServer2005实现一个完全基于阅读器的博客系统,任何注 册个人博客的人都拥有以下功能: (1登录博客系统的后台管理平台。 (2更改博客账号的基本信息。 (3撰写日志。 (4日志管理。 (5评论管理。 (6留言管理。 博客访问者具有以下功能: (1阅读博客系统中的日志、留言、评论。 (2发表评论及留言。 (3检索日志。 五、完成进度 第 1周:写需求分析报告,开题审批表 第 2周:数据库设计,搜集相关的资料 第 3周:概要设计和具体设计(策划界面的模块划分、界面的设计 第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现 第 6周:测试功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文 第 7周:撰写毕业论文

14、 第 8周:毕业辩论 第三篇：毕业设计任务书 郭辉： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭工厂供电设计的基本步骤和相关设计规范，熟识煤矿供电设计特殊性要求。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某煤矿生产系统，设计煤矿地面供电系统和井下供电系统。 变压容量和台数确实定，主接线方式，高压开关选择，电缆的选择，低压开关的选择，电气设备的校验，防雷和接地设计，绘出一次系统图，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交一次系统图。 范鑫： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭工厂供电设计的基本步骤和相关设计

15、规范。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某工厂背景资料，设计工厂供电系统。 变电所位置确实定，变压容量和台数确实定，主接线方式，高压开关选择，电缆的选择，低压开关的选择，电气设备的校验，防雷和接地设计，绘出一次系统图，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 白云龙： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭供电系统防雷设计的基本步骤和相关规范。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某企业供电系统背景资料，设计供电系统的防雷及接地。 架空线路防雷设计，变电所防雷设计

16、，防雷接地设计，过电压爱惜设计，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交企业供电系统防雷设计结果，包括图纸。 冯淑霞： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭供电系统牢靠性基本理论。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某企业供电系统背景资料，进行牢靠性分析。 找出影响供电系统牢靠性的主要因素，提出如何提高供电系统牢靠性改良措施，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交提高企业供电系统牢靠性的探讨结果。 提交一次系统图。 耿梧栩： 1.本毕业设计论文课题应

17、到达的目的：驾驭继电爱惜整定计算的基本方法和相关标准。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某企业供电系统背景资料，进行继电爱惜的整定计算。变压器的爱惜，各条线路爱惜，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交继电爱惜整定计算结果。 张四虎： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭变频恒压供水变频限制系统设计的原理。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某建筑供水的背景资料，进行变频恒压供水限制系统的设计。一次系统设计，限制系统设计，编制PLC程序，撰写论文。 3

18、对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交相关图纸和程序。 李磊： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭矿用热风炉的工作及限制原理。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某煤矿通风系统的背景资料，进行热风炉限制系统的设计。一次系统设计，限制系统设计，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交相关图纸和程序。 王子： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭太阳能路灯工作原理。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某太阳能路灯的工作

19、要求资料，进行太阳能路灯限制系统的设计。充电电路设计，放电电路设计，爱惜电路设计，定时限制设计，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计、论文、图表、实物样品等： 提交相关图纸和程序。 王星： 1.本毕业设计论文课题应到达的目的：驾驭工厂供电设计的基本步骤和相关设计规范。 2本毕业设计论文课题任务的内容和要求包括原始数据、技术要求、工作要求等： 根据某工厂背景资料，设计工厂供电系统。变电所位置确实定，变压容量和台数确实定，主接线方式，高压开关选择，电缆的选择，低压开关的选择，电气设备的校验，防雷和接地设计，绘出一次系统图，撰写论文。 3对本毕业设计论文课题成果的要求包括毕业设计

20、、论文、图表、实物样品等： 提交一次系统图。 第四篇：毕业设计任务书 旅游工艺品设计与制作1001班 毕业设计报告书任务 一 教学目的要求 1，毕业设计是整个教学支配中最终一个环节,是对学生驾驭的学问和技能进行的全面考核,是理论教学与实践性教学的一次概括和总结. 2、毕业设计要求学生加强综合设计实力和提高独立工作实力, 设计课题应有一套设计成果. 3, 毕业设计成果要求规范化,符合旅游工艺品制作的要求. 4,学生完成毕业设计成果的过程就是参加毕业设计辩论的准备过程. 二 设计课题的选题 1,本次毕业设计确定为一个系列2-5件作品,学生任选其中一个课题,在指导老师指导下进行毕业设计。 2,本次在

21、暑期进行毕业设计的,依据学校规定进行.在指导老师指导下, 设计期间刚好与指导老师联系。 三 项目课题 课题一：彩绘工艺品 具体要求：35件实物，成系列翻制成石膏，或购置模具，并施以彩绘，题材不限，造型美观，具有时代性，装饰性强，色调搭配和谐如秦脸谱，祥瑞物，或凤翔泥塑重新创意。 课题二：装饰画 具体要求：2-3件60mm X 50mm / 40mm X 50mm题材自选，具有时代性，形式美感强，装饰性强，色调搭配和谐。 课题三：漆画 具体要求：2-3件(40mm X 40mm、),手法自定，要求装饰性强，工艺精致。 课题四：布艺 具体要求： 1、抱枕类：3件成系列45mm X 45mm扎蜡染或

22、手绘。 2、布艺小品：35件成系列，卡通或祥瑞物。 3,、坐垫类：3件成系列45mmX45mm扎蜡染或手绘。 课题五：雕刻 具体要求：23件实物摆件，题材不限，构图新颖，表现技法应用恰当，制作精致。 四 毕业报告书要求 1、毕业报告书内容应于自己所选课题一样，应从本课题市场分析，制作方法工艺流程及市场推广价值，创新思想等方面论述。论据充分，观点明确。图文并茂。 2、字数要求：30005000字 五，结题时间：2022年12月 2022年7月1日 第五篇：毕业设计任务书 武汉高校本科毕业设计任务书 毕业设计题目：兴山外小校内标识、室内展示及校内文化广场设计 学院：城市设计学院 学号 姓名 一、

23、毕业设计题目的来源 该设计受兴山县外国语小学负责人托付，进行该校的相关设计。 二、毕业设计应完成的主要内容 本次毕业设计结合该项目真题真做，具体设计任务及要求如下： 湖北省兴山县外国语小学拟对其校内标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计，根据托付人看法，重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校内景观的设计与规划。该小学具体布局见图1。其设计内容具体如下： 1、校内标识设计 该部分设计重点是校内的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。在景观设计中主要为道路导向系统，展示设计中主要是标记以及帮助图形的灵敏应用。 2 、教学楼内展示设计 该部分设计重点是楼道和走廊的学生作品展示，每层楼不同

24、的主题表现。 3、校内文化广场设计 该部分设计的重点是校内入口广场。 三、毕业设计的基本要求及应完成的成果形式 1校内的标识设计。 要求符合小学校内的特点，同时结合该学校的特色文化，力求奇异、独特的构思，以到达形式美的视觉效果，同时具有确定的深意。 2校内教学楼内展示设计部分。 要求结合该教学楼的固有结构，托付方在宏观上要求五层楼有统一的大主题，同时每层楼有各自的特点，互相联系贯穿，微观上要求供应一个至两个可行的展示方式，和整体校内文化风格相一样，突出校内的博雅文化，并表达每层楼不同的主题表现。能够切实使学生受益，具有确定的实际可操作性。 3 校内景观部分。 入口广场要求能够最大程度的呈现该校

25、校内风貌，给人以好的第一印象，同时符合该小学的校内文化建设主题，具有自己的特色。景观设计要求考虑小学生的生理需求以及平安等各种因素。 整个校内的设计适当考虑造价。 附图一：校内总平面图 附图二：展示设计指定区域平面图 四、毕业设计进度支配 一至二周：了解熟识设计任务，与托付方进一步沟通，收集图纸。 三至四周：完成毕业设计任务书，毕业设计开题报告以及论文的大纲 五至六周：基本完成论文，同时对设计有初期的构思和简略草图 七至八周：设计内容一标识部分基本完成，景观规划草图步入正轨，展示设计宏观概念形成，根据设计修正论文。 九至十周：完成标识设计部分，景观设计图基本完成，展示部分草图成型。 十一至十二

26、周：调整标识设计方案，景观设计进一步深化调整，展示方案基本完成。完成论文。 十三至十四周：完成全部图纸，进一步调整修正。准备汇报事宜。 十五周：最终定稿，进行毕业辩论汇报。 五、毕业论文设计应收集的资料及主要参考文献 应收集的资料：国内外学校校内文化建设进展的现状和趋势，校内文化展示设计进展的现状和趋势及意义；在校内文化展示设计的三个方面做得较为突出的例子；兴山县外国语小学现状及进展要求等 参考文献： 布拉德福铂金斯.舒平,许良,汪丽君译.中小学建筑.中国建筑工业出版社,2004. 方卫,高胜寒.空间展示创意与设计.武汉理工高校出版社,2005.09 公伟,武惠兰.景观设计基础与原理.中国水利

27、水电出版社,2022. G格兰特W里德.郑怀兵译.园林景观设计:从概念到形式.中国建筑工业出版社,2022. 黄鸿.展示设计.广西人民出版社,2003.7. 韩振兴.SketchUp与景观设计.华中科技高校出版社,2022. 刘俊升.天使之心:儿童心理形成与进展.北京高校出版社,2007. 李昱亮,江发强.现代展示设计.重庆高校出版社,2005.09. M麦克尔埃瓦米.贾秀海译.设计语言:经典标记设计密码.华中科技高校出版社,2009. S沈德立.解开儿童心理与行为之谜.北京师范高校出版社,2006. 宋泽方,周逸湖.高校校内规划与建筑设计.中国建筑工业出版社.2006. 徐亮.展示设计.湖南

28、美术出版社，2004.2. 杨清平,邓政.环境艺术小品设计.北京高校出版社.2.10.04 中村攻.卡米力肖开提,章俊华译.儿童易遭侵扰空间的分析及其对策.中国建筑工业出版社. 朱曦,苗岭.周东梅.展示空间设计.上海人民美术出版社,2006.11 指导老师签名： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页