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教学目标教学目标1.1.使同学们理解和掌握两位数加一位数使同学们理解和掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，并能正确地进进位加法的计算方法，并能正确地进行口算。行口算。2.2.在观察中培养同学们的创新意识，在在观察中培养同学们的创新意识，在操作、讨论、交流中培养同学们自主操作、讨论、交流中培养同学们自主探究的能力。探究的能力。3.3.培养同学们的合作意识和学习兴趣，培养同学们的合作意识和学习兴趣，使同学们想学、乐学、会学。使同学们想学、乐学、会学。2.口答：24+5=（）并说一说你是怎样计算的？1.口算：（1）6+5=9+7=7+8=6+6=（2）30+25=26+3=14+40=7+52=这个班有这个班有33人，人，每人瓶够吗？每人瓶够吗？请看下一页请看下一页24+6=3030+3=33请看下一页4+9=1320+13=331.想一想，算一算。45+6=想:先算()加()，再算()加()。7+63=74+9=5170832.7+6=9+5=6+4=27+6=39+5=6+54=133314441060请看下一页26+845+84+369+3673+84045813453本课总结本课总结掌握两位数加一位数进位掌握两位数加一位数进位加的计算方法，并能够加的计算方法，并能够正确的进行计算。正确的进行计算。