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1、遵循逻辑思维规则大一轮复习讲义第三十六课了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；评析常见的推理错误。课标要求培养学习演绎推理的兴趣，掌握演绎推理的方法，提高思维能力，树立科学精神。第二课时掌握演绎推理的方法核心素养掌握演绎推理方法推理：从一个或几个已有的 推出一个新的判断的思维形式思维导图演绎推理：从一般性前提推出 结论简单判断换质推理推理时不改变前提判断的 和_改变前提判断的_找出与前提判断的 相矛盾的概念，用它作为结论判断的谓项换位推理推理时不改变前提判断的_将前提判断的主项和谓项_在前提中不周延的，换位后也不能周延判断个别性主项量项质谓项联项位置互换项掌握演绎推理方法简单判断三段论推理一个形
2、式结构正确的三段论只能有 不同的项中项在 中至少周延一次前提中不周延的项在 中不得周延复合判断联言推理断定各个联言支是真的，联言判断是 _断定联言判断是真的，是真的选言推理：和不相容的选言推理假言推理：充分条件假言推理、假言推理和充分必要条件假言推理三个前提结论真的联言支相容必要条件内容索引NEIRONGSUOYIN推理与演绎推理简单判断的演绎推理方法复合判断的演绎推理方法 核心考点三核心考点二核心考点一课时精练主观题热考点 有关“分析推理结构是否正确”的命题核 心 考 点 一推理与演绎推理1.推理(1)含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。(2)构成：推理所依据的已有
3、的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理的结论。(3)种类依据对个别与一般的关系的认识，推理可分为演绎推理、归纳推理、类比推理。形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然推理和或然推理。考点精讲夯实必备知识拓展提升演绎推理是必然推理，归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。2.演绎推理(1)含义：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。(2)具备的条件作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。推理结构正确。如果推理结构不正确，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。考向一推理的含义和种类典例1甲说乙说谎，乙说丙说谎，丙说甲和乙都说谎。以下说法正确的是A.甲和乙诚实，丙是说谎者B.甲和丙说谎，乙是诚实者C.乙和丙说谎，甲是诚实者D.乙和丙诚实，甲是说谎者考向探究强化关键能力根据题干三个条件，假设甲诚实，那么乙就是说谎者；乙是说谎者，则丙诚实；若丙诚实，则甲和乙都是说谎者，这个推演结果与我们的初始假设“甲诚实”不一致(矛盾)，于是可定论：甲不诚实。从定论“甲不诚实”，可推知乙诚实；从乙诚实，推知丙说谎；从丙说谎，推出甲和乙不都说谎(乙诚实)，推演结果成立，结论是：甲和丙说谎，乙诚实。