六年级语文我的信念课件.ppt

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1、 玛丽 居里(1867-1934),即居里夫人。法籍波兰物理学家、化学家。生于华沙。1891年进巴黎大学深造,1893年参加李普曼实验室工作。1895年与皮埃尔居里结婚。夫妇共同研究放射性现象。1898年发现钋和镭两种天然放射性元素。1906年被聘为巴黎大学教授,成为该校第一位女教授。1903年,她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理学奖。1911年获诺贝尔化学奖。著有同位素及其组成论放射性等。玛丽玛丽居里居里自己认为可以自己认为可以确信的看法。确信的看法。默读全文默读全文划出你新收获的划出你新收获的生字新词生字新词以及以及疑问之处疑问之处;n居里夫人向我们诉说了自己居里夫人向我们诉说了自己的哪些的

2、哪些信念信念?在每段中找出你?在每段中找出你认为认为最为关键的句子最为关键的句子.整体感知整体感知字词积累字词积累固执固执 鞭策鞭策 盛名盛名 报酬报酬 奢奢望望 呵呵责责 沉醉沉醉 蹂躏蹂躏迷醉迷醉 问心无问心无愧愧 猝猝然长逝然长逝原意为用鞭和策赶原意为用鞭和策赶马,比喻督促。马,比喻督促。过高的过高的希望。希望。呵斥,大声呵斥,大声斥责。斥责。践踏,比喻用暴力欺践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。压、侮辱、侵害。问问自己,觉得没有什么问问自己,觉得没有什么对不起别人的地方。对不起别人的地方。突然逝突然逝世。世。kushhru lnc居居里里夫夫人人的的“信信念念”:1.生活对于任何人都非易

3、事生活对于任何人都非易事,必须有坚韧不拔必须有坚韧不拔的精神,有信心。的精神,有信心。2.耐心地把努力集中在一个目标。耐心地把努力集中在一个目标。3.科学研究,是对真理的探讨。科学研究,是对真理的探讨。4.我追求安静的工作和简单的家庭生活。我追求安静的工作和简单的家庭生活。5.在科学方面有对事业而不是对财富的兴趣在科学方面有对事业而不是对财富的兴趣.人类也需要梦想家人类也需要梦想家他们受事业的强烈他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。质上的利益。6.做一个性情温和的人,欣赏生活中的种种做一个性情温和的人,欣赏生活中的种种琐事琐事.7

4、.沉醉于世界(科学)的优美之中,就像一沉醉于世界(科学)的优美之中,就像一个小孩,迷醉于神话故事一般。个小孩,迷醉于神话故事一般。就居里夫人的各种人格魅力来说,就居里夫人的各种人格魅力来说,你认为成就她一生辉煌的科学事业的最你认为成就她一生辉煌的科学事业的最重要的因素是什么?试就自己的观点作重要的因素是什么?试就自己的观点作点分析。点分析。献身科学献身科学 追求真理追求真理专心致志专心致志 坚忍不拔坚忍不拔甘于寂寞甘于寂寞 淡泊名利淡泊名利温和沉静温和沉静 兴趣多样兴趣多样 “我我之所以如此之所以如此,或许是因为有,或许是因为有某某种力量种力量在鞭策着我在鞭策着我”联系下一段,你认为联系下一段

5、,你认为“某种力量某种力量”是什么?是什么?对真理的探讨、科学的魅力、对真理的探讨、科学的魅力、献身科学的使命感献身科学的使命感 少女时期我在巴黎大学,少女时期我在巴黎大学,孤独地孤独地过过着求学的岁月着求学的岁月坐在坐在简陋的简陋的书房里书房里艰艰辛地辛地研究。研究。作者远离欢乐喧嚣的人群,远离物质的享作者远离欢乐喧嚣的人群,远离物质的享受,潜心学业和科学研究,大有收获,没受,潜心学业和科学研究,大有收获,没有虚度时光。有虚度时光。但作者却把它当做但作者却把它当做“美好快乐的记忆美好快乐的记忆”,这是为什么?这是为什么?“我有我有许多美好快乐许多美好快乐的记忆的记忆.”指什么指什么 我永远追

6、求我永远追求安静的工作安静的工作和和简单的家庭生简单的家庭生活活。为了实现这个理想,我竭力保持环境的。为了实现这个理想,我竭力保持环境的宁静,以免受到宁静,以免受到人事的干扰人事的干扰和和盛名的拖累盛名的拖累。“人类需要讲究现实的人人类需要讲究现实的人但是,人但是,人类也需要梦想家类也需要梦想家”“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有何感想对此你有何感想?为什么作者说,科学家也应当是为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色般,迷醉于大自然的景色”?这反映作者怎样的心态这反映作者怎样的心态?在科学研究中如痴如醉的心态在科学研究中如痴如醉的心态教师寄语教师寄语让我们在居里夫人的光辉照耀让我们在居里夫人的光辉照耀下,把自己的人生也奉献给人类的下,把自己的人生也奉献给人类的进步事业吧!进步事业吧!向你推荐一本书向你推荐一本书 无数的无数的科学家就是科学家就是因为读了这因为读了这本书,才成本书,才成了科学家。了科学家。

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