《九年级物理14.2《磁场》课件北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理14.2《磁场》课件北师大版.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、磁场引言公元843年，在水天一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜地航行，没有航标、没有明确的航道。船上一些聪明的中国人利用手中仪器指示的方向，开辟了浙江温州达日本嘉值岛的航线。你知道这个神奇的仪器是什么吗？一、磁现象：v 1、磁体：能够吸引铁、钴、镍等的物质。v 2、磁极：磁体上磁性最强的部分-磁体有两个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）。v 3、磁极的作用：同名磁极互相排斥；异名磁极互相吸引。二、磁场：磁场存在于磁体周围。磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁砀的方向.磁场具有方向：三、磁感线：定义：沿小磁针N极所指方向画出一条带箭 头的曲线，
2、这样的曲线叫做磁感线。磁感线分布规率：从磁体N极出来，回到S极终止。常见的磁场的磁感线：四、地磁场：地磁场：地球周围存在磁场。磁极：地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。观看图片.五、磁化：一些物体在磁场或电流作用下获得磁性，这种现象叫磁化。磁化有利也有弊。六、学到了什么？1、磁体：能够吸引铁、钴、镍等的物质。2、磁极：磁体上磁性最强的部分-磁体有两个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）。3、磁极的作用：同名磁极互相排斥；异名磁极互相吸引。4、磁场存在于磁体周围。5、磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。6、磁场是具有方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁砀的方向.7
3、、沿小磁针N极所指方向画出一条带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线。8、磁感线分布规率：从磁体N极出来，回到S极终止。9、地磁场：地球周围存在磁场。10、磁极：地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。11、一些物体在磁场或电流作用下获得磁性，这种现象叫磁化。七、练习：磁性最强的部分两个互相吸引 互相排斥磁化钢棒 软铁棒磁场磁场磁体 力北极（N）北极（N）南极（S）南极北极CD用铁屑显示。将铁屑放在玻璃板上，两条形磁体放在玻璃板下，振动玻璃板，即可显示磁场分布情况。铁屑、玻璃板、两相同条形磁体。如前“想想议议”八、作业：50页动手动脑学物理：1、2、4题。九、实践：利用磁化自制指南针。阅读课本P46P47磁现象一节，思考下面的问题：1、磁体能吸引哪类物质？它能吸引铜棒吗？2、磁体有_个磁极。分别是什么？3、同名磁极相互_,异名磁极相互_.4、给你一个无标记的小磁针，你能知道它哪个极是N极、哪个极是S极吗？1.地磁场模形图.2.地磁场示意图.3.地磁场和两极偏离图.4.极光图.图2图1图3作业