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1、教学目标1.使同学们掌握一位小数加减法的方法,会计算一位小数的加、减法。2.培养同学们的计算能力。3.培养同学们认真审题、认真计算的好习惯。0.9元 0.6元6.5元3.2元1.2元 0.5元0.9元 0.6元6.5元3.2元1.2元 0.5元一枝 和一枝,一共多少钱?9角6角1元5角0.9元 0.6元6.5元3.2元1.2元 0.5元一枝 和一枝,一共多少钱?0.90.6510.90.6计算时只要小数点对齐,其他就与整数加减法一样了。11.5(元).0.9元 0.6元6.5元3.2元1.2元 0.5元1.20.9301.20.90.3(元)比 贵多少钱?计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐
2、(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。努力吧!3.20.83.65.74.32.17.30.4(1)小芳买了2 枝玫瑰要付多少元?(2)一枝玫瑰比一枝月季贵多少元?(3)你还能提出什么问题?玫瑰每枝2.2 元康乃馨每枝0.6 元月季每枝0.8 元满天星每枝0.3 元3.9元 2.8元 5.8元(1)牛奶比面包贵多少元?(2)妈妈买了1块面包和1盒牛奶,她带 了10元,够吗?船浆长1.3米,露出水面部分是1.1米,伸入水中的部分长多少米?1.1米你可以买其中的两样商品,你想买什么?要花多少钱?我能摘下这顶帽子吗?星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆,然后回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路?(2)你还能提出什么数学问题?这些小动物共有多重?它们三个能一起过河吗?小船最多载重20千克。15.4千克2.3千克2.1千克全课总结 同学们能掌握一位小数加减法的方法,会计算一位小数的加、减法。