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1、幼儿园教师检讨书 第一篇：幼儿园老师检讨书 本日早上又给一名家长投诉了!因为是昨全国午时分查看到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的呈现了淤青。看到了孩子的这类环境，我和班上的黄教授马上叫了在医务室的大夫来。因为是挨近下学的时候(大概是四点二十五分)，大夫和心急如焚的我们都特别火急的想知道事变的前因后果，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩玩耍。面对如许突然的环境，我们和大夫都傻眼了：怎样办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是不是孩子早上在家遇到，直到下午才呈现淤青的环境呢?可是早上在接孩子时，查看了他的脸是异国任何异样的。因此本身也慌了神!询问了大夫是不是必要搽药，她说离眼睛太
2、近了，不能搽。 就如许，一贯到家长来接我才对爸爸讲了一下事变的经过议定;报告家长：孩子说大概是在家里弄到的，必要留意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某教授教我如许说的。这就变成了是我在撒谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，诘责我是如何教孩子说大话的?假如我真的有如许做，那我就不是一名合格的老师，我早就该进监狱里检讨一生了! 我是做错了，错在异国坚决本身的见解，明知道孩子早上是完好的返来，就要坚决问出孩子是在那边遇到的;要真正可托的报告家长事变的经过议定，而不能任本身胡乱揣测。 我错了，错在本身的脑筋转不过弯来。遇到告急变乱，应当想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等救助方法。 我错了，错
3、在异国在遇到不测变乱时尽管上报给院长。 我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;瞥见孩子做出危机行动时没能尽管禁止。 请家长们包涵我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至洁净阿姨都很当真当真，是我不好;请你们连续赞成我园的各项活动与筹划。我可以消逝，但幼儿园确定不行以异国生源! 其次篇：幼儿园老师的检讨书 幼儿园老师的检讨书(精选多篇) 今日早上又给一位家长投诉了！缘由是昨天下午时分视察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种状况，我和班上的黄老师立即叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻，医生和心急如焚的我们都特殊急迫的想知道事情的来龙去脉，可孩子
4、想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩玩耍。面对这样突然的状况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才出现淤青的状况呢？但是早上在接孩子时，视察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是 否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。 就这样，始终到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告知家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要留意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？假如我真的有这样做，那我就不是一名合格的老师，我早就该进监狱
5、里反省一辈子了！ 我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里遇到的；要真实可信的告知家长事情的经过，而不能任自己胡乱揣测。 我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应当想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。 我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。 我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；望见孩子做出危险行为时没能即使制止。 请家长们宽恕我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们接着支持我园的各项活动与支配。我可以消逝，但幼儿园确定不行以没有生源！ 检讨书 敬重的校领导： 在此特
6、殊感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学老师，在后半学期我没有依据学校规定制度及教学进度支配写教案，没有让学生们按任务量写作业，未刚好批改作业，作为一名老师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严峻错误都是因为本人工作看法不端正导致的工作失误，我对错误的全面相识如下： 首先，作为一名年轻的人民老师， 我的思想觉悟上存在严峻缺乏，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数状况下，都是因为自己对工作看法的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎看法，没有以一个
7、严谨、认真的看法面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严峻问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。 老师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是连接学问与学生的“桥梁；是学问的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。身为一名老师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障，像我这种不认真备教案的行为，就是对老师职业的亵渎与 羞辱，作为一名老师就应当认真去批改学生的作业，查出学生的缺乏，从而“对症下药，才能提高学生的成果。学生既然认真的完成了作业
8、，我们不认真的去 批改就觉察不了错误，就会使学生错下去，或许就会始终错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对老师这份职业不负责任，就是一种教学方面的误区，就必需更改。 经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应当改掉以前的种种错误思想，摆正工作看法，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点： 1、作为一名老师，应当认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课； 2、认认真真的催促学生完成每学期的作业量及学习任务； 3、遵守学校的全部规章制度。 我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误缘由完全在于我主观看法 方面的不到位、不端正。请领导信
9、任我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的老师，以后我会主动关注及关心学习上有困难的学生，主动催促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐性讲解，在学习和生活上，多多关心学生。 做好一名小学老师，做到提高自己的修养和以身作则。提高完善，努力把教化工作做得更扎实、更好、更精彩。努力提高职业道德的修养，老师的言行举止时刻影响学生，所以必需对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，酷爱教化忠于职守，酷爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！ 老师检讨书|老师检讨书范文|老师违纪检讨书范文|老师工作检讨书 我是一名中学老师，阅历了那么多的事情，听说了
10、更多的事情，真的有一种自己不配做一名老师的感觉，特检讨如下： 一：我的专业素养太低。 我在高校所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教化也一再强调我们要留意培育学生的综合素养，可是，我们国家在1994年起先实行中学会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2，这种状况始终持续到1999年，但就是这一批不学习地理的文科老师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；。我也为自己的电脑专业的学问过于浅薄而检讨
11、，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简洁的ppt课件并且还不能经常运用而检讨。 二：我的教学内容过于狭隘。 尽管要求素养教化，可惜我们也确实不知道素养教化原委应当从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为假如高考成果不志向，小的损失是奖金和年终考核，但假如影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们假如不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素养教化早就遍地结果了。 三：我没有心理老师的素养。
12、尽管我是师范专业出身，也学习过教化心理学，但我在教学的过程中，也确实忽视了学生的心理素养的培育，尽管告知了他们应当面对困难不放松，尽管也告知他们要以振兴国家民族为己任，尽管告知了他们应当怜悯弱者应当大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。 四：我忽视了对学生的团队精神的培育。 在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而实行具体的教学任务，要进展学生的特性，要让他们知道好成果是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生相识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告知他们国家和集体利益为重，尽管告知了他们应当个人利益听从国家和集体利益，却忽视了让他们的团体精神的
13、培育，遗忘告知他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告知他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。 我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后我才回家， 但我照旧面对学生家长的指责只能检讨，那个家长生气的说：“我们的孩子下半夜3点怎 么还能够出去打玩耍呢，还不是你们没有看好他们？你们严峻失职！我真的没有方法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。 我为自己不能通晓万事而检讨，面
14、对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。 我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委犯难，我检讨。 我为自己不能更好的维护老师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？呵呵，我的工资是纸哦，我不应当那么的疼惜，我为自己不能变更老师的形象而检讨，我照旧是为一角钱而斗争，真真的惭愧。 我为自己不能出更多的汗而检讨。 面对他们说“老师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资而检讨。 我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用
15、买，学生家长送的就可以了，我为自己没有做到这一点而检讨。 我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教化进展的新趋势，但我总是处处都有报道所以没有认真听讲而检讨。 我为自己心理有障碍而检讨，学校成天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有刚好到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够 好，怕自己的课有略微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不
16、够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的看法，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导照旧发脾气说有的同志没有实事求是。唉，我留神翼翼，这样的心理素养怎样才能教好学生。 “有则改之，无则加勉领导每天强调，于是我每天检讨。 我检讨，我做不了老师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培育成一个全方面真正合格的的老师，我情愿！ 敬重的单位领导： 我作为一名小学老师，理应特殊清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时间学习成果的相识，需要认真、肃穆对待。 回顾我的错误经过，本来是出于
17、提 高班级学生成果的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严峻地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的状况，导致了我这次错误的发生。 现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着提高自己班级学生成果，想着自己的工作业绩提升。二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。 经过这次错误教训与洗礼，我想自己确定得认真总结错误，深刻相识错误，并且实行切实措施改正错误。为此，我决难过改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是留意遵守每一项工作规
18、章制度，确保不出现违背工作条例的状况。 总的来说，这次错误给的教训是深刻的，阅历是宝贵的，我将从这次阅历当中吸取道理，在今后的人生当中对此 有所警觉，做出正确的选择。 此致！ 我是一名中学老师，阅历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名老师的感觉，特检讨如下： 一、我的专业素养太低。 我在高校所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教化也一再强调我们要留意培育学生的综合素养，可是，我们国家在1994年起先实行中学会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“
19、3+2，这种状况始终持续到1999年，但就是这一批不学习地理的文科老师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；。我也为自己的电脑专业的学问过于浅薄而检讨，因为 领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简洁的ppt课件并且还不能经常运用而检讨。 二、我的教学内容过于狭隘。 尽管要求素养教化，可惜我们也确实不知道素养教化原委应当从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为假如高考成果不志
20、向，小的损失是奖金和年终考核，但假如影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们假如不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素养教化早就遍地结果了。 三、我没有心理老师的素养。 尽管我是师范专业出身，也学习过教化心理学，但我在教学的过程中，也确实忽视了学生的心理素养的培育，尽 管告知了他们应当面对困难不放松，尽管也告知他们要以振兴国家民族为己任，尽管告知了他们应当怜悯弱者应当大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。 四、我忽视了对学生的团队精神的培育。 在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而实行具体的教学任务，要
21、进展学生的特性，要让他们知道好成果是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生相识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告知他们国家和集体利益为重，尽管告知了他们应当个人利益听从国家和集体利益，却忽视了让他们的团体精神的培育，遗忘告知他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告知他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况 没有一个成熟的心态来对待。我检讨。 我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后我才回家， 但我照旧面对学生家长的指责只能检讨，那个家长生气的说：“我们的孩
22、子下半夜3点怎么还能够出去打玩耍呢，还不是你们没有看好他们？你们严峻失职！我真的没有方法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。 我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：我回去查查再回答你好吗？这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。 我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委犯难，我检讨。 我为自己不能更好的维护老师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩 总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？呵呵，我的工资是纸哦，我不应当那么的疼惜，我为自己不能变更老师的形
23、象而检讨，我照旧是为一角钱而斗争，真真的惭愧。 我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“老师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资而检讨。 我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了，我为自己没有做到这一点而检讨。 我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教化进展的新趋势，但我总是处处都有报道所以没有认真听讲而检讨。 我为自己心理有障碍而检讨，学校成天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有刚好到下 课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事
24、搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有略微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的看法，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导照旧发脾气说有的同志没有实事求是。唉，我留神翼翼，这样的心理素养怎样才能教好学生。 “有则改之，无则加勉领导每天强调，于是我每天检讨。 我检讨，我做不了老师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培育成一个全方面真正
25、合格的的老师，我情愿！ 第三篇：幼儿园老师的检讨书 今日早上又给一位家长投诉了！缘由是昨天下午时分视察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种状况，我和班上的黄老师立即叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻或许是四点二十五分，医生和心急如焚的我们都特殊急迫的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩玩耍。面对这样突然的状况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才出现淤青的状况呢？但是早上在接孩子时，视察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太
26、近了，不能搽。 就这样，始终到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告知家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要留意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？假如我真的有这样做，那我就不是一名合格的老师，我早就该进监狱里反省一辈子了！ 我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里遇到的；要真实可信的告知家长事情的经过，而不能任自己胡乱揣测。 我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应当想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。 我错了，错在没有
27、在遇到意外事故时即使上报给院长。 我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；望见孩子做出危险行为时没能即使制止。 请家长们宽恕我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们接着支持我园的各项活动与支配。我可以消逝，但幼儿园确定不行以没有生源！ 第四篇：老师检讨书|老师检讨书|老师违纪检讨书|老师工作检讨书 老师检讨书|老师检讨书范文|老师违纪检讨书范文|老师工作检讨书 我是一名中学老师，阅历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名老师的感觉，特检讨如下： 一：我的专业素养太低。 我在高校所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上
28、讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教化也一再强调我们要留意培育学生的综合素养，可是，我们国家在1994年起先实行中学会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程，这种状况始终持续到1999年有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点，但就是这一批不学习地理的文科老师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应当是学为所用。我也为自己的电脑专业的学问过
29、于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简洁的ppT课件并且还不能经常运用而检讨。 二：我的教学内容过于狭隘。 尽管要求素养教化，可惜我们也确实不知道素养教化原委应当从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为假如高考成果不志向，小的损失是奖金和年终考核，但假如影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们假如不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素养教化早就遍地结果了。 三：我没有心理老
30、师的素养。 尽管我是师范专业出身，也学习过教化心理学，但我在教学的过程中，也确实忽视了学生的心理素养的培育，尽管告知了他们应当面对困难不放松，尽管也告知他们要以振兴国家民族为己任，尽管告知了他们应当怜悯弱者应当大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。 四：我忽视了对学生的团队精神的培育。 在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而实行具体的教学任务，要进展学生的特性，要让他们知道好成果是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生相识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告知他们国家和集体利益为重，尽管告知了他们应当个人利益听从国家和集体利益，却忽视了让他们
31、的团体精神的培育，遗忘告知他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告知他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。 我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后一般是在晚上10点我才回家， 但我照旧面对学生家长的指责只能检讨，那个家长生气的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打玩耍呢，还不是你们没有看好他们？你们严峻失职！我真的没有方法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。 我
32、为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。 我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委犯难，我检讨。 我为自己不能更好的维护老师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？呵呵，我的工资是纸哦，我不应当那么的疼惜，我为自己不能变更老师的形象而检讨，我照旧是为一角钱而斗争，真真的惭愧。 我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“老师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资而检讨。 我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你
33、们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了，我为自己没有做到这一点而检讨。 我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教化进展的新趋势，但我总是处处都有报道所以没有认真听讲而检讨。 我为自己心理有障碍而检讨，学校成天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有刚好到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有略微的漏洞，还怕上级来检查
34、教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的看法，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导照旧发脾气说有的同志没有实事求是。唉，我留神翼翼，这样的心理素养怎样才能教好学生。 “有则改之，无则加勉领导每天强调，于是我每天检讨。 我检讨，我做不了老师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培育成一个全方面真正合格的的老师，我情愿！ 第五篇：幼儿园老师旷工检讨书 幼儿园老师旷工检讨书 在不留神犯错后，为了避开再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，请留意要带着改错的决心去写检讨书。其实很多挚友都不知
35、道怎么写检讨书吧！以下是我为大家整理的幼儿园老师旷工检讨书，欢迎阅读与保藏。 幼儿园老师旷工检讨书1 您好！ 因为在这周的星期三里，我了半天。所以我受到了学校里面给我的惩办。对于此次我旷工的行为，我想向学校领导说一声对不起。我不该跟领导请假就无故旷工一天，我不该不负责任的不来上班，我不该放任学生们和学校里的不管。通过此次错误的教训，我已经意识到了旷工的严峻性，意识到了自己错误的严峻性。所以我以后确定会严格要求自己，时刻提示自己不要再犯这样的错误。 因为星期三的那天，我出门准备去上班的时候和我的儿子大吵了一架，于是，他便赌气跑出了家门。我原来预备不管他，但是在走到一半的时候，又实在放心不下，便又
36、返到去找他。结果找了半天，没有找到他的人，我就起先慌了起来。才意识到赌气他是认真，所以，那个时候我正着急，关于上班的，我也就没放在心上了。不知道要找到我的儿子，我跑到了他的好挚友家，打了很多老师的电话，都说没有看到他的人。折腾了一上午，最终在他外婆家找到了人。直到那个时候我才放心下来。但是也意识到自己旷了半天班的错误。 在那半天里，大班的学生们因为我的旷工而都没有进行课程的支配。我既没有支配他们写作业，还耽误了他们半天的学习时间，课堂纪律更是没有人管。老师和园长给我打电话，我都没有接到，并且也没有给他们进行回复。一整个上午都因为我的矿工而在担忧我。我知道旷工的性质很恶劣，我抱着这样不负责任的看
37、法，来幼儿园工作是特殊不好的。所以我以后确定会改正这个错误。 对于这次的旷工事务我感到特殊的愧疚与后悔，我不该没有把上班放在心上，我不该没有相识到这次事情的严峻性。我会担当这次事情的责任，因为这次事情的发生错全在于我，我感到特殊的后悔，后悔这次没有好好的工作。这次事情的发生我没有好好的相识到这份工作的重要性，我辜负了领导您对我的期望，我也辜负了我自己。以后我会好好的工作，敬重这份工作。我承诺这类事情我不会再犯，盼望领导能够宽恕我。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 幼儿园老师旷工检讨书2 敬重的园长： 您好！ 对于今日上午没有跟你请假就没有来上班旷工的事情，我特别愧疚。无故旷
38、工这样的事情是任何一个企业都不会允许的事情，是任何一个员工都不应当犯的错误，我作为一名幼儿园老师更加不应当了。今日你好好地跟我谈了一番话后，我已经相识到了自己的错误，其实在这之前我始终都是在惴惴担忧之中，我也想不到我为什么会不请假旷工，后来您指责了我之后我反而更加冷静了，因为经过您的谈话和指责，我知道了我已经做错了，我如今能做的就是想方法改正尽可能地弥补错误。所以从您办公司出来了之后，我就很认真地反省了自己，知道了自己身上隐藏的问题。 今日没有请假就没有来上班的缘由，说起来很尴尬，并不是什么紧急的事情，而是我遗忘设置闹钟干脆睡过头了，一个人在家也没有人叫醒我，所以一觉醒来已经是十一点多了，这个
39、时候已经接近下课的时间了。那个时候我很惊慌，想着下午上课的时候跟园长您说明，所以我后面也没有打电话请假说明缘由。等我下午来到幼儿园的时候，我还没有去找您，您就先把我叫道了办公室进行了谈话。 通过园长您的一番谈话，我知道了自己带来的影响，因为我没有来上班也没有请假，所以我们班的学生被家长送来上学的时候都站在幼儿园的门口等我，后面有好几个了，还是同时临时代了我的班，所以今日上午的课也是她们在上完自己课的时候来给我带班。在这里，我要感谢各位同事家人，给你们带来了许多的麻烦，我真的很愧疚。我作为一名幼师，上班上课的时候都不见踪影，是特别不负责的事情，让那么多的学生站在校门口，万一出现一些意外，我一辈子
40、都偿还不起，我会内疚自责一辈子。再者说我这么做，让那些家长确定会不满足，他们不仅是对我这个老师有看法还会对我们幼儿园有看法，所以我这么做还给幼儿园的名誉抹黑了，我感到很惭愧。幸好今日有同事家人给我代班了，不然这么多的小挚友在没有管教的状况下，不知道会出现什么样的状况。我这是对小挚友们的安危不负责任，我惭愧！ 知道了自己的错误所在，我在今后确定会牢牢记住自己幼师的职责，今后工作更加认真负责，再也不会出现旷工的错误了，再也不会把小挚友们的安危遗忘了！请领导信任我这一次！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 幼儿园老师旷工检讨书3 敬重的领导： 您好！ 昨天是全体员工的工作日，大家都
41、在校内里准备着自己的工作，处理自己的任务，但是要是认真一看的话，就会觉察少一个人，没错，少的那个人就是我。在昨天我因为一些私事需要去处理，所以我没能来园里，这件事情对于校内的教学和管理工作影响不小，我这种旷工的行为打乱了不少老师的教学支配，也让我所教学的几个班级受到了影响，终归大家的排班都是固定好的，假如不提前沟通一下的话，那么一旦老师没能刚好补上课的话，教室里面就会出现无老师看管的现象，学生们会因此躁动起来。 由于我没有来校内里上课，我所管理的这几个班级都变得有点混乱起来了，而且咱们园里的人手原来就不是很多，因为我的缺席，导致了难以抽人去补上空缺，好在这一次没有闹出什么大的事情，不然我就成为
42、了园里的罪人了。这一次我之所以会出现旷工的状况，是因为我家里面出现了一些私事，导致我不得不赶回家一趟，由于时间上太急了，我都来不及向领导们请假了，我只能简洁的和同事挚友们打一个招呼。我知道这种行为确实是有点不负责任，给全部老师甚至给孩子们带了一个坏头，我自知自己的行为不占理，所以我如今也是特别的惭愧，我只想找一些机会来弥补自己的行为。 这一次旷工之后，我始终都是心神不宁，坐在位置上都会出现走神的状况，但是我也知道错误已经犯下了，我能做的.就是尽快调整自己的状态。当然了，旷工这件事情当然不能就这么简洁的放过了，该扣工资就扣工资，该惩处就惩处，该指责就指责了，这一次行为很好的给大家做了一次反面的教
43、材，盼望大家在看完了我的表现之后能不再犯下类似的错误了。在这里，我也要感谢一下顶替我教学的几位老师，这几位老师课程已经很满了，但是还要来帮我顶课，这让我被他们的敬业精神所打动。在这里，我要向诸位领导、老师们保证，这样的事情确定不会再发生其次次了，以后不管有什么事情，我都会依据园里面的流程办事，争取不影响到其他的老师，这是我的承诺，也是为了给孩子们做一个典范，我会向孩子们致歉，并说明我的看法，让孩子们明白随便缺席可不是什么好事情！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 幼儿园老师旷工检讨书4 您好！ 作为一名老师，一名合格的人民老师，我本应当做到以身作则，对不管是在学校还是生活中，都应
44、当更加的严格要求自己，对自己的和生活做到严格的要求，不让自己发生任何的，将自己的工作和教学都完成的特殊的精彩，但是今日我却发生了一件特殊严峻的错误，因为自己的失职和和工作上的失误导致自己今日旷工了，没有请假就没有来学校上课，对此我感到特殊的愧疚，更是对于自己的错误感到特殊的后悔和愧疚，不仅对不住的领导的栽培的信任，更是辜负了对我的信任和期盼，我愧对于幼儿园的全部的老师和学生，更是愧对于将自己的孩子放心的送到我们幼儿园的家长们。我为自己这次的错误向你们表示真诚的歉意，对不起，让你们悲观了。 作为一名幼儿园老师，更加应当按时的到达幼儿园，在学生面前有一个良好的形象，做好学生的带头作用，而绝不是因为
45、自己的缘由影响到幼儿园的正常的教学流程和工作，更不应当因为自己的缘由耽误了学生的宝贵的学习时间，我也知道自己的行为是特殊的错误的，不仅影响到了幼儿园的全体成员的正常的工作次序，还影响了学生的学习状况。既然自己的错误已经发生，我也感到特殊的后悔和自责，更是对于自己的错误造成的严峻的后果，我感到特殊的愧疚。 我也知道自己的错误已经发生，时间也无法倒流，世界上也没有后悔药可以吃，所以我如今所能够做的就是刚好的吸取此次错误带给我的阅历和教训，对自己错误刚好的改正，并且在以后的工作中更加严格的要求自己，避开错误的再次产生，也在之后的工作当中，更加认真细致的工作，为幼儿园的进展和学生的成长为己任，不遗余力
46、的为幼儿园做事，对于自己的工作上的失误我再次感到特殊的愧疚，我也在此向全部的领导，同事以及学生家长保证，我以后确定吸取自己在工作上的教训和阅历，将自己的工作做到极致，做到完备，更加不会让自己再一次失去你们的信任，也不会因为自己工作上的失误而影响到幼儿园的进展和学生的成长，也更加不会因为自己的失职影响到学生的学习，以后不管怎么样我都会以学生的学习为首要的条件，盼望你们能够给我一次机会证明自己。 此致 敬礼！ 检讨人：XXX 20xx年X月X日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页