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1、小学班主任工作总结通用模板 小学班主任工作总结通用模板范文四篇 小学班主任工作总结通用模板范文1 古人说：老师是蜡烛，是春蚕;今人说：老师是灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。这是对老师的评价，也是对老师的期望，更是老师的一种责任。 班主任工作，这其中虽然有苦，有咸，但我照旧爱着我的事业，爱着我那些天真烂漫的孩子们。基于本班的特殊状况，重点根据学期初制定的工作支配，加以总结。 一、加强德育工作，重点加强班级纪律教化 开学初，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着他们的平安。 这一学期，我每天晨会时间，刚好针对学生当前存在的问题予以解决，刚好订正学生的错误行为，提倡每
2、个学生自己反省自己，培育学生自己勇于承认错误的实力，能管住自己。 另外，利用周会课对学生进行教化，使学生学有所得。通过故事等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能到达的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也到达了素养教化的要求。 二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。 管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不简洁。学生干部除关心老师做些工作之外，主要是熬炼自己的实力。于是我接受干部轮换制，让每个同学都当当干部，熬炼熬炼，也体会管别人与被别人管的不同味道。下面讲讲我班本学期开展的几个活动： 1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干
3、部的作用。加强优秀生的教化，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。每天一名值日干部主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到清洁区，整理洁净;每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒适。 2、做好后进生转化工作。平常留意关切他们的学习，激励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边支配一位“小老师。如xxx、xxx、xxx、xxx等几个孩子在小老师的指导下进步很快。 3、进行“自我挑战的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。在评比过程中，苏
4、京睿、李浩宇、范文涛、杨宗睿、周秋睿等几个孩子进步最大。 在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。 4、进行“比一比，谁的字美的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优的，嘉奖一颗标记，期末进行统计，谁的标记多，就成为“小书法家。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过这段时间和这学期的书写习惯培育，写出的字基本做到洁净、整齐。 5、开展“清洁教室我能行和“疼惜书本我能行活动，培育学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本疼惜得最好。期末，我在
5、班级里统计了一下，基本上的孩子书本比较洁净，只有3、4个学生有封面掉了的状况。要想使班级的各项工作顺当进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的学问之外，还需要老师成为学生的真正挚友，成为学生的贴心人。因此，平常尽可能多地在学生之中，与学生一起玩耍，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈志向，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入到他们当中，成为他们的一员。 三、缺乏和展望： 1、克服学生的“自我中心主义。 2、学生差异较大，在提中拉上促下方面要接着关注。 3、接着培育学生良好的学习习惯和行为习惯。尤其是学困生学习看法、习惯的订正和养成。 4、要不断增加学生的自方法识，自律意识，培
6、育自我管理的实力，留意方法的多样性。 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。“教化事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智，我的一生都献给我的孩子们!在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我很欢乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 小学班主任工作总结通用模板范文2 六年时间稍纵即逝，这届学生又毕业了，这届学生之所以叫我带着感到很累，是因为特殊学生太多、太多。突出的优秀生太少太少，组织任何活动都没有人选，只能矮中取长，更无缘奖状，因此，虽然教得很苦
7、很累，文明班级总是无缘。回顾六年工作，我感到既惭愧又欣慰。惭愧的是这届学生同我以往所带学生相比，所获成果相差甚远。欣慰的是，六年来我可以说是呕心沥血，花尽心思，尽了自己最大的努力，没有让一个学生落队。我心安理得。虽然获得的奖状少之又少我想这些实力是我无能为力的，但是在行为习惯上，在班集体建设中还是取得了可喜的成果的，虽然这些工作付出得甚多，收获或许并不明显，但是我看到学生习惯、行为习惯大有变更，还是感到很欣慰的。 一年级入学时我们班有相当一部分学生留意力不集中，上课人坐在那儿，心在外面，叫起来一问三不知；许多学生胆小，表达实力差。课堂上课时经常死气沉沉，我一人唱独角戏；还有一部分学生记忆力很差
8、，背书总是背不出。学习不努力，家长教化不得力。我上课时感到特别吃力。有时上着上着一股无名之火就上来了，但是我还是强压怒火。我想学生就是因为不懂才叫我们老师教的，都懂了要我们干什么。学生中就是因为有不好的表现才需要我们去育人，否则要我们老师干什么。我实行了种种方法，一次又一次的尝试。留意力集中了许多，一部分学生发言水平提高了。更可喜的是我没有让一个学生掉队。 许多学生习惯不好，每次双休日回来，我总要花许多精力进行习惯教化，明天早晨我都要进行习惯教化，每天中午我都会进课堂去看一看。六年下来，学生的进步是喜人的。无论是卫生、中午吃饭习惯，各方面的纪律都经常受到学校表扬。 本学期取得的主要成果： 1、
9、小学生日常行为规范好、多次获得循环红旗，一学期共计10次。 2、各项竞赛得奖：数学学科竞赛3人获奖，在语文学科竞赛中获年级段优胜奖，个人得奖12人。 3、运动会上4x100获男子三等奖 4、安平安全没有发生任何事故。 5、各项工作专人负责。 小学班主任工作总结通用模板范文3 古人说：老师是蜡烛，是春蚕；今人说：老师是灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。这是对老师的评价，也是对老师的期望，更是老师的一种责任。 班主任工作，这其中虽然有苦，有咸，但我照旧爱着我的事业，爱着我那些天真烂漫的孩子们。基于本班的特殊状况，重点根据学期初制定的工作支配，加以总结。 一、加强德育工作，重点加强班级纪律教化
10、开学初，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着他们的平安。 这一学期，我每天晨会时间，刚好针对学生当前存在的问题予以解决，刚好订正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培育学生自己勇于承认错误的实力，能管住自己。 另外，利用周会课对学生进行教化，使学生学有所得。通过故事等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能到达的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也到达了素养教化的要求。 二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。 管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不简洁。学生干部除关心老师做些工作之外，主要是熬炼自己的
11、实力。于是我接受干部轮换制，让每个同学都当当干部，熬炼熬炼，也体会体会管别人与被别人管的不同味道。下面讲讲我班本学期开展的几个活动： 1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。加强优秀生的教化，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。每天一名值日干部主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到清洁区，整理洁净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒适。 2、做好后进生转化工作。平常留意关切他们的学习，激励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边支配一位“小老师。如马健哲、林子婉、林钿誉、许泽健等几
12、个孩子在小老师的指导下进步很快。 3、进行“自我挑战的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。在评比过程中，苏京睿、李浩宇、范文涛、杨宗睿、周秋睿等几个孩子进步最大。 在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。 4、进行“比一比，谁的字美的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优的，嘉奖一颗标记，期末进行统计，谁的标记多，就成为“小书法家。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过这段时间和这学期
13、的书写习惯培育，写出的字基本做到洁净、整齐。 5、开展“清洁教室我能行和“疼惜书本我能行活动，培育学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本疼惜得最好。期末，我在班级里统计了一下，基本上的孩子书本比较洁净，只有3、4个学生有封面掉了的状况。要想使班级的各项工作顺当进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的学问之外，还需要老师成为学生的真正挚友，成为学生的贴心人。因此，平常尽可能多地在学生之中，与学生一起玩耍，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈志向，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入到他们当中，成为他们的一员。 三、缺乏和展望： 1、克服学生的“自我中心主
14、义。 2、学生差异较大，在提中拉上促下方面要接着关注。 3、接着培育学生良好的学习习惯和行为习惯。尤其是学困生学习看法、习惯的订正和养成。 4、要不断增加学生的自方法识，自律意识，培育自我管理的实力，留意方法的多样性。 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。“教化事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智，我的一生都献给我的孩子们！在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我很欢乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 小学班主任工作总结通用模板范文4 在
15、这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作： 一 、培育学生的良好习惯 (1) 培育学生遵守纪律的习惯。 本学期，我 经常利用班会课和品德课，教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课觉察某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树典范，觉察不良现象刚好订正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有 几个纪律观念薄弱者经常要老师教化才做好一阵儿，以后还要加强教化。 (2) 培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、
16、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，穿着整齐，佩戴好红领巾，校徽，小黄帽。由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，如今同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼 貌。 二、培训班干部 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我们班级是新组成的，起先就新选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意改良，真正做个好干部。期中进行了改选， 如今班干部不但工作大胆，
17、还做得很有条理，在班同学中威信也高。 三、做好家访工作 老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长关心，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特别是这个学期大部分家长不熟识，就在开家长会那天我对大家说，想和老师个别沟通的请早点来，好多没见过的家长都来得挺早，特别是何家的何博女，何周旭同学的妈妈，五点多一点就来了，向我讲了孩子的性格及在家表现，我也讲了在校状况及要求。那些顽皮的同学更要家长共同管教。 经过老师和家长的 教化，如今 基本能遵守学校的学生规范了。 今后还要接着做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代接班人努力! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页