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1、八年级期中思品试卷讲评八年级期中思品试卷讲评李中中心校李中中心校 朱学群朱学群学习目标学习目标1.培养认真审题，回归课本、考点，规范答培养认真审题，回归课本、考点，规范答题的习惯；题的习惯；v2.提高分析问题、解决问题的能力；提高分析问题、解决问题的能力；v3.讲评讲评试卷，总结得失。试卷，总结得失。期中考试基本情况期中考试基本情况我们八（5）班，这次思品期中考试成绩真“牛”，特此表扬，希再接再厉，争取更大进步！学习榜样学习榜样一、满分同学名单一、满分同学名单罗昊明罗昊明王桢王桢徐迅徐迅包妍包妍二、卷面整洁二、卷面整洁答题规范答题规范准确率高准确率高王星艺王星艺徐明宇徐明宇谢立汉谢立汉周梓贤周
2、梓贤潘歆潘歆周惠文周惠文陈晓凡陈晓凡顾兴昊顾兴昊乐思雅乐思雅陈心怡陈心怡王晨昊王晨昊试卷分析试卷分析错题分布错题分布正视问题正视问题v1.少数同学考点不熟，答不完整或张冠李戴；少数同学考点不熟，答不完整或张冠李戴；v2.部分同学审题不够仔细；部分同学审题不够仔细；v3.部分同学答题不够规范；部分同学答题不够规范；v4.答题出现错别字。答题出现错别字。如如“毅力毅力”的的“毅毅”和和“意志意志”的的“意意”混淆；混淆；“克服克服”写成写成“刻服刻服”；“赡养赡养”的的“赡赡”写错等。写错等。选择题答题方法选择题答题方法第一步：第一步：审题干审题干。找准关键词,把握中心,联系教材、考点。第二步：第
3、二步：审题肢审题肢。常采用“排除法”。1.知识性错误不选；2.与题干无关不选；3.表述太绝对不选；4.有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合。10小司马光小司马光“砸缸救人砸缸救人”的故事可谓家喻户晓，这的故事可谓家喻户晓，这个故事表现了司马光的机智，还表现了他个故事表现了司马光的机智，还表现了他()A处事果断处事果断B善于自制善于自制C不怕困难不怕困难D坚持不懈坚持不懈果断性：果断性：即面临紧急、复杂的局面也能即面临紧急、复杂的局面也能从容不迫，迅速从容不迫，迅速作出决策，并采取行动。作出决策，并采取行动。P26A第
4、一步：第一步：审题干审题干。找准关键词,把握中心,联系教材、考点。坚忍性：坚忍性：即即百折不挠百折不挠地克服重重困难，已达到行为目地克服重重困难，已达到行为目标的心理品质。标的心理品质。P2717俗话说俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中，在家庭生活中，我们与父母存在我们与父母存在矛盾和冲突矛盾和冲突：()是正常的、自然的是正常的、自然的应当任其发展应当任其发展往往是往往是“爱的冲突爱的冲突”需要我们积极主动去化解需要我们积极主动去化解ABCD第二步：第二步：审题肢审题肢。常采用常采用“排除法排除法”。1.知识性错误不选；2.与题干无关不选；3.表述太绝
5、对不选；4.有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合。cX2朱子家训中说：朱子家训中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点。整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点。”古人讲究从古人讲究从细节中培养生活细节中培养生活习惯习惯，有了这些习惯，有了这些习惯，身体和精神身体和精神就能保就能保持起码的持起码的健康健康。这说明习惯影响人的。这说明习惯影响人的（）A思维发展思维发展B工作效率工作效率C行为模式行为模式D身体健康身体健康“早上很早就起床，打扫庭院阶梯，使里里外外早上很
6、早就起床，打扫庭院阶梯，使里里外外都整洁干净。到了黄昏时就休息了，关起门来，一都整洁干净。到了黄昏时就休息了，关起门来，一定亲自检查一下定亲自检查一下”D“现在我们所说的孝，最主要的就是能够赡养父母。我们知道现在我们所说的孝，最主要的就是能够赡养父母。我们知道狗或马都知道这个养，人若是不孝敬爱戴父母的话，那不就和它狗或马都知道这个养，人若是不孝敬爱戴父母的话，那不就和它们（一般动物）没有区别了吗？们（一般动物）没有区别了吗？”P48“对待父母和颜悦色是最难的。有了事情替父母去做了，有了对待父母和颜悦色是最难的。有了事情替父母去做了，有了佳肴让父母兄长先吃，难道这就算是孝顺了吗？佳肴让父母兄长先
7、吃，难道这就算是孝顺了吗？”18在论语中，孔子多次提到对在论语中，孔子多次提到对“孝孝”的看法：的看法：“今之孝者，今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬不敬，何以别乎何以别乎?色难，有色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎曾是以为孝乎?”可见孔子的认可见孔子的认为，孝敬父母为，孝敬父母最重要最重要的是的是()A敬重和爱戴父母敬重和爱戴父母B帮助父母做事帮助父母做事C有好吃的先给父母吃有好吃的先给父母吃D供给父母生活所需要的衣食供给父母生活所需要的衣食A名人名言题名人名言题v1.注意课本中名言；注意课本中名言；v2.
8、多问、勤查、注意积累；多问、勤查、注意积累；v3.注意关键词，整体把握注意关键词，整体把握；v4.关注名言后的补充解释和设问。关注名言后的补充解释和设问。22保持乐观的心态，保持乐观的心态，首先首先要学会要学会“爱爱”别别人，宽容别人。人，宽容别人。（）保持乐观的心态，首先要保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态认识到每个人的心态都是自己选择的。都是自己选择的。P18B判断题判断题（正确的写（正确的写A，错误的写，错误的写B）23“不经不经风雨风雨，长不成，长不成大树大树；不受；不受百炼百炼，难，难以成以成钢钢。”雷锋的这句话告诉我们磨砺坚强意雷锋的这句话告诉我们磨砺坚强意志的重要性。志的重
9、要性。（）A简析题的答题方法简析题的答题方法v1、仔细审题，明确题意。、仔细审题，明确题意。第一步、第一步、审设问审设问。抓设问的。抓设问的关键词关键词，答题，答题范围范围(用用哪部分知识来分析回答问题哪部分知识来分析回答问题)、分值分值要求等。要求等。v第二步、第二步、审材料审材料。找准关键词句，把握中心。找准关键词句，把握中心。2、回归教材回归教材、考点考点。v3、理清思路。条理清晰，、理清思路。条理清晰，详略得当详略得当；层次分明，；层次分明，分分点、分段排号点、分段排号；学会用；学会用政治术语政治术语。26陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学陶行知先生在重庆创办育才学校的时
10、候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步即第一问，我的身体有没有进步?第二问，我的学问有没有第二问，我的学问有没有进步进步?第三问，我的工作有没有进步第三问，我的工作有没有进步?第四问，我的道德有没第四问，我的道德有没有进步有进步?在这当中，应该做到五个字：第一个字是在这当中，应该做到五个字：第一个字是“一一”，“专一专一”的的“一一”；第二个字是；第二个字是“集集”，“收集收集的的“集集”；第三个宇是；第三个宇是“钻钻”；第四个字是；第四个字是“剖剖”，“解剖解剖”的的“剖剖”；第
11、五个是；第五个是“韧韧”。陶行知先生要求学生要养成每天反。陶行知先生要求学生要养成每天反省的省的习惯习惯。学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，。学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，根据你的学习经验和教训，请谈谈：根据你的学习经验和教训，请谈谈：（1）你觉得中学生应该养成哪些好的）你觉得中学生应该养成哪些好的学习习惯学习习惯?（至少至少写出写出2条）（条）（2分）分）（2）你觉得怎样才能培养良好的习惯？（）你觉得怎样才能培养良好的习惯？（3分分）漫画题答题方法v第一步：第一步：审漫画审漫画。一看漫画标题；二看漫画的画面；三看漫画的语言；四看漫画的夸张之处。v第二步：第二步：推寓意。推
12、寓意。透过漫画表面现象，透过漫画表面现象，回归回归教材教材，推理寓意；，推理寓意；根据设问根据设问，引申出漫画与，引申出漫画与教材知识的结合点教材知识的结合点。27漫画分析漫画分析（1）你觉得漫画中的这位学生）你觉得漫画中的这位学生缺乏缺乏的是一种什么的是一种什么能力能力？（？（2分）分）（2）你认为他）你认为他怎样怎样才能才能培养培养这种能力，从而改变这种能力，从而改变这种现状这种现状答案答案：1.生活自理能力生活自理能力2.(1)克服依赖心理；克服依赖心理；(2)掌握一些必要的生活技能，包掌握一些必要的生活技能，包括学习生活技能、家庭生活技能、括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等；
13、社会生活技能等；(3)寻找独立锻炼的机会。寻找独立锻炼的机会。考点考点18四、实践探究题（共10分）292013年年7月月4日姜堰网和追梦影视工作室共同摄制的日姜堰网和追梦影视工作室共同摄制的励志微电影奔跑终于完成剪辑，并投放姜堰网进行展励志微电影奔跑终于完成剪辑，并投放姜堰网进行展播。该电影主要讲述的是区特校一名播。该电影主要讲述的是区特校一名脑瘫脑瘫学生王挺学生从学生王挺学生从不能正常独立行走不能正常独立行走，到学会，到学会奔跑奔跑的的励志励志感人故事，微电影感人故事，微电影一传到网站，即引起广大网民的赞许。一传到网站，即引起广大网民的赞许。某班组织同学观看了这部微电影，并召开了主题班会，
14、某班组织同学观看了这部微电影，并召开了主题班会，请你参与：请你参与：（1）请为本次班会拟定一个主题。（）请为本次班会拟定一个主题。（1分）分）主题要求：主题要求：根据材料的中心思想中心思想确定，要有启发性启发性，号号召力召力，简洁简洁。（2）班会上，老师组织同学讨论，你认为王挺同学身）班会上，老师组织同学讨论，你认为王挺同学身上主要体现了一种怎样的上主要体现了一种怎样的心理品质心理品质？这种品质具有哪些？这种品质具有哪些特征特征？（至少列举两个）（？（至少列举两个）（3分）分）（3）请你说说王挺身上的这种品质有什么）请你说说王挺身上的这种品质有什么力量力量？（？（3分）分）（4）通过这次主题班
15、会，同学们都觉得受益匪浅，大）通过这次主题班会，同学们都觉得受益匪浅，大家决定将王挺身上的品质落实到自己的家决定将王挺身上的品质落实到自己的行动上行动上，那么你，那么你打算如何来磨砺这种品质？（打算如何来磨砺这种品质？（3分）分）收获平台收获平台v1.v2.v3.v“一把大斧，三下两下是砍不倒一棵大树的，一把一把大斧，三下两下是砍不倒一棵大树的，一把小斧，不停地挥动，也会砍倒一片森林。小斧，不停地挥动，也会砍倒一片森林。”这句话这句话体现的意志品质的特征是（体现的意志品质的特征是（）A.自觉性自觉性B.坚忍性坚忍性C.果断性果断性D.自制性自制性B小试身手小试身手纳粹大屠杀幸存者弗兰克尔说：纳
16、粹大屠杀幸存者弗兰克尔说：“在任何特定的环境中，在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这这句话说明（句话说明（）vA.通过选择自己的心态可以改变环境通过选择自己的心态可以改变环境vB.我们只要选择好自己的心态就能克服困难我们只要选择好自己的心态就能克服困难vC.对变化了的环境应该调整好心态，心甘情对变化了的环境应该调整好心态，心甘情愿地服从愿地服从vD.我们不一定能改变环境，但我们可以选择我们不一定能改变环境，但我们可以选择自己的心态自己的心态D右下图漫画启示我们右下图漫画启示我们()A.孝敬父母就要给父母洗脚孝敬父母就要
17、给父母洗脚B.父母年老一定会得到子女回报父母年老一定会得到子女回报C.孝敬父母应表现在平时的言行中孝敬父母应表现在平时的言行中D.子女给父母洗脚都是假装的子女给父母洗脚都是假装的给母亲给母亲“洗脚洗脚”C在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，为感恩父母，八为感恩父母，八(5)班同学决定开展一次社会实践活动。班同学决定开展一次社会实践活动。现请你参与，按要求完成下列任务：现请你参与，按要求完成下列任务：【宣传弘扬】【宣传弘扬】(1)请你为本次活动拟一个主题。请你为本次活动拟一个主题。(1分分)【榜样示范】【榜样示范】陈斌强，浙江磐安县冷水
18、镇中心学校初中语文教师。为了陈斌强，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲，他每天用一根藏青色的布条把母亲照顾老年痴呆的母亲，他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上，然后骑着电动车去上班。一条布带，让绑在自己的身上，然后骑着电动车去上班。一条布带，让母子俩寸步不离。母子俩寸步不离。(2)陈斌强的行为是当代陈斌强的行为是当代“孝子孝子”的典范，请从道德和法的典范，请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母？律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母？(3分分)【化解冲突】【化解冲突】(3)“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什
19、么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，真难以忍妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，真难以忍受。受。”摘自一位初中学生的日记摘自一位初中学生的日记从日记中可以看出该同学与父母之间产生了什么问题？解决这从日记中可以看出该同学与父母之间产生了什么问题？解决这个问题的最好方式是什么个问题的最好方式是什么?(2分分)请介绍一些解决上述问题的技巧或方法。请介绍一些解决上述问题的技巧或方法。(不少于不少于4个，个，2分分)【感恩父母】【感恩父母】家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀，为我们扛起了生活的重担，家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀，为我们扛起了生活的重担，母亲的关怀，抚平我们心灵的波纹。母亲的关怀，抚平我们心灵的波纹。(4)亲爱的同学们，你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之亲爱的同学们，你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩？恩？(至少至少2点，点，2分分)订正订正交流交流质疑质疑