《幼儿园托班亲子游戏活动 盖房子.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园托班亲子游戏活动 盖房子.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园托班亲子游戏活动 盖房子 第一篇：幼儿园托班亲子玩耍活动 盖房子 文档仅供参考 幼儿园托班亲子玩耍活动 盖房子 活动目标： 1、在规定时间内比一比谁的房子又高又稳。 2、激励幼儿与家长合作参加活动，培育亲子感情。 活动准备： 积木、小车、录音机、音乐带 活动过程： 一、把家长和幼儿分成六人一组，共三组。 二、玩耍玩法： 1、音乐一起，幼儿把积木放进小车，拉着送给爸爸或妈妈盖房子。 2、音乐一停，比一比谁的房子又高又稳。 三、玩耍规则： 1、以音乐为信号确定玩耍的起始。 2、幼儿拉小车时，假如翻车必需重新起先。 3、幼儿拿积木时，不能争抢同伴的积木。 四、依次进行玩耍，其余未参加的幼儿给同
2、伴加油。 五、进行评比:看看谁的房子最高,表扬互相合作的父子或母子.并给与嘉奖, 六、激励幼儿回家后和爷爷奶奶一起玩. 文档仅供参考 文档仅供参考 1.5-2岁亲子活动 揉纸球(3) 主要目标： 1训练宝宝手部肌肉的协调协作与限制实力。 2体验自制玩具的乐趣。 活动材料：旧报纸，包装用的网兜。 指导要点： 老师出示旧报纸和做好的纸球，家长和孩子一起把报纸揉成圆球。妈妈说：“宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带宝宝找一张报纸，边做示范动作边带着宝宝把报纸揉成团，塞进网兜。 建议： 家长与宝宝一起合作完成，活动材料要平安卫生。易于索取。揉纸球的目的主要是让宝宝体会到，身边的物品具有可以转变
3、的特点。因此，在制作过程中，要将培育宝宝的视察习惯作为重要任务：报纸变小了吗?怎样放进小兜里呢？“用力压压，通过有目的的指导，诱发宝宝尝试解决问题的爱好。 文档仅供参考 其次篇：幼儿园托班亲子玩耍活动 幼儿园托班亲子玩耍活动：盖房子 活动目标： 1、在规定时间内比一比谁的房子又高又稳。 2、激励幼儿与家长合作参加活动，培育亲子感情。 活动准备： 积木、小车、录音机、音乐带 活动过程： 一、把家长和幼儿分成六人一组，共三组。 二、玩耍玩法： 1、音乐一起，幼儿把积木放进小车，拉着送给爸爸或妈妈盖房子。 2、音乐一停，比一比谁的房子又高又稳。 三、玩耍规则： 1、以音乐为信号确定玩耍的起始。 2、
4、幼儿拉小车时，假如翻车必需重新起先。 3、幼儿拿积木时，不能争抢同伴的积木。 四、依次进行玩耍，其余未参加的幼儿给同伴加油。 五、进行评比:看看谁的房子最高,表扬互相合作的父子或母子.并给与嘉奖, 六、激励幼儿回家后和爷爷奶奶一起玩.幼儿园小班亲子教案：小动物仿照操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：激励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。 注 意：动作不必拘泥一种，重在培育宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现实力。 儿歌与动作 小小鸟，扇翅膀，双臂侧平举，上下扇动两次 飞到树梢把歌颂。双臂侧平举，原地小跑转一圈。 小白兔，真可爱，竖起双手食指与中指表示兔子耳朵，头左右摇摆两次
5、。 爱吃萝卜爱吃菜。下蹲做吃菜动作 小花狗，汪汪叫，双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。 吃完骨头尾巴摇。双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。 小小羊，咩咩叫，双手举过头顶，表示羊角。 快快上山吃青草。双手做吃青草动作，弯腰与直立两次. 小小马，真能干，双臂前平举，手做牵马动作。 呱嗒呱嗒跑得欢。双手自然摇摆，原地跑 小动物，来做操，双臂上举做招收动作。 每天熬炼身体好。双手自然摇摆，“身体好时双臂前伸，竖起大拇指。 亲子玩耍：小手爬山适合年龄：0-3岁 “小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉-妈妈自编儿歌
6、边念引导宝宝做动作，让宝宝通过玩耍来相识自己的身体。 1.5-2岁亲子班综合活动教案 一、问候活动：小贴片送给你 目标：初步培育宝宝大胆表述的实力。 准备：各种形态的小贴片。 附坐好歌 1 2 3 | 1 2 3 | 2 2 3 2 | 1- | 好宝 宝 快坐 好 快快 坐下 来。 二、玩耍活动：装豆子 目标：培育孩子双手的协调性。 准备：黄豆，带小空的塑料瓶子，小奖品。 让家长看好孩子别把豆子放进嘴里，家长不要帮孩子装豆子。 三、认知活动：小小电视机 目标： 1. 让宝宝相识口、鼻、眼、耳等五官的位置。 2. 熬炼宝宝的反应实力。 准备：报纸各一份，并每份中间都剪出一个方形的洞口。 出示报
7、纸，并通过方形洞口分别露出口、眼、鼻、耳、眉毛，让宝宝相识并知道他们的位置。 四、生活活动：撕纸花 目标： 1、体验撕的乐趣 2、训练宝宝手眼协调的实力。 3、进展宝宝的小手肌肉。 准备：广告纸等。 宝宝自己取材料进行操作。家长尽量让宝宝自己动手操作，培育宝宝的独立性。 五、体育活动：小小赛跑 目标：熬炼宝宝爬行的实力。 准备：垫子若干。母鸡、小鸡头饰。 让妈妈戴着鸡妈妈头饰，宝宝戴着鸡宝宝的头饰。宝宝快速地爬象妈妈怀里，然后，妈妈陪宝宝一起走独木桥“回家。 六、结束活动：玩耍：果实掉下来 附儿歌： 梨子结在大树上，掉下来、掉下来。 梨子结在大树上，摇一摇、掉下来。 梨子结在大树上，转一圈、掉
8、下来。 声明:中国婴幼儿教化网版权全部，转载请注明出处，文章来源： :/ 第三篇：幼儿园托班亲子玩耍大全 幼儿园托班亲子玩耍大全 托班幼儿总宠爱处处走动，看一看、摸一摸这个，玩一玩那个，幼儿园不妨通过好玩的亲子玩耍活动，让幼儿在玩耍中学学问、增长智力、陶冶情操。以下是幼儿园托班亲子玩耍大全，让家长和幼儿一起享受亲子之乐。 玩耍是孩子日常生活中最主要的活动，也是初步的社会实践活动之一。有目的、有系统的玩耍，能够促进孩子的身心发育，增长孩子的学问，提高孩子的智力水平。幼儿园应支配好时间，让家长多与幼儿一起做玩耍，促进幼儿健康成长。以下是幼儿园托班亲子玩耍大全，供您参考。 1、捞大鱼 玩法：孩子做鱼
9、，成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布，挥动起来，套那些做鱼的孩子。假如哪个孩子被布套住了，就会被放在假设的菜板上，渔夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、脚部做出切的动作，这个玩耍需在户外进行。 2、划圈抓痒痒 玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈，边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒，他会很欢乐地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒，爸爸或妈妈假意躲闪，逗孩子欢乐。 3、藏猫猫 玩法：剪刀、石头、布，谁赢谁就藏在指定区域里，输谁就来找藏起来的人，找之前要从1数到10，然后起先找，找到就算胜利，谁赢谁就亲对方一下。 4、开火车 玩法：大人在前，孩子拉着大
10、人的双手或衣服在后，用脚尖碎步儿走。大人可以在途中时常地报个站名，则会令孩子兴致更高。 5、开汽车 玩法：家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀随着儿歌，家长关心宝宝转动方向盘，反复说几遍。玩耍以“红灯了，停车来结束活动。 6、穿大鞋 人数：10对人数可变更 形式：单面接力 ，四组，每组5-8个家庭 玩法：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，玩耍起先，家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进，到终点后，家长穿鞋抱孩子回到起点，幼儿手拿脚垫交给下一组家庭，其次个家庭接着动身。以先完成的一组为胜。 7、给妈妈带项链 准备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每队5
11、组家庭。 玩法：一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令快速穿好项链后，大人抱着幼儿跑到终点，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说接着玩耍。先到者为胜。 8、抬花轿 准备：红纱巾 三条，2大1小家庭，三组进行竞赛，每组5-8个家庭 玩法：家长互相用手握住对方的手腕蹲下，宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立，宝宝头顶红纱巾，玩耍起先，家长抬着孩子走完指定行程绕障碍物跨栏后跑回到起点，宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行，速度最快的一组为胜。 9、爬行乐 准备：三个托班，每班派10个家庭，一大一小。 玩法：幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫样子，手膝
12、着地腰弯曲成弧度。玩耍口令起先，宝宝从家长肚子下面钻过。等最终一个幼儿从最终一位家长肚子下面钻过时，最终一个家长快速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。 10、运皮球 准备：皮球若干，方巾3条，筐3只，参加人员一大一小，3队，每队5个家庭 玩法：家长和孩子分别拉住方巾的两个角，把皮球放在方巾上面，玩耍起先，依据指定路途把皮球运到指定筐内，运完皮球妈妈背宝宝回起点，宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说接着玩耍。最先运完皮球的组获胜。 11、小乌龟运球 玩法：幼儿分成两组，家长和幼儿同时起先，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出
13、来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。 12、牵小猪 准备：圈，皮球若干 人数：每班幼儿和家长个24名分4组 玩法：幼儿手拿皮球跑到对面全部家长站在终点，每位家长手持圈，家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿，以此类推，接着玩耍。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。 14、刺猬运果 准备：果子若干，刺猬头饰与幼儿人数相同。 玩法：场地上铺地毯，一头布置成果树，地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上，家长站在他的后面，一次4个家庭参加。主持人喊“起先！，小刺猬起先爬到果树底下，家长从地上捡果子放到
14、孩子的背上，然后，孩子往回爬，掉在中途的果子不算数，最终看哪只小刺猬的果子多，哪个家庭就获胜。 15、碰碰球 准备：气球若干用线扎好拉在教室两端的绳子一根。 玩法： 妈妈用手拿一气球，高度随时调整，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌激励：“小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。 也可以家长和孩子站在线的两边，互相抛接球，提示要抛过线。 16、找妈妈 准备：大头娃娃头饰6个，医生白大褂6个。 玩法：一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰，穿上医生白大褂，听音乐在场地中心跳舞。音乐停，妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中心，让孩子原地转三圈后，让孩子找自己的妈妈。 17、穿衣竞赛 准备：
15、4身同样的衣服。 玩法：一次4个家庭参加。在场地的另一头，放4把小椅，衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子，站在场地的一头，和椅子对齐，主持人喊“起先，爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前，赶快给孩子穿衣服，穿好后，赶快领着孩子跑回来，先跑回来的家庭为优胜！ 留意事项：爸爸必需把孩子的衣服穿整齐。 18、盲人看家 准备：蒙眼布5块 玩法：在场地上画上5个大约50公分直径地圆，家长手抱幼儿随着音乐做高抬脚原地踏步走，当音乐停时，留在圆内的为优胜。 19、爬爬乐 准备：分红黄蓝绿四队。爬行跑道，珠子及绳子装入小框子里10套。 玩法：10名幼儿从起点动身，手膝爬行至终点，家长在终点等待宝宝，宝宝爬到终点后先将
16、框子里的5颗珠子用绳子穿好，再戴在家长的颈项上，再坐在家长的腹部，家长坐地上，屈膝，手脚协调运动至起点。下组宝宝再起先竞赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。 20、找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 结语： 亲子玩耍不仅能增进亲子之间的感情，还能拉近幼儿园与家长、幼儿园与孩子的距离，对促进家园合作具有重要作用，幼儿园应适时的举办托班亲子玩耍活动，让家长融入到幼儿园活动中，真正实现家园共育，以促进幼儿进展。 随着元旦接近，孩子们在盼着快过年，大人在盼着
17、孩子快长大。为此，特意了设计了幼儿园元旦亲子玩耍，让家长们参与亲子玩耍活动，增加亲子之间的互动，让家长更加了解孩子的进展，同时增进亲子感情。 在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子玩耍，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获得新的教化理念，从而改善家庭教化方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的进展具有重要作用。以下是小班亲子玩耍大全，供您参考。 1、小手牵大手 材料：面具若干 玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。 2、大脚带小脚 材料：椅子对面 玩法：家长和孩子对脸站，孩
18、子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点动身，大脚带小脚共同前行，绕过椅 子，先到达起点者为胜。 3、 抱娃娃 准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。 人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。 玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对动身。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。 4、装扮美羊羊 准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。 人数：每班10对亲子。 玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，
19、第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回，下一组动身。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。 5、摘苹果 准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果反面贴上磁铁；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。 玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥梅花桩，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿动身 6、送鲜花 准备：塑料花每班10束，布棒每班6根。 玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿动身，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，其次各幼儿动身。 7、我为爸爸(妈妈)戴围巾
20、 材料：围巾摩托帽、摩托手套 玩法：孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈，为爸爸/妈妈戴上围巾，爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。 8、送彩球宝宝回家 材料：海洋球对面、围裙 玩法：家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面，孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球，依次放到围裙里，捡完球后，家长和孩子一起回到起点。 9、抱宝宝赛跑 玩法：家长抱着自己的宝宝，在指定的地方进行赛跑，先到者为胜，可获奖票一张。 规则： 1、必需家长与幼儿共同参与。 2、必需两组以上方可进行。 10、看谁丢的又准又快 道具：背箩3只，波波球若干由负责人员准备 玩法：请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放
21、在桶的球，听指挥人发令，起先向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。玩耍结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。 11、穿衣服竞赛 道具：相同的衣服三套。 玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。 12、兔子跳圈 准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。 13、亲子接力 材料：球 玩法：家长在起点处抱住孩子各种姿态均可，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长接着抱着孩子返回起点处。
22、14、垒柱子 准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。 玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。 15、看谁摸得对 玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好间隔3米。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。 16、找相同 玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内
23、，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。 规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。 17、大家一起来投球 准备：几个袜球和一只小塑料盆。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐挂起来。让孩子 把袜球扔进“篮筐中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐的数量多，哪组就获胜。 18、拾豆豆 准备：每位幼儿自带洁净的瓶子23只，各类豆豆请家长帮助带 玩法：老师准备一些洁净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的关心。 留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入
24、口中。 19、小青蛙 玩法：妈妈和宝宝一起唱儿歌，唱到“小声叫时，宝宝仿照青蛙小声叫，“大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最终一句“小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，看哪组的最简洁被追上，哪组就获胜。 附儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。 20、钻山洞 准备：山洞玩具 玩法：家长趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞，让宝宝排队从山洞内爬过，看哪组爬得快，哪组就获胜。 结语： 通过与孩子同玩同乐，融入孩子们的世界，和孩子一起感受、体验，才能相识幼儿教化的根本目的。同时，在亲子玩耍中，家长们的参与也为
25、孩子们营造“开放、和谐、宽松的环境，使孩子能够快乐成长，度过他们华蜜的童年而兴奋 第四篇：幼儿园托班亲子玩耍大全 幼儿园托班亲子玩耍大全(一) 托班幼儿总宠爱处处走动，看一看、摸一摸这个，玩一玩那个，幼儿园不妨通过好玩的亲子玩耍活动，让幼儿在玩耍中学学问、增长智力、陶冶情操。以下是幼儿园托班亲子玩耍大全，让家长和幼儿一起享受亲子之乐。 玩耍是孩子日常生活中最主要的活动，也是初步的社会实践活动之一。有目的、有系统的玩耍，能够促进孩子的身心发育，增长孩子的学问，提高孩子的智力水平。幼儿园应支配好时间，让家长多与幼儿一起做玩耍，促进幼儿健康成长。以下是幼儿园托班亲子玩耍大全，供您参考。 1、捞大鱼
26、玩法：孩子做鱼，成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布，挥动起来，套那些做鱼的孩子。假如哪个孩子被布套住了，就会被放在假设的菜板上，渔夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、脚部做出切的动作，这个玩耍需在户外进行。 2、划圈抓痒痒 玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈，边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒，他会很欢乐地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒，爸爸或妈妈假意躲闪，逗孩子欢乐。 3、藏猫猫 玩法：剪刀、石头、布，谁赢谁就藏在指定区域里，输谁就来找藏起来的人，找之前要从1数到10，然后起先找，找到就算胜利，谁赢谁就亲对方一下。 4、开火车 玩法：大人在
27、前，孩子拉着大人的双手或衣服在后，用脚尖碎步儿走。大人可以在途中时常地报个站名，则会令孩子兴致更高。 5、开汽车 玩法：家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀随着儿歌，家长关心宝宝转动方向盘，反复说几遍。玩耍以“红灯了，停车来结束活动。 6、穿大鞋 人数：10对人数可变更 形式：单面接力 ，四组，每组5-8个家庭 玩法：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，玩耍起先，家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进，到终点后，家长穿鞋抱孩子回到起点，幼儿手拿脚垫交给下一组家庭，其次个家庭接着动身。以先完成的一组为胜。 7、给妈妈带项链 准备：绳子10条，木珠若干，两大一
28、小家庭，每队5组家庭。 玩法：一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令快速穿好项链后，大人抱着幼儿跑到终点，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说接着玩耍。先到者为胜。 8、抬花轿 准备：红纱巾 三条，2大1小家庭，三组进行竞赛，每组5-8个家庭 玩法：家长互相用手握住对方的手腕蹲下，宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立，宝宝 头顶红纱巾，玩耍起先，家长抬着孩子走完指定行程绕障碍物跨栏后跑回到起点，宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行，速度最快的一组为胜。 9、爬行乐 准备：三个托班，每班派10个家庭，一大一小。 玩法：幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“
29、毛毛虫样子，手膝着地腰弯曲成弧度。玩耍口令起先，宝宝从家长肚子下面钻过。等最终一个幼儿从最终一位家长肚子下面钻过时，最终一个家长快速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。 10、运皮球 准备：皮球若干，方巾3条，筐3只，参加人员一大一小，3队，每队5个家庭 玩法：家长和孩子分别拉住方巾的两个角，把皮球放在方巾上面，玩耍起先，依据指定路途把皮球运到指定筐内，运完皮球妈妈背宝宝回起点，宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说接着玩耍。最先运完皮球的组获胜。 11、小乌龟运球 玩法：幼儿分成两组，家长和幼儿同时起先，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞
30、另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。 12、牵小猪 准备：圈，皮球若干 人数：每班幼儿和家长个24名分4组 玩法：幼儿手拿皮球跑到对面全部家长站在终点，每位家长手持圈，家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿，以此类推，接着玩耍。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。 14、刺猬运果 准备：果子若干，刺猬头饰与幼儿人数相同。 玩法：场地上铺地毯，一头布置成果树，地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上，家长站在他的后面，一次4个家庭参加。主持人喊“起先！，小刺猬起先爬到果树底下，家长
31、从地上捡果子放到孩子的背上，然后，孩子往回爬，掉在中途的果子不算数，最终看哪只小刺猬的果子多，哪个家庭就获胜。 15、碰碰球 准备：气球若干用线扎好拉在教室两端的绳子一根。 玩法： 妈妈用手拿一气球，高度随时调整，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌激励：“小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。 也可以家长和孩子站在线的两边，互相抛接球，提示要抛过线。 16、找妈妈 准备：大头娃娃头饰6个，医生白大褂6个。 玩法：一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰，穿上医生白大褂，听音乐在场地中心跳舞。音乐停，妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中心，让孩子原地转三圈后，让孩子找自己的妈妈。 17、
32、穿衣竞赛 准备：4身同样的衣服。 玩法：一次4个家庭参加。在场地的另一头，放4把小椅，衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子，站在场地的一头，和椅子对齐，主持人喊“起先，爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前，赶快给孩子穿衣服， 穿好后，赶快领着孩子跑回来，先跑回来的家庭为优胜！ 留意事项：爸爸必需把孩子的衣服穿整齐。 18、盲人看家 准备：蒙眼布5块 玩法：在场地上画上5个大约50公分直径地圆，家长手抱幼儿随着音乐做高抬脚原地踏步走，当音乐停时，留在圆内的为优胜。 19、爬爬乐 准备：分红黄蓝绿四队。爬行跑道，珠子及绳子装入小框子里10套。 玩法：10名幼儿从起点动身，手膝爬行至终点，家长在终点等待宝宝，
33、宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好，再戴在家长的颈项上，再坐在家长的腹部，家长坐地上，屈膝，手脚协调运动至起点。下组宝宝再起先竞赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。 20、找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 结语： 亲子玩耍不仅能增进亲子之间的感情，还能拉近幼儿园与家长、幼儿园与孩子的距离，对促进家园合作具有重要作用，幼儿园应适时的举办托班亲子玩耍活动，让家长融入到幼儿园活动中，真正实现家园共育，以促进幼儿进展。 第五篇：托班亲子玩耍 “六
34、一活动方案 托班 方案一：快乐泥工大比拼 一.活动时间：2022年06月01日星期三 早上9：0010：301小时30分钟 二.活动地点：托班教室 三.活动目标： 1、通过好玩的“快乐泥工大比拼，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到胜利的快乐和节日的喜庆。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的进展，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，增加家园联系，形成共同教化的合力。 四活动准备： 1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2、准备玩耍需要的材料。泥工
35、作品帮助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 3、布置活动场地托班教室 五活动过程： 1、开场白： 今年的“六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在主动的参与中体验表现自我的快乐，增加他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一儿童节的快乐。 2、主持人讲留意事项： 1请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。 2请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。 3请各位家长要主
36、动协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、下面进入我们的亲子玩耍竞赛环节。快乐泥工大比拼 1分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到座位上进行泥工比拼。 2泥工竞赛起先： a.竞赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在确定时间内大胆想象、大胆创建“橡皮泥作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、秀丽。 b.创作泥工作品时也可用帮助材料，比方：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；供应平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。 c.集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体。 4、致结束语，活动结束。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页