高中语文人教普通版第三册第三单元第12课:泪珠与珍珠.ppt

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1、昨夜我洒下了昨夜我洒下了泪珠泪珠 就像那串串就像那串串珍珠珍珠 愿你永久收藏在心底愿你永久收藏在心底 当作那感情信物当作那感情信物多少的花月夜多少的花月夜 多少的风雨暮多少的风雨暮 踩遍了孤单路踩遍了孤单路 尝尽了寂寞苦尝尽了寂寞苦 为了谁你可清楚为了谁你可清楚昨夜我洒下了昨夜我洒下了泪珠泪珠就像那串串就像那串串珍珠珍珠那是对你真爱的倾吐那是对你真爱的倾吐对你的真情流露对你的真情流露歌曲欣赏歌曲欣赏唱泪珠唱泪珠回顾回顾这个学期所学古诗词中这个学期所学古诗词中 描写眼泪的句子描写眼泪的句子不见复关,不见复关,。诗经诗经 氓氓 终日不成章,终日不成章,。迢迢牵牛星迢迢牵牛星 ,竟无语凝噎。,竟无语

2、凝噎。雨霖铃雨霖铃 出师未捷身先死,出师未捷身先死,。蜀相蜀相 ,蓝田日暖玉生烟。,蓝田日暖玉生烟。锦瑟锦瑟泣泣涕涕涟涟涟涟泣泣涕涕零如雨零如雨执手相看执手相看泪泪眼眼长使英雄长使英雄泪泪满襟满襟沧海月明珠有沧海月明珠有泪泪美人鱼见不到心爱的人美人鱼见不到心爱的人每天在大海的礁石上临风而泣,每天在大海的礁石上临风而泣,泪泪滴落在海里,被母蚌轻轻接住,滴落在海里,被母蚌轻轻接住,于是变成了于是变成了珍珍珠珠琦君琦君学习目标1、学习本文彩线穿珠、形散神聚的结构,学习本文彩线穿珠、形散神聚的结构,进而把握鉴赏散文的一种方法。进而把握鉴赏散文的一种方法。2、品味文章中蕴涵的感情品味文章中蕴涵的感情 体

3、会寄寓其中的人生哲理体会寄寓其中的人生哲理 3、联系实际生活联系实际生活,品味升华文章的感情品味升华文章的感情 理清思路 浏览课文,概括文中写了哪些泪?浏览课文,概括文中写了哪些泪?(哪些有关(哪些有关 泪珠的材料泪珠的材料)注意:按照文章写作的顺序来寻找,抓住关键词句注意:按照文章写作的顺序来寻找,抓住关键词句注意:按照文章写作的顺序来寻找,抓住关键词句注意:按照文章写作的顺序来寻找,抓住关键词句拾泪珠拾泪珠泪泪珠珠 马区夫人的话马区夫人的话谢冰心的文句谢冰心的文句白居易的诗句白居易的诗句杜甫的诗句杜甫的诗句探亲文学中的泪探亲文学中的泪丈夫欲哭无泪丈夫欲哭无泪 (人造泪)(人造泪)母子、母女

4、的泪(亲情泪母子、母女的泪(亲情泪)珍珠生成的泪珍珠生成的泪(天使牡蛎泪)天使牡蛎泪)流泪观音流泪观音(慈悲泪慈悲泪)基督教徒的泪基督教徒的泪(感恩泪感恩泪)眼因流多泪水而愈益清明,眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。心因饱经忧患而愈益温厚。雨后的青山,好像泪洗过的良心。雨后的青山,好像泪洗过的良心。莫染红丝线,徒夸好颜色。莫染红丝线,徒夸好颜色。我有双泪珠,知君穿不得。我有双泪珠,知君穿不得。莫近烘炉火,炎气徒相逼。莫近烘炉火,炎气徒相逼。我有两鬓霜,知君销不得我有两鬓霜,知君销不得。莫自使眼枯,收汝泪纵横。莫自使眼枯,收汝泪纵横。眼枯即见骨,天地终无情。眼枯即见骨,天地终无情。

5、马区夫人马区夫人谢冰心谢冰心白居易白居易杜甫杜甫诗文中的泪诗文中的泪(书中泪)(书中泪)欣赏喜爱欣赏喜爱泪泪珠珠 马区夫人的话马区夫人的话谢冰心的文句谢冰心的文句 白居易的诗句白居易的诗句杜甫的诗句杜甫的诗句探亲文学中的泪探亲文学中的泪 丈夫欲哭无泪丈夫欲哭无泪(人造泪)(人造泪)母子、母女的泪(亲情泪母子、母女的泪(亲情泪)珍珠生成的泪珍珠生成的泪(天使牡蛎泪)天使牡蛎泪)流泪观音流泪观音(慈悲泪慈悲泪)基督教徒的泪基督教徒的泪(感恩泪感恩泪)亲身经历的泪亲身经历的泪(人生泪)(人生泪)泪珠链小妇人小妇人小妇人小妇人冰心冰心冰心冰心白居易白居易白居易白居易杜甫杜甫杜甫杜甫人造人造人造人造亲情

6、亲情亲情亲情天使天使天使天使观音观音观音观音基督徒基督徒基督徒基督徒眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。(神神)(形)串泪珠串泪珠 重复性语句,重复性语句,强调的内容。强调的内容。(情感)(情感)线索、文眼线索、文眼引出话题引出话题,贯穿全文,贯穿全文,总结全文,总结全文,照应开头照应开头阅读技巧眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。讨论讨论:围绕主旨句围绕主旨句深入多层面解读深入多层面解读结构结构这几种眼泪可不可以颠倒顺序来写?为什么?这几种眼泪可不可以颠倒顺序来写?为什么?内容情感内容情感文章题目是泪珠与珍珠,如何理解题目的含义?文章题目是泪珠与珍珠,如何理解题目的含

7、义?文章题目是泪珠与珍珠,如何理解题目的含义?文章题目是泪珠与珍珠,如何理解题目的含义?(泪珠与珍珠之间是什么关系?)(泪珠与珍珠之间是什么关系?)(泪珠与珍珠之间是什么关系?)(泪珠与珍珠之间是什么关系?)作者所选取的这些泪珠中,都蕴涵了一种什么样作者所选取的这些泪珠中,都蕴涵了一种什么样作者所选取的这些泪珠中,都蕴涵了一种什么样作者所选取的这些泪珠中,都蕴涵了一种什么样的情感?的情感?的情感?的情感?语言语言你最喜欢的语句有哪些?为什么喜欢?你最喜欢的语句有哪些?为什么喜欢?作者在作者在1-41-4小节引用的诗文句引用诗文的作用是小节引用的诗文句引用诗文的作用是什么?什么?思考:这几种眼泪

8、可不可以颠倒顺思考:这几种眼泪可不可以颠倒顺序来写?序来写?(提示:泪为谁而流?)(提示:泪为谁而流?)明确:不可以。明确:不可以。小我小我的泪的泪(为自己而流)(为自己而流)大我大我的泪的泪(为他人而流)(为他人而流)境界由境界由低低高高,作者对作者对“眼泪眼泪”认识的认识的逐步提高逐步提高。谈谈诗诗论论文感悟文感悟 领悟领悟人间亲情人间亲情以以佛心佛心的宽广与的宽广与慈悲慈悲来使众生顿悟(人生的至高境界)来使众生顿悟(人生的至高境界)泪珠与珍珠之间是什么关系?泪珠与珍珠之间是什么关系?关系是:关系是:珍珠,未始不是牡蛎的泪珠珍珠,未始不是牡蛎的泪珠从从形象形象上说,泪珠和珍珠都是上说,泪珠

9、和珍珠都是无瑕无瑕的,晶莹的,晶莹剔透。剔透。从从形成形成来说,都是来说,都是痛苦痛苦的产物:我们在的产物:我们在饱受饱受磨难磨难,痛苦之后流下泪,而珍珠往往是在受,痛苦之后流下泪,而珍珠往往是在受到痛苦之后结成的。到痛苦之后结成的。从从价值价值上看,上看,珍贵珍贵。泪珠与珍珠特点泪珠与珍珠特点泪珠泪珠 珍珠珍珠就是就是与与眼因流多泪水而愈益清明眼因流多泪水而愈益清明心因饱经忧患而愈益温厚心因饱经忧患而愈益温厚泪珠泪珠珍珠珍珠奋斗奋斗 爱心爱心(真善美真善美)比喻关系比喻关系 作者所选取的这些泪珠中,作者所选取的这些泪珠中,都蕴涵了一种什么样的情感?都蕴涵了一种什么样的情感?明确:明确:爱与感

10、恩爱与感恩。爱亲人,爱事业,爱芸芸众生。对爱爱亲人,爱事业,爱芸芸众生。对爱的施与者应心存感激。的施与者应心存感激。(每颗泪珠都有一颗心每颗泪珠都有一颗心 )眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。品泪珠品泪珠人生经历的人生经历的坎坷、挫折、磨难和忧伤坎坷、挫折、磨难和忧伤越多,越多,心会变得心会变得越开阔、宽容、亲和、善良、淡薄、越开阔、宽容、亲和、善良、淡薄、越开阔、宽容、亲和、善良、淡薄、越开阔、宽容、亲和、善良、淡薄、朴实、透彻、清纯、博大朴实、透彻、清纯、博大朴实、透彻、清纯、博大朴实、透彻、清纯、博大去感恩去感恩 去施惠去施惠体味生活体味生活说泪珠说泪珠品味下面场景中品味下

11、面场景中 泪珠与珍珠的含义泪珠与珍珠的含义用用一句话一句话概括这是什么样的泪?概括这是什么样的泪?说说我们能从中说说我们能从中悟出什么悟出什么呢?呢?(结成的珍珠意味什么)结成的珍珠意味什么)中国女排颠峰时刻 中国女排在中国女排在2004雅典奥运会上,与俄罗雅典奥运会上,与俄罗斯的决赛中,以进攻强、防守好,战术灵活斯的决赛中,以进攻强、防守好,战术灵活多变独领风骚。在多变独领风骚。在先失两局先失两局的情况下,连扳的情况下,连扳三局,三局,重新夺回阔别重新夺回阔别20年的奥运冠军年的奥运冠军,第,第7次英姿飒爽地站到世界冠军领奖台上。次英姿飒爽地站到世界冠军领奖台上。激动的泪水、喜极而泣激动的泪

12、水、喜极而泣珍珠:爱拼才会赢珍珠:爱拼才会赢 王义夫,这个为中国射击队王义夫,这个为中国射击队奋斗了奋斗了6届届奥运会奥运会的老枪,以的老枪,以44岁岁之躯之躯再次再次走进雅典奥运赛场,走进雅典奥运赛场,无无比惊险比惊险的获得了冠军。的获得了冠军。感慨的泪水感慨的泪水珍珠:执着珍珠:执着他他一位为祖国立下汗马功劳的西藏运一位为祖国立下汗马功劳的西藏运输兵,因为公务,连妻子难产都没来得及输兵,因为公务,连妻子难产都没来得及看上一眼。下跪在妻儿的墓前看上一眼。下跪在妻儿的墓前男儿一跪仍英雄!(男儿一跪仍英雄!(张良善张良善)心酸的泪水心酸的泪水珍珠:奉献珍珠:奉献擦干眼泪擦干眼泪,我们从头开始我们

13、从头开始震后余生震后余生,亲人相拥而哭,亲人相拥而哭,准备灾后重建准备灾后重建总理流着泪呼喊的孩子挺过来了总理流着泪呼喊的孩子挺过来了面对汶川地震灾情面对汶川地震灾情,平民总理流泪平民总理流泪关爱的泪水关爱的泪水珍珠:坚强珍珠:坚强感恩感恩5.12地震纪念一周年地震纪念一周年我们要感谢这个世界给予我们的一切,要我们要感谢这个世界给予我们的一切,要感谢困难、坎坷让我们成长,让我们有珍感谢困难、坎坷让我们成长,让我们有珍珠一般的心灵。珠一般的心灵。你一定也有过最动情最令你难忘的流你一定也有过最动情最令你难忘的流泪体验吧?泪体验吧?写出生命中一颗由眼泪而包孕写出生命中一颗由眼泪而包孕成的珍珠。成的珍

14、珠。拓展训练拓展训练写泪珠写泪珠填空构思法填空构思法有一种有一种 让我们泪流满面让我们泪流满面!(下面写出你下面写出你具体的感悟或者是具体的材料具体的感悟或者是具体的材料 )感动,真情,力量,呐喊感动,真情,力量,呐喊真诚,抗争,微笑,从容真诚,抗争,微笑,从容来点逆向思维?来点逆向思维?谎言谎言 歧视歧视 写出此时你的所感写出此时你的所感所悟(几句话)所悟(几句话)总有一种总有一种真情真情让我们泪流满面。让我们泪流满面。青春是什么:不敢病,不敢伤,不敢退。青春是什么:不敢病,不敢伤,不敢退。为了给她患上白血病的儿子阿里什赚钱治为了给她患上白血病的儿子阿里什赚钱治病,体操选手丘索维金娜以病,体

15、操选手丘索维金娜以3333岁的岁的“高龄高龄”,毅然驰骋在体操赛场。当她与一群花,毅然驰骋在体操赛场。当她与一群花朵一样鲜嫩的姑娘们一起朵一样鲜嫩的姑娘们一起,挑战人体的极限挑战人体的极限,向我们展现体操的力与美时,我深受震撼,向我们展现体操的力与美时,我深受震撼,为这种伟大的母爱而泪流满面。为这种伟大的母爱而泪流满面。希望同学们在以后的日子里希望同学们在以后的日子里 用真心品味泪水用真心品味泪水 用温厚对待朋友用温厚对待朋友 用执著追求学业用执著追求学业 用平淡对待磨难用平淡对待磨难 用虔诚企盼幸福用虔诚企盼幸福 用感恩回报人间用感恩回报人间 今天,我们品味的是眼泪,明天今天,我们品味的是眼泪,明天我们也可以品味叹息,品味微笑,我们也可以品味叹息,品味微笑,当经过生命的锤炼以及情感的激当经过生命的锤炼以及情感的激荡,此时,你会发现,其实你的荡,此时,你会发现,其实你的身边早已撒满了颗颗身边早已撒满了颗颗 珍珠珍珠。

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