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1、警务保障队伍建设调研报告关于检察院队伍建设调研报告范文片段：一名同学来到学校，结果忘记了带小黄帽，值周生问他你怎么没带小黄帽啊！他说自己忘了，问他是哪个班的，他为了不给班里抹黑，随便说了一个班，心里还在为自己的聪明高兴。女：同学们，看完这个片段，你有什么想法吗？（学生自由发言）是啊！他这样不但没有给班级争光，反而给班级抹黑了，因为他没有做到诚实，同学们，你们说我们应该怎样做才是为班集体，为我们这个家争光呢？（学生自由发言）第三章：我们的未来女3：我们仍在继续的长大，男3：我们的班级还要继续发展，女3：我们的家的未来又是怎样的呢？同学们让我们一起来展望我们的未来吧！男3：同学们，为了使我们的明天
2、更加美好，在今后的日子里，你打算怎样做呢？（学生自由发言）女3：班级活动能够使我们的集体更加团结，能够使我们的家更加的丰富多彩，课前，我们都已经以小组为单位，出主意设计了一次班级活动，下面，我们就请代表将他们的方案给大家介绍介绍吧！（学生派代表汇报方案）男3：同学们，你们最喜欢哪个方案呢？你最希望参加哪个活动呢？（下面，我们就请大家投票选举吧！将你手中的星星送给你最喜欢的活动设计小组的手中）师：大家都做了选择，那让我们听听在做的老师或者家长认为哪个活动最好最有意义呢？谁来说说？（请老师或家长发言）那么，在今后的活动中，我们就去完成*这个活动，让我们以热烈的掌声邀请各位老师和家长今后再来参加我们
3、的活动吧！男3：班级是我家，老师像妈妈一样关心、呵护着我们，作为家中的一位成员，下面，让张老师也来谈谈他的感受吧！（教师发言）女3：班级是我们的家，我们未来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的班集体，共同建设我们亲切而又温馨的家吧！（诗朗诵：新集体向未来）A：送别了去年的春花、秋月；B：告别了已经过去的夏雨和冬霜。AB：我们迈开脚步，走向光辉的明天，合：走向崭新崭新的未来。A：未来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。B：于是，花坛前的小松树，增添了一圈年轮；于是，篱笆旁的迎春花，摇动着枝条开放。A：于是，我们也长大了一岁，不仅体魄更强壮，思想和智
4、慧也在成长。B：班集体的光荣簿上，又出现了新同学的名字，学英雄的队伍中，雷峰、赖宁的事迹在发光。合：学习赖宁走英雄的道路，新一代的赖宁在成长。A：三十六名成员，B：二四班的集体，合：将跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳！A：我们相信，未来的路，还很漫长。B：我们相信，晴朗的天空，还会有风霜。A：但，我们的家是团结、坚强的。B：任何险阻，挡不住我们前进的脚步。AB：我们的歌声迎着春风飘舞，我们的理想伴着白鸽飞翔。合：我们的集体同春天一起成长，我们的目标就是美好的未来！（边朗诵，边播放明天会更好的歌曲在歌声中，学生宣布班会结束）活动小结：通过本次活动的开展，培养学生的主人翁意识，学生更深
5、刻地体会到自己是班级的一员，更加热爱班集体，愿意为班集体做贡献。通过美丽的画面，问话质疑，让学生初步意识到班级是我们的家，并调动了学生的情感。切合学生实际，让学生感受到集体的温暖，家的氛围。通过介绍参加过的集体活动，让学生在集体活动中感受到集体的力量大，感受到集体的温暖，家的感觉。要为家争光。通过自由发言，让学生明白只有肯付出，团结一致，集体才会取得更加优异的成绩。让学生明白热爱班集体，能够为班集体做好事。通过说别人对自己的帮助，和歌曲的演唱，让学生感觉到集体的温暖，感受到家的温馨。增加家长和学生、教师之间的互动。通过诗朗诵歌唱我们的集体，让学生感觉到集体的辉煌是靠大家的努力得来的，应该关心热
6、爱班集体。通过新同学谈感受到，让学生感受到家的温暖，了解新同学对班级的看法。通过谈当家时的感受及这个活动，培养学生的责任心，培养学生的主人翁意识，意识到自己是班级的一员，应该为班集体做事。通过展望未来，让学生能够更好地建设我们的班。班级管理评分细则一目的为了进一步推进德育工作,规范学校制度,强化班级管理,优化育人环境,树立良好的学校形象,特制定本细则.二内容本细则分日常行为p学风学纪p卫生三大项,各项评分细则如下:(一)日常行为1、各种集会排队入场,做到快p静p齐.不排队入场的班次每次扣0.5分.升旗、集会(含看电影)时迟到者每人次扣0.5分，每缺1人扣1分。集会纪律差的班级视情况扣0.5-2
7、分.2、每月召开一次主题班会,挪作他用的扣2分.3、学校各部门召开的学生干部会及进行的各种常规检查,每缺席1人次扣0.5分.4、在教室穿拖鞋p背心,男生留长发(短发标准:前不遮眼睛,后不戳衣领),染发,违者每人次扣0.5分.5、吸烟p饮酒者,每人次扣1分,打架斗殴者,视情况扣2-5分,从校外喊人或到校外打人者,每次扣5分.偷摸p赌博者每人次扣5分.私自下河p下塘洗澡者每人次扣5分.6、在校内做单车p摩托车每人次扣0.5分,乱丢食品袋(盒)p果皮纸屑及其他污染环境物品的,每人次扣0.5分.7、谩骂p侮辱p顶撞学校领导p教工p学生会干部者,视情况扣3-5分.8、就餐时不在规定地点就餐及提前就餐p插
8、队p乱倒饭菜者每人次扣0.5分.9、攀折花木每人次扣1分，故意破坏公物、实验设备者每人次扣3分并赔偿损失10p不按时就寝或起床每人次扣0.5分，熄灯后讲话、点蜡烛、听收音机、录音机扣0.5分，喧哗、吵闹扣1分。就寝后外出者扣2分,未经批准回家,外宿及留他人在寝室住宿者,每人次扣2分.11p随地大小便者每人次扣1分.(二)学风学纪1、上课（包括早晚自习）迟到p早退、睡觉者每人次扣0.5分.2p上课期间在校园内逗留，不进教室及旷课者（包括早晚自习）每人每节课扣1分。3p早晚自习时谈笑、看与学习无关的书、吃零食、玩东西等一切与学习无关的事每人次扣0.5分。4、早晚读、晚自习整体纪律差扣2分。5、缺交
9、作业每人次扣0.5分.6、各班安排好值周班干部,如实负责地登记好班级日志.每缺登记一节课扣0.1分;每周五最后一节课交政教处检查,周一早读后拿回班上,每缺交一次扣2分.7、黑板报每月一期，原则上每月15日检查.未按时办好的每次扣2分。(三)卫生A教室1、教室地面、桌椅、窗台、玻璃等不干净，桌椅摆放不整齐，室内外有蛛网每处扣0.5分。2、垃圾未清除，工具摆放不整齐每处扣0.5分。3、地面、垃圾桶保持干净.放晚学后垃圾桶内有垃圾扣0.5分.B寝室1、毛巾、鞋子、饭碗、口杯、被子五个一条线，不合格每项每次扣0.5分。2、被子叠得平整，有棱有角；床单平整，并与床沿成水平线；蚊帐挂放整齐美观，不整齐者每
10、项扣0.5分。3、墙壁有蛛网、脚印，不干净扣0.5分。4、空床上物品摆放不整齐扣0.5分。5、地面不干净，走廊有果皮纸屑,各扣0.5分。6、门、窗、窗台未擦干净各扣0.5分。C、环境区1、地面保持清洁干净.无杂草、果皮纸屑、棍棒、乱砖碎石、垃圾堆,违者每处扣0.5分。2、阴沟畅通,厕所、浴室干净无蛛网,违者每处扣0.5分。3、清除的垃圾必须倒入垃圾坑,乱丢乱堆者每次扣1分.D、平时教室、清洁区未打扫每次扣1分;大扫除时整体未打扫的教室、清洁区一次各扣3分。三、补充说明1、在校外做好事受表彰者奖5分。2、学生在学校做好事、与坏人坏事作斗争,可视情况加0.55分.凡在学校组织的各项活动中取得一、二、三名（或一、二、三等奖）的，集体奖分别奖励该班考核分7、5、4分，个人奖分别奖励该班考核分3、2、1分；学生获市级、省级表彰者分别奖励该班考核分5、10分；凡学生投稿在市级、省级、国家级报刊上发表的分别奖励该班考核分3、5、10分。3、各班根据本细则制定适合本班情况的班纪班规,把扣分落实到各个学生,并详细登记到学生档案中,每周班会课向学生公布一次.扣足20分及时给予警告,扣足30分及时和家长联系,扣足40分上报学校,由学校进行处理.4、日常行为p学风学纪p卫生三大项各计100分，每周小结次，每周一公布;每月总计,得分作为每月评流动红旗的依据.