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1、大学生暑期支教心得体会 第一篇：高校生暑期支教心得体会 高校生暑期支教心得体会 学院: 辽东学院 专业：服装设计与工程 班级：B1202 姓名：杜岚 高校生暑期支教心得体会 小时候最大的幻想就是做一名人民老师，就在这个暑假我实现了我始终以来的幻想，今年暑假学校让我们去社会实践，我们班级的内容就是高校生暑期支教，其实，听到这个消息，心里还是很欢乐的，因为我也可以站在讲台上了，虽然是给幼儿园小挚友讲课，我也很激烈，激烈的同时又有一点点的担忧，面对那么多的小挚友，我真的能好做吗？ 我带着困难的心情来到小星星幼儿园，园长让我带小班的同学，给我一天的准备时间，又带我参观了幼儿园，我望见一个个小挚友在院子
2、里欢乐的，一个个洋溢着欢乐的笑脸，我也不自觉的被他们感染了，心里静默的告知自己确定要好好教他们。 因为其次天就要上课了，所以晚上我做了很多准备工作。包括根据课堂内容找一些好玩的图片，适合的儿童英文歌曲，买礼品作为嘉奖，甚至买了彩色小卡纸准备教他们叠千纸鹤，之后又排练上课流程，还猜测我上课可能遇到的状况 ，并对 此 找 好 解 决 方 案。然 而 ，真 正 上 课 之 后 才 发 现，理 想与现实原来是有那么大差距的。刚起先时还好，在我们一走进教室，孩子们就起立说“老师好，然后向前看并举着双手，当听到管理员老师喊清静时，孩子们便一起喊“一二。望着这一张张天真可爱的笑脸，我特别高兴，真心爱上了他们
3、。但短短几分钟 后，他 们 的 注 意 力 就 不 再 集 中，东 倒 西 歪，左 顾 右 盼 的，毕 竟他们还太小，玩闹才是他们的天性。深知这一点的我，宠爱孩子的我，面对他们，真的无法呵斥，只能尽可能的让他们集中留意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出110的小男孩，那个从英文歌曲里听出“ 2、 3、8的小女孩，他们聪明的一面给我留下了深刻的印象。时间不知不就间就过去了，一晃就到了下课时间，下课后，我带孩子们来到院子里，小孩子一般都是闲不住的特性，一来到院子里，他们就跑开了，就像一个个可爱的小精灵，看着他们这么欢乐，我的玩心也上来了，我把小挚友们聚集在一起，带他们玩老鹰捉
4、小鸡和丢手绢，虽然是最简洁的玩耍，我和孩子们也玩的很欢乐，好像和他们在一起，什么苦恼都没有了。 带他们玩完玩耍，我又把他们带回老师，教他们相识相识几个生字，时间就在不知不觉中度过，中午我和别的老师给他们发中午饭，可能是上午学习玩的累了，打多数的小挚友都吃的很香，但是也有几个挑食不宠爱吃饭，这下我可愁了，小挚友不吃饭下午怎么能有精力学习和玩呢，做为一名合格的老师，我不能同意这样的事情发生，于是我来到挑食的小挚友身边，问他们为什么不吃饭，小挚友抬起脑袋弱弱的说不宠爱吃，我说假如你们不吃饭，下午就没有力气，就不能和其他小挚友一起玩了，时间长了，就会养分不良，就不能长大个，也不能长的漂秀丽亮的了，终归
5、小还是小女孩，都盼望自己长的漂秀丽亮的，一听我这么说，就不再挑食了，也吃了起来，这一刻，身为老师的傲慢感油然而生。这一刻我才明白老师们是什么心情了，吃完饭，我带他们来到睡觉的屋子里，起先哄他们睡觉，原来以为他们会很乖的睡觉的，但是事实证明我是错误的，也不知道他们怎么能这么精力旺盛，竟然没有一点要睡觉的意思，得亏还有一个老师平常管着他们睡觉，要不然，我这会是真的束手无措了，我最不擅长的就是哄小挚友睡觉了。 其实睡觉是一大难关，睡醒也是一大难关啊，又不少小挚友一起来就起先哭了，一听听我们哭我头都大了，只好又求助于别的老师，还是那个老师有方法啊，不一会小挚友们就安静下来了。下午也就、又上了一节课就放
6、学了，放学回到家，我感觉我已经累的不行了，但是虽然累，我却感觉很欢乐。 不经意时间从指缝间流过去了，一周的支教生活已经结束了，我不得不向他们说声再见，向我的第一次支教阅历说声再见。这次的支教很匆忙，并且也不尽如人意，但我对自己，对老师这个职业，有了更加深刻的相识。教室里那一张张洋溢着热忱的笑脸让我体会到了什么是责任，什么是盼望。他们活泼开朗 ，用 他 们独 有 的 天 真 ，无 畏 地 宣 言 着 青 春 与 活 力 。这 次 经 历 将 是我人生道路上最值得珍藏的回忆！我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我一个熬炼的舞台，还让我能够结识这么多 可 爱 的 孩 子。虽 然 做 得 不
7、 够 好 ，但 我 会 总 结 经 验 教 训。我爱那些淘气又可爱的孩子，我爱这项支教活动，盼望还能有机会走进他们。 最终，我要感谢我自己和我的学生们，感谢我，是因为我尽了老师的义务跟责任，让孩子们学到了学问，教给这些孩子一些人生哲理，让他们在生活和学习上更有动力；感谢这些孩子，是因为我从他们身上看到了作为学生的我的影子，让我体会到了当老师的不简洁，更让我知道了那么多年我在课堂底下的小动作都是被老师看得清清楚楚，也让我知道了以后怎样才能做一个优秀的学生！还有，我要感谢他们在我课堂上认真听讲，主动的协作，并且在这短暂的几节日语课里他们还是学到了一些东西，更学会了怎样自己去接着自学英语。 其次篇：
8、高校生暑期支教心得体会 回首，曾经走过的路 2022暑假支教总结 大连高校生命科学与技术学院生物工程112班寸草春晖支教队张晓芬 2022年暑假，我大一，跟着学姐，第一次参加了高校生暑假支教活动。7月11日，我们从大连高校动身，途径北京，于7月13日到达甘肃，7月14日,抵达甘沟小学，7月15日,我们迎来第一批学生,各年级全部学生一共8人，7月16日，教学课程正式起先，期间，学生人数不断上升，我所在的五六年级正常出勤学生人数超过36人，8月3日，我们为期20天的支教生活正式结束。 短短的20天，我不知道我给他们带去了什么，我也不知道我成长了多少，收获了多少，20天，回眸 一、在生活上 由于支教
9、方学校暑期正在修建，且没有学校餐厅，我们的食宿问题就需要我们自己负责。经过大家的协商，我们确定借一间教室作为寝室，买了餐具自己做饭吃。 集体生活教会了我很多很多，当不同地域的人到一起之后，没有不和谐，也没有纠纷，有的只是互相的关心与忍让。 二十多天里，在大家一起用心维护的这个小家里，我感觉到的是浓浓的感情，互相间的包涵与扶助。大家教给了我太多太多，我学会了如何独立，如何去包涵别人。于是，我不再是一个被娇惯的小孩子，长大了。 以后，当有一天，我也可以做到处处为别人着想时，我会想起这个暑假，想起这些曾经教会我爱的同伴们。 二、在课堂上 我是一位老师了，这个社会角色的变更，也让我的心态变更了很多。在
10、学校，我尽量做到一位班主任老师该做到的，每天提前到教室 点名查人数，每天下午准时到教室查看上自习状况，对于同学们在学习或生活上的全部问题，我都耐性去关心他们，我想在短短的二十多天里，尽自己所能，为他们供应最大的关心。 我会认真备好每一节课，将自己所知道的学问都告知他们，我尽量延展自己所讲课程的学问覆盖面，因为我觉察这里孩子们虽然好学，但大山深处的他们能接触的还是太少，导致他们的学问面太窄，仅限于教科书。 对于我的教课方法，我也是改了很多遍，一起先的语文课，味同嚼蜡，认真听讲的孩子们很少，为了组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创建良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面对全体学生
11、，不再是单一的只叫几个学生，让全部的学生都参与到课堂上来；留意引发学生学语文的爱好，后来我让孩子们自己演情景剧，又在课堂上加了一些趣味语文学问，还有一些嘉奖方法，让他们感受到学习语文的乐趣，多管齐下，最终使孩子们在课堂上变得活跃且主动思索。 三、在与孩子们沟通上 或许是与自己的成长阅历有关，我特别留意孩子们的思想动态，并且乐于与孩子们沟通，为他们解除苦恼。 我个人认为，有些孩子，成果优异，又有各种特长，在学校始终都是佼佼者，得家长怜爱，讨老师宠爱，这些孩子，一般受关注度比较高，比较开朗，成长的过程也比较健康。然而，也有些孩子，却因为家庭缘由，或者是受教化方式的不同，成果不好，也不爱与人沟通，就
12、会被老师误会为“差生，施以不同的待遇，却恶性循环，导致孩子越来越自卑、不爱上学等，很可能会沦为社会青年。 是孩子自己不够优秀么？我看未必，或许是我们的教化我们无意之举的损害导致了这些结果。在我做老师的时间里，我很关注那些比 较沉闷和比较淘气的孩子们。 作为班主任老师，班上经常出现各种意料不到的事情，比方说孩子们打架，或者是开玩笑却闹哭了，还有有着心事的孩子们，比较厌学的孩子们，对于这些学生，我会跟他们好好沟通，给他们讲我自己的故事，给他们说我的观点和对他们的建议，或许，短短的二十多天里，我帮不了每一个人，但我却尽力去关心更多的人，或许，我看不到我的成果是否明显，但我知道孩子们愿意跟我说他们的事
13、，我就要帮他们。 站在一个同等的位置上与人沟通，就是挚友，我想，我不该仅仅做一名良师，更应当做他们的益友，关心他们，健康快乐的长大。 正如我所说，我不知道二十多天的时间原委能教给孩子们什么，我只是在尽力地帮孩子们更多的去相识外面的世界，教给孩子们一种快乐学习的思维。在这段时间里，作为一名志愿者，我也懂了好多好多： 1. 动身前，我们始终在想，我们要带给他们什么，如今，我 明白了，我们应当思索他们需要什么，而不是我们给他们 什么。我们所需要做的，就是带上自己的爱心和热忱，去 看看，我们原委能为他们做些什么。 2. 在与任何人的交往中，沟通和沟通都从来不是多余，包括 与同学，与同伴，与孩子们，与当
14、地乡亲们等等。沟通和 沟通，才会产生和谐与理解，产生快乐。 3. 在与人的交往中，学会站在别人的角度，为别人着想。虽 然这句话很小的时候就知道，但这个暑假，才了解了这句 话的重要性。作为一个老师，能站在学生们的角度上看自 己的课堂，从而对其加以改正，正因为如此，学生们才喜 欢上我的课堂。 最终，感谢学校，给了我这样一次不行多得的机会；感谢学姐学长，情愿扶着我走过这样一段路程；感谢同行的挚友们，感谢你们这些天的包涵与关心；感谢尊敬的孩子们，感谢你们带给我的最简洁的快乐与真纯。 2022，那个奇妙的暑假 第三篇：高校生暑期支教心得 高校生暑期支教心得 高校生暑期支教心得一：高校生暑假支教心得 曾经
15、一度认为老师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前，我告知自己与其找寻自己宠爱的工作，不如先宠爱上自己如今的工作。 转瞬支教生活的一半已经过去了。和挚友闲聊我总宠爱称自己是一个 伪老师 ，披着老师身份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。 凤居 ，听名字感觉好雅，确定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇闲情逸致。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校内，空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入
16、编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充溢各种奇葩事务的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培育的应当是德智体美劳全面进展的学生。老天，我的专业是化学!我就这样被 全才 了。 站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双澄澈的充溢期盼的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去挽救的信徒。说实话，站在讲台上才觉察原来真的能看到全部同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽视第一排左右俩边的学生，遇到他们的眼神出现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人
17、，宽恕我的眼睛不能360 全方位都能看到。让我惊喜的是本来以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才觉察，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。周二是9月10号老师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着老师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着 老师节日快乐 ，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心愿。第一个老师节，我收
18、获的是满满的感动。 还没等我完全适应下来，周三就被调去了皋落初中。本来觉得初中应当很轻松，可是看到其他班主任的校友每天必需跟着学生们出操、早读、晚自习，很是佩服她们。我没有课，所以只是看着她们劳碌而劳碌，我没有体验到 教 ，我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。 周一又被调到了大寨，没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨，更让人不行思议的是迎接我的竟然是当时在黄岩有过几日之缘的宋老师!缘分真是个很奇异的东西。来了大寨。厕所近了，早上也不用吃那硬邦邦的馒头，晚上宿舍外头也没有癞蛤蟆和老鼠蜗居了。没有比较就没有华蜜感。虽然来了这里是一年级包班，照旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同，
19、他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课，他们甚至有些怕老师。我始终觉得教小孩子最重要的是亲和力，可是待我觉察这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来，我起先怀疑亲和力的力气。一年级孩子的思维常常让我觉得他们来自外星球，上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么，吼破了嗓子，他们照旧照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的，确定不会放弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物，大多时候他们上课看的不是黑板，而是老师的脸!每个学生的进度参差不齐，每天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧学问。事实上，在学习方面，真的存在所谓的好学生和差学生，有些人你教一个小时就能懂，而有的一天也教不会。每天
20、全天的课不免让人心情烦躁，再加上哪些叽叽喳喳的声音，简直让人疯了。有耐性，微笑面对学生真的是一件很困难的事。 教书其实并非自己想的那么简洁，想要上好一堂课，花费的时间和精力其实是不少的，虽然讲的内容很简洁，但必需要懂得怎样去讲，所以第一点必需做的就是细心设计每堂课程。其次，自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能。通过对比，自己什么地方缺乏，或者哪种方法能使学生更简洁接受，便根据实际状况去改正，去接受。这样能快速的提高自己的教学技能。 这里做饭阿姨还有各科任教老师都对我特别好，大家不分年龄经常坐一起说说笑笑，其乐融融。无论酸甜还是苦辣，我都觉得特别有滋有味
21、。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍? 最终，在此我要感谢给了我这次机会，给了我明白这些道理的机会，是青年支教团让我们长大，所以我们也要学会爱与感谢假如每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话，那么我们将面对的是一份苦涩的泪水，还是孤独?以前自己很渺茫，人活着到底是为什么?到底是为什么而活?今日最终让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。 高校生暑期支教心得二：高校生暑期社会实践支教心得2305字 照旧是一个夏日炎炎的暑假。我大二的暑假过得挺有意义，因为很荣幸并且很兴奋地参加了学校的暑期社会实践，成为2022年青海大中专学生志愿者暑期“三下乡社会实践服务团的一员。 今年暑期
22、社会实践活动的主题是“恒久跟党走青春献青海，我所在的团队所属是青海师范高校青年志愿者协会政法分会。我们一行9人于期末考完的其次天即7月17号的上午八点多就上车动身前往湟源日月藏族自治乡哈城学校进行支配为期十天的爱心义务支教活动。累并快乐的支教很快结束了，28号上午搞完文艺汇演就把已经整理好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车，和那群朴实可爱的学生困难地告辞后返回学校。支教时日比原支配多了2天。短短十二天的支教让我获益匪浅，颇有感受。我学到了很多，相识了很多，也懂得了很多。 新的工作，新的挑战，第一次担当校学生的历史老师，感觉难度有点大，由于小学没有开设历史课只有社会课，加上教化的不到位使得孩子们整个
23、水平处在极差的位置，对于本来属于他们这个阶段的基本历史常识一窍不通，到最终不得以给他们讲一些历史故事，盼望以此来促进他们对于历史学习的热忱。 经过几天接触，我觉察这些孩子对于未知的学问充溢爱好。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增加求知的快乐。 支教很辛苦，却很快乐。每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校，我们只有在他们的到点之前就起床；每个支教队员每天平均下来有3节课，多的有的一天甚至有5节课；每天晚饭后还要开例会、备课，基本上每天都至少23点后睡觉；一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生
24、回家但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活跃和笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的沟通，支教队员之间的和谐融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和快乐。 青海农村的学生特别朴实可爱，但有时候我对他们也是又爱又恨。我们到的那天，好多旁边的学生听见过来主动帮我们从车上搬行李、整理厨房和住的房间，我们离开的那天，黑板上写着“老师们别走，我们舍不得，有好多学生哭了，看着他们的泪花，我心里感觉酸酸的，抓紧逃上车关上车门十几天中，有的学生邀请我们去他们家做客吃饭，有的学生给我们送来牛奶送来蔬菜，有好多学生给我们送礼物留作纪念，有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道“林老师，虽然您看着有
25、时候很肃穆，比我哥哥还凶，但我还是不怕你，您上课很好玩，感谢您教我们，带给我们快乐！有的写说我晒得很黑，像碳，让我下次再去的时候带上防晒油，有的写问我要电话号码和QQ号，更多的写的是感谢的话和“不要走，我们舍不得、“明年再来之类的话嗬，这群可爱的孩子！ 当老师很难，当小学的老师，更难。以前我觉得当老师很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老师面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小学一年级，在家骂不怕，打不怕，每次淘气得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏，只要说“你要是再不听话就告知你的*老师来！保管有效。支教之后我就觉得，当老师不仅不酷，而且很辛苦，给几个班改作业、备课上课就够累的了，课后还得总结反
26、思，还得处理一些比方学生之间闹冲突吵口打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题，找学生或其家长谈话，反正事情不少，这些都是当过老师才有的切身体会。假如教的学生年龄比较大那还略微省心一些，要是教的是小学生，课堂除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生别打打闹闹出事，出件小事语重心长罗嗦一大堆，想想这些就头大。当老师难，当小学老师，真的，狠难，狠辛苦。 对团队、对团结有了进一步的相识。整了一个乒乓球竞赛，活动并不是很流畅，活动中总觉得只有自己一个人在战斗，搞的我自己也生了自己一天的闷气，我的沉闷影响了团队的团结，后来经过反思，主要缘由出在自己身上，活动前与队友沟通不够，以致做活动时队友不是很明白我的意思，
27、活动过程中自己的一些说话言语欠考虑，也太急躁了些，另外怪我缺乏对队友实力的确定信任等等。活动之后我反思了很久，一个团队最重要的，就是沟通、团结和信任。这是这次支教给我的切身体会。此外，作为队里唯一的大二学生，一口一个“学长地被叫着，我时常感觉到的不是高傲和得意，更多的是责任和压力，是遇事时的冷静和坚决，挂有副队长之名就要敢担当，对于因为自己一天的沉闷而影响其他队员的心情，给团队的团结带来负面影响，事后我深感内疚和愧疚。 这次支教不仅仅让我更加深化地了解学生，让我体验了一把走上三尺讲台当老师的感觉，还近距离地切身视察了青海农村的生活，进一步了解青海。暑期支教让我明白，作为师范生的我还有很多东西需
28、要学习，距一名合格的老师还有很大的距离，我还需要不断地努力和更多的熬炼。 在这次支教中，我始终在思索这样一个问题：支教“支什么？不仅是学问，还有敬重和爱。为孩子们支撑起远大的志向，是馈赠于他们最好的礼物。支教，让我能从另外的角度思索怎样才能成为一个合格的老师。支教，也让我重新思索我的人生定位。 在这里，我要感谢一群人。首先，我要感谢学校能够给我们供应这么一次熬炼的机会，感谢学校领导、老师的关切指导，其次，我要感谢我的队友，是他们给了我充分的发挥空间，是他们的信任让我有志气有信念去做，是他们和我一起努力才能顺当完成任务，是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩，变得完备；最终，我要感谢这群大山的
29、孩子，是他们让我们队伍的工作变得有意义，是他们让我感受到了爱的真谛，是他们让我们的暑假变得充溢，是他们给与了我们前进的动力。 这次暑期支教为我的高校生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子珍藏的奇妙的高校记忆。 高校生暑期支教心得三：高校生暑期支教心得体会梦起先的地方2288字 今年的暑假期间，我参加了台州学院生命科学学院“知心支教暑期社会实践队，此次社会实践我们来到的是生命科学学院的支教基地博远小学。这是一所农夫工子弟学校，教学设备较为简陋，师资力气较为薄弱。我们的教学场所是一个六年级的教室，里面照旧张贴着毕业时的一些东西。教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着
30、，热得让人难以接受，但是每一节课教员和学生都会认真上完，没有丝毫马虎。学生们中午回家吃饭休息，教员们每天吃饭就是旁边的沙县小吃，午休就趴在桌子上睡会，每次睡醒就会垫得胳膊生疼。但是这种生活我们一点都不感到辛苦，因为我们觉得自己所做的一切很有意义，这一切很值。 作为一名非师范生，有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。然而如今，它不再只是一个梦，我正在利用暑期实践的时间来实现这个梦。如今的我，就站在这个梦起先的地方。 在起先支教的前一天，我们负责给学生家长打电话通知上课时间，大部分家长都很支持我们的行为。记得有位大姐在电话始终对我说感谢，弄得我不知如何是好，还听到同队的人说，打电话过去的时
31、候有一个学生说自己已经有三四天，每天早上都去学校看，但是都没有看到我们过去。听到这些，我的内心特别激烈，心想确定要把这次支教工作做好，盼望我们可以和学生们快乐相处，盼望他们可以宠爱我们，盼望他们可以认真的记住每一个学问点。 上课进行时 第一天，虽然八点才起先上课，但是为了能够适应学校环境，不耽误上课时间，我们六点五十就从学校动身，坐车到支教的地方也不过七点，可是当时外面就已满是学生。我们双方的早到都可以说是出于学问的热忱，他们是为了收获学问，我们是为了教授学问，真心盼望我们所教的他们都能吸取。到了教室，我就发挥了自己作为教学组长的作用，担当起了教育主任的角色。我们一起玩击鼓传花的玩耍，传到的人
32、就做自我介绍，做玩耍时他们都很协作，我们看到了小学生脸上洋溢的笑容，也感觉到了他们身上散发的活力。但是轮到做自我介绍的时候，他们还是比较忸怩，或许是因为生疏的面孔，或许是因为内心的不自信。玩耍过后，我们让全部人都做了自我介绍，互相之间有了简洁的相识。 正式起先上课时，除了上课的教员外，我们其他人都坐在后面听课。听着学生们念着英语单词，那么整齐，那么响亮，恍惚间好像回到了小时候，突然就有了那种亲近的、亲切的感觉。这些学生他们的英语底子很差，我们教的东西，他们下课后若不再次稳固，就会很快遗忘。当看到这种状况我们都很心急。因为我们不仅仅想让同学们积累更多的学问，还盼望自己的付出有所收获。为了解决这个
33、问题，我们在每天晨读时都会让教员把以前学过的单词进行复习，把当天要学习的部分单词也进行预习。科学课上，通过我们讲解让同学们看到了科学的奇异，并通过大家亲自实践让他们了解到了科学的奇异。就这样，教员们和同学们所度过的每一节课都特殊有意思，特殊有意义。 除了英语和科学两门文化课，我们还开设了许多素养拓展课。这些课上教员给同学们带来了很多簇新的事物。绘画课上，同学们跟着教员画天空，设计自己心中的神舟十一号，绘制自己心目中的美丽校内。通过一支支画笔，一张张图画，我们看到孩子们心中最真实的渴望。学校的教学设施落后，同学们在画纸上画出了自己志向中的学校，有大大的操场，有高高的教学楼，有青青的草地武术课上，
34、同学们跟着教员一起练习太极，每一个动作都做的很到位，对于传承我们民族的传统文化起到了相当大的作用。摄影课上，教员让同学们了解一些基础学问，并且用学的学问比照片进行分析这些被分析的照片很多都是老师在上课前让同学拍的，让他们亲身感受拍摄的技巧。还有其他好玩的课，这些课都让同学们学到了学校里学不到的学问，对外界事物有了更深层次的了解，开阔了视野。 家访在行动 我们这次的实践，并不单单只进行课程的教授，还会在每天上完课后，跟着家长在家的孩子回家做家访。走在路上，我们会进行简洁的了解，询问他们的日常生活。在还没有到学生家时，我无法想象他们的家是一番什么样的景象。到了之后我真的震惊，一家三口甚至四口蜗居在
35、一个小小的房间里，这个房间集卧房、厨房、客厅的功能于一身。一走进去，就像走进一个大的蒸笼，一股热气缠绕在身上，而且就算是在燥热的夏天，我也能感受到外面的温度比房间里面要低。 尽管在这样艰苦的条件下，孩子和家长都保持着一颗快乐的心。他们并没有被恶劣的环境所影响，他们信任，虽然生活中照旧会出现一些不如意，但老天是公允的，因为他会让另外一些好的事情驾临到你身上。 我参与的第一个被访对象是贺小芳，和家长谈及到这边的工作和生活时，孩子的爸爸说道：这边做泥工工资没老家高，但这边每天都有活儿干，心里也有着落。我上班累了点，但孩子她妈的工作轻松点，能多顾着点家里。人得懂得知足，如今的生活挺自由的，吃的也比以前
36、好多了，如今国家政策也好了，工资也不拖欠，发的很刚好，两个孩子也很乖巧，成果各方面都很优秀，所以还是觉得生活挺华蜜的。 看到一家人乐观的看法，我真的很兴奋。家长也特别开明，并没有强制要求孩子依据他们的想法成长，不限制他们，孩子们反倒更加乖巧。 我们每天都在坚持进行家访，了解学生的家庭状况，关切他们的成长。盼望我们所尽的绵薄之力可以关心到他们。 站在梦起先的地方，我在深思。 起先的起先我们都是孩子，最终的最终渴望变成天使。我们这些大孩子和这些小孩子，将一起度过快乐的一周，我不能想象自己会有多舍不得，但我确定会很难忘记。这次实践我们不会只停留在外表形式上，会从实际动身，始终将这种爱心传递下去，激励
37、更多的人参与到支教行列中，呼吁大家一起来关切社会中的这些弱势群体，让孩子们健康快乐的成长。 高校生暑期支教心得四：高校生暑期支教社会实践体会2085字 在上学期期末，我得知许震中同学组织了一个xx支教的活动，在与家人协商一番后，我确定参加此项活动。我本是本着增加自己的阅历，熬炼自己的心态报名的，但是我爸告知我，一个人的实力有限，活在世上就是要多做好事，这次支教是个好机会，能给那边的小挚友带去学问以及树立正确的价值观，于是我更加坚决了自己的信念。 去之前我们大家开了个集体会议，觉察大家看法都很认真，准备体育，手工，英语等多项课程，我也准备了几段简洁的舞蹈课程。 我们乘车到了xx清浦区xx镇，那儿
38、的路还不是水泥路，车在泥路上颠簸着，路边时时常出现几个小孩子手里拿着树枝打斗，并且用新颖的目光看着我们。下了车，我们暂住在xx镇的一个养老中心二楼，我们拼拼凑凑整出三张床，没热水，露天洗澡，横冲直撞的蚊子，脏乱的厕所，条件确实比较艰苦。其次天8点，我们来到教室上课，第一次来的同学很少，只有七八个人，汪柯同学的辩论课完备地进行了，听说下午要来的同学很多，我有些忐忑，终归是我第一次教小挚友，而且从前几位同学教的都很好，我有了压力。下午，我先给学生们放了PPT以及视频，我本以为大家都会很轻松随便地看完，为了活跃气氛，我提出一些问题，没想到大家都很一本正经地举手，发言。当“老师这个词语从他们口中充溢敬
39、重地说出后，我瞬间感到震撼，我觉得自己身上肩负着重要的使命，自古三尺讲台神圣不行侵扰，当他们认真对待你的课堂时，我似乎也悟出了为人师表的真谛，就是为孩子们树立正确的价值观，形象，释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程，由于孩子们的年龄差距很大，从中班到初二不等，所以教起来很吃力，教前面一排后面那排便起先吵闹，反之也是如此，确实让我很头疼，在另外几位老师的关心下才得以维持秩序。回到宿舍我起先反思，想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事，我就能理解他们了，不通则思其变，于是我想到了因材施教，根据他们的爱好进行舞蹈，篮球等分类爱好教学，也获得了很好的效果，结识了很多小伙伴。 教学过程中，我相识
40、一个叫xx的大班小挚友，刚进教室的时候我也有觉察，他始终盯着我看，天真烂漫的笑容也溶化了我的内心。后来他在他姐姐的激励下勇敢地向我打招呼，不知怎么，他便始终黏在了我身边，上课什么的都要拉着我坐在他身旁，他把我当成了他最亲近的人，我们一起做手工，一起唱歌，一起打球。他是个特殊坚毅的孩子，一次手工课他用力过猛，手指被划出一个小伤口，鲜血直冒，但是他很娴熟地把手指塞到嘴里吮吸，然后视察血液是否接着涌出，他没有哭，没有闹，而是接着笑呵呵地跟我一起做手工，要是换一个娇生惯养的孩子，估计早哭得不行开交了。几天的相处中，他甚至要拉我回他家吃饭，一个小孩子充溢纯真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我装在了
41、心中，视我为楷模，我又有什么理由不去树立一个和善正义的形象呢？后来，他问我要了号码，还惦记着我会不会换号码，就算直到如今他还会打电话过来叫我去他那玩，那份热忱，那份纯真，确实让人感动。 支教接近尾声，好多小挚友对我们的不舍化为了眼泪流了下来，我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的心情留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡，望着孩子们曲曲折折但又坚决的字，夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝福的话语，我心中满是欣慰的，这几天，我们可能不能给他们从真正意义上带去质的变更，但是我们给他们带来了欢乐，带来了华蜜。他们大都是留守儿童，父母不在身边，我们需要带去的便是作为哥哥姐姐，或者说是作为长辈的爱，让他们在学
42、习学问的同时又体验到生活的乐趣。 我不光收获了小挚友们的祝福，还相识了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友，从他们身上，我见识并学习到了坚毅的精神，不屈不服输的斗志，不畏惧不气馁的毅力，不喊苦不怕累的意念。虽然只有短短的几天，我们也都互相深化了内心，这段记忆，也必将陪伴我们终身。 后来又去了批支教队员，然后和我联系的几个孩子表示对他们有些不满足，我知道人总会有种抵触的心情，小挚友们可能认为要是他们不来，我们就会晚点走,我觉得坚决时间相处久了他们确定也会打成一片的。由此，引出了我对社会人士对支教评论的一些看法。我个人是同意支教利大于弊的。有人说我们带去簇新是事物可能会损害孩子的自尊心，其实没有，
43、亲身阅历告知我孩子们对簇新事物还是充溢新颖的，比方各种球类运动，他们都情愿大胆去尝试，而且在我们的指导下也玩得很快乐。有人觉得我们的离开会给孩子留下阴影，但是我觉得人有悲欢离合，天下没有不散的宴席，只要有过快乐的回忆就足够了，况且在通讯交通发达的今日，电话联系甚至坐车探访都是轻而易举的事。关于课程内容，我们都是教的爱好课程，爱好是最好的老师，触发了对一件事物的爱好，就算没有老师自己也能学好。最终，我觉得我们学校应当在那建立一个支教社会实践基地，因为终归支教几天收效胜微的，只有长期坚持下去，才能有所成效。 有感而发，写完已是深夜，支教队员以及小挚友们的欢声笑语，美丽的面庞时常出如今我脑海里，虽然
44、我们身相隔百里，但是我们心中有着牵挂，虽然我们如今实力有限，但待他日你我还未老去，我们十一个小伙伴，携手再去镇上探望那群大挚友，可好？ 高校生暑期支教心得五：暑假高校生小学支教心得1844字 支教结束啦，我们的支教生活也随着结束。如今想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但 苦 却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜美。是因为甜把苦遮掩啦，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财宝，是无价的。 七月二十日早上六点我们从学校动身，乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们到达了改茶小学，业看到了我们的学生
45、，一声老师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们实行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式起先。晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知将来的同学，在这之前我们进行拉确定的通话准备，随后就起先逐个逐个的打电话，我们给学生的家长讲明拉我们的目的，学生的家长都赐予极大的支持，我们与学生的家长沟通得很顺当，这赐予拉我们极大的激励，也增加拉我们的自信念。让后我们就起先排课表，这对于我们来说是很困难的，因为我们都是人工来排的，我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。 在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主
46、要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与四周群众找到了生活用水，虽然有拉水，我们都很节省，因为这水来之不易。从这一点熬炼拉我们解决问题的实力。还有就是发生在学生之间的各种小冲突，我们都实行了有力的措施赐予制止，让他们的冲突得到刚好的化解。比方发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就实行劝服教化的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也表达拉我们与学生的沟通实力，这也是现代教化的重心。 在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很欢乐，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是挚友。 我上的是三年级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都特殊认真
47、地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得嘶哑啦，已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热忱，我不行能放下书本去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同学也一样，对学习特殊的主动。在这其中，我对班上的同学的学习成果进行了大致的了解，也准备啦适当的课时，针对不同的同学准备啦不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解，然后布置作业，通过学生交上来的作业再进行了解，再对于个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面到达了预期的效果，比方，我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法，分数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除法都到达了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外，我还兼任拉五年级的贵州省情，对贵州的地理特征，贵州的历史，贵州的经济状况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一