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1、2023高考语文作文题目及范文(推荐8篇)2023高考语文作文题目及范文篇1我将无我，心系天下尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！读罢这个故事，令我感触颇深的便是鲍叔这位贤者。险被杀害，却只记得对手的卓越才干；针尖麦芒，却心甘情愿地举荐对方担任要职。鲍叔的伟大之处就在于，他虽身处乱世却有着一种淡泊名利、唯才是用、心系天下、我将无我的家国情怀。仔细咂摸这其中的滋味，我顿悟，这份沉甸甸的家国情怀原来就是中华民族千古不衰的命脉所在，就是那在历史长河中不断闪烁着的民族光辉呀。这种无我的境界，来自于对功名利禄的独到体悟。鲍叔何尝不知推举管仲便意味着主动将自己的名字从历史舞台中清除，意味着将自己过往的傲人功
2、绩封杀在早已落满灰尘的古籍之中。可他却毅然决然地做出了这个为天下社稷谋利的决定。与其说，这主动放弃名利的举动清晰地体现出鲍叔对功名的淡然和不屑，倒不如说，是这些尘俗配不上鲍叔心里对功名的崇高理解，那便是为帝王效忠、为天下谋事。也许，他不会知道曾有后人作文写到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但他却用身体力行让我们了解到了“功名”这个词的真正含义，也记住了无我之境的价值所在。这种无我的境界，发轫于对自我的准确认识与深刻评估。毋庸置疑，以鲍叔的过人能力足以助齐桓公成就一番事业，也应该可以为齐国百姓谋得一定时期内的安定与幸福。但慧眼如炬的他却在兵荒马乱之中看到了管仲的独特才能，认定他是那个可以助齐
3、桓公成就霸业的庙堂之器。擅劝齐王纳谏的邹忌都尚且是在多次求证后，才在窥镜自视中，看到了自己与徐公的差距所在。可见清醒地认识自我是何其不易呀。然而，鲍叔却能做到唯才是用，充分分析自己与管仲的差异所在，不是在漫天的褒扬声中迷失自我，而是在冷静理性的分析中解剖自己。承认自己的不足，使这种“无我”落到了实处，也使这份纯真的赤子之情体现得淋漓尽致。这种无我的境界，闪耀于那心系天下一心为公的崇高信仰之中。诚然，齐桓公的霸业所成是多种必然事件导致的偶然结果，但鲍叔推举管仲这一举动无疑为其增加了胜算。由此可见，鲍叔的退隐和管仲的夺目，都是为社稷家国呕出的滴滴鲜血呀。因为深知学富五车不是为了通过辅佐君王得到名利
4、，所以始终坚信“功成不必在我，功成必定有我”，这位贤人舍弃了自身荣华富贵，甘心化为推动齐国走向鼎盛的垫脚石。这多像那少年便立志要为中华之崛起而读书的呀，先是排除万难将推上舞台的中心，后又在风雨飘摇中坚守着自己的初心，为国为民永无怨言。我深知，只有脚下这片热土才能成长出“我将无我，不负人民”的参天大树。我们何其幸运，能在历史的长河里看到民族的光辉；我们何其幸运，能在民族的光辉中找到青年努力的方向和意义。也许你会说，管仲、齐桓公和鲍叔都是时势造英雄的产物，那我就要告诉你，这个蓬勃向上的新时代也为我们提供了无数华丽的舞台，等待我们盛装出场。是“家事国事天下事，事事关心”的青年担当才能配得上祖国赋予我
5、们的复兴重任，是“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的青年使命才能配得上时代给予我们的美好未来。同学们，让我们时刻铭记这份从经典中获取的民族智慧，在逐梦的道路上“心系家国，我将无我”吧！谢谢大家，我的发言到此结束。2023高考语文作文题目及范文篇2齐国虽然在长勺打了一次败仗，但是这并没有影响齐桓公后来的霸主地位。过了十多年，北方的燕国(都城在今北京)派使者来讨救兵，说燕国被附近的一个部落山戎侵犯，打了败仗。齐桓公就决定率领大军去救燕国。公元前663年，齐国大军到了燕国，山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了。齐国和燕国的军队联合起来，一直向北追去。没想到他们被敌人引进了一个迷谷。那迷谷就像大海一样，
6、没边没沿，怎么也找不到原来的道儿。还是管仲想出一个主意来。他对齐桓公说：“马也许能认得路，不如找几匹当地的老马，让它们在头里走，也许能走出这个地方。”齐桓公叫人挑了几匹老马，让它们领路。这几匹老马果然领着人马出了迷谷。齐桓公帮助燕国打败山戎以后，邢国也遭到另一个部落狄人的侵犯。齐桓公又带着人马去赶跑了狄人，帮助邢国重筑了城墙。接着，狄人又侵犯卫国，齐桓公帮助卫国在黄河南岸重建国都。就因为这几件事，齐桓公的威望就提高了。只有南方的楚国(都城在今湖北江陵西北)，不但不服齐国，还跟齐国对立起来，要跟齐国比个高低。楚国在中国南部，向来不和中原诸侯来往。那时候，中原诸侯把楚国当做“蛮子”看待。但是，楚国
7、人开垦南方的土地，逐步收服了附近的一些部落，慢慢地变成了大国。后来，干脆自称楚王，不把周朝的天子放在眼里。公元前656年，齐桓公约会了宋、鲁、陈、卫、郑、曹、许七队，联合进攻楚国。楚成王得知消息，也集合了人马准备抵抗。他派了使者去见齐桓公，说：“我们大王叫我来请问，齐国在北面，楚国在南面，两国素不往来，真叫做风马牛不相及。为什么你们的兵马要跑到这儿来呢?”管仲责问说：“我们两国虽然相隔很远，但都是周天子封的。当初齐国太公受封的时候，曾经接受一个命令：谁要是不服从天子，齐国有权征讨。你们楚国本来每年向天子进贡包茅(用来滤酒的一种青茅)，为什么现在不进贡呢?”使者说：“没进贡包茅，这是我们的不是，
8、以后一定进贡。”使者走后，齐国和诸侯联军又拔营前进，一直到达召陵(今河南郾城县，召音sho)。楚成王又派屈完去探问。齐桓公为了显示自己的军威，请屈完一起坐上车去看中原来的各路兵马。屈完一看，果然军容整齐，兵强马壮。齐桓公趾高气扬地对屈完说：“你瞧瞧，这样强大的兵马，谁能抵挡得了?”屈完淡淡地笑了笑，说：“君侯协助天子，讲道义，扶助弱小，人家才佩服你。要是光凭武力的话，那么，咱们国力虽不强，但是用方城(楚国所筑的长城，在今河南方城北至泌阳东北)作城墙，用汉水作壕沟。您就是再多带些人马来，也未必能打得进去。”齐桓公听屈完说得挺强硬，估计也未必能轻易打败楚国，而且楚国既然已经认了错，答应进贡包茅，也
9、算有了面子。就这样，中原八国诸侯和楚国一起在召陵订立了盟约，各自回国去了。后来，周王室发生纠纷，齐桓公又帮助太子姬郑巩固了地位。太子即位后，就是周襄王。周襄王为了报答齐桓公，特地派使者把祭祀太庙的祭肉送给齐桓公，算是一份厚礼。齐桓公趁此机会，又在宋国的葵丘(今河南兰考东)会合诸侯，招待天子使者。并且订立了一个盟约，主要内容是：修水利，防水患，不准把邻国作为水坑;邻国有灾荒来买粮食，不应该禁止;凡是同盟的诸侯，在订立盟约以后，都要友好相待。这是齐桓公最后一次会合诸侯。像这样大的会合，一共有许多次，历史上称做“九合诸侯”。公元前645年，管仲病死。过了两年，齐桓公也死去。齐桓公一死，他的五个儿子抢
10、夺君位，齐国发生了内乱，公子昭逃到宋国。齐国的霸主地位也就结束了。2023高考语文作文题目及范文篇32023年高考全国一卷作文题真可谓“欧亨利式的结尾”意料之外，情理之中。因为一场突如其来的疫情，使得今年的高考注定是一场不平凡的考试，对于参加高考的学生来说，既是对文化知识的考查，也是对人生认识的考查。因此考前绝大部分模拟作文题都倾向于考查与疫情有关的内容，尤其是突出青年使命担当。令人意料不到的是，今年的高考命题者选取了一段春秋争霸的故事，脱离了前几年喜欢选用最新时事的套路，相信会给很多人以“惊喜”，毕竟在考场上遇到新题会让一部分喜欢“套作宿构”的学生瞬间手忙脚乱。但是，如果不考虑“套作宿构”，
11、仔细分析题目内容，其实还是比较符合全国一卷的风格：任务驱动明显，体现辩证思维，强调“立德树人”，这又是合情合理的。“管鲍之交”的故事、齐桓公九合诸侯的历史虽不能说家喻户晓、妇孺皆知，但作为高中毕业生这应该是必备的文化知识吧，由考生熟悉的事例引出题目任务，这是延续了前几年的命题风格，同时由历史典故引出话题也正是体现了“文化自信”的追求。三个人物各有特点，这自然形成审题的三个角度：齐桓公：志向高远、心胸宽阔，唯才是用，所以能成就霸业；鲍叔：不计私利、审时度势、谦虚礼让，对齐桓公任用管仲起到了重要作用；管仲：才能出众、当仁不让、恪尽职守，有力辅佐齐桓公成就霸业；他们的品行、格局、人格境界、为国为民的
12、情怀，不但让他们在历史上曾经发挥重要作用，展现出独特人格魅力和思想价值，在今天仍有现实意义，值得尊重和学习，能够让我们从历史人物的事迹中获得启发。题目在叙述故事之后，一如往年，接着给出了几种观点：后人对齐桓公成就霸业的称赞；孔子对管仲才能的赞美；司马迁对鲍叔知人的称许。这三个观点恰恰是对三人行为的高度概括，也自然是对考生立意的规范引导。与2023年全国一卷相类似的是，今年的高考作文题任务驱动极为明显，“戴着镣铐跳舞”是考场作文与自由写作的最大区别，因此除了对材料的深思，还需要对写作任务进行一一廓清，只有在完成任务的基础上，思维深刻、创新、富有文采这三项才能成为加分项，否则轻则偏题，重则跑题。“
13、读书会”是预设了情境，也就是要求写作时考虑情境化，考虑语境，考虑语体，甚至应该考虑读者对象的特点。“班级计划举行读书会”，读者必然是同班同学。“你对哪个感触最深”，这说明写作重点应该是突出一个，但是又需要有所比较，没有比较何来“最深”！建议参考周敦颐爱莲说开头部分的写法。2023高考语文作文题目及范文篇4管仲，姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，颍上（今安徽颍上县）人。中国古代著名的经济学家、哲学家、政治家、军事家，春秋时期法家代表人物，周穆王的后代。齐僖公三十三年（公元前698年），开始辅佐公子纠。齐桓公元年（公元前685年），得到鲍叔牙推荐，担任国相，并被尊称为“仲父”。任职期间，对内大兴改革
14、、富国强兵。对外尊王攘夷，九合诸侯，一匡天下，辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。齐桓公四十一年（公元前645年），病逝。后世尊称为“管子”，誉为“法家先驱”、“圣人之师”、“华夏文明保护者”、“华夏第一相“。管子一书题为管仲所作，实系后人托名。2023高考语文作文题目及范文篇5敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！“侠之大者，为国为民。”管仲以臣子之身，担兴国安邦之任，用自己的智慧，承担了富强国家的责任。公子小白出生皇家，天然就拥有使命，注定要承载治理国家的责任；而管仲选择为自己的生命负重，以才能为剑，在尔虞我诈的乱世中，用智慧开辟疆土，安邦治民，至死方休。孔子对管仲才能大加赏识，论语中也多次赞赏他，管
15、仲也不负众望的使齐国强盛，他怀揣着一颗“微小却滚烫的心”，用兵书计谋，做九合诸侯、一匡天下的基石。他精准的抓住齐国的漏洞，为百姓富足而重视农业，“相地而衰征”的出台减轻了农民的负担，与齐桓公一起制定完备的政策。早在我们民族的孩童时期，他就以身作则，教会了后世无数臣子士人，何为“达则兼济天下”，将家国的命运承担在自己的肩上，塑造了后世千百年来的知识分子们坚信“留取丹心照汗青”的民族性格，当代科学家们默默无闻，为国之科研奉献一生的家国责任意识。忠君还是忠国，对于古人而言是个难以抉择的问题。管仲既要和齐桓公共同承载民族国家的命运，又要独自忍受为国叛主的道德拷问。鲍叔牙虽然放弃了一时的权力地位，但获得
16、了后世君主的大力赞扬，流芳百世；而管仲在强国富民之时，却要独自背负万世骂名。就如曹操因三国演义而成为了万世枭雄，史记点明了古人对于管仲不公平的评判，纵使管仲为了公子纠可以亲自去射杀公子小白，但因为他为了齐国富强而作出的叛主的妥协，后世君王便弃之如敝屣，这不仅是对管仲忠诚的践踏，更是对后世文人的误导，管仲忠诚的，不是谁为国君，而是泱泱大国。在个人与国家之间，他放弃了小我而选择了大我，为了国家的兴盛，不惜后人对自己的误解，君王为教化百姓而对自己的扭曲。齐桓公赋予了他一人之下万人之上的权力，却不能解决他内心的挣扎与苦闷，管仲不单单是一位知识分子，更是一位勇士，他突破着忠君道德的束缚，为后世明确了真正
17、应该忠诚的对象。书本给我们留下的，不仅仅是一段沉默的历史，更是我们精神家园建设的过程，我们民族赖以生存的精神支柱。回首过往，早在在中华民族年纪尚轻，蹒跚学步的时期，硝烟曾笼罩着这片大地，但透过重重烟雾，是无数士人、刺客、君王、美人，为这个尚不成熟的民族探索前进的道路，有的是管鲍之交的纯粹，是“赳赳老秦，共赴国难”的决绝，是无数个率真而真实的人们，为中华民族的“精神气质”定下了基调，才成就如今中华民族团结一致，血脉相传的中国精神。2023高考语文作文题目及范文篇6管仲：不以一眚掩大德各位老师、同学们：大家好。齐桓公、管仲和鲍叔三人中，我感触最深的是管仲。诚然，齐桓公九合诸侯，一匡天下，以德报怨，
18、重用曾射杀自己的管仲，成为春秋首位霸主，彪炳史册；诚然，鲍叔牙一再宽容世俗眼中贪、愚、不肖、怯的管仲，还推荐他为齐相，自己以身下之，贤德之名万世流芳。但我独推崇这位瑕不掩瑜的管仲。齐桓公成为霸主，最大原因是重用了管仲，连对管仲颇有微词的孔子也不得不承认齐桓公的成功是“管仲之力也”。管仲去世后，齐国很快衰败了，苏洵在管仲论批评管仲，但也慨叹：“夫国以一人兴，以一人亡。”美德有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。培根这句话用来评价鲍叔牙非常恰当，鲍叔牙是君子，但治理国家需要德才兼备的人才。管仲弥留之际，齐桓公问他鲍叔牙可否为相，管仲直接否定了，说鲍叔牙这人是人中君子，但嫉恶如仇，难以容人。鲍叔牙有自知
19、之明，听说这件事后说，“为司寇尚可，但使我为相则不足”。他还重提了当年推荐管仲为相的原因：管仲精于事、忠于国，不徇私情。鲍叔牙的评价有齐国通货积财，富国强兵的现实论据，连偏向鲍叔牙的司马迁也借用古语高度评价了管仲的历史功绩：“语曰将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。岂管仲之谓乎？”我们又怎能对管仲以一眚掩大德呢？老师、同学们，德才兼备，此事古难全。在完美的石头与微瑕的白璧之中，我们应该选择哪一种呢？阴影浓烈，更显得阳光灿烂，管仲就是这么一位优点远大于缺点的人才，如果鲍叔牙以一眚掩大德，齐桓公一心想报一箭之仇，齐国也许会因没有这一位善于安邦治国的顶层设计者，还是海滨区区之国，久处外忧内困之中。我
20、们也就听不到管仲那几句耳熟能详的至理名言了。如“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，“四维不张，国乃灭亡”鲍叔牙对管仲，不以一眚掩大德。管仲在感恩管鲍之交时说：“生我者父母，知我者鲍子也。”管仲曾经的贪、愚、不肖、怯，是因为他穷、时运不顺、不遇时以及家中有老母要赡养。鲍叔牙了解和理解管仲，才没有把它们视为管仲的缺点，他更看重管仲的治国之才。孔子在论语中四处提到管仲，批评他“器小、不俭、不知礼”，也高度赞赏他的历史贡献：“微管仲，吾其被发左衽矣。”在这一节论语中，孔子还提到评价人才的标准不拘小节。老师、同学们应该记得孔子所说的人才标准吧？“岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”如果管仲像平
21、庸的男女那样，为了守小节，在小山沟里上吊自杀，怎么能青史留名呢？管仲是中国古代第一相，也是中国第一位改革家。管仲在齐国锐意改革，自然会在一定程度上破坏周礼，孔子克己复礼，这是他给管仲“差评”的一个原因吧。孔子对管仲，不以一眚掩大德，他对管仲的评价概括为“人也”，也就是说管仲是一个非常有才干的人才。对历史人物的评价，应该全面、客观，要看到其“瑕”，更要看到其“瑜”，决不能以一眚掩大德。同学们！我们都将是新时代的人才，知古而鉴今，我们要不断锤炼自己的才华，也要不断提升自己的品行。不是说过“德才兼备，以德为先”吗？砥砺自己，不负韶华，不辜负新时代，让窗外中国大地上的阳光更明媚吧！我的发言完了，谢谢大
22、家。2023高考语文作文题目及范文篇72023新疆专科学校排名专科院校排行榜2023天津专科学校排名专科院校排行榜2023宁夏专科学校排名专科院校排行榜2023内蒙古专科学校排名专科院校排行榜关于我们服务内容联系我们2023高考语文作文题目及范文篇8阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均来源于用户上传或互联网资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除，联系方式在页脚，本站核实后会在一个月内进行删除。