2023年领导干部在组织生活会个人检视剖析材料范文多篇.docx

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1、2023年领导干部在组织生活会个人检视剖析材料范文多篇根据*通知精神,按照支部民主生活会的安排部署要求,我聚焦本次民主生活会主题,找准“病灶”、挖出根源,结合思想和工作实际,先就存在的问题、分析原因和整改措施等发面汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。一、存在的问题和不足(一)思想政治方面在认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中央对兵团的定位要求,往深里走、往心里走、往实里走方面。一是对新时代中国特色社会主义思想学习不够透彻。作为一名政工干部,对以同志为核心的党中央的治疆方略和对兵团定位要求,还没有做到理论系统深刻的学习研究,不论是学习次数还是学习质量均有待增强,尤其是在自学方面不能坚持,

2、紧紧依靠周五集体学习被动学,理论功底薄弱,更谈不上系统学习,在具体措施中不能理论联系实际,不善于将党的理论、路线、方针、政策贯穿于政工工作,学以致用水平还有待提高。与上级领导的决策部署贴得不够紧密,贯彻上级精神与本单位实际结合得不够紧密,有时往往上面怎么说、自己就怎么做,照搬照抄的多、结合实际的少,“创造性落实”做得不够,存在片面性和简单化的问题。二是对党内政治生活认识不深刻。认为自己是一般干部、资历浅,在组织生活会上“随大流”即可,不用发表过多意见,究其根源,是对组织生活不重视,对党的民主集中制认识不到位,坚持不够。如,自己对组织生活重视程度不够,参加组织生活积极性不高,有时把参加组织生活当

3、作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。三是对于请示报告制度,还存在认识不到位,报告工作、汇报工作存在不主动现象。如,有时认为报告只是一种形式,没有实质性的意义,即便报告了也只是履行手续、走走过场,从思想上没能引起高度重视,自觉性不强。(二)精神状态方面在坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任,勇于直面困难,创造性开展工作等方面。一是对政治处工作贡献不够。如,在负责的工作中仅限于完成本职工作任务,没能做到主动为师局党组中心工作、积极进言献策,虽然客观上存在工作任务多、工作任务重、加班、值班时间多等原因,但是主观上也存在畏难躲避思想。二是

4、对新发展理念以及深化改革、向南发展方面的内容学习不够、认识不到位。如,在对向南发展和“三打攻坚战”的认识上,认为自己只是一般干部,没有必要了解这方面的内容。三是对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。对新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐的重要论断,理解的不深、把握的不准、践行的不够,对开展“民族团结一家亲”联谊活动形式单一,办法不多。(三)工作作风方面在贯彻落实中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效方面。一是对党章党规党纪的学习不够,没有系统、深入、全面的学习,在思想上存在干好本职工作,其他工

5、作差不多就行的片面认识。对中国廉洁自律准则、中国纪律处分条例等,只是简单的做了了解,没有深学细照。二是工作上开拓创新上不够,创先争优意识不强,工作习惯按老套路,满足于说的过去。没有充分发挥主观能动性,真心思考工作思路,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,工作中创新少。三是在贯彻落实中央“八项规定”、兵团党委二十六项规定及师党委的相关规定时,自我约束自律意识不严格,(1)片面的认为个人从不触消极、腐朽的东西,对自己主观界的评价过于自负。(2)没有很好落实中央八项规定问题。缺乏过“紧日子”思想觉悟,在水、电、办公用纸等公共资源存在浪费现象。二、分析存在问题的原因问题的产生有着深刻的主观

6、和客观原因,根本原因是主观,问题根源在自己身上。(一)放松了政治理论学习,理想信念基础不牢,主观世界改造不强。存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习,致使思维层次徘徊于低水平,在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用新时代中国特色社会主义思想指导实践的首要原因。由于放松了学习,淡化了世界观、人生观、价值观教育,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应

7、有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。正是因为自己缺乏对党中央和关于治疆方略、治疆理念方针政策和发展战略的深入研究,缺乏对援疆工作的认识,所以政治敏锐性不强。特别在对“三大攻坚战”方面、团场综合配套改革和国资国企改革方面认为与自己关系不大,学习不到位。究其原因是自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,对党的基本路线、基本方针、基本政策缺乏深入的理解,没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题,放松了主观世界改造,在“总开关”上出了问题。(二)坚持原则不够,规矩纪律意识有待加强。在具体的生活中,存在严格执行“八项规定”歇歇脚的思想倾向,在生活认为社会发展了,人情往来

8、是“正常现象”,不在“四风”范围之内,物质丰富了,不要刻意追求艰苦奋斗,这是人情往来庸俗化和浪费公共资源的主要原因。随着工作年限的增涨,工作的热情、激情不如以前了,干事的劲头变小了,求稳怕乱的心态变重了,惰性滋长、精神懈怠。面对工作中的难题和阻力,“主人翁”意识有所弱化,工作中主动想问题少,心里有一种满足感,至于工作执行的怎么样,落实的怎么样,有时候认为是件小事不影响全局,也就没有主动跟进,没有主动抓落实。思想上慢慢有了求稳怕乱的顾虑,干事的劲头变小了。究其原因,主要还是自己不敢想不敢干,缺乏敢于担当和敢于直面问题的勇气。反思起来,还是与自己求稳怕乱的精神状态、不敢直面问题、担当精神不足有直接

9、关系。通过深刻反思,我将进一步加强自我学习和党性修养,模范遵守法纪,开展批评和自我批评,认真对照检查,剖析问题根源。切实把思想上、行动上、工作上、纪律上的偏差找准找全,增强“四个规矩”,纠正“四风”“四气”,充分发挥部门负责人的作用。(三)党性锻炼有所不足。对于维稳“组合拳”等应知应会的内容只求会背会写,没有深入学习,对自己的要求等同于一般工作人员。不重视组织生活,不愿意参加组织生活,有时把参加组织生活当作“负担”。自己思想境界、道德修养离党的先进性要求有一定差距,有待进一步加强自我学习、自我锻炼和自我提高。归根结底是自己党性修养有所减弱,党员意识有所淡化,对自己要求不够严、标准不够高,没有做

10、到时时处处发挥党员的先锋模范作用。以后无论在学习工作中,还是在日常生活中,都要把新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器,把维护的核心地位、领袖权威作为最大政治、最大大局,在任何时候、任何情况下都忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,时时处处事事坚持和维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导。工作中要通过加强思想政治和学习培训加以解决。(四)宗旨意识有所淡化。一是作为政工部门负责人,对干警的思想动向和关怀关心不够。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。认真反思,还是宗旨意识淡化了。二是在落实“民族团结一家亲”工作上也

11、是为完成任务,走了形式。(五)工作作风不实。从事关全局的高度认识政治纪律不够,忧患意识和责任心不足,怕得罪人。在制度执行上自我管理松懈,自我要求的尺度放宽了,执行制度不严,对“四风”“四气”危害性、对“立规矩、学规矩、讲规矩、守规矩”认识不足,精神状态还不能够很好的适应新时代、新形势的要求。究其原因,主要是自己作风不够扎实,主观对“四风”问题警惕性松懈,防范抵制的意识也不强烈。三、整改措施今后,我将正视自身存在问题,虚心接受同志们的批评,进一步加强学习,进一步加强党性修养,严守党的各项纪律和规矩,更好地完成组织交给自己的各项任务。(一)搞好理论学习、坚定理想信念。一是强化创新理论武装、树牢“四

12、个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、作表率。一是对照在中央政治局民主生活会上的讲话精神和要求,制定学习计划,保证每天至少学习一小时,加强对新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及中央、自治区、兵团和师党委新部署新理念新要求的学习,把思想和行动统一到以同志为核心的党中央决策部署上来,统一到自治区反恐维稳“组合拳”的具体要求上来。以求真务实的作风坚决贯彻落实中央、自治区、兵团及师党委的决策部署,同时,既加强自身学习,又督促好部门人员的学习。通过不断学习领会,把理想信念印

13、在思想深处,切实增强政治鉴别力和敏锐性,时刻保持正确的政治方向。二是按时参加单位集体学习,不断提高自身党性修养,不断自觉加强理想信念和,自觉加强世界观的改造,增强党性锻炼,保持对党的高度忠诚,自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,严守纪律、令行禁止。三是以先进典型为榜样,主动对照,以党纪国法规范自己的思想和行为,以良好的作风,真正做到为职工群众服务。始终牢记“两个务必”要求,从自身做起,从小事做起。(二)传承艰苦奋斗、勤俭节约的生活方式,把真抓实干作为工作作风,认真履行工作职责。要坚决贯彻执行中央“八项规定”和十二师党委强化监督执纪问责向“

14、四风”“四气”问题宣战实施办法、师党委“十项禁令”“十个一律”的相关规定等,在贯彻党委决策部署上绝不打折扣、做选择、搞变通,始终把总目标内化于心、外化于行,进一步提高自律意识,增强拒腐防变能力。加强对廉政建设方面的,自觉遵守执行中央“八项规定”,工作中坚决杜绝浪费现象发生,生活中坚持遵照符合规定的人情往来。要时刻警醒自己,时时刻刻按照员的标准严格要求自己。要传承发扬艰苦奋斗、勤俭节约生活作风,从自身做起,以身作则。(三)自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求。(1)政治站位、组织观念方面。要在工作岗位上,认真整改查摆出的问题,认真学习党的理论知识,认真钻研司法行政相关业务,把思

15、想行动高度统一到中央和自治区、兵团、师党委部署要求上来,提高政治站位。(2)纪律规矩、作风建设方面。要通过扎实开展“党员画像”活动加以解决,要以永远在路上的执着,把作风建设进行到底。作为一名员,要保持先进性,就必须始终站在党的领导下,立足本职岗位,努力争创一流业绩以上对照检查情况,不妥之处敬请同志们批评指正。下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,并请同志们提出批评意见。一、存在的问题(一)在“四个意识”方面。作为一名有着12年党龄的党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中

16、央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是,作为党支部书记,自己在党员教育管理上还做得不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力,特别是对照提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的教育教学日常工作、支部党建工作和干部监督工作中,也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。(二)在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为员,要坚定革命理想,牢记第一身份是员,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治

17、纪律和政治规矩。但静下心来思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到熟于心。(三)在工作作风方面。一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重师德师风、六街中学校务人员办公作风、家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,立德树人,时时刻刻注重自身形象。但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入基层一线,及时深入学生家庭,面对面听取教师、学生家长的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。(四)在作用发挥方面。总的来讲

18、,自己无论在哪个岗位上都尽力而为,尽党员、教师义务,行党员、教师之举,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题,特别是同优秀党员教师相比,我还需要进一步努力。比如,在党建责任落实上,还做得不够严实;比如,在提升支部组织力上,联系党员、学生、团结群众上,还做得不够经常。(五)在自身要求上。平时,工作、生活中能够严于律己、当好表率。但是,还是存在细节管得不严的问题。比如,作为党支部书记,对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题,支部委员会议有事要议的时候才召集,没有按要求做到定期召开。比如,谈心谈话制度落实不够好,主动与党员交流谈心较少。有拖

19、拉毛病,工作推进迟缓。(六)在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对,始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫,实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮点,对一些常规性的工作,采取一般化的措施,没有做到全面进步、全面过硬。二、产生问题的原因剖析从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下四个方面:(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作

20、的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。(三)提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

21、(四)勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。三、努力方向和整改措施(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,每天坚持学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解

22、决问题。(二)牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范厉行节约,反对浪费,不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取干部群众的意见,帮助基层解决实际困难和问题。(三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,敢想敢干、真抓实干,以新理念新思想狠抓支部建设,狠抓工作落实,不断提升党支部组织力,强化党支部政治功能,推动党支部工作全面进步、全面过硬,切实把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展

23、的坚强战斗堡垒。(四)坚持清正廉洁。严守八项规定,认真践行廉洁从政承诺,自觉遵守党的各项制度和纪律。按照党章和廉政准则的各项规定严格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,老老实实做人,踏踏实实干事,自觉接受党组织和群众的监督。按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我对近三个月以来参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的收获进行了盘点总结,更加深入地查找违背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,进一步明确了努力方向与整改措施,坚决整改落实到位。现将有关情况报告如下:一、主要收获我作为一名普通党员,自觉积极参加支部按照

24、上级组织要求开展地“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习理解关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编,越深入学越感触深,越反复学越收获大。一是更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。在摘编中指出,“中国人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是人实现救亡图存、探求真理的精神支柱,是激励中国人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷,要求人用新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推动工作,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心。二是更加坚定了理想信念服务宗旨党性观念。通过深入学习摘编

25、,使我学懂了只有坚定理想信念,才能坚持马克思主义信仰,坚守中国特色社会主义信念,始终保持人安身立命的根本;只有坚持以人民为中心,才能把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,自觉同人民想在一起、干在一起,解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。三是更加从严遵守了党的政治纪律和政治规矩。通过深入学习党章中国廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国纪律处分条例等篇目,搞清了什么是政治纪律和政治规矩,明确了讲政治纪律和政治规矩的重要性,坚定了把政治建设摆在首位,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动自觉,在思想上政治上行动上同

26、党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。四是更加发扬了奋斗拼博和敢于斗争的精神。在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。为我们提出了“奋斗幸福观”,提出了奋斗目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦。列出的奋斗们的奋斗时间表是到二二年,全面建成小康社会;从二二年到二三五年,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;从二三五年到本世纪中叶,再奋斗十五年,把中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我要坚持这种“奋斗幸福观”,以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓

27、工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责的消极行为,为实现奋斗目标奉献自己的力量。五是更加增强了真抓实干狠抓落实的优良作风。在摘编中提出,“坚决整治形式主义、官僚主义,加强真抓实干的作风建设”“加强学习,深入调查研究,全面增强执政本领”“新时代要有新气象,更要有新作为”。这为我们党员一步一个脚印,踏踏实实干好工作提出了新要求。我要以钉钉钉子精神担当尽责,树立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界,干好当下工作,以坚韧不拔地毅力,撸起袖子加油干,一步一步把工作蓝图变成现实。二、主要问题1.理论学习缺少主动性。对学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编和党的

28、路线、方针、政策,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。2.履行党员义务不彻底。在应尽的党员八项义务上没有形成高度的思想自觉和行动自觉,党组织安排了要求了就去被动执行,不要求不行动,把“义务”当成了“任务”,没有完全做到按时足额交纳党费,有时组织提醒了,才去交纳党费。3.落实政治准则不严格。把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,在大是大非面前、在重大挑战和考验面前、在重大利益和诱惑面前、面临来自各种政治杂音的挑衅面前,不能旗帜鲜明地挺身而出,甚至明哲保身,失去党员应有的立场和风骨。4.遵守纪律规矩不到位。有时在精神状态上革命意志有所消退,自我

29、要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定,不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。5.先锋作用发挥不突出。有时存在急功近利的情况,过多地关注急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。三、原因剖析1.理论学习有所弱化。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,主观上认为学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,与领导关系大,与普通党员关系不大,造成工作中运用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。2.党性修养有所松

30、懈。反思自己,总认为自己已经工作多年,实践经验也有,应对复杂局面、应付日常工作轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了对党章的学习,忘记了处自己的第一身份是党员,放松了党性锻炼和世界观改造,在主观忽视了入党初心和使命。3.政治敏锐性有所降低。在日常学习工作中,没有站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度看分析解决遇到的问题,从而导致对党员或群众中流传的小道消息,没有旗帜鲜明地抵制,说到底是自己政治站位不高造成的。4.纪律规矩意识有所淡化。有时存在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上思考不深刻,对“千里之堤,溃于蚁穴”的认识还不够,自己对践行准则和条例的紧迫感不强,对内涵没有深刻

31、理解,也缺乏内化于心、外践于行的韧劲,不自觉地放松了纪律约束。5.干事创业标准有所不高。由于自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论工作还是生活中,一直抱着既不居后也不争先的心态,随大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,锐气消磨,有意无意降低了事业标准、工作标准和自我要求标准,从而懒散拖拉,降格以求,损耗了党员先锋模范的带动力量。四、努力方向与整改措施1.强化理论学习,提高党员意识。笃学笃信笃行新时代中国特色社会主义思想,牢牢掌握其精髓,用以指导实践、推动工作。积极参与党组织开展的集中教育活动,认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略和上级党组织的有关文件精神,不断提高自己的

32、政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,发扬斗争精神,推进自我革命,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己工作,提高工作实效,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致,确保自己政治合格。2.改进工作作风,增强宗旨意识。牢记党的宗旨,把工作重点放到用党建理论来指导实践工作上,放到解决与群众利益息息相关的现实问题上,放到解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性。牢固树立以人民为中心的思想,坚持党的事业第一、人民利益至上。进一步树立服务群众观念,积极寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力,实实在

33、在地为群众办实事、解难题、谋福祉。3.注重务实创新,强化担当作为。牢固树立干事创业敢担当担当的责任意识,努力克服“干累了、歇口气”的思想,振奋精神,始终保持昂扬向上、奋斗幸福的精神状态。面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠,尽心竭力完成组织交给的各项任务。4.坚持清正廉洁,树立良好形象。认真学习贯彻纪律处分条例和廉洁自律准则,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,干干净净做事,老老实实做人,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记党员身份,带头遵纪守法,做到不忘初心,不辱使命,树立机关党员的良好形象。5.保持党的先进性,发挥模范带头作用。在工作中要坚决克服消极腐化情绪,耐得住寂寞,经得起诱惑,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,做到自警、自省、自励。要加强道德修养,树立正确的人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好,发挥好党员的先锋模范作用。

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