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1、人教版新目标七年级英语上册知识点总结人教版新目标七年级英语上册知识1基础识记1.myname我的名字2.yourname你的名字3.hername她的名字4.hisname他的名字5.IamIm我是6.heishes他是7.whatiswhats是什么8.firstname名字9.lastname姓氏10.Ms.Brown布朗女士anIDcard一张身份证yourschoolIDcard你的学生卡myphone/telephonenumber我的电话号码14.hisfriend他的朋友15.nicetomeetyou很高兴见到你16.middleschool中学17.eightseveneig
2、htninedoublethreetwofive8789332518.inChina在中国重点句型Whatsyourname?你叫什么名字？Alan./ImAlan./MynamesAlan.我叫艾伦。Whatshis/hername?他/她叫什么名字？HesEric./HisnamesEric./ShesMary./HernamesMary.他叫埃里克。/她叫玛丽。Whatsyourfirstname?你的名字是什么？MyfirstnameisGina.我的名字是吉娜。4.Whatsyourlastname?你姓什么？MylastnameisGreen.我姓格林。5.MynamesJenny
3、Green.我的全名是珍妮格林。ImGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高兴见到你！Nicetomeetyou,too!见到你我也很高兴！6.Whatsyourtelephonenumber?你的电话号码是多少？2819176./Its2819176./Mytelephonenumberis2819176.我的电话号码是2819176。7.AreyouHelen?你是海伦吗？Yes,Iam./No,Imnot.ImAlice.是的，我是。/不，我不是。我是艾丽斯。8.MyfriendisEricBrown.我朋友叫埃里克布朗。9.MyfriendisinChina.我的朋友在中国
4、。10.IsheJack?他是杰克吗？Yes,heis./No,heisnt.HesBob.是的，他是。/不，他不是。他是鲍勃。词法精选anIDcard一张身份证因为ID是元音音素开头，所以用不定冠词an。firstname名字lastnamefamilyname姓3.telephonenumber电话号码telephonenumberphonenumber4.middleschool中学No.1MiddleSchool第一中学amiddleschoolstudent一个中学生句法精析MynameisGina.我的名字是吉娜。时，向对方通名报姓，所用的句型有Mynames.和Im.两种。后者更
5、为口语化，但是两者的语言功能是相同的。Im是Iam的缩写形式。英文名字的使用需注意：(1)“姓”可用familyname,lastname两种形式表示。(2)“名”有firstname和middlename两种形式。(3)中英文名字比较：1)中文名：姓在前，名在后。如：姚明2)英文名：名在前，姓在后。如：吉姆格林(4)英文姓名有男女之分。常用的男孩名：Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,Alan,Paul等。常用的女孩名：Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,Betty,Helen,Kate等。Nicetomeetyou.很高兴见
6、到你。它是Itsnicetomeetyou.的省略形式，是陌生人初次见面经介绍后的客套话；也可以用于双方好久未见，偶然相逢的场合，表示一种高兴的心情，回答时一般在句末加too，或者用Me,too.。类似的还有：Gladtomeetyou./Imgladtomeetyou./Happytomeetyou.等。AreyouHelen?你是海伦吗？Yes,Iam./No,Imnot.ImGina.是的，我是。/不，我不是。我是吉娜。人称代词you应该与be动词are搭配，回答时改成第一人称，I与am搭配。IsheJack?他是杰克吗？Yes,heis./No,heisnt.HisnamesMike.
7、是的，他是。/不，他不是。他是迈克。IssheHelen?她是海伦吗？Yes,sheis./No,sheisnt.SheisMary.是的，她是。/不，她不是。她是玛丽。人称代词he或she应该与be动词is搭配，回答时仍用一样的人称代词和be动词。Whatsyour/his/hertelephonenumber?你的/他的/她的电话号码是多少？My/His/Hertelephonenumberis5556035./Its5556035.我的/他的/她的电话号码是5556035。/是5556035。your,my,his,her为形容词性物主代词，后面应该加名词。Whatsyourfirstn
8、ame?你的名字叫什么？Myfirstnameis.我的名字叫Whatshislast/familyname?他姓什么？Hislast/familynameis.他姓在英文中，firstname为名，last/familyname为姓，跟中国人的名和姓位置刚好相反。语法精讲1.缩写形式whatswhatisnamesnameisImIamhesheisshessheisisntisnotarentarenot2Whatsyourname?你叫什么名字？MynamesJenny./ImJenny.我叫珍妮。Whatshisname?他叫什么名字？HisnameisTony./HesTony.他叫
9、托尼。Whatshername?她叫什么名字？HernameisMary./ShesMary.她叫玛丽。my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)为形容词性物主代词，后面跟名词。如：mybook我的书yourruler你的尺子hispen他的钢笔hereraser她的橡皮AreyouLiMing?你是李明吗？Yes,Iam./No,Imnot.是的，我是。/不，我不是。I(我),you(你),he(他),she(她),it(它)为人称代词，在中作主语。注意与be动词的搭配：Iam我是，youare你是，heis他是，sheis她是，itis它是。变成一般疑问句要把be动词提
10、前。如：Areyou.?你是吗？Ishe.?他是吗？Isshe.?她是吗？Isit.？它是吗？be动词(am,is,are)的用法am,is,are是动词be的不同形式，用法也不同。am只跟在第一人称单数，即I后面；is跟在第三人称单数，即he,she,it后面；are跟在第一、三人称复数以及第二人称单数和复数，即we,they,you后面。以下be字歌可帮你记忆：我用am，你用are，is用于他、她、它，复数全部都用are。itis,its与itsitis意为“它是”。在句中作主谓成分。its是itis的缩写形式。用时需注意：its在句首时，its与itis可互换；在一般疑问句的肯定简略回答
11、中，只用itis，不能用its。(3)its意为“它的”，是形容词性物主代词，后须接名词，不能单独使用，在句中作定语。如：Itisacat,anditsmycat.ItsnameisKitty.它是一只猫，它是我的猫。它的名字叫凯蒂。人教版新目标七年级英语上册知识2基础识记1.yourfatherandmother你的爸爸和妈妈2.anuncle/aunt一位叔叔/阿姨3.hisauntsanduncles他的阿姨和叔叔们4.myfourfriends我的四个朋友5.herparents她的父母6.myfamilytree我的家谱yourbrother/sister你的兄弟/姐妹thesetw
12、ogirls这两个女孩inthefirstpicture在第一张图片里10.inthenextpicture在下一张图片里11.haveagoodday过得愉快12.myfamilyphoto我的全家福13.aphotoofmyfamily我家人的一张照片14.hercousin她的表兄15.thenameofmydog我的狗的名字16.inmyfamily在我的家庭里17.twophotos/pictures两张照片18.mygrandparents我的祖父母重点句型1.Thisismyfriend,Jane.这是我的朋友，简。2.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟们。3.
13、Thosearemyparents.那些是我的父母。4.Thatismyfamily.那是我的全家。5.Arethese/thoseyourparents?这些/那些是你的父母吗？Yes,theyare.是的，他们是。6.Whoshe?他是谁？Hesmybrother,Paul.他是我的兄弟，保罗。Whorethey?他们是谁？Theyremygrandparents.他们是我的(外)祖父母。Herearetwonicephotosofmyfamily.这是我家的两张好看的全家福。Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.我爷爷和奶奶在第一张照
14、片中。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric./Mybrothers,BobandEric,areinthenextpicture.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。词法精选familytree家谱这是一个复合名词，即名词修饰名词。如：abananatree一棵香蕉树，复数为bananatreesamanteacher一位男教师，复数为menteachersinthefirstphoto在第一张照片里这里first是序数词，意为“第一”，序数词前面一般要加上定冠词the或者形容词性物主代词。如：Thisisthefirstlesson.这是第一课。T
15、hisismyfirstlesson.这是我的第一课。inmyfamily在我家里(1)family意为“家庭；家庭成员”。family指“家庭”时是一个整体概念，是单数。如：Thefamilyhasacar.这个家庭有一辆小汽车。(2)当family指“家人”时是复数，单复数同形。如：Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人都喜欢踢。aphotoofmyfamily一张我的全家福of是介词，意为“的”，英语中表示无生命的东西的所有格时，一般用of来表示所属关系。如：amapofChina一张中国地图aphotoofhisfamily一张他的全家福5myfam
16、ilyphoto我的全家福也可以用aphotoofmyfamily来表示。句法精析Thisismyfather.这是我的父亲。Thisis.用于初次见面时介绍他人，也可以用Thatis./Thats.，一般不用Hes/Shes.。如：Jim,thisismyfather.Dad,thisismyfriend,Jim.吉姆，这是我父亲。爸爸，这是我的朋友，吉姆。Theseare.是Thisis.的复数句型；Thoseare.是Thatis.的复数句型。用复数句型时，句中应用可数名词的复数形式。如：Those/Thesearemypens.那/这些是我的钢笔。Thisis.还可以用于电话用语中。如
17、：ThisisJimGreenspeaking.是我，吉姆格林在讲话。Hereisaphotoofmyfamily.这是我的一张全家福。Hereis.是倒装句，其正常语序为：Aphotoofmyfamilyishere.。在英语中，here,there表存在的句型常用倒装句式。here,there置于句首起强调作用。其基本结构有两种。完全倒装：Here/Therebe/实义动词主语(名词或名词性短语)。如：Herearetwonicephotosofmyfamily.这是我家的两张好看的全家福。(句中be动词用are，因为主语twonicephotosofmyfamily是复数)(2)部分倒装
18、：Here/There主语(人称代词)be/实义动词。如：Hereyouare.给你。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。这是一句倒装句，其正常语序为“Mybrothers,BobandEricareinthenextpicture.”。其中的be动词的单复数形式由后面的名词主语来决定。如：Inthefirstphotoismysister.Mysisterisinthefirstphoto.第一张照片里有我的妹妹。语法精讲如何把单数句变成复数句本单元开始出现可数名词的复数形式，在将单数句变成复数句时，需要注意以
19、下几点：(1)指示代词this或that分别变为these或those。am或is要变为are。(3)不定冠词a/an要去掉。(4)可数名词单数形式要变为复数形式，一般是在词尾加s。本单元中的family的复数形式是把结尾的y变成i，再加es。如：Thisisamap.这是一幅地图。Thesearemaps.这些是地图。Whoistheboy？这个男孩是谁？Whoaretheboys？这些男孩是谁？如果主语是人称代词I,you,he,she,it时，它们也要变为复数形式，即Iwe,youyou,he/she/itthey。如：Iamastudent.我是一个学生。Wearestudents.我
20、们是学生。Heismybrother.他是我哥哥/弟弟。Theyareourbrothers.他们是我们的哥哥/弟弟。人教版新目标七年级英语上册知识3常用词组yourschoolbag你的书包thesebooks这些书本thoseerasers那些橡皮thispencil这支铅笔thatruler那把尺hisgreenpen他的绿色钢笔Annastwopencilboxes安娜的两个铅笔盒herdictionary她的字典asktheteacherfor.向老师要thankyoufor.为而感谢你inClassroom7E在7E教室里intheschoollibrary在学校图书馆excuse
21、me劳驾；请原谅15.callmeat4953539拨打电话4953539找我emailmeat.给我发电子邮件到myschoolIDcard我的学生证asetofkeys一串钥匙somedictionaries一些字典Whatabout.?怎么样？好吗？重点句型Whatsthis?这是什么？Itsawatch.一块手表。Isityours?它是你的吗？No,itshers.不，它是她的。Isthis/thatyourpencil?这是/那是你的铅笔吗？Yes,itis.Itsmine./No,itisnt.Itshis.是的。它是我的。/不。它是他的。Excuseme,isthisyourp
22、encil?打扰了，这是你的铅笔吗？Yes,thankyou.是的，谢谢你。Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？Yes,theyare.Theyaremine.是的。它们是我的。Arethosekeysyours?那些钥匙是你的吗？No,theyarent.TheyreBobs.不，不是。它们是鲍勃的。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Thebluepenishis.这支蓝色钢笔是他的。Whataboutthisdictionary?那这本字典呢？IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.我丢了我的学生证。我必须找到它。Youcanas
23、ktheteacherforit.你可以向老师去要它。词法精选some的用法some作形容词时，意为“一些；某些”；作代词时，意为“有些(人或物)”。some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。如：Ihavesomeapples.我有些苹果。Doyouhaveanyapples?你有苹果吗？Idonthaveanyerasers.我没有橡皮。但当希望对方给出肯定的回答时，疑问句中也用some。如：Wouldyoulikesomeapples?你想要些苹果吗？CanIaskyousomequestions?我能够问你一些问题吗？asetofkeys一串钥匙asetof意为“一套；一串”，后
24、面的名词用复数，但整个词组作主语时，谓语动词用单数。如：Hereisasetofkeys.Thesetofkeysisnotmine.这儿有一串钥匙。这串钥匙不是我的。callmeat6856055拨打电话6856055找我call意为“打电话”，常见的搭配有：(1)callsb.打电话给某人(2)call电话号码callsb.at电话号码如：callmyfather打电话给我爸爸call6806575打6806575这个电话callmyfatherat6806575拨打电话6806575找我爸爸asksb.forsth.向某人要某物askfor意为“要求；请求”。如：Ihaveaproble
25、m.Iaskmyteacherforhelp.我有一个问题。我向老师寻求帮助。句法精析Whataboutthisdictionary?这本字典呢？ItsHelens.Andthegreenpenishers,too.它是海伦的。并且这支绿色的钢笔也是她的。“Whatabout.？”意为“怎么样？”，相当于“Howabout.？”。后面接人称代词宾格、动名词或名词，即“What/Howaboutsth./人称代词宾格/doingsth.？”。如：What/Howaboutplayingbasketballwithme？和我一起打怎么样？What/Howaboutyou？你怎么样？Thankyou
26、for.谢谢你Thankyoufor.是表达感谢的一种方式，相当于Thanksfor.。for为介词，后接名词、代词或动名词。如：Thankyouforyourbirthdaygift.很感谢你的生日礼物。ThanksforteachingmeEnglish.谢谢你教我英语。Excuseme.与Sorry./Imsorry.Excuseme.多用于麻烦、打扰、有求于人的情况；而Sorry./Imsorry.是指做错了事情，有愧于别人而向别人道歉。如：Excuseme.Whereisthelibrary?打扰一下，请问图书馆在哪？Sorry,Imlateagain.对不起，我又迟到了。人教版新目
27、标七年级英语上册知识4常用词组onthesofa在沙发上inyourschoolbag在你的书包里underyourbed在你的床底下inyourgrandparentsroom在你(外)祖父母的房间里atapeplayer一台录音机underthetable在桌子下面ontheirbed在他们的床上amodelplane一只飞机模型threeradios三台收音机Tomsclock汤姆的钟undertheradio在收音机下面ontheteachersdesk在讲台上ontheirheads在他们的头上Idontknow我不知道anEnglishbook一本英语书inthebookcase在
28、书柜里atidyroom一间整洁的房间重点句型Wherestheschoolbag?书包在哪里？Itsunderthetable.它在桌子下面。Wherearemybooks?我的书在哪里？Theyreonthesofa.它们在沙发上。Isthepeninthepencilbox?钢笔在铅笔盒里吗？Yes,itis.是的。Arethekeysonthesofa?钥匙在沙发上吗？No,theyarent.不，它们不在沙发上。Thenotebookisonthebed.在床上。Thenotebookisntonthebed.笔记本不在床上。Thebooksareinthebookcase.书在书柜
29、里。Thebooksarentinthebookcase.书不在书柜里。Itsnotunderthechair.它不在椅子下面。Ithinkitsinyourgrandparentsroom.我认为它在你(外)祖父母的房间里。Ihaveaclock.Itsonthedesk.我有一只时钟，它在书桌上。Imtidy,butGinaisnot.我(爱)整洁，但吉娜却不(整洁)。Ginaalwaysasks.吉娜总是问。Thewhitemodelplaneishers.那只白色的飞机模型是她的。Ginasbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。Mydictionaryandradio
30、areonthedesk.我的字典和收音机在书桌上。Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的铅笔盒在我的书包里，而我的书包在书桌下。词法精选Comeon,orwewillbelateforschool.快一点，不然我们上学要迟到了。介词短语onthesofa在沙发上underthetable在桌子下inhisschoolbag在他的书包里ontheirbed在他们的床上inthebookcase在书柜里onyourhead在你的头上inourroom在我们的房间里betidy整洁(1)形容词与be动词连用构成系表结构。如
31、：Ourroomistidy.我们的房间很整洁。(2)tidy也可以放在名词前面修饰名词。如：Thisisatidyroom.这是一间整洁的房间。inTomsroom在汤姆的房间里Toms是名词的所有格形式，名词所有格一般在名词后面加“s”。如：mymotherssister我妈妈的姐姐/妹妹如果名词是以s结尾的复数形式，则只需要加“”。如：Ithinkitsinyourgrandparentsroom.我认为它在你(外)祖父母的房间里。句法精析Imtidy,butGinaisnot.我很整洁，但吉娜不整洁。but意为“但是”，是转折连词。如：IaminClassOne,butheisinCl
32、assTwo.我在一班，而他在二班。Ginasbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。everywhere是副词，意为“到处”。如：Itsspring.Wecanseethebirdseverywhere.春天了，我们到处都可以看到鸟。Ginaalwaysasks.吉娜总是问。always是频度副词，意为“总是”，一般放在实义动词前面，助动词、be动词和情态动词的后面。如：Mydictionaryandradioareonthedesk.我的字典和收音机在书桌上。and意为“和”，是并列连词。连接两个相同成分的词或者连接两个句子。如：YouandIareinthesamecla
33、ss.你和我在同一个班级里。Iamastudent,andheisastudent,too.我是一个学生，他也是一个学生。Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的铅笔盒在我的书包里，而我的书包在书桌下。语法精讲Wherestheschoolbag?书包在哪儿？Itsunderthetable.在桌子下面。询问物品在哪里用特殊疑问词where提问，其回答常采用表示方位的介词，如：in,under,on等。常用以下句型：Whereis/are.?Itis/Theyarein/on/under.如：Whereisyourmod
34、elplane?你的飞机模型在哪里？Itsonthetable.它在桌子上。Whereareyourbooks？你的书在哪里？Theyareonthedesk.它们在书桌上。【注意】当介词短语充当表语时，千万不要忘了be动词(is,am,are)。如：Thebookisinmyschoolbag.这本书在我的书包里。名词的复数(1)一般在词尾加s。如：bagbagsboyboysphotophotoskeykeysAmericanAmericans(2)以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加es。如：busbusesboxboxeswatchwatchesbrushbrushes(3)以辅音
35、字母加y结尾的，把y变成i，再加es。如：familyfamiliesdictionarydictionaries(4)以f或fe结尾的，把f或fe变成v，再加es。如：knifekniveswifewiveslifelivesleafleaves(5)特殊情况。如：manmenwomanwomenchildchildrenChineseChinese人教版新目标七年级英语上册知识5常用词组haveavolleyball有一个havethreesoccerballs有三个足球haveapingpongbat有一个拍havefivebaseballbats有五个拍playbasketball/v
36、olleyball/tennis/pingpong/baseball/soccer打篮球/排球/乒乓球/棒球/踢足球belateforschool/class上学/上课迟到atschool在学校withourclassmates和我们的同学一起gotothesameschool上同一所学校lovesports热爱运动soundboring听起来很无聊letsb.dosth.让某人做某事playsports做运动watchTV看电视inthesameschool在同一所学校afterclass下课后watchsportsonTV在电视上看体育(节目)重点句型Doyouhaveapingpongb
37、at?你有一个乒乓球拍吗？No,Idont.Idonthaveone.不，我没有一个乒乓球拍。Yes,theydo./No,theydont.是的，他们有。/不，他们没有。Doeshehaveatennisball?他有一个网球吗？Yes,hedoes.Hehasone./No,hedoesnt.Hedoesnthaveone.是的，他有一个。/不，他没有一个网球。Hehastwopingpongbats.他有两个乒乓球拍。Letmegetit.让我去拿吧。Idonthaveasoccerball,butmybrotherdoes.我没有足球，但是我兄弟有。Werelateforclass.我
38、们上课迟到了。Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我们在同一所学校上学，而且我们热爱足球。Weplaysportsatschoolwithourfriends.我们和朋友们在学校运动。Afterclass,Iplaypingpongwithmyclassmates.Itsrelaxing.下课以后，我和同学们一起打乒乓球。这很放松。IonlywatchsportsonTV.我只在电视上看体育(节目)。Soccerisdifficult.(踢)足球好难。Ilikepingpong.Itseasyform
39、e.我喜欢打乒乓球。这对我来说很容易。词法精选play的用法(1)play后加球类名词，其前不用加定冠词the；play后加乐器名词，其前要加定冠词the。如：Theyoftenplaybasketballafterschool.他们经常放学后打篮球。Canyouplaytheguitar？你会弹吉他吗？(2)play与介词with连用，表示“和某人玩或玩某物”。如：Look!Thecatisplayingwithaball.看！那只猫正在玩一个球。在收音机/电脑/电话上本单元出现的形容词fun有趣的；difficult困难的；relaxing放松的；interesting有趣的；boring
40、无聊的(1)形容词与连系动词构成系表结构。如：soundfun听起来有趣bedifficult困难的(2)形容词修饰名词，作定语。如：aboringgame一个无聊的游戏arelaxingclass一堂轻松的课句法精析Letsplaybasketball.我们一起打篮球吧。这是一个以let开头的祈使句。lets是letus的缩写形式，意为“让我们”，常用来征求别人的意见或提出建议，其后接动词原形。肯定回答一般用OK./Allright./Great./Soundsgood./Yes,lets.；否定回答一般用Sorry,I./No,lets.。如：LetswatchTV.让我们看电视吧。OK.
41、行。【延伸】英语中还有其他提出建议的句型。如：Whydontyoudo.？，Whynotdo.？，How/Whataboutdoing.？。前两句意为“为什么不呢”，最后一句意为“怎么样”。如：WhynotwatchTV?WhydontyouwatchTV?你为什么不看电视呢？How/WhataboutwatchingTV?看电视如何？Thatsoundsgood.那听起来不错。sound是连系动词，意为“听起来”，后接形容词作表语。如：Letsgotothemovies.让我们去看电影吧。Thatsoundsgood！那听起来不错！Itseasyforme.这对我来说很容易。介词for的用法
42、：(1)意为“供用；给的”。如：Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？(2)意为“作用”，表示用途。如：Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗？Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。(3)意为“就而言；对于来说”。如：Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢吃汉堡和沙拉。Forgirls,wehavenicesweaters.对于女孩，我们有漂亮的羊毛衫。语法精讲have在一般现在时态中的用法(1)have意为“有”，单数第三人称作主语时，变为has。如：IhaveanEnglishbook.我有一本
43、英语书。HehasanEnglishbook.他有一本英语书。(2)助动词do/does帮助构成have的一般现在时的否定句或疑问句，无意义。如：1)否定句：IdonthaveanEnglishbook.我没有一本英语书。HedoesnthaveanEnglishbook.他没有一本英语书。2)一般疑问句以及回答：Doyouhave.?Yes,Ido./No,Idont.Dotheyhave.?Yes,theydo./No,theydont.Doeshehave.?Yes,hedoes./No,hedoesnt.Doesshehave.?Yes,shedoes./No,shedoesnt.连词的用法Idonthaveasoccerball，butmybrotherAlandoes.我没有足球，但我哥哥/弟弟艾伦有。but是表示转折的连词，意为“然而；可是”。如：Ilikebasketballbuthedoesnt.我喜欢篮球但他不喜欢。