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1、2022广东高考生物知识点2022广东高考生物知识点1.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。2.形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。3.质粒不是细菌的细胞器，而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。4.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。5.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行(如：硝化细菌)。光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行(如：蓝藻)。6.核糖体
2、有游离的也有吸附在内质网上的，是产生蛋白质的机器。7.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。8.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。9.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成)，不能对病毒起作用。10.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。11.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。12.动物细胞也
3、能发生质壁分离和复原。13.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。14.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。15.细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。16.组成生物体的基本元素：C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)高中生物知识点归纳1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。2.细胞遗
4、传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属于生产者的能量。4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。6.病毒具有细胞结构，属于生命系统。7.没有叶绿体就不能进行光合作用。8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。10.细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。11.细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。13.只有动物细胞才有中心体。
5、14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。20.动物细胞也能发生质壁分离和复原。高考生物知识点总结1.缺乏必需元素可能导致疾病。如：克山病(缺硒)。2.赤道板就是细胞板。3.溶酶体是消化车间。内部含有多种水解酶，能
6、分解衰老，损伤的细胞器，吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌。4.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。5.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因：外显子与内含子的相对性。6.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。7.植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、28细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性(实例：克隆羊)，胚胎干细胞具有发育全能性。8.原生质层、原生质体是同一个结构。9.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。10.激素直接参与细胞代谢。11.细胞器上也有糖蛋白。12.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。13.是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。14.隐性基因在哪些情况下性状能表达?.单倍体，纯合子，位于Y染色体上。15.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+或XY。16.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。