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1、小学疫情防控工作预案【十二篇】 准确的实施需要以人为本，尽可能人性化的措施，及时响应人们的需求，防控也可以突出温度。 以下是为大家整理的关于小学疫情防控工作预案的文章12篇 ,欢迎品鉴！篇1小学疫情防控工作预案 为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例和卫生部流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南、卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)文件要求及广东省委教育工委、广东省教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。 一、指导思想 高度重视学校疫情防控工作，切实把思
2、想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和党中央、国务院部署上来，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。 二、工作原则 (一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。 (二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。 (三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。 三、组织领导 (一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工
3、作。 组 长：宫俊全 副组长：梁深洪 陈 林 周务农 林伟初陈义明 葛宏翔 何建平 成 员：各二级学院、各职能部门负责人 下设办公室：后勤保卫处 (二)工作内容 1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警; 2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情; 3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施; 4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理; 5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治
4、知识和防控要求，引导师生做好防控工作; 6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。 7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。 四、工作要求及职责 (一)工作职责 1.学校教职工：由人事处负责掌控情况; 2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况; 3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况; 4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况; 5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况; 6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况; (二)工作要求 1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫
5、情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于2020年1月26日前将涉及湖北尤其是武汉及近期去过武汉的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。 2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。 3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、
6、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。 4.针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。 (三)工作分工 1.学校办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事
7、件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。 2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。 3.教务处：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。 4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责每日公布校园疫情防控工作的情况;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理，严格控制外
8、来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。 5.各二级学院：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;严格控制学生外出，做好学生外出返校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。 五、 预防措施 (一)坚持师生
9、员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责安排专人负责对学生体温进行晨午检。 (二)坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。 (三)落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒。 (四)学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工外出必须向人事处请假，学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后，必须进行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。 (五)疫情防
10、控期间，各部门及二级学院不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生的集体活动暂缓进行。 六、工作流程 (一)发热处理流程。对体温超过37.5，并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生及家长的联系电话、体温)，通知学校新型冠状病毒防控办公室，采取果断措施，由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。 (二) 疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。 (三)对与新型冠状
11、病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。 (四)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 (五)积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。篇2小学疫情防控工作预案 为确保我校能够及时、有序、高效地应对可能再次发生的疫情，预防和控制疫情在学校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，度过一个祥和美好的寒假，根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例疫情防治手册等有关法律法规和防治知识，以及省市县疫情常态化防控最新要求，结合我校实际，特制定学校冬季及寒假期间疫情防控工作
12、预案一、总体要求全面贯彻落实省、市、县关于疫情防控的决策部署，压实学校防控责任，落实防输入、防反弹、防突发、防松懈要求，突出对重点地区、重点人、重点节点、重点事的防控，科学精准做好校园疫情防控，建立健全预警预防机制，对突发疫情做到四早，全面筑牢疫情防控网，确保师生生命健康安全和教育教学质量。 二、工作目标（一）普及防治知识，提高广大师生员工假期内的自我防护意识。 （二）完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在我校的发生和蔓延。 三、组织管理（一）领导小组职责成立学校疫情防控应急工作领导小组，负责指挥全校疫情防控
13、各项工作。 组长：校长副组长： 副校长组员：各相关人员后勤保障： 总务处工作人员领导小组主要职责：在市、县防控疫情指挥部和县教育局统一领导下，指导和落实学校常态化防控各项工作； 及时收集信息和防控工作情况，分析、研究学校防控工作形势，指导学校处室、年级采取防控的有效措施并组织实施，确保校园秩序的稳定； 及时总结和推广我校在防控工作中的经验和做法； 督导、检查各处室、各年级对防治政策措施的落实情况； 根据疫情对学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。切实落实晨检、午检、晚检工作，严格执行每日学生缺课登记制度。及时了解学生身体状况。保证学生洗手及饮水设备； 及时将疑似学生送到医院就诊并告知家长，教
14、育学生做到不造谣、不传谣。 领导小组下设办公室、安全保卫组、教学保障组、应急保障组、宣传报道组和督查检查组。主要职责：贯彻落实党中央、国务院和省市县委政府及县教育局关于秋冬季疫情防控工作的决策部署;负责统一指挥学校防范应对工作，研究解决学校疫情防控工作中的重大问题;加强跨部门信息沟通与措施协作联动，安排部署学校各项预防控制措施以及开学准备工作;督促各项工作措施落实。发生疫情预警时，立即启动学校疫情防控预案。 （二）领导小组具体工作职责1.办公室主任：校长副主任： 成员：办公室工作人员职责：领导小组办公室设在学校办公室，承担领导小组联防联控的统筹协调和日常工作，负责总体工作的统筹协调，负责各项工
15、作方案的修订，上级文件的收发，下发文件、通知的审核下发，汇报材料、工作总结的整理、起草、上报，及时监控师生的健康状况。 2.安全保卫组组长：副校长副组长：主任成员：政教处工作人员职责：负责假期内外地返高师生的排查、统计、上报和学校日常值班值守及疫情防控工作情况上报（每天下午3:30前报教育局办公室。安排落实好值班值守工作，严格落实校园出入登记制度，未经允许，严禁外人进入校园； 学生报到及正式开学后，负责对全体师生出入校进行体温监测和登记、安全保卫、防控应急演练等工作； 负责假期内学生的体温监测及疫情监测和报备工作。 3.宣传报道组组长：副校长副组长： 成员：电教中心、科研室工作人员职责：负责疫
16、情防控知识的宣传，学校疫情防控工作典型经验材料、工作信息的总结归纳、整理推送，网络舆情的收集分析、动态监测，与宣传部门和新闻媒体的协调、联络，社会舆论关切的教育问题的正确回应等工作。 4.教学保障组组长：副校长副组长： 成员：年级主任、教研室主任，学科组长、教导处工作人员职责：负责资料档案的收集整理，延迟开学预案的制定，中高风险地区就读的本籍大学生信息的摸排、统计、汇总、上报等工作； 及时掌握与中高风险地区人员密切接触学生的健康情况，及时向办公室汇报； 安排高三学生假期教育教学工作，开展学生心理健康辅导； 正式开学前，组织线上培训教师疫情防控的相关知识，安排好学生疫情防控工作； 组织开展好学生
17、的报到，科学合理制定上下学作息时间表，制定学生课堂内外教学、活动开展方案等工作。正式开校后负责学生体温检查及外出追踪。 5.应急保障组组长：副校长副组长： 成员：总务处工作人员职责：负责学校疫情防控工作应急预案的制定，防控物资的统计汇总、协调储备、调度保障，后勤物资供应，应急处置工作的培训、组织开展，学校环境卫生的整治和室内外消毒，组织师生隔离就医，消毒、体温监测、晨午检，负责组织全体师生开展核酸检测等工作。 6.督查检查组组长：校长副组长：副校长成员： 职责：负责学校疫情防控工作方案执行、值班值守、信息报送、宣传氛围营造、重点人员摸排、防控措施落实、联防联控工作开展等情况的督查检查、跟踪问责
18、等工作。 四、经常性预防与控制措施（一）加强宣传教育1.以多种形式传染病的宣传教育，增涨教职工及学生的公共卫生意识，改变陋习，养成良好的卫生习惯。 2.向家长宣传疫情常态化防控知识，获取家长的信任与支持。 3.认真做好传染病防治法以及防治基本知识的宣传教育。 （二）落实预防措施1.以校园广播、班会、例会、网络宣传等形式正面介绍疫情常态化预防知识，消除恐慌心理，纠正学生不良卫生习惯，对学生餐具、衣物、用品经常消毒，使家长懂得注意孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，引导师生养成十项良好行为习惯。 通风与消毒是预防与控制传染病，切断病毒传播途径的有效措施。教室、宿舍等场所要保持通风； 每日对食堂、厕
19、所、教室、宿舍消毒，每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。 2.晨午晚检与缺课考勤是对病毒早发现、早隔离、早报告、早治疗的重要环节。开校后各班主任每天要仔细进行晨午晚检、巡查，及时了解学生身体情况，一旦发现学生有疑似症状，要及时送到医院检查治疗。对因病缺勤的学生实行跟踪制度，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应隔离措施。 3.加强卫生监督检查。积极配合当地卫生机构加强对学校的食堂、生活饮用水的卫生监督检查，保证食品卫生、饮菜加热，餐具消毒、水源洁净。 4.学校将分批有序、错峰精准组织师生放假离校、开学返校,要确保离校学生底数清、行程路线可追踪、家校协同有反馈。
20、寒假放假前,我校会组织开展一次宣传教育,提醒学生在离返校途中全程佩戴口罩,做好个人防护。将会教育引导师生寒假期间尽量避免到境外和国内中高风险地区探亲旅游,做到非必要不外出,如确需前往,必须提前向学校提出申请后经教育局审批通过后方可外出并必须做好个人防护和健康监测。 （三）强化督导检查领导小组组长和副组长定期对各处室、年级疫情防控工作进行督导和检查，各疫情防控小组组长要加强对各自小组成员的工作检查，其他班子成员要经常性深入包挂处室和年级，督促抓好疫情常态化防控工作，要坚持进行自查，发现问题及时进行整改。领导小组要时刻绷紧疫情防控这根弦，加强统筹调度,及时分析研判,做到疫情风险早识别、指挥体系快启
21、动、核酸检测广覆盖、流调溯源不遗漏。严格执行两节期间24小时专人值班和领导干部在岗带班、外出报备制度,确保节日期间各项工作正常运转。遇有突发疫情,第一时间请示报告并及时采取应对处置措施,坚决把疫情消灭在萌芽状态,坚决把影响控制在最小范围,坚决守护好人民的生命安全。 五、预警与应急（一）病情确诊疫情防控常态化下，要求各处室、各年级、各班在发现和上报疑似疫情后，第一时间向应急保障组和学校主要领导报告，由组长向上级报告并立即将疑似人员送指定医疗机构检查。 （二）应急措施1.实行学校疫情日报告零报告制度，处室和年级指定专门人员负责每日向领导小组报告出现的病例。 2.避免人群聚集和流动。学校各处室、年级
22、不得组织师生参加各类集体活动。安全保卫组加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园，严密监控师生中出入高风险地区易感人群动向，发现异常第一时间报告。 3.应急保障组要对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期进行消毒，并保证空气流通。对住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行定期消毒。 4.晨午晚检与缺课考勤是对病毒早发现、早隔离、早报告、早治疗的重要环节。高三假期补课期间，应急保障组、安全保卫组要安排年级、班主任每天进行晨午检，及时了解学生身体情况，一旦发现学生有疑似症状，及时向上级报告，并送县人民医院检查治疗。对因病缺勤的学生实行
23、跟踪制度，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应隔离措施。 5.调整教学方式。开学后若发现症状的师生，应急保障组在对密切接触者进行隔离观察的同时，教学保障组可对所在班暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周后，如无新发疑似病人，可再行复课。若学校发现多个班有学生感染，要报请县教育局并经县政府批准后，予以全校停课。学校停课放假期间，学校领导和教师要坚守岗位，注意加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。对于家庭确有困难不能离校的学生，学校要给予关心并妥善做出安排。 密切接触者的隔离观察。一旦发现有发热、咳嗽、全身酸痛等疑似症状的人员，应急保障组要在第一时间内利用学校临
24、时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时联系有关医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离； 同时对新冠肺炎疫情病人或疑似病人同宿舍人员及其密切接触者必须进行隔离观察2周。 6.学校办公室、宣传报道组要利用多种形式大力宣传疫情科学防治知识，主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的信息，使学校新型冠状病毒感染肺炎疫情的信息公开、透明，对学生和教职工进行正确的引导，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理。 六、保障措施学校应急保障小组和校医要加强对疫情防控的业务学习，在放假前要强化对师生和家长预防传染病方面的知识培训。培训内容包括疫情防治基本知
25、识、因病缺课筛查与登记、疫情报告程序与基本要求、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作预案、疫情隔离与消毒程序等。 开学前，应急保障小组要根据疫情常态化防控应急需求和学校规模，合理安排必要的经费预算，购置一定数量的消毒液、口罩、红外线体温计、橡胶手套、医务人员防护服等必要的应急储备物资，确保学校疫病防控工作正常有效开展。同时，学校将加大经费投入，进一步改善学校公共卫生基础设施和条件，适量增加师生所需洗手池（盆），并提供清洗消毒所需肥皂、洗手液等必需品。篇3小学疫情防控工作预案 为指导学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实四早防控措施，精
26、准防控，制定本技术方案。 一、开学前 （一）制度要求。 1、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。 2、根据本校疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。 3、建立完善疫情联防联控工作机制。学校在开学前应与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。 （二）保障要求
27、。 1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。 2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍等公共场所开窗通风。 3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。 二、开学后 （一）入校时管理。 1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道， 校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。 2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前 14天
28、健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账， 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。 （二）入校后管控。 1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持日报告零报告制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。 2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节
29、的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。 3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。 4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。 5、加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮） 具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮） 具应当一人一用一消毒。做好餐余垃圾的清理、分
30、类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 6.加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。 7.学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。 8.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与
31、技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。 9.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防 护，避免不必要外出活动。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。 10.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。 11.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩
32、戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。 （三）重点环节管控。 1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。 2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 3、加强各类学习、工作、生活场所通
33、风换气，每次通风时间不少于 30 分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。 加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。 三、应急处置 1、教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知年级主任，第一时间采取隔离措施，严格按照点对点协作机制有关规定及时去定点医院就医。 2、教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要
34、及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。 3、学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱五个到位。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。篇4小学疫情防控工作预案 为了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件工作能力和水平，指导和规范新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的应急处置工作，减轻或者消除新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作应急预案。 一、工作目标 1.普及新冠肺炎疫情及各类突发公共
35、卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。 2.完善新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2.依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理
36、；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组建快速反应机制，强化人力、物力、财资储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 学校成立由校长负责、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。建立预警和医疗救治的学校新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下： 1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督
37、促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨、午检制度，由年级组和班主任负责，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的
38、隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理尽早发现问题，及时消除安全隐患。 （二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。 （四）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，不断增强体质。 五、突发事件检测和报告 （一）突发事件监测 1、建立新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，由校长室对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与区疾
39、病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发事件报告 1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突
40、发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。 六、突发事件的应急反应 根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。 以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案中的标准界定。 1.一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 学校内如尚无疫情发生，可保持正常的
41、学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。 严格执行出入校门管理制度。 2.重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： 开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 学校根据情况，及时向师
42、生员工通报疫情防控工作的情况。 3.特大突发事件 所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： 实行封闭式校园管理，中午代伙学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。 全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。 避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。 对教室、
43、实验室、音乐室、厕所等场地使用期间每日由专人进行消毒，通风换气。 学校每日公布校园疫情防控工作的情况。 1.校内疫情。校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作： 要根据病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。 采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用
44、电话咨询与指导，网络教学、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，网络教学，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 2.尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 七、防治管理组织和任务 （一）防控工作领导小组： 组长： 李锁龙（负责疫情突发事件应急处置组织领导工作） 副组长： 张银坤（协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作） 冯菊芳（负责疫情处置过程中的安全保卫工作） 王新儿（负责疫情应急处置过程中的后勤保障工作） 组员： 李志俊（负
45、责疫情突发事件应急处置具体工作，如立即隔离、立即送医等） 陈锁任（具体负责疫情突发事件应急处置的安全保卫工作） 邓小益（具体负责疫情突发事件应急处置的后勤保障工作，如车辆等） 周玉忠（具体负责疫情突发事件应急处置的新闻发布、媒体应对及信息书面报告工作） 裴月琴、张琳华（具体负责疫情突发事件应急处置的信息报送及医学报告工作） 朱旭华（体负责疫情期间教师的交流） 班主任（具体负责本班学生的晨检、午检，准确描述并上报发病学生信息）篇5小学疫情防控工作预案 为保护全体游客及员工的身心健康、坚决有力地做好新冠肺炎防疫的工作，做大限度地避免人流聚集带来的感染风险，朝阳沟景区特制订以下工作预案： 一、指导思
46、想 遵循依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置的指导思想，坚持分管领导主要负责，各部门配合，分级响应的处置原则，对新冠肺炎疫情新增安全风险辨识，包括疫情感染的风险，消毒带来的风险，员工检测和防护不足、不规范带来的风险，游客管控、检测不到位带来的风险，精力投入防疫造成生产经营过程中的风险。 二、适用范围本预案适用于在旅游景区过程中发生的传染病疫情（以下简称重大疫情）的预防和控制工作。 三、工作领导组织机构 （一）成员 组长：武志伟 副组长：陈新所杨海云 组员：杨坡陈双柱刘仙鱼石彩路姚彦芳 赵书芳杨海涛姚爱芳张玉琴杜伏叶 （二）职责 1、组长、副组长； a.决定预案的启动 b.组织联络各部门，部署相关事宜 c.调用景区人员、各类物资和场地等资源 d.负责人员善后工作 2、组员； a.做好人员健康状况摸排工作 b.做好景区卡口疫情防控工作 c.做好症状者隔离和诊治、移送 d.做好景区内各区域的消毒通风工作 e.确保防疫物资使用充足 f.确保景