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1、在“三个以案”警示教育专题研讨会上的发言 根据“三个以案”警示教育专题研讨会的要求，在阜阳脱贫攻坚形式主义、官僚主义问题中汲取教训，结合发现的扬子鳄国家级自然保护区等突出环境问题，以案说法、以案明纪、以案正德，结合自身思想、工作、生活和作风实际，开展学习思考，进行党性分析并深刻剖析根源，同时加以整改。现将个人检查情况交流报告如下: 一、自身存在的突出问题 一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议较多，有时把中心工作看成硬任务，把理论学习看成软指标；平时用大量时间应付各种会议等工作，忽视了理论学习，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，把学习看作“软指标”，可以往后推一
2、推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，没有长期的学习计划。 二是群众意识还不够强。虽然也经常下队调研，但只注重了解自己想要了解的问题，未能深入做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听村干部介绍，不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多。 三是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想心态。认为自己在基层干了多年，在思想上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现，开拓进取方面也退步了，怕担负更多的责任风险。对遇到工作任务重、工作压力大时容易
3、产生焦躁情绪，有时存在“干累了，歇口气”的想法。 二、存在问题的原因剖析 （一）理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝，在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距，是思想上和工作中产生问题的重要根源。 （二）党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不象过
4、去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距，看问题的眼光不够，不能很好的去处理解决一些矛盾，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。 三、努力方向和改进措施 针对存在的突出问题，我将在今后的工作中，认真把握好以下两个方面： （一）要进一步强化政治学习，增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。 （二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，要以广大群众是否高兴、是否满意，作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准，作为总务服务工作、服务职能是否到位的检验标准。 第 3 页 共 3 页