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1、学习目标：1、阅读课文，使我们懂得树立自信心是要经受住考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。2、通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。3、正确、流利、有感情的朗读课文.生词知多少 渺茫 漆黑 感悟 估计 躯体 交口称赞 自我安慰 颗粒饱满 文章主要讲文章主要讲了一件什么事？了一件什么事？阅读思考阅读思考一个最棒的玉米，一次又一次地被老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米，没想到老爷爷最后摘走它，是要拿他做种子。能力提升n1）收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为 我是今年长得最好的玉米！n2）老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他 一定会把我摘走的！n 3）明天，老爷爷一定会把摘我摘走的。
2、n4）我对自己估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米，其实我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我。看到最棒的玉米这样伤心看到最棒的玉米这样伤心和绝望，你想对棒玉米说和绝望，你想对棒玉米说点什么？请用点什么？请用“棒玉米，棒玉米，请你不要请你不要-，一，一定要定要-”来劝劝来劝劝它吧！它吧！课堂练习1.选择恰当的词语填空。自信 忐忑不安 心灰意冷 心花怒放 明明拿着钓鱼竿，（）地说：“一定是我最先钓到鱼！”可是一个小时过去了，他还是一无所获，他开始变得（）了。老师拿着测试卷走进教室，小丽心里（）担心极了。“小丽，你这次考的很棒！”老师夸赞道，小丽听了（）。2.根据课文内容回答问题。你能简单写出玉米的心理变化吗？（）（）（）（）（）