2023年小学乒乓球教案.pdf

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1、2023年小学乒乓球教案（完整版）小学乒乓球课教案第1次课任课教师：*教学内容1、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、专项理论教学任务1、了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、了解乒乓球专项理论部分教学内容教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动效果目标1、乒乓2 0 世 纪 初，乒乒 乓 球 起 源 于球 运 动乓球运动在欧洲和英国，欧洲人至今把概 述、亚 洲 蓬 勃 开 展 起乒乓球称为“桌上的运 动 特来.1926年,在德国网球，由此可知，乒点，发柏林举行了国际乒乓 球 是 由 网 球 发 展展趋势乓球邀请赛.彳爰被追认为第一届世界乒乓球锦标赛.同时成而来.1 9 世纪末，欧洲盛

2、行网球运动，但由 於 受 到 场 地 和 天2、专项立了国际乒乓球联气的限制，英国有些基理论合 会.球 类 运 动 之O大 学 生 便 把 网 球 移到室内，以餐桌为球本在 中 间 隔 有 横网 的 长 274厘米、宽台，书 作 球 网，用羊皮纸做球拍，在餐桌部152、5 厘米的球台上进行。球 直 径 37、上打来打去。乒 乓 球 运 动 的分2-38、2 毫 米,重 量广泛开展，促使球拍42、40-2、5 3 白或黄和球有了很大改进.0色，用赛璐璐或塑料最 初 的 球 拍 是 块 经分制 成，打时有“乒乓”加工的木板.彳爰来有钟声，故名。运动员各站球台一侧,用球拍击球，击法有挡、抽、削、搓、

3、拉等。球须在台上反弹后才能杯击时阪L 山落在对人 在 球 拍 上 贴 一 层羊皮.随着现代工业的发展，欧洲人把带有 胶 粒 的 橡 皮 贴 在球 拍 上.在 5 0 年代初R 本人V 岩附T小结1、使学生了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、了解乒乓球专项理论、考核内容、考试方法成绩评定与考核标准小学乒乓球课教案第2 次 课任课教师：*教学内容1、初步掌握基本姿势，及握拍法2、熟悉球性3、学习反手推挡技术教学任务1、初步掌握基本姿势，及 握 拍 法（直板、横板）2、提高身体素质使学生初步掌握乒乓球最基本的技术3、初步学习反手推挡技术部教学内教学过程分容教 师 活 动学 生 活 动效果目标准

4、一、课堂常规（一）课 的 开 始1 .体委整队,汇报人组 织：备数；星 出 2一、准2.教师检查人数、服部备活动装；1、慢跑3.宣布课的内容与分2、压腿任务徒 手 操（共八节）：13 徒手1、田 径 场 慢 跑A前臂绕环运动B肩5操两圈部运动a前拉肩b后分4、活动2、徒 手 操：全拉肩c肩绕环C腹背钟各 关 节身、体侧运动D腰部运动E正（头体转、踢腿、弓仆步压 腿 侧 压 腿 F 放松颈、肩、压腿、专门性练运动。（老师领做）髓、膝习练习提示：腕、踝在学生练习当中，积极部绕环1.基本姿势及握拍应当使身体保持提高法（直板、横板）正确的，基本姿身体势，以便迅速起动运动三D教师讲解示范基抢占合理的击球

5、技1、初步本姿势位置，然后才能及能，掌 握 基正 确 的准备姿势时正确地把球还预防本姿是：两脚平击过去运动势，及行站立提踵、前脚掌教 法：损握拍法内侧用力1.运用提问的方伤。着母.两膝微同、卜法 集 体 回 忆 各 种部分教学内容重点难点教学过程效果目标教 师 活 动学 生 活 动2、熟悉球性握拍方法乒乓球的握拍方法，基本上分直拍握法和横握法两种。不同的握拍方法，有不同的优缺点，从而产生各种不同的打法。直握法的特点是：正反手都用球拍的同一面积教 法：1、教师边示范边讲解2、指 导 学 生 徒手模仿练习3、纠 正 错 误 动作4、有 意 识 的 引导学生改正动作培养学生基球，出手较快；正手要 求

6、：1、身体各部集体攻球快速有利，攻 斜、位放松荣誉本直线球时拍面变化不2、注意力要感，大，对手不易判断。高度集中和团部但反手攻球因受身体易犯错误动作：结友阻碍，较难掌握；防1、直握时拇指放松，爱精分守时，照顾面积较小。食指压板，横神4 0横握法的特点是：照卧 时 不 要 吊分顾面积比直拍大，攻腕，屈腕钟球和削球时的手法变2、站位时双脚外撇，化不大；反手发球便重 心 在 后，降不下3、乒乓于发力，也便于拉弧来，膝关节没有弯曲球学习圈球。但还击左右两身体各部位略显紧反 手 推面来球时，需要转动张。挡球拍 面；攻直线时动作期小明品、易袖对方小1、大多数同学能够掌握基本姿势、握拍方法结2、课下复习反手

7、推挡球技术小学乒乓球课教案第3次课任课教师：*教学内容1、复习反手推挡球技术2、学习正手近台攻球技术3、学习正反手平击发球教学任务1、掌握反手推挡技术2、初步掌握正手攻球技术，平击发球技术3、提高身体素质，发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标准一、课（一）、课的开始组 织：堂常规1 .体委整队,汇报人、一 等等备数；二、准2.教师检查人数、服部备活动装；1、慢跑3.宣布课的内容与分2、压腿任务1 3 徒手4.慢跑5操分4、活动田径场慢跑两圈钟各 关 节教 法：教师带领学生（头共同练习颈、肩、教 师 示 范 并骨就膝、领做腕 踝要 求：动作幅度

8、大认部绕环复习反手推挡技术而有力，活动充分调真1.反手对推斜线练动积极性听习（见右图）教 法：1、教师完整讲2.教师纠正学生易示范、讲解做三、犯错误2、持拍集体练好1、复习根据学生完成的情习 体 会 动上反 手 推况，教师集体讲解。作课挡 球 技（1）推挡时拍面前3、两人一组相的术倾不够，击球时间过互练习纠错心要 求：1,引拍日寸 理教学内教 学过 程效部容果分重点教 师 活 动学 生 活 动目难点标学习正手攻球技术技术重点。2、学习讲解示范：(1)直拍：身体离正手近动作方法：击球前：台的距离，发力的培养台攻球A：站位：左脚稍前，部位，动作中身体学生技术身体离台约50 c M B：重心的移动。

9、集体弓 1 拍:手臂自然弯曲(2)横拍同上，还 荣誉并作内旋使拍面稍前要记住手臂向左前感，倾，以前臂后引为主方迎球。手腕拍面和团(幅度小)将球拍引外展。结友至身体右侧后方。C：特点：站位近、动 爱精基迎球：手臂向左前方作小，球速快，借 神迎球。击球时：当来 球反弹力还击，与本球跳至上升期，拍面 落点变换结合，可稍前倾击球中上部，调动对方为扣杀创部在上臂带动下前臂快造条件。是近台快速向左前方挥动手腕攻打法的主要技术分配合外展。击球后：40手臂、手腕继续向左练习方法：分 3、学习 前上方随势挥动。迅 1、运用提问的钟 正反手速还原成击球前的准方法集体回忆各平击发备姿势。发力主要部种技术的基本方球位

10、以前臂为主，动作法和要领。过程中身体重心从右2、两人一组练脚移至左脚。习学习岩7F 后丰平击球3、一 人 抛 球 一小学乒乓球课教案小 1、课下多练习徒手正手近台攻球技术结 2、正反手平击发球质量不高4第次课任课教师：*教学内容1、初步掌握反手推挡技术、复习正手近台攻球技术2、学习正手发奔球技术3、步法练习教学任务1、基本掌握正手攻球技术、基本掌握反手推挡技术2、基本掌握正手发奔球技术、步法练习3、通过教学比赛培养同学积极向上的良好品质部分教学内容教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动效果目标准备部分15分钟一、课堂常规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各 关 节（头颈、肩、骨

11、 宽、膝、腕、踝部绕环三、（一）、课的开始1.体委整队,汇报人数；2.教师检查人数、服装；3.宣布课的内容与任务复习正手攻球技术1.教师讲解2.学生练习3.教师纠正错误动作击球时吊腕击球时翘腕击球时上臂和肘关节抬得高击球点不准击球时手臂成直线挥动撞击球击球后球拍立即停止柏面备唐时干前组 织：经卡第1、在 体 委 带 领下，绕田径场慢跑三圈，2、体 操 队 型 散开，跟随教师做徒手操；3、学会各关节活动的方法，4、掌握自我锻炼的热身活动教 法：1、教 师 完 整 示 范34次2、详细讲解动作要领和方法3、领同学集体练习，教 师 巡 回 指 导纠 正 每 一 个 同积极提高身体运动技能，预防运动损

12、伤。部分教学内容重点难点教学过程效果目标教 师 活 动学 生 活 动(2)、掌握反手推挡技术练 习：1、教师完整掌 握 反易犯错误：示范、讲解手 推 挡1、挡球或推挡球时手2、持拍集体练培球技术腕上翘或下吊。习 体 会 动 作养2、推挡时拍面前倾不要求学基够，击球时间过晚。3、台上中路挡生3、推 挡 时 拍 面 前球练习、教师吃本倾过多，击球时间指导苦过早。4、左半台反手部斜 线 挡 球 练劳动 作 要 领：同正手平习的分2、学习击 发 球，击球点在球教 法：1、讲 解、示精4正 手 发台中后部为，击球中范神0奔 球 技上部，发力集中。2、徒手练习分 术3、有球练习钟4、纠正指导脚 步 移 动

13、 技 术：5、学生练习单步移动是指以一脚为 轴，另一脚向前、后、左、右不同的方3、步法向移动一步，重心也培练习落 到移动脚上。一般养是在来球距身体不远教 法：1、教师示范学的范围内运用，重心并讲解生在转埠中比靖平粽C2,新 麻 箍 他.徒 羊隼小学乒乓球课教案1、反手推挡技术注意易犯错误、正手近台攻球技术注意击小 球时机结2、大多数同学掌握了正手发奔球技术第5 次 课任课教师：*教学内容1、复习正手发奔球技术2、学习正、反手搓球技术教学任务1、掌握正手发奔球技术2、基本掌握正、反手搓球技术3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标一、课堂常

14、规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各 关 节(头颈、肩、髓、膝、腕 踝部绕环三、1、复习正 手 发奔 球 技术组 织：集合队伍要快认真听讲做好上课的心理准备准备部分15分钟1、教 师 组 织 好 队伍，进行点名。2、讲解本次课的任务，要 求，要完成的目标。3、本次课的要求，并提出要达到的运动量。同时对同学提出要求。易犯错误动作：1、击 球 都 侍 不 确，体委课前组织好队伍,取好上课用的运动器材。练习方法：1、运用提问的方法集 体 回 忆 各 种 技 术的其本方法和要箍C部分教学内容重点难点教 学 过 程效果教 师 活 动学 生 活 动目标学习反手搓球动作要领:上提前倾，当球从台

15、面弹起后手臂逐渐伸进组织学生在一个球台1.教师讲解，示范2.学生分组练习3.学生个别指导培养基球台击球，球拍向学生后倾斜，击球的中纠正方法：吃苦本2 学习下部，当球于拍面前臂上引，加大击球耐劳正、反手 接触时前臂和手腕距离。的精部 搓 球 技稍用力向前送出。调整拍面角度，加大神术易犯的错误和纠正后仰。分方法：调整拍面角度，减小401、不向上引拍，后仰。培养分直接撞击。加强击球后随势挥拍学生钟2、拍面角度后仰练习。集体不够，击球中部。放慢击球时间荣誉3、拍面角度过于掌握前臂向下发力，感，后仰，击球底部。同时向前顺势挥动。和团4、击球后手臂立结友即停止不前。爱精5、击球时间过早神太快。学生活动：3

16、、素质6、前臂只会向下1、认真听讲，观察动练习用力。作顺序。现象：2、跟随教师动作，进结1.秣;束快一不施不小学乒乓球课教案小结1、课下复习正手发奔球技术2、正、反手搓球技术，注意摩擦球第6 次 课任课教师：*教学内容1、学习正手发左、右侧上旋球、介绍加力推（水平较高的同学）2、讲解击球基本环节教学任务1、初步掌握正手发左、右侧上旋球、介绍加力推2、使同学们明确击球基本环节3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动效果目标准备部分15分钟一、课堂常规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各 关 节（头颈、肩、髓、膝、腕 踝

17、部绕环三、1、学习正 手 发左、右侧 上 旋球教学常规：1、教 师 组 织 好 队伍，进行点名。2、讲解本次课的任务，要 求，要完成的目标。3、对 本 次 课 的 要求，并提出要达到的运动量。同时对同学提出要求。正手发左、右侧上旋球动作要领：准备时，右脚在后，抛球时持拍手向右上方引拍,手腕稍向 外 展，拍柄略朝下。球下落时，手臂快速向左侧方（右侧右）控云九在与网同组 织：经中运体委课前组织好队伍，取好上课用的运动器材。教师对本次课进行课前教育，对见习的同学提出要求。教 法：1、教师示范并讲解2、讲解动作要领和方法并再示范3、集体模仿练习，教师逐个指导4、持球练习时间，对 方 可 以 用 平 挡

18、 的方法接球，看球反弹的路线一出判断球的集合队伍要快认真听讲做好上课的心理准部分教学内容重点难点教学过程效果教 师 活 动学 生 活 动目标教师讲解快速反应和正确判断(1)特点和作来球是决定移动步法介 绍 加用：回球力量重，和击球的前提。判断力推(水球速快，有落点变来球包括来球的落培养基平 较 高化。加力推挡适用点、旋转的性质和强学生的同学)于对付速度较慢、度，以及力量大小和吃苦本旋 转 较 弱 的 上 旋速度的快慢。耐劳球 或 力 量 较 轻 的步法移动的快慢和是的精部攻球及推挡。否到位，直接影响击神(2)动作要点和球的质量，从某种意分方 法：义上说，步法胜于手40 击 球 前 前 臂 必法

19、，成为击球的根基。培养分须提起，上臂后确定还击方法要果学生钟收，肘部贴近身断，完成动作要迅速。集体体。挥拍击球的关键是要荣誉 在 上升后期或掌握好击球点和击球感，2、讲解高点期击球。时间。和团击 球 基击球时适当运结友本 环 节用伸髓和转腰动这里重点是身体重心爱精(理 论作加大手腕发力，的还原，几乎是每次神性)并用中指顶住拍击球后必须要做到背向前用力。的。尤其是在采用大幅度转换重心，由一反应判断、移腿交换至另一腿时，承苦重心的眼犹似袖小结学习正手发左、右侧上旋球，加强旋转，注意手腕用力小学乒乓球课教案第7 次 课任课教师：*教学内容1、复习反手推挡技术学习发下旋球和不转球技术2、学习正手发侧下

20、旋转球技术教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习发球技术为教学比赛打下基础。3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础。部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标准一、教学常规：1、教 师 组 织 好 队教学教法：集合备伍，进行点名。队2、讲解本次课的任B0 0T 0 B0 0 00 T0伍部务，要 求，要完$要成的目标。0 中0 6 B0 中6 B0 中0 快分3、对学生进行本次$1课的要求，并提$5出要达到的运动体委课前组织好队分量。伍，取好上课用的运钟二、慢跑徒手操动器材。上肢运动教 法：认肩部运动1、教师示范并讲解真扩胸运动2、教师领做，徒手听腰部运

21、动集体练习讲全身运动3、教师单独或集体做三、乒乓球纠正错误好1、复习1 .复习反手推挡技4、分 组 挥 拍（不要上反 手 推术球）结合台面练习课挡技术反 手 快 推：站位近5、两人一组对面做的台，右脚稍后或两脚步法练习，互相观察心平行,上臂和肘关节纠正动作理贴近右侧身体，击球要 求：准亩L前臂稻白后弓1.01 v注音力要隼中.备部分教学内容重点难点教 学 过 程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2.正手2.正手发下旋球教法：发 下 旋击球前 右脚1、教师示范并讲解培养球稍后或平2、讲解动作要领和方学生球 速 较站，身体略向左偏法并再示范吃苦基 慢，变化 斜，引拍时左手将3、集体模仿练习，教

22、耐劳大球向上抛起直握师逐个指导的精本拍手腕屈，横握拍4、持球练习时间，对神手腕外站拍面后方可以用平挡的方法部仰向身体左后方接球，看球反弹的路培养引拍。线，以判断球的旋转学生分击球时 当球和力度。集体40下降高于网或平5、一定程度后，接球 荣誉分3.正手于网时前臂加速人可以用不同的方法感，钟 侧 下 旋向欠下方发力，击 接球。和团转发球球仲夏不向底部要求：结友球 拍 的摩擦，击球后第一1、手腕不要紧张，向 爱精前 端 比落点接近网。身体左侧发力。神拍 柄 先击球后手臂2、腰腹力量一定要用懂得动。就是 继续向右前下放上体育说 手 指回动并迅速还原。学生活动：锻炼瞬 间 用每个学生都参与1、结合教师

23、的讲解，的重力（尤其 活动中，提高学习尝试练习动作。要是 食 动作的意识。加强2、弄懂游戏规则，按 性，指），加每个同学的集体规则进行游戏。并快 球 柏荣 叁 成 的 意 识，#醉 合 默 初.争在旦小学乒乓球课教案小1、学习发下旋球和不转球技术，体会摩擦球的部位结2、课下多练习第8次课任课教师：*教学内容1、正手发下旋球2、接发球技术3、教学比赛教1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。学2、学习发球为教学比赛打下基础任3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基务 础教学 过 程效部教学内果分容教 师 活 动学 生 活 动目标教学常规：教学教法：集1、教 师 组 织 好 队合伍

24、，进行点名。中 T B Ct(t队准2、讲解本次课的任$伍务，要 求，要完中ctT g中中中中要备成的目标。$快3、对小体委进行本$部次课的要求，并体委课前组织好队提出要达到的运伍，取好上课用的运分动 量。同时对其动器材。1他 同 学 提 出 要教师对本次课进行0一、课求。课前教育，对见习的分堂常规同学提出要求。认钟复习跳步和换步带操小体委要认真，真一脚先向另一只脚管理好本组同学，作二、准移（或叫并）半步或好身体活动。听备活动一小步,另一只脚在讲1、慢跑并步脚落地后即向做2、压腿同方向移动。其特点教 法：好3 徒手是身体不腾空，重心运 用 提 问 的 方 法 集上操课起伏小，很稳定。一体 回

25、忆 各 种 技 术 的4、活动般为进攻型选手或基本方法和要领。的各 关 节削球选手在左右移请 一 部 分 同 学 做 示心（头动时运用。以来球范后，教师讲解其中理颈、肩、同方尚眈暗出为丰，的 向 早 页 一 指 出 最 定 易准部分教学内容重点难点教 学 过 程效果教 师 活 动学 生 活 动目标三、正手发下旋球教法：1、正手击球前 右脚1、教师示范并讲解发下稍后或平2、讲解动作要领和方旋球站，身体略向左偏法并再示范培养基2、接发斜，引拍3、集体模仿练习，教学生球技术时左手将球向上师逐个指导吃苦本抛起直握4、持球练习时间，对 耐劳拍手腕屈，横握拍方可以用平挡的方法的精部手腕外站拍面后接球，看球

26、反弹的路神仰向身体左后方线，以判断球的旋转培养分引拍。和力度。学生45击球时 当球5、一定程度后，接球 集体分下降高于网或平人可以用不同的方法荣誉钟于网时前臂加速接球。感，向欠下方发力，击 要求：和团球仲夏不向底部1、手腕不要紧张，向 结友摩擦，击球后第一身体左侧发力。爱精落点接近网。2、腰腹力量一定要用神击球后手臂上懂得继续向右前下放体育回动并迅速还原。锻炼3、教学每个学生都参与活的重比赛动中，提高学习动要作 的 生 。性，个同小学乒乓球课教案小1、判断好发球，注意接发球技术结2、教学比赛时，多运用所学技术动作第9 次 课任课教师：*教学内容1、学习发球抢攻战术。2、比赛教学任务1、复习已学

27、过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习发球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动效果目标教学常规：教学教法：1、教 师 组 织 好 队0 中0 6 B0 中6 B0 中0伍，进行点名。$集准2、讲解本次课的任B山 T(t 0 B0 c t 0T(t4务，要 求，要完$队备成的目标。$伍3、对小体委进行本体委课前组织好队要部次课的要求，并伍，取好上课用的运快提出要达到的运动器材。分动 量。同时对其教师对本次课进行1他 同 学 提 出 要课前教育，对见习的5一、课求。同学提出要求。分堂常规带操小体委要认真，钟

28、1.发 球 抢 攻 战管理好本组同学，作二、准术。好身体活动。认备活动是快攻类的打法。力教 法：真1、慢跑争主动，先发制人的1、教师示范并讲解听2、压腿一种主要战术。2、讲解动作要领和讲3 徒手侧身发左侧上，下方法并再示范做操旋球到对方左角端3、集体模仿练习，好4、活动线，角度要大，配合教师逐个指导上各 关 节近网轻球和直线长4、持球练习时间，课(头球后侧身抢攻。对 方 可 以 用 平 挡 的的颈、肩、反手发右侧上，下方法接球，看球反弹心曾 容、膝、添 球 到 对 羊F丰沂的路线一出判断秣的部分教学内容重点难点教 学 过 程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、乒乓正手侧下旋转发动作要点和方

29、法：球球击球前不用撤臂正 手 侧教师讲解引拍,可稍屈前臂下 旋 转1）球拍朝上。2）使球拍略为提高，培养基 发球瞄准球的正下方，拍面稍前倾。学生当 球 在球拍水平挥出（球 当球在台面弹起吃苦本 台 面 弹拍面和腰的移动是时，手臂向前移耐劳起时，手 同样的）。3）球动，同时身体重心的精部 臂 向 前拍的前端比拍柄先略升高。球拍在上神移动，同 动。就是说手指瞬升期触球，整个动分 时 身 体间 用 力（尤其是食作用力很小。40重 心 略指），加快球拍的拍触球的刹那间，培养分 升高。球 动作,加强摩擦力。手臂和手腕要稍向后学生钟 拍 在 上要求：收。集体升 期 触1、手腕不要紧教法：荣誉球,整个张，向

30、身体左侧1、教师示范并讲解感，动 作 用发力。2、讲解动作要领和方和团力很小。2、腰腹力量一法并再示范结友定要用上。3、集体模仿练习，教 爱精3、接球时间的师逐个指导神拍面要向右4、持球练习时间，对 懂得侧倾，稍用力，主 方可以用平挡的方法体育要改变球的路线。接球，看球反弹的路锻炼这是一个总的原线，以判断球的旋转的重m u.在此其础甲名和力唐C零小结1、合理运用发球抢攻战术。2、教学比赛时，运用发球抢攻战术，不多，应多加运用小学乒乓球课教案第10 次 课任课教师：*教学内容1、复习近台攻球结合中台攻球2、教学比赛教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习发球为教学比赛打下基

31、础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动效果目标一、课教学常规：教学教法：集堂常规1、教 师 组 织 好 队合伍，进行点名。中(t T(t (t B (t队准二、准2、讲解本次课的任$伍备活动务，要 求，要完中T g中中中中要备1、慢跑成的目标。$快2、压腿3、对小体委进行本$部3 徒手次课的要求，并体委课前组织好队操提出要达到的运伍，取好上课用的运分4、活动动 量。同时对其动器材。1各 关 节他 同 学 提 出 要教师对本次课进行5（头求。课前教育，对见习的分颈、肩、同学提出要求。认钟骨就膝、带操小体委要认真，真腕 踝1、复

32、 习 正 手 扣管理好本组同学，作听部绕杀：好身体活动。讲动 作 要 领：两脚开做立，右脚在后，重心练习方法：好在右脚，击球前略向按 照 发 球 的 几 个 步上右侧转，引拍至右后骤，做台下徒手模仿课方（适当加大幅度）。练 习（包括持球手抛的击球时，上臂带动前球动作）。心臂由后向前用力挥双 方 上 台 进 行 单 一理三、击，结合腿部长转腰的发球练习（多求效准1、售不力晕在高占期击秣。果事件备部分教学内容重点难点教 学 过 程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、乒乓正手近台快攻球正 手 近1、两人一组反a手挡球练习左右万台快攻斜线，左右方直线培养基在 身 体等基本击球路线练学生略 右 转习

33、。吃苦本的 带 动2、两人一组推耐劳下 持 拍挡练习加强步法与的精部手 向 右手法的协调配合，教 法：神后 上 方采用两点推回对方1、教 师 完 整 示 范分引拍，手一点练习。34 次40腕 上 提3、两人一组正手平2、详细讲解动作要领培养分拍 型 后击发球与接发球练和方法学生钟仰，身习3、集体徒手练习各种集体体 稍 向技术动作,教师荣誉右 转 重动作要领：站位距对每个学生进行感，心下降，台四十厘米，左脚指导。和团稍前抛球时，在身1、教 师对突出问结友体略右转的带动下题进行纠正O爱精持拍手向右后上方2、分 组进行多球神弓 I拍,手 腕 上 提 拍练习,一名学生在懂得型后仰，身体稍向球 台 一

34、侧“喂反手体育右转重心下降，当位球 ，另一名同锻炼球落至网高时，腰学练习的重配带动箭臂向前方教 法：1零小结1、复习时，多注意击球动作及步伐的移动2、教学比赛时，应根据不同的对手，采用不同的技战术小学乒乓球课教案第11 次 课任课教师：*教学内容1、学习左推右攻2、理 论 介 绍（规则简介与比赛方法）教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习发球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标课 堂 常教学常规：教学教法：集1、教 师 组 织 好 队规合伍，进行点名。C t集 合 队队准2、讲解本次课的任$伍

35、、伍务，要 求，要完c t 4)检 查 人要备成的目标。$数快3、对小体委进行本$提 出 课部次课的要求，并体委课前组织好队堂提出要达到的运伍，取好上课用的运分动 量。同时对其动器材。学 习 左1他 同 学 提 出 要教师对本次课进行推右攻5求。课前教育，对见习的技 术 特分学习左推右攻同学提出要求。点：正认钟球 拍 技 能：正面正带操小体委要认真，手 用 快真胶，反面反胶。管理好本组同学，作攻、快听技术风格：快、准、好身体活动。点、快讲狠、变、转。拉，接做技术特点:正手用快法：发 球 以好攻、快点、快拉，接1、教师完整示正 手 或上发球以正手或侧身范 各 种 战 术 的 运 用侧 身 为课为

36、主，拉、点,挑配方法主，拉、的合摆短、搓长过渡；2、学生分组进点、挑心反 手 快 推，加减力行练习配 合 摆理推，或拉、弹 打；对3、教师指导短、搓准部分教学内容重点难点教学过程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、理论2.11 一局比赛2.1 5 轮换发球法介 绍（规在 一 局 比 赛如果一局比赛进则 简 介中，先 得 11分的一行 到 1 0 分钟仍未结与 比 赛方 为 胜 方。1 0 平束（双方都已获得至培养基方法）后，先 多 得 2 分的少 9 分时除外），或者学生一方为胜方。在此之前任何时间应吃苦本2.12 一场比赛双方运动员要求，应耐劳每场比赛由单实行轮换发球法。的精部数局组成轮

37、换发球法一经神2.1 3 发 球，接发实行，或一局比赛进分球 和 交 换 位 置 的行了 10分钟，该场比40顺序赛剩余的各局都必须培养分在 获 得 每 2 分实行轮换发球法。学生钟之后，接发球方即球集体成为发球方，依此球 应 为 圆 球 体，荣誉类推，直至该局比直 径 为 40毫米。感，赛结束，或者直至球 重 2.5 克。和团双 方 比 分 都 达 到球应用赛璐璐或结友1 0 分或者实行轮类 似 的 材 料 制 成，呈爱精换发球法，这时，白色，、黄色或橙色，神发球和接发球次序且无光泽。懂得仍然不变，但每人球网装置体育只 轮 发 1 分球。球网装置包括球锻炼一局中首先发网、悬网绳、网柱及的重球

38、的一方一在该场将它们国艺在秣台卜零小1、左推右攻时，步伐要迅速结2、在比赛时多运用小学乒乓球课教案第12 次 课任课教师：*教学内容1、复 习 推 挡 及侧身攻球（以右手持拍为例）2、比赛教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习乒乓球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标教学常规：1、教 师 组 织 好 队伍，进行点名。教学教法:$认真听准备部分15分钟一、课堂常规二、准备活动2、讲解本次课的任务，要 求，要完成的目标。3、对小体委进行本次课的要求，并提出要达到的运动 量。同时对其他 同 学 提

39、出 要求。复习反手推挡技术，介绍减力挡教师讲解推挡考试的内容，有针对性练习。介绍减力挡特点和作用：回球弧$c t p c 4t)$体委课前组织好队伍，取好上课用的运动器材。教师对本次课进行课前教育，对见习的同学提出要求。带操小体委要认真，管理好本组同学，作好身体活动。组 织：如图O 0O O O O O OOO0O讲做好上课的心理准备T解排球运动1、2、慢跑压腿线低，落点短，力量轻。在对攻相持中，的基3、徒手操4、活动用加力推挡迫使对手离台防御或遇对方回过来力量不大、丽转袋弱的球时U市本常识；经部分教学内容重点难点教学过程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、乒乓侧 身 攻 球（以右 练习提

40、示：球手持拍为例）双方在台上对练反手侧 身 攻易犯错误：挡球，先练中线范围，培养球（以右1、侧身时机掌握不在练对挡斜线、直线。学生基手 持 拍好：侧身太早易被要求逐步加快击球速吃苦为例）对方发觉；侧身太度，目的在于：体会耐劳本迟准备不充分，完前臂和手腕向前推压的精不成动作作 用、击球时间、击神部2、侧身位置不好：球部位、拍面角度等，侧身不到位，动作为过渡到推挡打下基分别扭，不能有效地础。练习方法：4 0攻击对方；侧身太（1）1分钟双方推挡分过，影响击球时机的次数，1 0组，每钟和攻球的准确性组间隔3 0秒3、侧身步不合理：（2）连续推挡的次通常侧身步有一步数，要求在1 0分钟培养侧 身（跳步、

41、单步）里选出最好的成学生和两步及交叉步侧绩报给老师。集体身几种。根据不同（3）从定点推挡到荣誉来球的速度、位置不定点推挡，从低感，和自己攻球方向选质量球到高质量和团择不同的步法，不球进行练习。结友能一概用某一种步（4）进行推挡升级爱精法比赛。神4、不能乃日才调整步懂得小结1、复习时要以基本技术为主，结合教学比赛2、比赛时，应根据对手采用不同的技术、战术小学乒乓球课教案第1 3 次 课任课教师：*教学内容1、学习发球抢攻技术2、复习拉下旋球技术教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习乒乓球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学

42、过程教师活动学生活动效果目标教学常规：教学教法：认1、教 师 组 织 好 队真伍，进行点名。中(t T(t (t B (t听准2、讲解本次课的任$讲务，要 求，要完中T g中中中中做备成的目标。$好3、对小体委进行本$上部次课的要求，并体委课前组织好队课提出要达到的运伍，取好上课用的运的分一、课动 量。同时对其动器材。心1堂常规他 同 学 提 出 要教师对本次课进行理5求。课前教育，对见习的准分二、准1.发球抢攻战术。同学提出要求。备钟备活动是快攻类的打法。力带操小体委要认真，T1、慢跑争主动，先发制人的管理好本组同学，作解2、压腿一种主要战术。好身体活动。排3、徒手侧身发左侧上,下球操旋球到

43、对方左角端通过比赛提高学生运4、活动线，角度要大，配合的学习兴趣动各 关 节近网轻球和直线长学生活动：的(头球后侧身抢攻。1、认真听讲，观察基颈、肩、反手发右侧上，下动作顺序。本髓、膝、旋球到对手正手近2、跟随教师动作，常腕、踝网处,配合发反手端进行模仿练习。识；绕 长 秣.恻 身 抢 攻3,乳直克成动作一绎部分教学内容重点难点教 学 过 程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、复习拉下旋球技术易 犯 错 误 1、拍形错复 习 拉讲 解、示范法误拍形前倾容易使下（1）强调动作要领球下网，击球时应该培养旋站位和让拍形稍后仰，这样学生基球技术准备与正反手攻球容 易 把 球 往 上 带（球吃苦相同

44、。引的下旋强度越强，拍耐劳本拍 时 注 意 拍 面 后面后仰的角度就越的精仰。击球时大）2、击球时机错神部以小臂发力为主，误提拉下旋球不能由 右 后（左像快攻一样在上升初分后）向左前上方（向期击球，而是应该在培养40右前上球的下降前期击球学生分方）挥摆，结合手3、击 球 部 位 错 误 击集体钟腕的转动球部位不能像快攻那荣誉和 食 指 的 压 拍 用样击球的后中上方，感，力，在来球而是应该击球的后中和团的下降前期，以摩下 方（略带下旋时，结友擦为主的可击球的后中部）4、爱精击球后中下部或中重心过高由于重心神部,重 心过高，相应的球拍位懂得由后到前。借击球置也高，这样不利向体育后的惯性上做提拉动

45、作，影响锻炼顺 势 挥 拍 至 头 前拉球的质量和准确的重额，随后重性。拉球时球拍应低要心 和 秣 拍 讯;束怀干 秣 5、摩与打卜理怦.小学乒乓球课教案小1、发球抢攻，以下旋为主，注意手腕用力结2、练习拉球时，技术动作不要变形课第14次任课教师：*教学内容1、考 试：技 能 考 试 1 分钟对推2、男女 1200、800 米教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习乒乓球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标准备部分15分钟一、课堂常规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各 关 节(头颈

46、、肩、髓、膝、教学常规：1、教 师 组 织 好 队伍，进行点名。2、讲解本次课的任务，要 求，要完成的目标。3、对小体委进行本次课的要求，并提出要达到的运动 量。同时对其他 同 学 提 出 要求。直拍反手快推球：击球前：A.选 位：右脚稍前站或两脚开立平站，身体离台约四十厘米。B.引拍：手臂自然弯曲并作外旋，拍角度稍前倾，上臂和肘关节内受自然靠近身体右侧，将球拍引到身体前方。C.迎 球：前臂手腕向前挥动。教学教法：中 T B$(t中T中中中中中$体委课前组织好队伍，取好上课用的运动器材。教师对本次课进行课前教育，对见习的同学提出要求。练习提示：双方在台上对练反手挡球，先练中线范围，在练对挡斜线

47、、产44 而小尔止认真听讲做好上课的心理准备T解排球运动的基本常识；经1.推 档 打 下 基 础 c部分教学内容重点难点教学过程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、教师活动：学生活动：男 女1、布置测试场地，1 做好准备活动，清1 2 0 0、准备测试器材。理衣物，准备测试。培养800米2、讲解测试要求，2、认真听讲，努力掌学生基告知及格标准。握教师传授的技巧和吃苦3、向学生传授各测经验。耐劳本试项目用力方法、3、积极做好测试前的的精测试技巧和经验，适应场地练习，调整神部必要时教师要亲自最佳状态。示范动作。4、认 真、努力完成测分4、组织学生做测试试，发挥自己的最佳培养40前 的 适 应

48、场 地 练水平，争取好的成绩。学生分习，熟悉测试方法集体钟和器械。荣誉5、按教师点名册登要 求：每 人 2 次感，记 的 顺 序 进 行 测动作准确规范和团试，教师记录成绩。击球有力量结友三、结 束：教师总爱精结本次课学生完成神情况，需要注意的 学 生 对 测 验 的 要懂得地方和加强练习动求有不明白的地方体育作。对小体委布置进行提问。锻炼回去准备的内容布的重置 课 后 练 习 的 内测验时,每一位学要蓉 c 、沛松练51 1牛都要“直夫做.怦.小1、大多数同学达到考试的要求，一部分同学还需课下练结习2、素质测试基本达到要求小学乒乓球课教案第15 次 课任课教师：*教学内容1、考 试：技 能

49、考 试 1 分钟对推2、折返跑教学任务1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。2、学习乒乓球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标教学常规：教学教法：认1、教师组织好队真伍，进行点名。中(t T(t (t B (t听准2、讲解本次课的任$讲务，要求，要完中T g中中中中做备成的目标。$好3、对小体委进行本$上部次课的要求，并 体委课前组织好队课提出要达到的运伍，取好上课用的运的分动量。同时对其动器材。心1他同 学 提 出 要教师对本次课进行理5求。课前教育，对见习的准分同学提出要求。备钟正手攻球技术:正手带操小体

50、委要认真，T攻球是乒乓球技术管理好本组同学，作 解一、课中的重要组成部好身体活动。排堂常规分。具有快速有力的球特点，能体现积极运二、准主动快速进攻的指学生活动：动备活动导思想。（2）动 1、做好准备活动，的1、慢跑作方法：击球前：清理衣物，准备测基2、压腿A：站位：左脚稍前，试。本3、徒手身体离台约5 0 c M B：2、认真听讲，努力常操弓|拍:手臂自然弯曲 掌握教师传授的技识；4、活动并作内施伸拍面稻巧和经蛤。绎部分教学内容重点难点教 学 过程效果教 师 活 动学 生 活 动目标2、3X15 米折返跑教师活动：1、布置测试场地，准备测试器材。2、讲解测试要求，要求：每人2次动作准确规范击球