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1、 优选：幼儿园国庆节主题班会活动记录220字_幼儿园国庆节主题活动方案 为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、教师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热忱，促进幼儿身心和谐、全面的进展。 在 “国庆节”假期间，xx幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都积极的报名参加，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不
2、行估量的。 在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分表达了本次活动的主题变废为宝。 评分小组依据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓舞奖，并将作品进展了展览，给教师、家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。 通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。教师和家长一起用爱和美成就了幼儿的幻想;童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更漂亮。 这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了胜利的喜悦，也留下了孩子们在成长中欢乐的画面! 幼儿园国庆节主题班会活动记录【篇二】 值此国庆佳节降临之际，为了让
3、孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道我们是中国人；并通过好玩的嬉戏沟通，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。 中班年级3个班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。 本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比拟大型的亲子沟通，这也是经过咱们中班年级各位教师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次沟通开展的很胜利，当然这也离不开各位教师辛苦的付出及家长朋友们的大力支持。 亲子沟通开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等沟通，为了使此次沟通更加有活力以及
4、意义，咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。 在沟通的过程中，幼儿以及家长都特别积极地介入，孩子们都特别的快乐，教师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的快乐。大家在欢快的气氛中，一路共享以及品尝着小食品。 通过亲子沟通的开展，教师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在沟通的过程中也存在了一些缺乏，如沟通前的预备不够充分，想的不够周到；教师之间协作的不够默契，分工不明确；班主掌握场面的力量有所欠缺；沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通，虽有缺乏但也从中获得了一些阅历教训，信
5、任今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！ 幼儿园国庆节主题班会活动记录【篇三】 为了让幼儿更加喜爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节降临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热闹的气氛，我们还进展活动室环境布置：xx班用爱心贴出了一幅中国地图，xx班帖上了烟花、生日蛋糕，xx班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。xx班的xx让孩子们熟悉国旗，并自己动手制作国旗;xx班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己
6、制作的生日礼物;xx班的主题活动xx邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。 通过一系列的活动，幼儿与教师一起熟悉国旗、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解，孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深入了，也更加喜爱我们的祖国。 幼儿园国庆节主题班会活动记录(篇四) 在“国庆节”降临之际，xx幼儿园庆国庆画绽开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新颖、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美妙的祝福。快来跟随我一起看看吧! 家乡的漂亮风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“
7、爱我家乡.大美济南”的主题下，孩子们采纳线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔，描绘属于自己的家乡!展现家乡的风采!瞧!有呈现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画夜.济南;有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的荷塘月色线描国庆月夜;有描绘城市生活美妙景象的锡纸画节日礼花油画棒画xx交通和剪纸幸福时间;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出我们漂亮的家园形式多样、丰富多彩的作品分散着孩子和教师们共同的才智，表达着爱祖国爱家乡的情感。观赏着这些漂亮的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、得意的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓
8、的大千世界，真是让人禁不住孜孜赞扬! 展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热忱地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足观赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。 多彩的画笔牵动着珍宝的幻想，绚丽的画卷承载着孩子们美妙的将来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力，激发了幼儿绘画兴趣，更增进了他们的爱国爱家乡的情感，体验着自由想象和制造的欢乐，使孩子们度过了一个开心、难忘的国庆节。 F132.cOm扩展阅读 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班 时间过的真快，幼儿园端午节活动立刻就要完毕了，我们都积存了不少珍贵的经受，那么我们赶快把这些书写成幼儿园端午节活动总结
9、吧，总结是为下一次活动做预备，是推开工作前进的重要环节。什么样的幼儿园端午节活动总结是高质量的呢？范文资讯网小编收集并整理了“以端午节为主题的活动总结幼儿园中班”，供大家参考，盼望能帮忙到有需要的朋友。 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班【篇一】 一、学习端午学问 在端午活动之前，各班的教师们带着着幼儿们学习了端午的学问，了解了关于端午节的日期、来历、习俗、并了解了屈原这位诗人。 此外，我们还通过图片的方式，让幼儿看到了各地区关于龙舟和粽子的图片和视频，引起幼儿的兴趣，并在课堂上进展了一些简洁的排练，让幼儿能熟识一些活动的嬉戏规章。 二、活动当天 在活动中，教师们为幼儿装扮上端午的装饰，即红绳
10、、香囊等，并由各班的教师组织进展团体嬉戏。随后，还有班级间的“龙舟竞赛”，幼儿们穿上龙舟的装扮，为竞赛齐心协力的努力竞技，让小朋有们学会了团结和团队精神。 后来，我们的还一起包粽子，并由食堂在午餐中将我们为我们送上美味的粽子品尝，这些美味的活动，让幼儿们既感受到了端午的乐趣，也爱上了端午的味道。信任这次活动在大家的心里都留下了非常深刻的印象。 最终，我们还趁着活动完毕，进行了一场绘画竞赛，让大家将自己对这次端午的印象留在了画纸上，并带给家中的父母，让他们也一起体会端午的欢乐。 三、活动总结 在这次的活动中，我们通过嬉戏和装扮的确让不少小朋友们沉醉在端午的节日中，但也因此消失了一些混乱的场面。甚
11、至有幼儿在竞赛中摔倒，虽然没有受伤，但也值得我们注意一些今后节日的安全措施。 总的来说，这次的端午节活动，不仅让幼儿园的孩子们体会到了端午的乐趣，学习到了很多关于端午的好玩学问。但更重要的是，通过这次的节日，我们将对传统节日的这份喜爱传递给了下一代的孩子们。信任在今后，关于我们这些灿烂辉煌的传统文化，也能被的孩子们连续传承、发扬下去！ 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班【篇二】 20-年农历五月初五，是中国的四大节日之的端午节，依据鄂教体德发20-21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20-年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。 一、园领导高度重视，专人负责，细心筹划组
12、织 为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺当开展，我园领导准时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进展整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班依据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。 二、加大宣传，营造气氛 我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 三、详细活动状况 (一)开展“话说端午”活动 此活动是针对全园幼儿共同进展的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大局部组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：
13、“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更详细、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。 (二)开展“绘画端午”活动 依据“放说端午”的活动效果，上午进展了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，进展幼儿的想象力和绘画力量，也能多种形式呈现端午活动。 (三)开展“端午节”体育活动 此活动可以依据各年级幼儿的年龄特点和进展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，争论相关体育活动，预备丰富的体育器械，并制定适宜的嘉奖方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过熬炼身体来创设安康向上的节日气氛。 以端午
14、节为主题的活动总结幼儿园中班【篇三】 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于-月-日上午开展了“-x”节日系列活动。我们进展了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。 在“赛龙舟”嬉戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳嬉戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳嬉戏时，小朋友们热忱地为他们加油，欢乐声布满整个活动现场。 我们的还为小
15、朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观看争论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答下列问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗端午，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。大家又来到了我们的美工室，进展我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。 绘画内容丰富多彩，画风多样、颜色明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、制造美，体验亲子创作的欢乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些
16、风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐，得到了家长们的全都好评。 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班【篇四】 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和
17、感人诗辞，增加幼儿喜爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的思念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子“，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一“庆祝活动，各年级组组织幼儿进行“绘漂亮祖国“绘画活动，弘扬爱国主义精神。 通过“我们的节日端午“主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积存幼
18、儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我共性，进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。 总结三： 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的气氛，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气“的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节省“的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图
19、片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 三、家园互动 在活动期间家长都能够积极协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进展。 我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节省“的端午节。 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班【篇五】 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。 端午到安海，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年x月x日下午，安海镇苗苗中心幼儿园小班段进行了xx特色民俗活动“水上掠
20、鸭”。 “掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于xx地区的端午节水上竞技运动，始终备受大家宠爱。瞧！珍宝们身着泳装，一个个蓄势待发，英勇地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕获鸭子，孩子们在水里玩耍，紧急得想多抓几只，欢呼声、欢乐声响彻云霄。 接下来把镜头切向中班段： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上进行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进展着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，连续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗，专心体验我国传统
21、佳节蕴涵的意义。 说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”x月x日下午大班段开展了“划龙舟”亲子竞赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐全都，蹲步走进展竞赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参加我们的安康课程。 通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，积存文化底蕴。精彩不断，未完待续 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班【篇六】 这次端午节亲子活动我们家长受邀参与，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次
22、任务就是亲自做粽子。 幼儿园预备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参加的人也包括我们的小孩，而我们只是帮助者，就比方我，要教育我家小珍宝如何包粽子。我并没有包过粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购置，这次亲自做，还是感觉比拟新奇，布满了斗志。 这次活动最好玩的就是亲自做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加严密，每个人都在努力学习，固然有的家长有过阅历，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告知他如何包。并且常常发表意见。让我们之间相处特别融洽。 以前在家中我家孩子都特别内向，不怎么和我们沟通，成天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木嬉戏。
23、我们由于工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，究竟每天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关怀，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。 有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参与这次端午活动，我也盼望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟识。但是对于小孩子来说是一次特别好玩的互动，这让他们特别想参与这次活动。 这次的活动是具有竞赛性质的，做的快的家长可以得到嘉奖，做的慢的家长会在最终协作教师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，特别活泼开朗，让我感受
24、到了他在这次活动之的心情，觉得参与这次活动值得。孩子原来就需要开快乐心。 这次活动让我感觉特别满足，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子连续在幼儿园承受教育。我们作为家长的最盼望的就是自己的孩子可以承受更好的教育，可以安康成长，在学校开快乐心。或许我们会由于工作耽误时间，但是我们始终都特别关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比拟简洁，但是活动的真正意义还是到达了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的进展极为有利。对于以后的活动，假如有时间我都会尽可能参与。 以端午节为主题的活动总结幼儿园中班【篇七】 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了
25、体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。 端午到xx，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年5月25日下午，xx镇xx中心幼儿园小班段进行了xx特色民俗活动“水上掠鸭”。 “掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动，始终备受大家宠爱。瞧!珍宝们身着泳装，一个个蓄势待发，英勇地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕获鸭子，孩子们在水里玩耍，紧急得想多抓几只，欢呼声、欢乐声响彻云霄。 接下来把镜头切向中班段： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于5月26日上午在操场上进行了 “情浓端午粽飘香”亲子活动。孩
26、子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进展着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，连续学，忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗，专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。 说到端午，怎能少了赛龙舟呢! “五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了 “划龙舟”亲子竞赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐全都，蹲步走进展竞赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参加我们的安康课程。 通过本次活动，让幼儿、家长们
27、感受到过节的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，积存文化底蕴。 关于幼儿园大班经典毕业赠言优选 今日你们稚嫩的声音在耳里尤其伤感，作为孩子们的教师，此时此刻我心情凝重，由于与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，由于你们将来要做一名荣耀的小学生了。 孩子，你们都长大了，请记住教师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。孩子，作为你的教师，我对你们的要求都很严格，在你上课走神的时候，我会提示你; 在你偷懒的时候，我会鞭笞你，在你说谎的时候，我会毫不留情的批判你，而这毕竟是为什么呢? 我想现在是到了可以告知你们的时候了由于懒散, 所以我盼望你勤恳；由于愚笨，所以我盼望你聪慧；由于脆弱，所以
28、我盼望你顽强；由于真诚，所以我盼望你坦率；由于细致，所以我盼望你仔细；由于喜爱生活，所以我也盼望你能享受生活；由于爱你, 所以我盼望你幻想成真一切一切的由于，一切一切的所以 当听到你们激情洋溢的唱着毕业诗，我想起了和你们在一起曾经拥有过的每一个甜美的瞬间，在我眼前一一出现，仔细的你，大方的你，淘气的你，天真的你，得意的你，情感丰富的你多少个舍不得浓浓的含在眼底，心中总是涌起一股又一股的暖流，感动不言而喻。 孩子，教师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，教师就越快乐。鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只鸟妈妈忠心祝福你们早日能在空中尽情飞翔。 孩子们，别忘了常回幼儿园看看
29、。教师爱听关于你们的一切。走好，我得意的孩子们，但愿你们成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。一个最甜蜜的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。 我深深的信任你们，信任明天你们肯定会制造奇迹。如今，呵护你们已成了我的习惯，或许明天的天空有风有雨，那就请你们看看雨后的天涯，那七色的彩虹就是我对你展露的深深笑颜！ 今日，你们是一只只欢乐的小鸟，要在这里起飞； 今日，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今日，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。 再见了，我最亲爱的孩子们！ 教师会从心底里永久关爱着你们，永久祝愿你们，愿你们永久安康、欢乐，早日成为栋梁之材！ 关于幼儿园大班经典毕业
30、赠言优选国庆节诗词 1、庆国庆 看世界沧海桑田，庆中华成立四九年。 中华美德源流长，英雄辈出焕荣光。 2、国庆 举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。 全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。 3、诗歌国庆感怀 风雨沧桑六十年，神州劲舞庆华诞。 千难万险同共济，军民鱼水渡难关。 一方有难八方援，感天动地泪涟涟。 华夏儿女英姿展，步履强健更豪迈！ 4、黄海舟中日人索句并见日俄战斗地图 万里乘云去复来，只身东海挟春雷。 忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。 浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。 拼将十万头颅血，须把天地力挽回。 5、国庆兼颂抗洪成功 华夏河山遍红旗，中原内外皆兄弟。 南辗北转实不易，念往昔，岁月峥嵘应有
31、忆。 洪魔肆虐似无敌，众志成城经有计。军民共筑卫国堤。 6、诗歌国庆抒怀 六十余载风雨年，四季轮回海桑田。 坎坷险阻等闲事，嫦娥二号欲飞天。 7、庆祝国庆 礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞。 光芒历程世瞩目，神州大地遍地花。 改革开放扬起帆，祖国跃上千里马。 今日再展战洪图，绚烂前景世人夸。 视如今，风雨过后更神气。 8、病起书怀 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 9、满江红写怀 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀剧烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头，空
32、悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！ 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、整理旧山河，朝天阙。 幼儿园防溺水安全教育活动总结范文优选(3篇)幼儿园防溺水安全教育活动总结【篇一】 为全面提高学生的安全意识，切实防范学生溺水事故的发生，xx小学三举措开展了“防溺水”主题教育活动。 一是进展“防溺水，安全记心间”主题讲座。学校利用周一升国旗，对全体师生进展一次防溺水安全教育，通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故，让全体学生意识到防溺水的重要性，在详细的案例和典型的事例中得到警示。 二是召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会。首先让学生观看预防溺水教育视频，教育学
33、生不要私自下水游泳，不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水时，准时向四周的大人求救，不得自行组织救援等；其次让学生把自己的所感所想说出来、写出来。以此让学生把握必要的安全常识和防溺技能。 三是家校联系，增加家长的治理与防范意识。印发致学生家长的一封信，请家长增加安全意识和监管意识，切实担当起监护责任。特殊是加强放学后、周末、节假日对孩子的治理，言传身教，给孩子传授相关的学问和技能，提高孩子避险和自救力量，严防意外事故的发生。 幼儿园防溺水安全教育活动总结【篇二】 5月15日至5月21日，是我市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”，为进一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，学校领导高度
34、重视，结合实际，准时拟定活动方案，开展系列工作，现把活动状况报告如下： 一、组织领导 成立了以黄梅颖校长为组长，尤山樱副校长、安全治理员朱和平教师为副组长，全体行政人员及各班班主任为成员的工作领导小组。 二、活动开展 1、5月15日升旗仪式，由分管安全工作的尤山樱副校长为全校师生作国旗下讲话，拉开安全教育周序幕。尤副校长在讲话中指出，“通过参加这次活动，能够使我们增加交通安全和防溺水安全意识，把握交通安全和防溺水安全学问，提高自护自救力量大家要真正行动起来，积极参加。”并要求全校师生通过有针对性的开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及周边环境，为我校的教育教学工作
35、制造良好的条件。 2、各班级以交通和防溺水安全为主题，通过主题班队会对学生进展主题宣传教育，并且组织观看学习中小学防溺水安全教育视频。 3、为营造宣传教育气氛，学校制作了一期以交通和防溺水安全为主题的宣传专栏，向全校学生进展交通和防溺水安全学问宣传教育；利用电子屏幕滚动播放“学校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我安康我欢乐”等宣传标语。教育周期间利用校讯通平台公布安全教育信息1776条。 4、向全体学生发放了防溺水安全告家长书九百多份，向每位学生家长（监护人）宣传交通安全和防溺水安全学问，提示留意事项，要求家长要树立良好典范，教育孩子自觉遵守交通法规，拒乘违规违法车辆，远离危急和不明水域中，
36、要求家长切实履行监护责任，协作学校做好安全教育和治理工作。 5、召开一次交通和防溺水安全专题家长会，盼望家长们要充分熟悉溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给子女预防溺水的技能，提高自救自护力量，要求家长加强对子女在上学、放学途中和周末、节假日的安全监管，切实担负起监护人的义务和职责，确保学生校外安全。 6、每班出一期防溺水教育宣传学问的黑板报。 7、利用放学前五分钟安全教育进展防溺水安全教育。 8、把学生防溺水教育内容纳入每周的安全教育课。 9、严格落实门禁制度，严格实行上课时间学生中途离校登记请假制度。严格落实每一节课的点名制度，对学生缺勤准时追查，第一时间实行必要措施。 10、对
37、危急水域进展巡逻并做好记录，确保无监管盲点，定期进展防溺水警示标志的增补，进展安全隐患水域排查，并准时上交教委办。 11、组织全体学生家长共同学习“安全教育平台”的“防溺水专题教育”。 幼儿园防溺水安全教育活动总结(篇三) 5月15号到5月21号为xx市学校交通和防溺水安全教育周。依据本园实际状况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广阔师生及学生家长在参加活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，把握交通安全和防溺水安全学问. 活动内容： 1召开一次安全工作部署会议，传达了第六个xx市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案的文件精神 2.一场启动仪式。5月15
38、日上午，进行xx市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式。 3分发中小学生交通和防溺水安全为主题的告家长书，发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。通过班级微信平台，进一步加强家校联系。 4进展一次交通安全逃命演练。把握危难时自救的方法，确保学生生命安全。 5.一次专题教育。5月15日，利用升旗仪式时间，进展一次“珍爱生命、安全出行、远离溺水、从我做起 ”主题的国旗下讲话。 6. 一次安全隐患排查。 7召开一次预防溺水安全家长会 8利用福建省学校安全教育平台，组织参与“20xx年全省中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动，完成率达100%。 9.组织一次专题培训 10.一场总结
39、反思。活动完毕后，准时对活动开展状况进展总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动供应阅历和借鉴。 【优选】2023幼儿园教案范文大全 作为教师想要自己的教学力量有所提高以及教学工作有序进展，教案的编写是不行削减的工作。教师的教案也将会是教师考核的内容之一，对于教师升职加薪有肯定的关系，那么幼儿园的教案该怎么样写呢?下面是由小编为大家整理的“【优选】2023幼儿园教案范文大全”，供您参考。 【优选】2023幼儿园教案范文大全(一) 一、教案名称 题目格式应为：XXXX教案或者x班xxxx活动设计(注明年龄段、活动设计的领域和名称) 活动名称要简洁明白，假如是综合活动、主题
40、活动或半日活动，也要注明。 二、教案设计意图 扼要阐述教案设计主题内容选材、生成的背景，对整个教案活动设计的思路等。 三、活动目标 目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，从幼儿进展的角度书写目标，可用“能”“会”“把握”“学会”“明白”“懂得”等词语;目标不宜笼统，要详细明确，消失详细的阅历，可操作，可衡量;目标数量不宜过多，重点呈现新的阅历和需要重复的重要阅历。以2-3条为宜;目标应直接、明确呈现阅历，不需要先呈现途径和方式，(如“通过”或“在过程中”，)还要避开直接叙事，不直接呈现阅历，(如，“让幼儿做一个小小航海家”);目标的书写根据活动阅历获得的相对先后挨次排列。
41、四、活动预备 包括物质预备和心理预备。 物质预备包括围绕教学内容为幼儿供应的活动环境、活动材料等，必要的教玩具名称，有场地布置的教学活动，需画出场地布置示意图。如需要幼儿用书，放在活动预备的最终一条。材料也不宜过多过杂，要从目标和环节的实际需要动身。 心理预备根本活动需要制定，如需要心理预备就写上。 五、活动过程 教师能依据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，表达自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式，使课程的根本理念得到充分的贯彻和落实;教学过程要层次清楚，重难点突出，充分表达师幼互动。 活动环节中应说明教师干什么，引导幼儿干什么，每一个环节肯定要有幼儿，教师的言行以
42、调动幼儿学习为目的。 预备的材料应当环节中用上，活动中使用的材料应在预备中有交代;任何自编自创的嬉戏、操节、纸工等，必需说明玩法，有故事的需要附故事原文。 六、活动延长 (不需要延长的，可以不写这个环节) 依据详细活动的状况，打算是否需要活动延长;活动可向区域活动、生活活动及家庭中延长;活动延长可以包括重复强调和后续拓展两种类型;说明向哪里延长、做什么和怎么做，可稳固什么阅历或让幼儿得到什么新阅历。 七、活动反思： 分析教学活动中的胜利与缺乏，并提出有效对策。 其他留意事项： 活动设计中数字序号的运用级别挨次为“一”“二”“三”“一”“二”“三”“1”“2”“3”“”“”“”“”“”“”，一般
43、使用“一”“二”“三”“1”“2”“3”“”“”“”三级挨次即可;阿拉伯数字后面的标点用黑圆点，汉字数字后面用顿号，“第一”“其次”“第三”后面用逗号，带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类;不建议用自动编号。 【优选】2023幼儿园教案范文大全(二) 活动目标： 1、了解故事的主要情节，鼓舞幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2、体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。 活动预备： PPT、相关音乐。 活动过程： 一、情景导入，了解拥抱，体验相互拥抱的欢乐。 1、师：“教师想和小朋友们拥抱一下，谁情愿?谁知道拥抱是什么意思? 2、解释拥抱 3、师小
44、结：和谁拥抱就表示情愿和谁做好朋友。让我们听着音乐和好朋友抱一抱。 4、提问：你和谁拥抱的?拥抱在一起的时候，你的心里有什么感觉?“师：“今日也是森林城的拥抱节，大熊也来了，大熊在拥抱节里过的怎样呢?让我们一起听听故事大熊的拥抱节 二、观赏PPT大熊的拥抱节。 1、倾听故事内容，了解大熊为什么难过。 师：“故事里大熊遇到了谁?他们拥抱了吗?为什么?他们是怎么说的?“ 2、复述故事第一段，引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、语言。 三、引导幼儿叙述故事其次段，并尝试说出大熊的想法。 1、倾听故事其次段(哀痛背景音乐)师：“大熊为什么难受呢?难受的时候他会怎么想?怎么做呢?(先和旁边的好朋友沟通一下)师：“假如是你做错了事，你心里会怎么想?会怎么做呢?“ 2、师：“做了错事，除了赔礼，我们还能做些什么事情让别人喜爱你呢?“(教师引导幼儿自由叙述) 四、引导幼儿复述第三段故事内容。 师：“大熊和你们的想法一样，赔礼了以后小动物会怎么做呢?听一听故事看看和你想的一样不一样?“师：“大熊的眼泪越来越多，比刚刚没有人跟他拥抱的时候还要多，那是为什么呢?“师：“你有没有和朋友发生过不开心的事情呢?是怎么相互原谅的?朋友原谅你了你的心情是怎样的呢?“ 五、跟教