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1、山东青岛历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2021年)余幼闻先公仆射言:立己以孝悌为基,勤俭为法。夫名门右族,莫不由祖考忠孝勤俭以成立,莫不由子孙顽率奢傲以覆坠。成立之难如升天,覆坠之易如燎毛。(取材于 新 唐 书 柳讹传)范仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉,妻子衣食,仅能自充,而好施予,置义庄于里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。范氏自文正公贵以清苦俭约著于世子孙皆守其家法也。其子忠宣公拜相后,尝留晁美叔同匕箸,美叔退谓人曰:“丞相变家风矣。”问之,对日:“盐豉若棋子,而上有肉两簇,岂非变家风乎?”人莫不大笑。范正平子夷,忠宣公子也。
2、勤苦学问,操行甚于贫儒。与外氏子弟,结课于觉林寺,去城二十里。忠宣公当国时,以败扇障日,徒步往来,人往往不知其为忠宣公之子。(取 材 于 宋史 曲滑旧闻)【注】先公仆射:柳批(pin)的父亲曾官居检校尚书左仆射。忠宣:范纯仁的谥号.晁美叔:时任秘书少监。匕,古代-种形似汤勺的取食器具。盐豉(chi):一种豆子做的食品。结课:考核政绩功过,以定升贬。12.下列各句中,加点词语解释不正确的一项是(D)(2分)A、余幼闻先公仆射言B、妻子衣食,仅能自充C、美叔退谓人曰1)、去城二十里13.下列各项中,闻:听到,听见妻子:妻子儿女谓:对.说去:到.去加点词语的意思相同的一项是(C)(2 分)A.成立之
3、难如升天B.以母在时方贫C.其子忠宣公拜相后D.操行甚王贫儒辍耕之垄上哒天下之所顺既出,得其船万钟王我何加焉14.下列各项对文中画线部分的断句,正确的一项是(A)(2分)A.范氏自文正公贵/以清苦俭约著于世/子孙皆守其家法也B.范氏自文正公贵/以清苦俭约著于世子孙/皆守其家法也C.范氏自文正公/贵以清苦俭约著于世子孙/皆守其家法也D.范氏自文正公/贵以清苦俭约著于世/子孙皆守其家法也15.下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(C)(2分)A.柳批父亲的“勤俭为法”、范仲淹的“清苦俭约”都体现了他们对节俭家风的重视。B范仲淹乐善好施,在乡里设置义庄,来接济供养族人,士人也多出自他的门下。C.
4、范仲淹的儿子范纯仁留客吃饭,盐豉上有肉,众人认为他改变了其父节俭的家风。D.范仲淹的孙子范正平不因家族显贵而自骄,学习勤奋刻苦,品行节操值得称道。1 6、借助文言知识资料卡,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)忠宣公当国时,以败扇障日,徒步往来,人往往不知其为忠宣公之子。文言知识资料卡当:适应,与之相称。面对,向。抵挡,挡住。望管,担当。.【参 考 答 案】1 6.忠 宣 公 掌 握 国 政 时,他夏天就用破扇子遮阳,每天往返步行上学,没人知道他父亲在京城做大官。【参考译 文】【甲】我小时候曾经听说曾官居检校尚书左仆射说:“立身要以孝顺父母兄长为基础,勤俭为法则”名门望族,没有不是因为祖
5、先忠孝勤俭确立的,没有不由子孙顽劣奢侈骄傲而覆灭的。当时确立的困难如登天一般,覆灭如火烧毛发一般容易。【乙】范仲淹刚柔并济,极其孝顺,因母亲在时家境贫穷,后来即使富贵,不是宾客到来不会有肉款待,妻子和孩子的吃穿,仅仅能维持,他却乐善好施,对人仗义,赡养族人。爱好施善,很多人在他的门下,即使是普通百姓,都能说出他的名字。自从范仲淹做了大官,依然清苦俭约,他 的 子 孙 都 遵 守(他制定的)家法。他的儿子范纯仁拜相后,曾经留晁美叔用匕取食,美叔退对人说:“丞相家风变了”。问他,回答说:“盐豉像棋 子,吃上了有肉的饭菜,难道是变了家风吗?”没有人不大笑的。范正平子夷是忠宣公子。勤奋刻苦好学,他的品
6、行比穷苦人家的孩子还好些。与别的子弟,在觉林寺考核政绩功过,以定升贬。距离城二十里。忠宣公掌握国政时,他夏天就用破扇子遮阳,每天往返步行上学,没人知道他是忠宣公的儿子。(2 02 1山东青岛)张友正自少学书,常居一小阁上,杜门不治他事,积三十年不簌。有别馆,直三百万,尽鬻以买纸。其书笔迹高简,有晋宋人风味。故庐在甜水巷,一日忽弃去,赁小屋于水柜街,与染工为邻。众人身之,或问其故。友正答曰:“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约:凡有欲染早者,先假之,一端酬二百金。如是日书数端,笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已。素与苏子瞻相善。元祐末,子堂自扬州召还,友正乃具饭遨之。既至,则对设长案,
7、各以精笔、佳 墨、纸三百列其上,而置肴其旁。子瞻见之,大 笑。就坐,二人每酒一巡,即展纸挥毫。一二小僮磨墨,几不能供。饮酒终,纸亦尽,俱自以为平日书莫及也。友正未尝仕。其性直,恐为名声所累,少与人交,故知其书者少。(选自宋代叶梦得 避暑录话,有删改)注:鬻(y u),卖。端,长度单位。布 帛 二 丈(或六丈)为一端。1 1 .对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(2分)A.积三十年不辍辍:收拾B.众人异之异:认为奇怪C.吾欲假其素绢学书耳假:借D.凡有欲染皂者皂:黑色1 2 .下列句中,加 点“于”的含义与例句相同的一 项 是(2分)例句:赁小屋于水柜街ABCD不义而富且贵,于我如浮云所欲有
8、甚于生者,故不为苟得也客之美我者,欲有求于我也荀全性命于乱世,不求闻达于诸侯(论 语 述而)(鱼我所欲也)(邹忌讽齐王纳谏)(出师表)1 3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)ABCD有以纸馈之者/不问多寡/入手即书有以纸馈之者不问/多寡入手/印书有以纸/馈之者不问/多寡入手即书有以纸/馈之者不问多寡/入手即书1 4 .下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(2分)ABCD张友正从小学习书法,并专心练习。为了购买纸张,他卖掉了价值三百万钱的别馆。张友正搬离旧居,与染工为邻,是因为染坊里有染过的绢,可以用来练习书法。子应邀到友正家吃饭,看到长案上放置着笔墨纸等,而饭菜放在旁边,
9、大笑起来。友正、子瞻二人每饮一巡酒,就展开纸张,进行书法创作,酒喝完了,纸也用完了。1 5 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)其性直,恐为名声所累,少与人交,故知其书者少【参考答案】1 1、A 1 2、D 1 3、A 1 4、B1 5.他的品性正直,担心被名声拖累,很少与他人交往,因此知道他的书法作品的人很少。【解析】【1 1题解析】本题考查文言实词。积三十年不辍:坚持三十年不停止。辍:停止。故A错误,选A。【1 2题解析】本题考查文言虚词。于,在。A.对于;B.比;C.对,向;D.在;故 选D。【1 3题解析】本题考查文言断句。技巧:把握文章翻译,根据分句意思断句。有以纸馈之者(有
10、人把纸赠给他)/不问多寡(不问多少)/入手即书(拿到手就写),故选A。【1 4 题解析】本题考查内容分析。结 合“吾欲假其素绢学书耳”“凡有欲染皂者,先假之”可知,友正要的绢是白色的绢,是染工打算染成黑色的绢,友正在染工打算染成黑色的白绢上练习书法,故 B 错误,选 B。【1 5 题解析】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:其,代词,他。性,性格。直,正直。恐,恐怕,担心。为,被。故,所以。【参考译文】张友正从小学习书法,常常待在一个小阁楼上,闭门不做其他的事,坚持三十年不停止。有一个别墅,价值三百万,全卖了来买纸。他的书法笔迹高简,有晋宋人的风格味道。原来的房子在甜水巷,一天忽然
11、舍弃离开,租小房子在水柜街,和染工成为邻居。众人对此非常惊异,有人问他原因。友正回答说:“我想要借白色的绢学习书法罢了。”和染工约定:凡事有想要染黑色的,先借给他,布帛二丈酬谢二百金。像这样每天写好几个二丈,笔没有停过。有人把纸赠给他,不问多少,到手就写,到写完才停止。向来和苏子瞻交好。元祐末年,苏子瞻从扬州被召还,友正就准备饭菜邀请他。已经到了,就相对着摆设了长桌子,上面分别放上好笔、好墨、纸三百列,却把佳肴放在边上。苏子瞻看到,大笑。就坐,二人每喝过一轮酒,就展开纸挥舞着笔。一两个小僮磨墨,几乎不能供应。喝酒结束,纸也写完了,都自己认为平日的书法比不上。友正不曾出仕做官。他的性子刚直,担心
12、被名声所连累,很少和人交往,所以知道他书法成就的人少。(2 0 2 0 山东青岛)魏征,字玄成,魏州曲城人,有大志,通贯书术。十年,为侍中。尚书省滞狱不决者,诏征平治。征处事以情,人人悦服。多病,辞职,帝曰:“公不见金在矿何贵之有?冶锻而为器,人乃宝之。朕自比于金,以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾,未及衰,岂得便尔?”时上封事者众,或不切事,帝厌之。征曰:“古者立谤木,欲闻己过。封事,谤木之遗也。陛下当任其所言,以彰得失。言而是,则为朝廷之益;非,亦无损于政。”帝悦,皆慰之。帝宴群臣,曰:“贞观以前,从我定天下,玄龄功也;贞观之后,纳忠谏,正朕违,征而己。”亲解佩刀,以赐二人。帝尝问群臣:“征与诸葛
13、亮轨贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非征可比。帝 曰:“征蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。”(选 自 新唐书,有删改)【注】金:金属。砺(H):磨砺。便:安适。封事:指密封的奏章。违:过失、错误。(1)下列句中加点词的解释,不正确的一项是一A.尚书省滞然不决者,诏征平治狱:案件B.古者立谚木,欲闻己过谤:诽谤C.陛下当任其所言,以彰得失彰:揭示D.征蹈履仁义,以两朕躬 弼:辅佐(2)下列句中“以”的意义与例句相同的一项是例句:征处事以情,人人悦服A.策之不以其道(马说)B.不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)C.寡人欲以五百里之地易安陵(唐雎不辱使命)D.近岸,卷石底以出(小石潭记)(3
14、)下列句子与文中“封事,谤木之遗也”句式相同的一项是A.何陋之有(陋室铭)B.望之蔚然而深秀者,琅珊也(醉翁亭记)C.蒙辞以军中多务(孙权劝学)D.此人一一为具言所闻,皆叹惋(桃花源记)(4)下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是A.魏征因多病辞职,皇帝以金属自比,要求魏征做 良匠”对他加以磨砺。B.魏征劝谏皇帝,想要知道自己的得失,就要广泛听取意见,让臣子们畅所欲言。C.皇帝认为房玄龄助他平定天下,魏征纠正他的过失,他们都是国家功臣,于是解下佩刀赐给二人。D.上至皇帝,下至群臣,都认为魏征践行仁义,尽心辅佐,才干超过诸葛亮。(5)将文中画线句子翻译成现代汉语。冶锻而为器,人乃宝之。帝尝问群
15、臣:“征与诸葛亮孰贤?”【参考答案】9.【答案】【小 题1 B【小题2】A【小题3 B【小题4】D【小题5】【解析】(1)本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。ACD.正确;B.有误,谤:提建议。故选:Bo(2)本题考查对文言虚词的理解能力。在平时的学习中对文言虚词做好积累,将其用法结合例句进行整理。解答此类问题,主要依靠平时的积累,另外还要结合语境进行分析。“征处事以情,人人悦服”中 的“以”是“按照”的意思。A.以:按照;B.以:因为;C.以:用;D.以:表修饰,不译。故选:Ao(3)本题考查学生对文
16、言句式的辨析能力。解答此类问题,必须先了解几种常见的文言句式:倒装句;省略句;判断句;被动句。然后根据句意进行辨析。例句的句意是:封事,应该是从谤木传承下来的吧。所以例句是判断句。A.句意:有什么简陋的呢?(倒装句);B.句意:远远看去树木茂盛、幽深秀丽的是琅哪山。(判断句):C.句意:吕蒙用军中事务多来推辞。(倒装句)D.句意:这个人一个一个 地 为(他们)详尽地诉说(自己)所听到的事,(村中人)都感叹惋惜。(省略句)故选:B(4)本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题,要在疏通文意的基础上,理解文章内容。A B C.正确;D.有误,岑文本认为,诸葛亮才兼将相,不是魏征所能比的。故选
17、:D o(5)本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词:为,成为。宝,以为宝。句意:(金属)经过冶炼锻造成为武器(器具、工具),人们就把它们当宝贝一样看待。重点词:尝,曾经。孰,谁、哪个。句意:皇上曾经询问所有大臣:“魏征和诸葛亮比,哪个更贤能?”答案:(1)B;(2)A;(3)B;(4)D;(5)(金属)经过冶炼锻造成为武器(器具、工具),人们就把它们当宝贝一样看待。皇上曾经询问所有大臣
18、:“魏征和诸葛亮比,哪个更贤能?”【参考译文】魏征,字玄成,是魏州曲城人,少年时就有远大的志向,通晓经典书籍和方术。贞观七年,任侍中。当时尚书省有些久拖不决的案件,下诏让魏征审理。魏征凭原则照实处理,人人都心悦诚服。因多病提出辞职。太宗说:“您不见金属在矿山有何珍贵,把它精心锻造成器物,人们才看作宝贝。我正把自己比作金属,把您比作良匠而加以磨砺。您虽有病,还未衰老,怎能这样辞官呢?”唐太宗时:很多人写信谏言,往往信的内容与事实不符或者于事无补,唐太宗对这些信件很厌恶,想将写信的人降职查办,魏征对太宗说:“古代有人使用谤木,让人把自己的过失刻在谤木上,封事,应该是从谤木传承下来的吧皇帝您想要听自
19、己处理事务的得失,应该让对方畅所欲言。如果对方说的对,将对朝廷有益处,如果不对,也对政务没有什么影响。”太宗听完很高兴,就奖励了写信谏言的那些人。有一天,太宗大宴群臣,太宗说:“贞观以前,跟随我平定天下,经历艰险草创国家,是房玄龄的功劳。贞观以后,献纳忠谏,匡正朕的过失,使国家长治久安,只有魏征而已。即使古代名臣,又用什么能超越他们!“亲自解下佩刀,赐给二人。皇帝曾经问群臣:“魏征和诸葛亮谁贤?”岑文本说:“诸葛亮才兼将相,不是魏征所能比的。”皇帝说:“魏征施行仁义,来辅佐朕,想使朕成为尧,舜之君,即使诸葛亮也无法与之抗衡。”(2 0 1 9山东青岛)贾诩字文和,武威人也。少时人莫知,唯 汉
20、阳 阎 忠 异.之,谓诩有良、平。之 奇。以疾病 去 官,道.遇 叛 敌,同行数十人皆为所执。诩日:“我段公外孙也,汝勿杀我,我家必厚赎 之。”时 太 尉 段 颖,昔久为边将,威震西土,故诩假以惧敌。叛敌果不敢害,与 盟.而送 之。诩实非段颖外孙,权以济事,咸此类也。后李傕等与诩议,欲迎天子置之.营中,诩曰:“不 可。挟天子,非义也。”傕不听。或 谓 诩 曰:“此中不可久处,君胡不去?”诩曰:“吾受国恩,义.不可背。卿自行,我不能也。”天子既东,而傕来追,王师败绩。司徒赵温为傕嫌,欲杀之。诩谓傕曰:“此乃天子大臣,卿奈何害之?”傕乃止。文帝即位,以诩为太尉。年七十七,薨,谥曰肃侯。(取 材 于
21、 后汉书 三 国志)【注】良、平:指汉代张良、陈平。傕:音j u 6,用于人名。天 子:指汉献帝。文 帝:指魏文帝。1 0 .下列句中加点词的解释,不 正 确 的 一 项 是(2分)A.唯 汉 阳 阎 忠 异.之 异:诧异B.道.遇 叛 敌 道:在路上c.与 盟.而 送 之 盟:盟 誓,结盟 D.吾受国恩,义.不可背 义y豺道义1 1 .下 列 句 中“之”的 意 义 和 用 法与例句相同的一项是(2分)例 句:欲迎天子置本营中A.而两狼之并驱如故B.览物之情,得无异乎C何陋之有D.策之不以其道(狼)(岳阳楼记)陋室铭)(马说)1 2.下 列 句 子 与“司徒赵温为傕嫌”句 式 相 同 的 一
22、 项 是(2分)A.太丘舍去,去后乃至(陈太丘与友期)B.中轩敞者为舱(核舟记)C.山峦为晴雪所洗(满井游记)D.甚 矣,汝之不惠(愚公移山)1 3.下列对文章有关内容的理解和分析,不 正 确 的 一 项 是(2分)A.贾诩年轻时并不出名,只有阎忠认为他有张良、陈平那样的才华。B.贾诩是段颖的外孙,而段颖当时很有威名,因此叛敌不敢加害贾诩。C.李傕等人与贾诩商议,想要挟持天子,但贾诩不同意这种做法。D.魏文帝即位后,贾诩官至太尉,七十七岁时死去,谥号为肃侯。1 4.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)或谓诩日:“此中不可久处,君胡不去?”(2分)(2)天子既东,而傕来追,王师败绩。(2
23、分)【参考答案】1 0.A1 1.D1 2.C1 3.C1 4.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)有人对贾诩说:“这个地方不可长久地待下去,您为什么不离开呢?”(2)天子已经向东而去,可是李傕率军追赶攻打,天子的军队就大败了。【参考译文】贾诩字文和,武威人。年轻的时候没有人知道他,只有汉阳人阎忠认为他不同寻常,说贾诩有张良、陈平那样的奇特才能。贾诩因为生病辞去了官职,在路上遇到了叛变的敌人,和他同行的数十个人都被抓了起来。贾诩说:“我是段公的外孙,你们别杀我,我家一定会出 重 金 来 赎 我 当 时 的 太 尉 段 颖,过去长期担任守卫边防的将领,威名震动西部边疆,所以贾诩假借他来恐
24、吓敌人,叛变的敌人果然不敢杀害他,和他结盟并送他回去。贾诩实际上不是段颖的外孙,他的灵活应变把事情办成功,都像是这种情形。后来李傕等人和贾诩商议,打算将天子安置在军营中,贾诩说:“不可以,挟持天子,不符合道义。”李傕不听,有人对贾诩说“这里不可以长久地待下去,您为什么不离开呢?”贾诩说:“我得到国家的恩惠,从道义讲,我不可背弃天子。要离开,您就离开吧,我不可以走啊。”天子已经向东而去,可是李傕率军追赶攻打,天子的军队就大败了。司徒赵温被李傕厌恶,李傕想要杀了他。贾诩对李傕说:“这是天子的大臣,你怎么能杀害他呢?”李傕才停止。文帝即位后,任命贾诩为太尉。贾诩七十七岁时,去世,谥号称肃侯。(2 0
25、 1 8山东青岛)孝经云:“夫孝,德之本也”王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校。性至孝,父疽发背,亲自吮舐。老得督眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身鼓母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑日:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。头晕,9A【注释】校:魏校,学者,迷糊。挈:带领。(原文有删改)王敬臣的老师。疽 打:毒疮。督 成。眩:眼花 斫z h u 6:
26、砍。亟j i:急忙。对下列句中加点词的解释,不正确的一项是,抑亟以身航母不知所之蔽:遮蔽,遮挡B之:去、往C或语之曰或:有人D汝慎无往就死也就:完成1 0.下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是.例句:而其父被掳去A.塞马将胡骏马而归(塞翁失马)B.基如土石何(愚公移山)C.某一犬坐于前(狼)D.基真不知马也(马说)11.下列句子,与“夫孝,德之本也”句式相同的一项是A.必以分人(曹刿论战)B.环滁皆山也(醉翁亭记)C.贤能为之用(隆中对)D.其两膝相比者(核舟记)12.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父
27、亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。C.孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。13.将下面的句子翻译成现代汉语。微闻响咳声,即跃起问安。抑日:“吾可畏死而弃吾父乎?【参考答案】9.D10.A11.A12.C13.只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”【解析】9.试题分析:本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类
28、题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。A句意:孙抑急忙用身体护住了母亲。蔽:遮蔽,遮挡。B句意:不知到哪里去了。之:去、往。C句意:有人告诉他说。或:有人。D句意:你小心不要去送死了。就:靠近。10.试题分析:为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。例句:而孙抑的父亲被虏去。其:他的。A句意:他家的马带领着胡人的骏马回来了。其:他的。B句意:又能把泥土石头怎么样呢?其:表反问语气。C句意:其中的一只狼像狗一样坐在前面。其:其中的。D句意:难道真的没有千里马吗?其:难道。12.试题分析:
29、常见文言句式有:倒装句、省略句、被动句等.文言文句式,要结合句子意思来解释。佃句:孝是一切道德的根本。判断句。A句意:一定将他们分给别人。倒装句。B句意:环绕着滁州城引都是山。判断句。C句意:有才能的人被他任用。被动句。D句意:他们互相靠近的两膝。倒装句。13.试题分析:此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容.根据具体内容分析.C.有误,原 文“卒得父以归”;14.试题分析:翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完
30、整.重点词有:微:稍微。句意:只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲.重点词有:畏:害怕。句意:孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”【参考译文】孝经说:“孝是一切道德的根本。”王敬臣,长洲人.十九岁考中了诸生,跟随魏校学习。平生非常孝顺,他的父亲后背上生了毒疮,王敬臣常常是嘴对着父亲的背疾处进行吮舐。父亲得了督眩病,王敬臣每晚都睡在父亲床边的地下,连衣服也不脱,只要听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。孙抑,世代居住在晋宁洪洞县。关保之变,带领父母妻子儿女逃避兵乱到平阳的柏村。有乱兵到村里抢夺财务,拔出刀吓唬孙抑的母亲,求财不得,举刃欲砍孙抑的母亲。孙抑急忙用身体护住了
31、母亲,请求替母亲受砍,母亲才得以解放。而孙抑的父亲被虏去,不知到哪里去了。有人告诉他说:“你的父亲被驱赶向东去了,然而东面的军队将掠到的百姓都杀了,你小心不要去送死了。”孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”于是前往,进入危险的地方,几次差点死了,终于带父亲回来了。(2 0 1 7山东青岛)子犹 曰:贫者,士之常也;俭者,人之性也。贫不得不俭,地俭者不必贫,故 曰“性也“。然则俭不可乎?日:吝不可耳。俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿何异?郑余庆素吝。一日,忽召亲朋数人含食。众皆怪之。侵晨赴之。日高,余庆方出,呼左右日:“吩咐厨家蒸烂去毛,莫拗折项!”众相顾,以为必蒸鹅鸭之类。又久之,盘出,
32、酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗,蒸葫芦一枚,皆圈笑强进。王黑性俭率。镇河东日,尝有台使.至,黑为设食,乃裂去薄饼缪。黑曰:“耕种收获,其功已深,舂爨 造成,用力不少。尔之择选,当是未饥!”命左右撤去之。使者愕然大惭。(原文有删改)【注释】子犹:即本文作者冯梦龙。台使:中央最高行政机构派出的使者。舂(c ho n g):用.杵捣去谷物的皮壳或捣碎。爨(c u a n):生火做饭。8.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.忽召亲朋数人合食B.众皆,摩之C.皆敢笑强进1).乃裂去薄饼缪【答案】A会:适逢怪:觉得奇怪匿:偷偷地缘:边缘9.下列句子中,“而”的意义和用法与例句相同的一项
33、是(例句:贫不得不俭,加俭者不必贫)(2 分)A.余强饮三大白池别B.中峨冠也多髯者为东坡C.呼尔加与之D.民殷国富顶不知存恤(湖心亭看雪)(核舟记)(鱼我所欲也)(隆中对)【答案】D1 0.下列句子中,与 署为设食”句式相同的一项是()(2分)A.仅 有“敌船”为火所焚(观潮)B.客从外来,与坐谈(邹忌讽齐王纳谏)C.此悉贞良死节之臣(出师表)D.舜发于吠亩之中(生于忧患,死于安乐)【答案】B1 1.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()(2分)A.一天,郑余庆请亲朋好友去吃饭,大家一早.就去赴宴,结果直到日头高照,郑余庆才出来。B.郑余庆让左右侍从叮嘱厨子“蒸烂去毛,不要折
34、断它的颈项”,大家以为他要请吃蒸鹅蒸鸭之类。C.王黑对使者浪费粮食的做法甚为不满,命令侍从撤去食物。由此可见他节俭直率的特点。D.子犹认为,节俭是一种品性,与生活贫穷毫无关系。他提倡节俭,但是反对过于吝啬。【答案】D1 2 .将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿何异?(3分)(2)尔之择选,当是未饥!(1分)【答案】(1)节俭但偏于吝啬,那么即使堆金积玉,和乞丐有什么区别呢。(1分)(2)你这种做法,恐怕是不饿。【参考译文】子犹说,贫穷是处于人之常态;节俭是人之本性。因为贫穷而不得不节俭,而节俭不一定是因为贫穷,所以说是“本性”。然而这样节俭是不是需要推行?回
35、答说,吝啬就不可以了。节俭但偏于吝啬,那么即使堆金积玉,和乞丐有什么区别呢。郑余庆清廉俭朴品德高尚。有一天。他忽然请一些与他关系比较好的官员吃饭,大家都很吃惊。朝廷的官员们因为老丞相威望高的缘故,都在早晨就上他家去了。等到太阳彳艮高了,郑余庆才出来,说了很长时间闲话,大家饿了。郑余庆对仆人说:“吩咐厨师,把吃的东西蒸得烂一些,要除去毛,不要把颈项折断。”大家相互交换眼色,以为一定是清蒸鹅、鸭一类的菜。一会儿,摆上桌子,放上餐具,酱和醋也都很新鲜很香。好一会儿才等到吃饭,每人面前只有一碗米饭和一枚蒸葫芦。宰相吃得很香,大家也暗笑勉强吃了下去。王黑为人俭朴直率,不修边幅。有一次,朝廷派来一位使者,
36、王黑为他设下饭肴。使者竟然把薄饼的边缘撕去。王黑说:“耕种收获,己经不易,去壳加火,费力不少,你这种做法,恐怕是不饿。”命令随从将饭肴撤走。使者大惊,十分惭愧。(2 0 1 6山东青岛)故事两则【甲】向有友人馈朱鲫于孙公子禹年,家无慧仆,以老佣往。走送之,及门,倾水出鱼,索盘而进之。及达主所,鱼已枯毙。公子笑而不言,以酒犒佣,即烹鱼以飨。既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”答曰:“欢甚。”问:“何以知之?”曰:“公子见鱼便欣然有笑容,立命赐酒,且烹数尾以犒小人。”主人骇甚,自念所赠颇不粗劣,何至烹赐下人。因责之曰:“必汝蠢顽无礼,故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰:“我固陋拙,遂以为非人也!登公子
37、门,小心如许,犹恐筲斗不文,敬索盘出,一一匀排而后进之,有何不周详也?”主人骂而遣之。【乙】灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”(取材于蒲松龄 聊斋志异)【注释】朱鲫:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼。孙公子禹年:孙禹年,淄川人,清代顺治年间兵部尚书之子。飨:用酒食款待。非人:不懂事理的人。筲 斗(s h a o d d u)不文:用小水桶盛着鱼,不够体面。筲斗
38、,小水桶。铛 臼(c h e n g j i u):煮茶用具。6 .下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.串送之 走:跑B.自畲所赠颇不粗劣 念:思念,怀念C.手自烹进 手自:亲自用手 D.贵官热盏一拱日7.下列句子中,“以”的意义和用法与命名相同的一项是(执:拿着,握着)(2 分)例句:又以最上一等烹而进之A./君之力,曾不能损魁父之丘B.卷石底以出C.故临崩寄臣以大事也D.百姓孰敢不箪食壶浆?迎将军者乎(愚公移山)(小石潭记)(出师表)(隆中对)8.下列句子中,与“何以知之”句式相同的一项是()(2 分)A.可以一战,战则请从B.山峦为晴雪所洗出C.当立者乃公子扶苏D.忌
39、不自信(曹刿论战)(满井游记)(陈涉世家)(邹忌讽齐王纳谏)9.对原文有关内容的理解和分析,下列表达不正确的一项是()(2分)A.老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子,公子很高兴,但没说话,让人拿酒烹鱼款待老佣人。B.老佣人认为自己做得很有礼节,对主人的责备很不满意,极力辩解,主人非常生气。C.灵隐寺有位以茶闻名的僧人,存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人。D.僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞,哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。1 0.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。(2分)既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”【参考答案】6.B7.C8.D9.A1 0.答案示例
40、:从前有位朋友赠送红鲫鱼给孙禹年公子。老佣人回来后,主人问他:“公子收到鱼,很高兴吗?”【参考译文】【甲】从前有一个朋友给孙禹年公子送红鲫鱼,他家中没有聪明的仆人,就找一个老仆人去了。到了孙家门前,老仆人泼掉了水,拿出鱼来,向孙家要了一个盘子装上去送。等到了孙公子住处,鱼已经干死了。公子笑笑没说话,让拿酒犒劳那老仆,就把那鱼做熟了让他吃。回去之后,主人问他:“孙公子得到那鱼,高兴吗?”老仆回答说:“高兴得很。”主人又问:“你怎么知道?”老仆说:“公子见到鱼便高兴得脸上带着笑容,立刻赏我酒喝,并且烹了几条用来犒赏我。”主人听了很吃惊,自己想想所赠的东西并不粗劣,哪里至于烹熟了赏赐给下人呢!就责备
41、那老仆说:“一定是你愚蠢无礼,所以公子转而把气出在我身上。”那老仆挥舞着手极力辩解说:“我本来没见识,拙笨,因以您不把我当人。到了公子门前,我小心翼翼,还怕用水筲不文雅,恭敬地向他们要了一个盘子出来,一条一条均匀地摆好了送上去的,有什么不周到的呢?”主人骂了他一顿,把他解雇了。乙 灵隐寺某和尚,因为茶出了名。他煎茶捣茶用的铛和臼都很精良。然而他所藏的茶叶有好几等,总是看客人身分贵贱来烹煮献上。其中最上等的,不是贵客或者懂得品茶的人,一次也没拿出来过。有一天,有一位贵官来了,那和尚行礼拜见,态度十分恭谨,拿出上好茶叶亲自沏好奉献上去,希望得到称赞。贵官沉默不语,和尚感到疑惑不解。他又用最上等的茶
42、叶沏好了进奉给贵官。快喝光了,那贵官却没有一句称赞的话。和尚急得忍不住了,向贵官鞠了一躬说:“茶怎么样?”那贵官端起茶碗来拱手说:“很热。”(2 0 1 5山东青岛)周博。画龙周曙,江宁人,善丹青。康熙中,以画龙著名。尝以所画张于黄鹤楼,标其价曰“一百两”。有臬司某者,登楼见之,赏玩不置,曰:“诚须一百两。”建即卷遗之,曰:“某非必欲得百金也,聊以觇世眼耳!公能识之,是某知己也,当为知己赠。”由是遂知名。其画龙烘染 以云雾,几至百遍,浅深远近,隐隐隆隆,诚足悦目。或谓画龙以云胜固为得之,而,烘染太过,犹非大雅 所尚耳。注 周博(x i i n):清代画家,江宁(今江苏南京)人。丹青:借指绘画。
43、臬(ni G)司:古代负责刑狱和官吏考核的官员。觇(c h dn):观测,窥视。烘染:烘托渲染。大雅:高才之士。尚:欣赏推崇。9.解释下列句子中加点的词。(2分)谑须一百两琨即卷遇之1 0 .用现代汉语翻译下列句子。(4分)尝以所画张于黄鹤楼,标 其 价 曰“一百两”。(2分)译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其画龙烘染以云雾,几至百遍。(
44、2分)译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1.根据文意,用自己的话说说当时人们对周璜绘画作品的不同评价。(2分)【参考答案】9 .的确,确实 赠送(共2分,每小题1分,大意正确即可得分,有错别字该小题不得分)1 0 .(他)曾经把所画的作品挂在黄鹤楼上,标明它的价格是“一百两”。他画龙用云雾烘托渲染,几乎到了(或“达到”)一百遍(或“上百遍”)。
45、(共4分,每小题2分,大意正确即可得相应的分,有两个或两个以上错别字该小题不得分)1 1.有人认为他的作品赏心悦目,也有人认为他的画过分烘托渲染。(2分,大意正确即可得相应的分)【参考译文】周建,是江宁人,擅长作画。,康熙年间,以画龙出名。他曾经把所作的画挂在黄鹤楼上,标 上 价 格“一百两”。有个臬司登上黄鹤楼见到这幅画,欣赏把玩舍不得放下,说:“的确值一百两。”周琏听了就将画卷起来赠送给他,说:“我不是一定想要得到一百两银子,只是姑且以此来观测世人的眼光罢了。您能赏识它,就是我的知己,我应当把它赠送给知己。”因此就出名了。他画龙用云雾烘托渲染,几乎能达一百遍。深浅远近,若隐若现,的确足以愉
46、悦眼目。有人认为画龙以云取胜本来是得法的,可是渲染烘托太过分,不是高才之士所欣赏推崇的。(2 0 1 4 山东青岛)【甲】先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。(五柳先生传)【乙】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答
47、之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(桃花源记)6.下列句子中加点的词语,A.每有会意,便欣然忘食B.阡陌室遇;鸡犬相闻C.牺牲玉帛,弗敢加也D.寡助之至,亲戚畔之意思与现代汉语相同的一项是(2分)(五柳先生传)(桃花源记)(曹刿论战)(得道多助,失道寡助)7 .解释下列句子中加点的词。(2分)便攀还家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不足为外人道
48、也_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 .用现代汉语翻译下列句子。(3分)宅边有五柳树,因以为号焉。(1 分)译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 见渔人,乃大惊,问所从来。(2分)译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
49、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【参考答案】6 .A (2 分)7 .通“邀”,邀请 向,对,跟(共 2分,每 小 题 1 分,大意正确即可得分,有错别字该小题不得分)8 .住宅旁边有五棵柳树,就以此为号。(1 分,大意正确即可得分,有两个或两个以上错别字该小题不得分)看见渔人,就(或“竟然”)非常惊讶,问(他)从哪里来。(2分,大意正确即可得相应的分,有两个或两个以上错别字该小题不得分)【参考译文】(甲杯 知 道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的
50、姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。(2014山东青岛)戴逵戴逵,字 安 道,谯郡锋人。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为儿童时,以白瓦屑、鸡卵汁和澳作小碑子,为郑玄碑,时称词美书精,器度巧绝。其画古人山水极妙,十余岁时,于瓦棺寺中画,王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,恨吾不得见其盛时。”逵曾就