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1、小学六年级英语必须要掌握的语法知识点一、名词复数形式规则1.一般情况下，直接力口-s,如:boo k-books,bagbags,cat-c ats,bed-beds2.以 o.s.x.sh.ch 结尾，力 口-es,如:bus-b uses,bo x-boxes,b r ush-b rushe s,watch-watche s3.以“辅音字母y 结尾，变y 为 i,再加一e s,如:f a mi 1 y-fam i I i es,strawb e r ry-strawbe r ries4 以 f 或 f e 结尾，变 f 或f e 为v,再加-e s,如:krdfe-kn i ve slea
2、f-lea v es5.不规则名词复数：man-m e n w o man-wom e n p o 1 ic e ma n polic e m e n polic e woman-po 1 i c ew o men c h ild chi 1 d r e n foot-feet tooth-te ethfi s h-fish peo P 1 e-p e o P I e Chi n e s eCh i nese Ja P an e s e-J a p a n e se练习、写出下列各词的复数1 himth i sherwat c h_ch i Id_ _ _ ph ot o _ _ d iary
3、_d a y_fo o t _book_ dress_t o oth_ _S h e e p _bo x _ _ s trawberr y _p e a c h s a ndwich d ish bu sm an worn an二、一般现在时1.一般现在时的功能。a c(O,i)表达事物或人物的特性、状态。如：The sky i s bl ue.天空是蓝色的。错 误!表达经常性或习惯性的动作。$0:1 get up at six o c 1 ock e very day.我天天六点起床。错 误!表达客观现实。如：T he e a rth goes aro und t he s u n.地球绕着
4、太阳转。2.一般现在时的构成错 误!肯定句：a.b e动词：(有一顺口溜体现了它的用法：我 用am,你用a r e,i s用于他，她，它，单数i s,复数a re.。)主语+be(am/is/are)+其他如：la m a b o y.我是一个男孩。b.行为动词(实义动词)：主语+行为动词+其他 除主语是第三人称单数外，都用动词原形;当主语是第三人称时，则在行为动词词尾加-s或-e s。如：We s t udy Eng 1 i sh.我们学习英语。S h e goe s t o w o rk b y bik e.她骑自行车去上班。错 误!否认句：a.主语+b e(am/i s/are)+n o
5、 t+其他 如：I am not abo y.b.主语+don t/do e s nt+行为动词原形+其他如:We d o nt s t udy Eng I i sh.She d oesnz t go to w o rk b y b i ke.错误!一般疑问句：a.Be（Am/Is/Are）+主 语+其他？简略回答：（肯）Y e s,主 语+be（am/is/a re ）.（否）N。，主语+be（am/i s/are）+not.如：A re you a boy?你是一个男孩吗？（肯）Y e s,I a m.（否）No,Im no t.b.D o/Do es+主语+其他？简略回答：（肯）Yes,
6、主语+do/does.（否）N。，主语+dont/d oesnt.如：Do you stud y Eng 1 i s h?（肯）Yes,we do.（否）No,w ed o nt.-Do e s she g o to work by bik e?-Yes,she d o e s./N o,she d o esnt.错误!特殊 疑 问 句：特 殊 疑 问 词+一 般 疑 问 句？如a b e动词:Who areyou?b.行为动词：Wha t d o you do?How doe s she goto work?3.动词三单的变化规则（即“如何从动词原形变为第三人称单数”）错误!一般情况下,直接
7、加-s,如:cook-c o oks g e t-gets错误!以 o.s.x.s h.c h 结尾，直接加-e s,如：wa s h-w ashe s,watch-w a t ches,g o-g oes错误!以 辅 音 字 母y 结尾，变y为i,再加-es,如：s tudy-stu dies一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数dri nk g o s tay m a ke _loo k _ _ h a v e _ _ p a ss_ _c a rry _c omewatchP lantf 1 ys t u dyw a s h _ b r u s h _ d o_teach_二
8、、用括号内动词的适当形式填空。1.He often(have)d inne r a t hom e.2.Daniel and Tommy(b e)in Clas s One.3.We(not wa t c h)T V o n Mond a y.4.Nick (n ot go)to th e zoo o n S u nday.5.t hey(l i k e)t he Wo r 1 d C up?6.Wh a t they oft e n(d o)on Sa t u r day s?7.your p a r e n t s(r e a d)new spa P e rs every day?8.Th
9、e g irl(t ea c h)us English on Sundays.9.She a nd I(ta k e)a w a 1 k toget h er ever y e ven ing.10.Ther e(be)some water in the bo t tie.11.Mike(like)coo k in g.12.Th e y(h a v e)th e same hobby.1 3.My aunt(I o o k)a fte r her bab y care f ully.14.You a 1 way s(d o)your h o mewor k well.1 5.I(b e)il
10、l.Im stayi ng in b e d.1 6.S h e(go)to school fr o m Monday to Friday.1 7.Liu Tao(do)not like PE.18.Th e ch i Id oft e n(w a t ch)TV in t he e v ening.19.Su Hai an d Su Ya n g(h a ve)ei ght lesson s t his te r m.2 0.W hat day(b e)it t oday?I t s Sa t urday三、现在进行时1 .现在进行时表达现在正在进行或发生的动作，也可表达当前一段时间内的活动
11、或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的构成:be+动词的ing(现在分词)形式。肯定句：主语+be动词+动词ing+其他。如:We a r e study i ng.否认句:主语+be动词+no t+动词i n g+其他。如:We arent study i ng.一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。如：Are you study i ng?肯定回答：Yes+主语+be动词。如：Yes,w eare.否认回答:No+主语+b e动词+not。如:No,we a r e nt.(注：is n o t可以缩写成isnt.a r e not可以缩写成a rent,但是a m not 在现
12、代英语中不可以缩写。)特殊疑问句:特殊疑问词H 般疑问句？如:W h at are you d o ing?现在分词的变化规则1 .一般情况下，直接加 in g,如：cookco o king t h ink t h inkin g2.以不发音的字母e 结尾的单词，去掉字母e,再加in g 如：m a k e -making have-ha v in g3.以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈 现“辅，元，辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母，再 加 ing如：stops t opp i n g si t-sitt i ng r un-r u nni n g4
13、 以 i e 结尾的动词，把 ie 改为y,再加i n g d ied y i ng lie-1 y in g现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play ru n swim makego1 i kew r i testudyrea d_h av e_ sin g _ dance_p u t_seebuy lo v eliveta k ecomeg etsto p_ _ s i t _ begin_ _ s hop_二、用所给的动词的对的形式填空:1 .Th e boy(d r aw)a pi c t ure n ow.2.Listen.Some girl s(sin g)in t
14、he c1 ass r oom.3.My mothe r (co o k)s o m e nice fo o d now.4.W hat y ou(do)now?5.L o o k.The y(hav e)an Englishlesson.6.T h ey(n o t,w a te r)t h e fl o w e rs now.7.Look!t h e g i r Is(da n ce)i n the cl a ssr oom.8.W h a t is ou r g r and d a u g h t er do i ng?She(listen)to mu s ic.9.I ts 5 o c
15、lo c k now.We(h a ve)supper n ow1 0.Hel en(w a sh)c lothe s?Yes,she i s.四、一般将来时一、概念:表达将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorr o w,n e xt d a y(we e k,month,y ear-),so on,t he day a f t e r to morrow(后天)等。二、基本结构:肯定句：a.主语+sha 1 l/wil 1+do+其他。（w i ll可用于所有人称，s h a ll只用于第一人称I和we）如：I w i l l go s wim
16、m i ngtom o rrow.b.主语+b e goin g to+do+其他。（注意:b e动词要与主语的人称和数一致）如:l am g o ing to go swimming tom o rrow.否认句：a.主语+shal 1 /wi 1 1 +not+d o（will n ot 可缩写成 won t）b.主语+b e+not+goi n g to+do 如：I won t g o swimm i n gtom o r r ow.I am not g o ing t o g o sw i mming t omo r r ow.一般疑问句:a.Shall/Wi 1 1+主语+d o+
17、其他？b.8 6+主语+8。5g to+d o+其他？如:W i 1 I y o u go s wimm i n g tomorrow?A r e y ou g o i n g to go swimming t omorrow?特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？如：Wha t w i II you go t omorr o w?What are you g o in g to do t omor r ow?练习填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I h ave a pic n i c w ith my f ri e n ds.I hav e a p i c nic wi t h m y f r
18、i e nds.2.我们将要学习英语We Ie a r n Engli s h.We I e am English.五、一般过去时1.一般过去时表达过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表达过去的时 间状语连用，如：yes t erday,yesterday mor n ing,yesterday afternoo n,yest e rday even in g,the day b efore ye s t e r d a y(前天)，la s t ni g ht,las t week,1 ast mon t h,last ye a r 等。一般过去时也表达过去经常或反复发生的动作。2.一般
19、过去式的基本结构：B e动词在一般过去时中的变化：am和 i s 在一般过去时中变为w a s。(was not=wasn,t)(2)are 在一般过去时中变为 were。(wer e not=w e re n t)肯定句：主语+动词过去式+其他。如：l was i n Sha n gh a i lastmo nth.上个月我在上海。We went t o S h an g hai las t m o nth.我们上个月去了上海。错 误!否认句：a 主语+wa s n t/we r en t+其他。如：I wasn t in Sha n g h a i la s t m o nth.b.主语+
20、d i dn t+动词原形+其他。(di d+n o t=d i dnt)如:We d i d nt g o to S h angha i la s t month.错 误!一般疑问句：a.Was/Were+主语+其他？如:Were you in Shanghai last month?b.Di d+主语+动词原形+其他？如：D i d y o u go to Sh ang h a ilast mon t h?错 误!特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句？如:Whe r e w e re you 1 as t mont h?Where did y ou go 1 a s t mon t h?动词
21、过去式变化规则：1.一般情况下，在动词原形后面加-ed;如：1 o o k f 1 o oked pla y f p layed startstarted vi s itv i sit e d2.以不发音e 结尾的动词,在词尾直接加一d；如：1 i v e f 1 i v ed useused3.以“辅音字母+y”结尾的动词，先 将 y 改 为 i,再 加-e d；如：study-s tu d i ed,trytr i e d f ly-f 1 i e d4.以重读闭音节（即辅音+元音+辅音）或 r 音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再 加-ed,如：s to p
22、fs to p p e d p la n f pl a n n ed5 .不规则动词过去式：am,i s-w a s,a r e-were,do-did,s ee-s a w,s a y s aid,g iv e-gave,get-go t,go-we n t,come-cam e,hav e-h a d,eat-ate,t a ke-took,run-ran,sing-s a ng,pu t-p u t,m a ke-ma d e,r ea d-r ead,w r it e-w r ot e,drawdrew,d r i n kdr a n k,s wim-s wa m,s it-s at练
23、习一、写出下列动词的过去式i s/a m p 1 ant ared r i n k p l ay go mak edoes dance w o r r yasktaste ea t p u tki c k p ass d o练习二、用be动词的适当形式填空1 .I at school ju s t now.2.H e at the cam p 1 ast week.3.w e s t u den t s two years a go.4.The y on th e farm a mome nt ago.5.Y ang Li ng e Ie v e n y e a r s old 1 as t6
24、.The r e an a p pie on th e p 1 a t e ye s te7.The r e s o me milk i n the frid g e on S8.Th e m o b i 1 e phon e o n th e sod ay e venin g.练习三、用所给动词的适当形式填空y ear.r day.J nday.f a y e ster1.I(watch)a carto o n on S at u r d ay.2.He r f at her (re ad)a new s p a P er3.W e t o zoo y est e r da y,wer k.
25、(g o)4.y ouv i s i t)you r re I at i vr i ng Festiv a 1?5.h e(fly)a k ite on Sunday?t night.to the pas last S pYes,h e6.Gao S han(pu II)up c a r r o ts I a st Nat i onal Da y holid a y.7.I(sw e ep)t h e floor y e s t erday,bu t mymot her.8.Wh a t she(f ind)in the ga r de n la s t mornin g?She(f i nd
26、)a beaut i fu 1 b utter f ly.六、人称代词和物主代词人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语,所以有主格和宾格。第一人称第二人称第三人彳单数复数单数复数单数复数人称代词主格1weyo uyo us he he i tt hey宾格meU Syouyouher him itthem物主代词形容词，件myou ryou ryourher h is it stheir名词mineoursy o u rsy o ursh e rs hisitstheirs宾 格 代 词 用 于 替 代 处 在 宾 语 位 置 上 的 名 词，可以用作直接宾语和间接宾语。如：I a m a s
27、 tud e n t.（I 主语）PI e ase h e Ip me.（me 直接宾语）G i ve me a book.（me 间接宾语）物 主 代词是表达所 有 关 系 的 一 种 代 词，亦 称 所 有 格 代 词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。如:T h is i s m y b ook.名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。如：You r p e n is r ed.Mine is bl a c k.你的钢笔是红色的，我的是黑色的。Hedidn t us e hi
28、s in k.He use d min e.他没有用他自己的墨水,他用了我的。习题一、用所给词的适当形式填空1.Tha t is no t k ite.T h a t kite is v ery sm a I 1 ,but is ver y b i g.(I)2.The dress is.Gi v e it to.(sh e)3.I s th i s w a tch?(you)No,its n ot(I)4.is my b r ot her.name i s Jack.Loo k!Those s t a mps are.(he)二、用 am,i s,are 填空1.I a boy.you a
29、boy?No,I n ot.2.T h e g i rl Jack s sist e r.3.T he d og t a l l a nd fat.4.The man wi t h b i g eye s a teache r.5.you r bro t he r i n t he c lass r o om?6.Where your mother?Sh e a t h o me.7.How y our fath e r?8.M ik e and Li u Tao a t sc h oo 1 .9.Whose d r e ss this?10.Whose s o c ks th e y?七、形
30、容词、副词的比较级和最高级(一)构成规则1 .一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-e r,最高级在后面加-e s t(1)单音节词 如：sm a llsm al 1 ersm al 1 est shortshor t e rshortest(2)双音节词 如:c 1 evercle v e re r f cle v eres t nar r o w f narrow e r n a rrowes t2.以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st 如：1 arg e f 1 a r ger-larg e s t n i c e f nice
31、rnicest3 .在重读闭音节(即:辅音+元音+辅音)中，先双写末尾的辅音字母，比较级 力 口 一er,最高级力口-est;如:b i g b i gg e r f biggest h oth o t terf hotte s t fatfat t e L fa t t es t4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把v改 为i,比较级加-e r,最高级力 口-e s t 如:e a s y f e a siereasies t h e avyheav i e rheavi est bu s y f b u s ie r -b u siest h appyha p pie r f happi
32、est5.其他双音节词和多音节词，比较级在前面加m o re,最高级在前面加most 如:b e auti f ulmor e beautifulmost beautiful d ifferen t f mo re diff e r e nt-m o s t d iffer e n t e asily-m o re easilymost ea s i 1 y注意：(1)形容词最高级前通常必须用定冠词t h e,副词最高级前可不用。如：T h e S a har a is the biggest dese r t i n th e wo r 1 d.形 容 词 most前面没有the,不表达最高
33、级的含义，只表达 非常。It is a mo s t imp o r t ant p r obi e m.=lt i s a very i mport a nt problem.6 .有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。如：g oodf b etterf b est well b e 11 e rbes t ba d 一wors e f worst il 1 f wo r se-wo r st old f o Ider/e Ider f o 1 de s t/eldest man y/m u c h f more-mos t li t tl e f Ie s s f lea
34、st f ar-furt h er/f ar t her-f urthest/farthest(二)形容词、副词的比较级和最高级的用法1.“A+be+形容词比较级+th an+B”意思为“A 比B 更,。如：T h is t r e e is t a ll e r th a n th a t one.这棵树比那棵树r、_.问o注意:在具有连词th a n 的比较级中，前后的比较对象必须是同一范畴，即同类事物之间的比较。在比较级前面使用mu c h,表达限度限度“强得多”。如：A wa t e r melon i s m u c h b i g ger than a n apple.v e ry
35、,qu i te一般只能修饰原级，不能修饰比较级。2.”比较级+and+比 较 级 或more an d more+原级 表达 越来越如：It is gettin g c o ole r and c o o 1 e r.天气越来越凉爽。3 .在具有o r的选择疑问句中，假如有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式。如：Who is t alle r,T i m or Tom?谁更高，Tim还是T om?4 .“the+比较级,the+比较级”,表 达“越.越”。如：T h e soo n er,the bett e r.越快越好。习题一、出下列形容词、副词的原级，比较级，最高级s m a ll
36、 f fat t e r _h ot_thin 一 fheavy f f bad-f习题二、用适当形式填空：1.B o b is(y o u ng)than F r e d but(tai1 )than F r ed2.Y ingtian i s not a s(tall)as Yongxi a n.3.Almost a 1 I t he s tud e n t s f a c es are the same b ut Li Demi n g l ooks(fat)than before.4.Which is(h e avy),a hen o r a chi c k en?5 How(t a 1 I)is Sally?-Shes 1.5 5 met r es (tall).W h a t a b out X ia olin g?-Sh e s on 1 y 1 .40 me t res(taiI).She is muc h(shor t)t h a n S ally.S h e is a 1 s o th e(s h o r t)g i r l i n the c I a ss.