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1、Y CF（中职）网络综合布线技术1 教学课件学习任务两机互联1243 3工作流程一 获取信息工作流程二 制订计划工作流程三 做出决策工作流程四 实际施工返回56工作流程五 测试验收工作流程六 评价反馈返回学习任务两机互联工作流程.获取信息.明确工作任务()工程项目任务单(如表所示)()接收工程任务单时的注意事项 尊重同事,尊敬领导;认真阅读任务单;如有问题,及时提出疑问;收到工作任务后认真填写,并给出合理反馈.下一页 返回工作流程.获取信息.获取客户需求信息()与客户沟通交流时的注意事项 衣着得体,文明站姿和礼貌用语;询问客户需求的问题要简单易懂,尽量少用专业化术语;获取客户需求信息要高效而专
2、业;回答问题言简意赅;注意时间分配;充分发挥小组团队合作意识;要掌控场面,注意客户的反馈信息.上一页 下一页 返回工作流程.获取信息()收集客户需求信息的主要内容 了解用户的资金预算;收集用户的业务活动需求;收集用户对网络的可靠性与安全性要求;收集用户对网络可升级性要求.()明确用户需求(如表所示)上一页 下一页 返回工作流程.获取信息.知识准备()综合布线系统中,网络双绞线的常用类型有哪些?请写出表中几种常见双绞线类型英文标识的中文含义.网络传输介质是指在网络中传输信息的载体,常用的传输介质分为有线 传输介质和无线传输介质两大类,有线传输介质主要有同轴电缆、双绞线和光纤.而双绞线的主要类型分
3、为如图所示几种()讨论:制作双绞线的常见工具有哪些?请写出表中几种常 用布线工具的名称及其主要用途.()你认识表中这些生产双绞线著名厂家的商标吗?查阅相关资料后写出其中文品牌名称.RJ-针脚对应图如图所示.()请在背诵的基础上默写出表中的两种线序.上一页 下一页 返回工作流程.获取信息 RJ-水晶头线序排列图,如图所示.RJ-水晶头示意图,如图所示.现场勘查测量()课外实践:实地到将要施工或是将要模拟施工的现场,获取建筑物 平面图,记录关键的数据(如:信息点的位置,两个信息点的布线距离,墙 壁、天花、地板的厚度,电磁干扰的强度等).上一页 返回工作流程.制订计划.绘制综合布线的系统拓扑(结构)
4、图()网络拓扑结构图综合布线系统(结构)图吗?()什么是综合布线系统图?网络综合布线系统图是用来直观反映各层次信息点连接关系的图纸.()分组讨论:该项目两个节点之间布线所选用的传输介质类型、品牌 和型号.()用Visio 或铅笔(最好是彩色的)绘制综合布线项目的系统图.下一页工作流程.制订计划.绘制施工布线(管线路由)图()结合现场勘查测量的数据,分组讨论规划综合布线的管线路由.()用AutoCAD 软件或铅笔(最好是彩色的)绘制综合布线施工图.材料预算()用Excel 电子表格编制设备预算清单,如表所示.()用Excel 电子表格编制耗材预算清单,如表所示.上一页 返回工作流程.做出决策.工
5、具准备 讨论:根据目前已掌握的信息和项目要求,小组讨论汇总出施工估计会用到的各种布线工具,并填写.设备及耗材的订购()利用互联网设备的最新报价,或电话联系商家,记录于表中.在表中()利用互联网耗材的最新报价,或电话联系商家,记录于表中.()分辨优劣双绞线的技巧.各组同学利用互联网或现有资料,查找关于正牌与假冒双绞线的对应特征,找出三点以上优劣双绞线的区别,汇总成文字性材料,从而获得双绞线的防伪技能,并填写在表中.下一页 返回工作流程.做出决策()如果条件允许,老师可以组织学生到电脑城、机电市场或建材市场完成上述设备耗材的采购.教师协助方案的选评和改进优化()各小组讨论本小组的规划方案,优化选推
6、出本组的最佳方案上交.()教师汇总各组学生交上来的规划方案,筛选出一两份最优或最具代表性的设计方案,提出改进意见,并进行整体性的归纳点评.上一页 下一页 返回工作流程.做出决策.岗位及人员分工 按照 个人一组进行分组学习,然后依据各自的工作岗位和工作职责,在工作流程.的项目任务单上签字确认.安全要求及注意事项 讨论:根据所学知识和以往施工案例,在该项目的施工过程中,各小组成员尽可能多地讨论出预计存在的安全隐患及注意事项.每位成员至少提出一条,汇总在表中.上一页 返回工作流程.实际施工.领用工具、设备及耗材()到仓库领取施工、测试将要用到的工具、仪器,并填写表.()到仓库领取施工、测试将要用到的
7、布线耗材,并填写表.施工进度要求 在不影响文印室正常工作的前提下,利用下班前的半小时完成施工测试.施工过程 在行动中学习与完成任务联系紧密的工作过程知识和技能.()操作要领.连接水晶头虽然简单,但它是影响通信质量的非常重要的因素下一页工作流程.实际施工 开绞过长会影响近端串扰指标;压接不稳会引起通信的时断时续;剥皮时损伤线对线芯会引起短路、断路等故障等;在剥线、理线过程中,保留的长度(.cm)要尽量准确,如果剥的线过长,绝缘外套无法进入水晶头的压接点,容易松动,缩短了双绞线的使用寿命,并且使得内部线对的缠绕做了过多的解绕,加大了解绕的长度,增大了线间串扰;各色线的切口要整齐.如果剥的线过短或切
8、口不齐,各色线不能完全推入水晶头中,无法保证水晶头的铜片被正常地压入色线中,无法保证网线的连通;在将整理好的八根线推入水晶头后,一定要再检查一下线序,并要确保八根线都已经推到底,这样压水晶头的时候,才会保证水晶头上的各个金属片对应地划破线的绝缘外套与铜线接触.上一页 下一页 返回工作流程.实际施工()水晶头的制作步骤.剥线.用双绞线剥线器将双绞线塑料外皮剥去 cm(如图所示).排线.将绿色线对与蓝色线对放在中间位置,而橙色线对与棕色线对放在靠外的位置,形成左一橙、左二蓝、左三绿、左四棕的线对次序(如图所示).理线.小心地剥开每一线对(开绞),并将线芯按T B 标准排序,特别是要将白绿线芯从蓝和
9、白蓝线对上交叉至号位置,将线芯拉直压平、挤紧理顺(朝一个方向紧靠如图所示).上一页 下一页 返回工作流程.实际施工 剪切.将裸露出的双绞线芯用压线钳、剪刀、斜口钳等工具整齐地剪切,只剩下约mm 的长度(如图所示).插入.一手以拇指和中指捏住水晶头,并用食指抵住,水晶头的方向是金属引脚朝上、弹片朝下.另一只手捏住双绞线,用力缓缓将双绞线条导线依序插入水晶头,并一直插到个凹槽顶端(如图所示).检查.检查水晶头正面,查看线序是否正确;检查水晶头顶部,查看根线芯是否都顶到顶部(如图所示)(为减少水晶头的用量,()()可重复练习,熟练后再进行下一步).压接.确认无误后,将RJ-水晶头推入压线钳夹槽后,用
10、力握紧压线钳,将突出在外面的针脚全部压入RJ-水晶头内,RJ-水晶头连接完成(如图 图所示)上一页 下一页 返回工作流程.实际施工 RJ-水晶头的保护胶套可防止跳线拉扯时造成接触不良,如果水晶头要使用这种胶套,需在连接RJ-水晶头之前将胶套插在双绞线电缆上,连接完成后再将胶套套上.()用制作好的交叉线,两端分别插入电脑网卡的RJ-接口.()写出下列各图属于制作双绞线的哪个步骤.上一页 返回工作流程.测试验收.用测线仪进行测试()测线仪(如图所示)使用常识.直通线.线缆测试仪的主、从两端的亮灯顺序依次对应是 时,表示线缆畅通.交叉线.亮灯顺序依次对应是、.()用测线仪对交叉线进行测试,记录指示灯
11、依次亮灯的编号,完成表.()网线常见故障分析.制作的网线时常因为各种原因出现故障,对照表的常见故障现象查找相应的故障原因予以排除.下一页 返回工作流程.测试验收.用ping 命令进行测试 用制作好的网线将两台电脑连接好以后,设置好IP 地址,用ping 命令ping对方的IP 地址,测试线路是否畅通.共享文件和打印机完成测试 安装设置好文件及打印机共享后,共享文件互相拷贝,或共享打印机进行打印共享.撰写竣工报告.项目成果展示上一页 返回工作流程.评价反馈.自我评价与小组互评,表.教师评价,表表项目任务单返回表用户需求分析表返回表几种常见双绞线类型返回表综合布线工具表返回表双绞线品牌表返回图RJ-针对应图返回表EIA/TIA A 和EIA/TIA B 线序表返回图RJ-水晶头线序排列图返回图RJ-水晶头示意图返回表设备预算清单返回表耗材预算清单返回表工具清单返回表设备采购联系表返回表耗材采购联系表返回表真伪双绞线的区别返回表项目施工中的安全注意事项返回表工具设备借用表返回表耗材领用表返回图返回图返回图返回图返回图返回图返回图返回图返回图返回图测线仪返回表从 号指示灯依次亮灯所对应的序号返回表网线常见故障现象及原因对照表返回表学生自评和小组互评返回表教师评价返回 谢谢观赏