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1、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！2020年湖北省宜昌市中考生物真题及答案一、选择题1（2分）下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（）A争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭生物都有繁殖现象B蜻蜓点水生物能对外界刺激作出反应C庄稼一枝花，全靠肥当家生物的生活需要营养D新冠病毒生物都是由细胞构成的2（2分）能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）荒漠中仙人掌叶片退化为刺；草尽狐兔愁；春江水暖鸭先知；蟑螂喜欢在夜间活动。ABCD3（2分）如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示，他对图的理解正确的是（）A图
2、乙所示的生物是一种真菌B图丙中数量最多的细胞具有止血功能C是遗传的控制中心，只能控制有害物质进出D与甲、乙中的细胞相比，图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体4（2分）关于探究过程的说法：并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论；探究一般是从发现问题、提出问题开始的；探究实验重复多次后，必能得到正确的结论；在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。正确的是（）ABCD5（2分）生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（）A组成乙的细胞结构和甲是相同的B乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次器官C丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织D丙和丁的生物体结构层次是相同的6（2分）小明同
3、学对被子植物相关知识的理解，正确的是（）A桃花的子房将发育成果实B种子萌发时胚芽先突破种皮C根尖伸长区是吸收水的主要部位D光照是玉米种子萌发的必要条件7（2分）为探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同），对该种植实验分析正确的是（）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度303020A甲乙形成对照，变量是温度B乙丙形成对照，变量是二氧化碳浓度C甲丙形成对照，变量是温度和二氧化碳浓度D可形成两组对照，变量分别是温度和二氧化碳浓度8（2分）关于实验设计的说法：要设计对照实验；要遵循单一变量原则；求多组的平均值，可尽量减小误差；
4、设计重复组或减少实验对象数量，可减少实验偶然性的发生。正确的是（）ABCD9（2分）如图是人的生殖过程简图，下列叙述正确的是（）A表示孢子B表示子宫C表示受精卵D表示细胞的生长10（2分）有关食物消化和吸收的说法，正确的是（）A肠液和唾液都含有多种消化酶B胃是消化和吸收的主要场所C胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用D无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收11（2分）如图是肺内压随时间变化的示意图，分析正确的是（）A曲线ac段表示吸气过程B曲线ce段表示吸气过程C曲线bc、cd段表示吸气过程D曲线ab、de段表示吸气过程12（2分）如图为小明学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔记，标注有误的一项是（）
5、ABCD13（2分）下列关于生命活动规律、方向表示正确的是（）A血液在血管中流动的方向：静脉毛细血管动脉B尿液排出体外的方向：肾脏膀胱输尿管尿道C神经冲动在反射弧中传导的方向：感受器神经中枢效应器D营养物质和氧气进入胚胎的方向：母体脐带胎盘胚胎14（2分）分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表（单位：g/mL），说法正确的是（）成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲950.3201.51.95乙95001.51.95丙9500.061.51.95A尿的形成主要与肾单位有关B甲可能是肾小管出现炎症C甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖D丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗15（2分）图中a和c代表血管，b代表某器官或结构
6、，箭头代表血液流动方向，分析正确的是（）A若b为小肠，则饭后c内血液中葡萄糖和氧气含量都上升B若b为大脑，c中血液为静脉血C若b为肺，c中血液的二氧化碳含量要高于a处D若b为肾小球，a为动脉，c为静脉16（2分）沉迷于上网或电子游戏不仅会影响学业，而且会因长时间近距离注视屏幕，眼中某个结构曲度增大且不能恢复原状，导致形成近视眼，这一结构是（）A角膜B晶状体C睫状体D玻璃体17（2分）生物与其气体交换部位对应正确的是（）A蚯蚓环带B蝗虫气门C鲫鱼鳃D家燕肺和气囊18（2分）某老人走路时经常出现膝盖疼痛现象，医生诊断后，在他的膝关节内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为玻璃酸钠溶液的作用相
7、当于关节内的（）A滑液B关节软骨C韧带D关节囊19（2分）为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示的实验方案，在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（）A抑菌最有效的是抗生素bB浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同C丙滤纸片起到对照作用D此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果20（2分）“落红不是无情物，化作春泥更护花。“在“落红”转化为“春泥”的过程中，发挥重要作用的是（）A植物根部的吸收作用B花瓣本身的呼吸作用C细菌、真菌的分解作用D细菌、真菌的合成作用21（2分）下列有关生
8、活中生物技术的叙述，正确的是（）A制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用B白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖D制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌22（2分）冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARSCoV2，MERSCoV，SARSCoV等。这种多样性的实质是（）A基因的多样性B生态系统的多样性C种类的多样性D寄生环境的多样性23（2分）养牛场饲养员用杀虫剂消灭苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数增加，药效逐渐下降。按照达尔文的自然选择学说，解释正确的是（）A杀虫剂增强了苍蝇的繁殖能
9、力B杀虫剂的使用对苍蝇进行了定向选择C杀虫剂增强了苍蝇的免疫力D杀虫剂使苍蝇产生了抗药性变异24（2分）某人因意外受伤，鲜红的血液从伤口喷出（如图所示），正确的急救方式是（）A迅速拨打120，并在b处控制血流B迅速拨打120，并在a处控制血流C不需拨打120，在b处控制血流即可D不需拨打120，在a处控制血流即可25（2分）6月26日是“国际禁毒日”，有关毒品的认识中正确的是（）A冰毒、可卡因、酒精都是毒品B少量吸毒能增强人体免疫力C吸毒的人看到吸毒用品，就会毒瘾发作，是一种简单反射D吸毒的人可能会因共用注射器而感染上艾滋病26（10分）实验操作：（1）在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装
10、片”实验中，某同学规范操作，在实验过程中看到了如图所示的几个视野，为把B中物像移到视野正中央，应该把装片向 边移动；该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 ；从AC需要调节显微镜的 （填结构名称）；和D相比，C视野中观察到的细胞数量 了。（2）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，红细胞单行通过的血管是 ，血液由主干流向分支的血管是 ；在“探究馒头在口腔中的变化”实验中滴加碘液的作用是 。（3）在观察蚯蚓的实验中，必须保持蚯蚓体表湿润，主要是为了使蚯蚓能够正常 ，从外形上区分蚯蚓前后端的方法是蚯蚓的前端有 ；在观察鸡卵的结构中，将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有许多 。27（1
11、3分）精准扶贫工作开展以来，我市因地制宜成功建成了很多水果、蔬菜采摘园。结合所学的生物学知识回答下列问题：（1）每个小小的采摘园都是由生物与环境组成的生态系统，将图1中的概念补充完整：A ，B ，C ，D 。（2）如图2表示弱光照下，采摘园植物叶肉细胞内两种能量转换器（代表线粒体、代表叶绿体）之间、细胞与外界之间气体交换情况（表示气体，箭头表示方向），则是 ，是 ，是 。（3）若你是扶贫技术员，为了进一步提高采摘园的品质和产量，请你提出三条好的指导意见。（4）从生态环保的角度，你觉得在进行现场采摘中，有哪些值得注意的事项？（举出三点）28（13分）生物的生殖发育、遗传变异、进化和适应是重要的生
12、命观念。请回答下列问题：（1）生物的生殖方式有两种：有性生殖和无性生殖，它们的根本区别是有无 的结合，其中 生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性，如宜昌的特产柑橘常采用 繁殖后代。（2）将大量虎皮鹦鹉进行杂交实验，结果见下表。虎皮鹦鹉羽毛颜色有黄绿色和天蓝色，羽色这一性状不同的表现形式在遗传学上称为 ；根据表中 组的遗传结果可判断出虎皮鹦鹉羽毛颜色中 是隐性性状。组别亲代I亲代子代甲黄绿色黄绿色黄绿色、天蓝色乙黄绿色黄绿色全部黄绿色丙黄绿色天蓝色黄绿色、天蓝色（3）生物进化的总体趋势是 、 、 。（4）生物的适应性普遍存在，请根据示例仿写，完成下表。生物的特征（形态、结构等）特征适应点解读（例
13、）鱼体表有粘液可减少阻力，适于水中生活仿写一： 仿写二： 29（14分）今年新冠肺炎疫情席卷全球，我国通过封城、停工停学等强有力的干预手段，疫情迅速得到有效控制，结合所学生物学知识回答下列问题：（1）从传染病及其预防的角度看，新型冠状病毒是引起这次疫情的 ，新冠肺炎病人属于 ，飞沫、病人的分泌物属于 。（2）对患者和疑似患者“早发现、早隔离、早治疗”，属于预防传染病中的 措施；作为一名初中生，应如何在实际生活中预防新冠肺炎？（至少答2条） 。（3）培养新冠病毒时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤，原因是 ；疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器，从免疫的角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”），疫
14、苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的 ，从而使其失去致病性；从免疫的类型上看，这属于 免疫。（4）此次疫情让我们认识到健康的重要性，健康是一种身体上、 上和 方面的良好状态；健康与健康的生活方式有关，你认为健康的生活方式有哪些？（至少答2条）。 答案 一、选择题1参考答案：解：A、“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应，错误。B、蜻蜓点水体现了生物能繁殖，错误。C、庄稼一枝花，全靠肥当家体现了生物的生活需要营养，正确。D、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新冠病毒无细胞结构，错误。故选：C。2参考答案：解：仙人掌叶片退化为刺，降低叶的蒸腾作用，减少水的散失
15、，茎肉质可以保存较多的水分，适应干旱的沙漠环境；兔以草为食，狐以兔为食，所以“草尽狐兔愁”，主要体现了生物对生物的影响；春江水暖鸭先知是非生物因素温度对生物的影响环境；白天和夜晚主要的差别是光照强度不同，因此，“蟑螂喜欢在夜间活动”，这种差别主要是光照不同造成的。故能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物影响的排列组合是。故选：D。3参考答案：解：A、图乙示酵母菌，酵母菌是单细胞的真菌，A正确；B、图丙中数量最多的细胞是红细胞，具有运输氧气的功能，还能运输部分二氧化碳，血小板具有止血功能，B错误；C、细胞核是遗传的控制中心，细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，C错误；D、与甲、乙中的细胞相比
16、，图丙中的血细胞没有叶绿体，但都具有细胞膜，D错误。故选：A。4参考答案：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，可见是正确的。故选：B。5参考答案：解：A、甲是植物细胞，乙是胃属于器官，是由动物细胞构成的，因此组成乙的细胞结构和甲是不同的，A错误；B、乙所示的
17、胃和丙中的叶属于同一结构层次器官，B正确；C、丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的保护组织，上皮组织属于动物组织，C错误；D、丙是植物体，结构层次是细胞组织器官植物体；丁是人体，结构层次是：细胞组织器官系统人体，D错误。故选：B。6参考答案：解：A、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，A正确。B、种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，B错误；C、根尖成熟区是根吸收水的主要部位，C错误；D、光照不是玉米种子萌发的必要条件，D错误；故选：A。7参考答案：解：A、甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，错误；B、乙丙构成一组对照实验，变量是温度，错
18、误；C、甲丙不能构成一组对照实验，变量不唯一，变量是温度和二氧化碳浓度，错误；D、甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，乙丙构成一组对照实验，变量是温度，正确。故选：D。8参考答案：解：如果需要研究一个变量对实验对象的影响，则只需设置一个对照组，正确；一般来说，对照实验要遵循单一变量原则，即一个对照只有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。正确；为尽量减小误差，设计重复实验，求多组的平均值，正确；实验材料要足够，否则太少会有偶然性，错误。故选：A。9参考答案：解：男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。这
19、一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以表示精子、表示卵巢、表示受精卵、表示受精，故C正确。故选：C。10参考答案：解：A、唾液中只含有唾液淀粉酶
20、，能初步消化淀粉。肠液中含有淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等多种消化酶。A错误；B、小肠长度长，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛，扩大了食物消化和吸收面积，所以小肠是消化和吸收的主要场所。B错误；C、肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。C正确；D、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而麦芽糖需要消化分解为葡萄糖，才能被消化道壁吸收。D错误。故选：C。11参考答案：解：据分析可见：A、图中ab表示吸气过程，bc表示呼气。A错误；B、图中cd表示呼气，de表示吸气，B错误；C、曲线bc、cd段
21、表示呼气过程，C错误；D、曲线ab、de段表示吸气过程，D正确。故选：D。12参考答案：解：A、图中是指主动脉和肺动脉，动脉管壁厚，弹性大，A正确；B、图中是肺静脉，内流动脉血，B正确；C、图中是房室瓣，保证血液从心房流向心室而不会倒流，C正确；D、图中是右心室，是肺循环的起点，D错误。故选：D。13参考答案：解：A、血液由心脏的心室流向动脉，由动脉分支形成毛细血管，再汇集成静脉，流回心脏的心房。所以血液流动的方向是：心室动脉毛细血管静脉心房。A错误；B、尿液排出体外的方向：肾脏输尿管膀胱尿道。B错误；C、神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢
22、、传出神经和效应器，神经冲动的传导方向为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。C正确；D、受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体胎盘脐带胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿脐带胎盘母体排出。因此胎儿获得营养物质的途径是：母体胎盘脐带胎儿。D错误。故选：C。14参考答案：解：A、尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。肾单位包括肾小球、肾小管和肾小管。因此尿的形成与肾单位有关。A正确；B、甲尿液中有蛋白质，可能是
23、肾小球的通透性过大。B错误；C、甲、乙两人的原尿中都有葡萄糖。C错误；D、丙的尿中有葡萄糖，患有糖尿病。可注射胰岛素来治疗。口服胰岛素会被消化液消化而失去作用。D错误。故选：A。15参考答案：解：A、小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多；流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，因此，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多，即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。若b表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料（如葡萄糖）增多，A错误；B、若b为大脑，c中的氧气减少，二氧化碳增多，是静脉血。B正确；C、若b为肺，经过肺内的气体交换，c中血液的氧气含量
24、要高于a处，二氧化碳低于a处。C错误；D、若b为肾小球，则a为入球小动脉，b为出球小动脉。D错误。故选：B。16参考答案：解：青少年沉迷于网络或电子游戏不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中晶状体曲度过大且不能恢复原状而形成近视眼。故选：B。17参考答案：解：A、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；A错误；B、蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；B错误；C、鲫鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；C正确；D、家燕进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。D错误。故选：C。
25、18参考答案：解：关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。故选：A。19参考答案：解：A、抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，抗生素b扩散面积最大，因此抑菌最有效的是抗生素b，A正确；B、根据对照实验变量唯一的特点，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，B正确；C、丙滤纸片浸泡的是无菌水，与甲、乙形成对照，变量是有无抗生素，C正确；D、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细
26、菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无能为力，D错误。故选：D。20参考答案：解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。可见B符合题意。故选：C。21参考答案：解：A、制作酸奶是利用了乳酸菌的发酵作用；而酿酒主要依靠酵母菌的发酵作用。错误。B、酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的
27、淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，错误。C、乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵，错误。D、制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，正确。故选：D。22参考答案：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个
28、独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。所以冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARSCoV2，MERSCoV，SARSCoV等。这种多样性的实质是基因多样性。故选：A。23参考答案：解：按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。所以，害虫个体
29、间存在着抗药性的差异，随着杀虫剂的不断使用，害虫的抗药性强这一性状逐渐得到了选择和加强，存活下来的个体由于具有了更强的抗药性，因而杀虫剂的效果就越来越差了。可见B正确。故选：B。24参考答案：解：动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人因意外受伤，鲜红的血液喷射而出。表明受伤的血管是动脉；应迅速拨
30、打120，并在近心端止血即图中a处。故选：B。25参考答案：解：A、冰毒、可卡因是毒品，酒精不是毒品，A错误；B、毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，毒品就在我们身边，一定要提高警惕坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，因此青少年要远离毒品，不能尝试，B错误；C、看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这是对锡纸、打火机或注射器等条件产生了一种条件反射，属于复杂反射，C错误；D、吸毒有很多方式，如用注射器“吸毒”，即静脉注射，吸毒者往往因为共用注射器而感染艾滋病，D正确。故选：D。26参考答案：解：（1）在显微镜下首先看到的是B
31、，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央，即物像D此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示物像，细胞体积放大了，但是物像模糊，需要调节细准焦螺旋使物像清晰，即图C显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。和D相比，C放大了物像的视野中观察到的细胞数量要少。（2）观察小鱼尾鳍内血液流动时，血液速度最
32、慢，红细胞单行通过的血管是毛细血管，该血管此特点有利于物质交换；血流方向是由主干流向分支的血管是动脉血管。淀粉遇碘有变蓝的特性，根据这个特点，在“探究馒头在口腔中的变化”实验中滴加碘液的作用是判定淀粉是否被消化。（3）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，因此在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体壁，使体壁保持湿润。蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前端。在鸡蛋卵壳上面有气孔，可以使气体进出。所以将鸡卵放到温水中有气泡冒出。故答案为：（1）左；BDA；细准焦螺旋；
33、少；（2）毛细血管；动脉；判定淀粉是否被消化；（3）呼吸；环带；气孔。27参考答案：解：（1）A生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统；生态系统包括B生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和C分解者。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做E食物链。食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，食物链以生产
34、者开始，以最高营养级结束；（2）因为是“弱光照”，因此呼吸作用的强度要比光合作用强度强，线粒体是呼吸作用的场所，所以它吸入的气体与释放的气体最明显，故为线粒体，为叶绿体。由于呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳，光合作用吸入二氧化碳放出氧气，可以推出为二氧化碳，为氧气；（3）光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气，为了进一步提高采摘园的品质和产量可采取增加二氧化碳浓度，适当延长光照时间，改良新品种，增加叶绿体的含量等；（4）从生态环保的角度，在进行现场采摘中，值得注意的事项有采摘时只摘果实，不破坏枝叶，花朵。大家要文明采摘，采摘时，不要破坏枝条枝叶，没有成熟的果实不要摘，未结出果实的花
35、朵不要摘； 采摘时不踩地下的瓜果秧子；采摘时，远离电线杆等。故答案为：（1）生物圈；生物部分；分解者；食物链；（2）二氧化碳；氧气；二氧化碳；（3）增加二氧化碳浓度，适当延长光照时间，改良新品种，增加叶绿体的含量等；（4）采摘时只摘果实，不破坏枝叶，花朵。大家要文明采摘，采摘时，不要破坏枝条枝叶，没有成熟的果实不要摘，未结出果实的花朵不要摘； 采摘时不踩地下的瓜果秧子；采摘时，远离电线杆等。28参考答案：解：（1）有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，在由受精卵发育成新个体，此种生殖方式更有利于植物
36、度过不良的环境，有性生殖的后代遗传物质 来自不同的（或两个）亲本，后代具有更大的变异性。而无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，无性生殖的后代遗传物质来自同一亲本，遗传物质发生变化的概率较小。如扦插、嫁接、组织培养等可以在较短时间内获得大量性状一致的个体，并能保持亲本的优良性状。（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。黄绿色与天蓝色是鹦鹉的体色不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此黄绿色与天蓝色是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状。因此根据甲组的
37、遗传实验结果，可以判断出隐性性状为天蓝色，黄绿色为显性性状。（3）地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。（4）鱼身体呈流线型，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。 鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特
38、点。故答案为：（1）两性生殖细胞；无性；嫁接（2）相对性状；天蓝色（3）从简单到复杂；从低等到高等；水生到陆生（4）鱼身体呈流线型；减小运动时的阻力，适应水中生活；鱼用鳃呼吸；适于水生生活29参考答案：解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒从传染病的角度来说，它属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物，如患新冠肺炎的病人等。新冠肺炎病人属于传染源，飞沫、病人的分泌物属于传播途径；（2）对新冠患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗是属于预防传染病中的控制传染源；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。为了预防新型冠状病毒肺炎，我们要养成良好的卫
39、生习惯，勤洗手；减少外出，外出戴口罩，不聚集；（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒寄生在活细胞中。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。所以培养新冠病毒时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤，原因是病毒营寄生生活；人们常用疫苗来预防传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为抗原。侵入人体后，会刺激淋巴细胞产抗体，从而失去致病性。给健康人接种疫苗预防新冠病毒肺炎属于预防传染病措施中的保护易感人群，这种免疫方式属于特异性免疫；（4）明确了健康的概念和今后的生活方式：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱；健康的生活方式有：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视的时间；积极参加集体活动等，（合理即可）。故答案为：（1）病原体；传染源；传播途径；（2）控制传染源；出门带口罩，不聚会等；（3）病毒营寄生生活；抗原；抗体；特异性；（4）心理；社会适应；合理安排上网、看电视的时间；积极参加集体活动等。