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1、初中毕业赠言分享 第一篇：初中毕业赠言共享 共享一些初中毕业赠言， 1，记住该记住的，遗忘该遗忘的。变更能变更的，接受不能变更的 。 2，能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 3，怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 4，才智的代价是冲突。这是人生对人生观开的玩笑。 5，世上的姑娘总以为自己是高傲的公主除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外 6，假如敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握 7，假如挚友让你生气，那说明你照旧在意他的友谊 8，令狐冲说“有些事情本身我们无法限制，只好限制自己。 9，我不知道我如今做的哪些是对的，
2、那些是错的，而当我最终老死的时候我才知道这些。所以我如今所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。 10，或许有些人很可恶，有些人很卑劣。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请宽恕全部你见过的人，好人或者坏人 其次篇：共享毕业赠言 共享下这位同学写的毕业赠言给大家 陆老师很留意培育学生的国际化视野，和我们探讨学术问题时都是运用英文。这和何老师对xx的期望“在学术界有名是一样的。他要求学生做任何事情都要用心，做得“专业。小到做幻灯片、写论文的标点陆老师都会予以指导。有一次我写的报告不太细致，陆老师说，假如你做，就要做好。我的导师陆老师和赵老师平常工作都特殊的努力，这也极大的
3、影响了他们全部的学生。由于时差的缘由，陆老师和我们探讨的时间是美国的晚上，他把和我们每周的探讨当作自己的责任。 学习实力也是读博士期间自己觉得很受熬炼的一种实力。觉察问题、解决问题，不管是在学校做探讨还是在公司工作都是如此。探讨的过程，就是做深度和广度搜寻的过程。当你在探讨的方向上不断细化时，就觉察整个学术界做相关探讨的仅有很少的几个人。这时候，需要自己去学习和探究。就像赵老师说的，要有一种创新的志气，假如第一二年还只是跟随的话，那么后几年就应当像鹰一样独立翱翔了。博士培育的目标是要能独挡一面，担当一个课题或者项目。 才智、努力、机遇；三者会确定读博几年所获得的成果的大小。机遇往往可遇不行求，
4、我们能做的，就是努力把能控的部分做好。回想过去在xx的5年，我不为自己当时的选择后悔。心理、看法、实力这些是受用一生的财宝，我感谢xx的诸位老师和同学。 第三篇：小学毕业赠言共享 应届毕业生网共享小学毕业赠言 老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙，您煞白了头发，费尽了心血。祝您身体健康、万事如意! 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 您用心中全部的爱，染成了我青春的色调;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到
5、风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里-我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感谢您，敬重的老师。 老师，在今日我们身上散发的才智光线里，照旧闪烁着您当年点燃的火花! 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了盼望的光线。感谢您，老师! 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色调我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 第四篇：毕业赠言：初中毕业赠言精选 一条大河能容纳多数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地汲取学问吧，愿你像高山大河那样博大精深。 阅历了人生的坎
6、坷，请不必过分悲愁，因为在属于将来的太空里，我们会找到自己的星群。 思索，多少次使人感到苦痛，却不多少次赐予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发才智，获得快乐。 当你仰头挺胸疾走的时候，尊敬的挚友，请留神那脚下的石坎或断沟。 嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，望你写好这 “ 欢乐三部曲 。 在生活的画卷中，间或抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的盼望。 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们迟疑不决的时候，时间已静静溜走。 不要再迟疑了，选准一条，以一个
7、个坚实的脚印，向胜利的终点迈进，迈进! 我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将始终照耀我们 在宏大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。dd郭小川 打基础，堂上精读几门课;作学问，馆中博览万卷书。dd王汶石 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子 精神，擅长挤和擅长钻。dd雷锋 时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。dd(英)莎士比亚 才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。dd(英)培根 读史使人明智，读诗使人才智，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，规律修辞使人善辩。
8、dd(英)培根 学问能塑造人的性格。dd(英)培根 青春的幻想，是将来的真实的投影。dd(英)济慈 信仰，是人们所必需的，什么也不信仰的人不会有华蜜的。dd(英)雨果 我信任我们应当在一种志向主义中去找精神上的力气，这种志向主义要能够不使我们高傲，而又能够使我们把我们的盼望和幻想放得很高。dd(法)居里夫人 一个能思想的人，才真是一个力气无边的人。dd(法)巴尔扎克 没有宏大的愿望，就没有宏大的天才。dd(法)巴尔扎克 生命，那是大 自然交给人类去雕琢的宝石。dd(瑞典)诺贝尔 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。dd(俄)普希金 志向的书籍是才智的钥匙。dd(俄)列夫托尔斯泰 真实的特别理智
9、的友谊是人生最奇妙的无价之宝。dd(苏)高尔基 一个人追求的目标越高，他的才力就进展得越快，对社会就越有益：我确信这也是一个真理。dd(苏)高尔基 命运的建筑师就是你自己! 让我们从零起先，就从这里起步吧!这里就是加油站，每一步都是一个新起点。 人生是一场战斗。真正的华蜜不在于目标最终是否到达，而在于为到达目标所进行的拚搏和奋斗。 像枫叶，在严霜中那么火红;像松柏，在朔风中那么青翠;像腊梅，在冰雪中那么傲然 dd 那才是生活的强者。 你希望彩虹，就应当容忍风雨。 愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品德，因为一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地赢得人们的赞许. 我信任你的特性和胆识，望你勿因一时
10、的困厄而退却。志向与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达志向之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆! 船在水上，会不停地遇到风浪;人在世上，会不断地遇到困难。风浪考验艄公的胆识，困难检验人的坚毅。让我们一起笑迎困难，驾驭风浪! 跨出学校的大门，人生起先新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往将来的征程。 在金钱和学问面前，假如只能选择一样，我坚信你会坚决果断地选择后者。是的，学问比金钱更宝贵。 第五篇：初中毕业毕业赠言 初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散，心中没有缺憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，终归相见并不遥远。 相逢又告辞，归帆又离岸，既是往日欢乐
11、的终结，又是将来华蜜的开端。 时间总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你确定能够驶向志向的彼岸。 很荣幸与你同窗共读三载，使我结识了你这位潇洒的"才子"，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后确定会成为我的挚友。 生活就是这样。希望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中味道，想多留它须时，它却如一败涂地匆忙逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与
12、苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情意悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分别，却真个要"岁月消逝人分手，独挽相思留。"不难受，强颜快乐都是骗人的。事到如今，还有什么可保存的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？ 朝霞般奇妙的志向，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日会面，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页