(中职)电工技术基础与技能项目教程模块二任务2-1电子课件().pptx

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1、YCF(中职)电工技术基础与技能项目教程模块二任务21电子课件电动机与控制电路(选学)5单相交流电路2三相交流电路3磁路与变压器4目 录直流电路1电工技术基础与技能项目教程(含工作页)单相交流电路模块二任务21 单一元件交流电路的探究任务22 RL串联交流电路的探究任务23 RC串联交流电路的探究任务24 谐振电路的探究电工技术基础与技能项目教程(含工作页)任务21 单一元件交流电路的探究模块二AVRLCeAVeAVe(a)纯电阻电路 (b)纯电感电路 (c)纯电容电路图211 单一元件交流电路的探究工作任务工作任务 采用电路仿真软件采用电路仿真软件EWBEWB探究纯电阻、纯电感、纯电容等单一

2、元件的交流电路特性,探究纯电阻、纯电感、纯电容等单一元件的交流电路特性,实验电路如图实验电路如图2 21 11 1所示。请你完成以下工作任务:所示。请你完成以下工作任务:(1 1)用)用EWBEWB搭建纯电阻交流电路,并探究纯电阻电路中电流与电压之间的关系。搭建纯电阻交流电路,并探究纯电阻电路中电流与电压之间的关系。(2 2)用)用EWBEWB搭建纯电感交流电路,并探究感抗与电感、电流频率之间的关系;搭建纯电感交流电路,并探究感抗与电感、电流频率之间的关系;探究纯电感电路中电流与电压之间的关系。探究纯电感电路中电流与电压之间的关系。(3 3)用)用EWBEWB搭建纯电容交流电路,并探究容抗与电

3、容、电流频率之间的关系;搭建纯电容交流电路,并探究容抗与电容、电流频率之间的关系;探究纯电容电路中电流与电压之间的关系。探究纯电容电路中电流与电压之间的关系。(4 4)分析单一元件交流电路的特性。)分析单一元件交流电路的特性。任务21 单一元件交流电路的探究模块二相关知识相关知识 直流电路中,电压、电流的大小和方向是恒定的,与时间无关。交流电是指电压、直流电路中,电压、电流的大小和方向是恒定的,与时间无关。交流电是指电压、电流的大小和方向随时间作周期性变化。交流电按变化规律可分为正弦交流电和非正电流的大小和方向随时间作周期性变化。交流电按变化规律可分为正弦交流电和非正弦交流电。弦交流电。本模块

4、从交流电的基本概念入手,通过分析电阻、电感、电容在正弦交流电路中电本模块从交流电的基本概念入手,通过分析电阻、电感、电容在正弦交流电路中电压、电流的变化规律,掌握交流电路的特点和分析方法。压、电流的变化规律,掌握交流电路的特点和分析方法。一、交流电的基本知识一、交流电的基本知识1.1.正弦交流电的产生正弦交流电的产生正弦交流电是指电动势、电压或电流的大小和方向随时间作正弦规律变化的交流电。正弦交流电是指电动势、电压或电流的大小和方向随时间作正弦规律变化的交流电。任务21 单一元件交流电路的探究模块二2.2.正弦交流电的三要素正弦交流电的三要素(1 1)幅值与有效值)幅值与有效值(2 2)周期与

5、频率)周期与频率(3 3)相位与初相位)相位与初相位3.3.正弦交流电的表示法正弦交流电的表示法(1 1)解析式)解析式(2 2)波形图)波形图(3 3)相量)相量TTti0Im-ImT/2ti0i1i2ti0i1i2ti0i1i2u1u1u0u0UmUmu任务21 单一元件交流电路的探究模块二例题例题2-1-1 已知已知A、V V,求:(求:(1)三要素,相位差;()三要素,相位差;(2)波形图;()波形图;(3)旋转矢量。)旋转矢量。450Imi,u0 A VtUm-450i,uIm=2Um=100任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2二、纯电阻交流电路二、纯电阻交流电路由交流电源

6、和负载电阻由交流电源和负载电阻R组成的电路叫纯电阻交流电路。日常生活中,如白炽灯、组成的电路叫纯电阻交流电路。日常生活中,如白炽灯、电钣锅、电热水器等交流电路都可以看成是纯电阻交流电路。电钣锅、电热水器等交流电路都可以看成是纯电阻交流电路。1.电压和电流的关系电压和电流的关系pti u0Um iutP0ImRiu(a)电路图 (b)波形图(c)旋转矢量 (d)功率波形2.功率的计算功率的计算任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2三、纯电感交流电路三、纯电感交流电路1.电感器电感器(1)分类)分类(2)自感原理)自感原理任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=22.电压与电流的关系电

7、压与电流的关系任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=23.功率的计算功率的计算(1)瞬时功率)瞬时功率(2)平均功率)平均功率(3)无功功率)无功功率 任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2四、纯电容交流电路四、纯电容交流电路1.电容器电容器(1)分类)分类(2)电容量)电容量(3)电容器的连接)电容器的连接 介质名称介质名称r r介质名称介质名称r r介质名称介质名称r r空气空气1 1蜡纸蜡纸4.34.3三氧化铝三氧化铝8.58.5聚苯乙烯聚苯乙烯2.22.2木材木材4.55.04.55.0五氧化二钽五氧化二钽11.611.6硬橡胶硬橡胶3.53.5玻璃玻璃5.0105.01

8、0酒精酒精3535石英石英4.24.2云母云母7 7纯水纯水8080任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2四、纯电容交流电路四、纯电容交流电路1.电容器电容器(3)电容器的连接)电容器的连接+_U+_U+_U+_U1U2+_+_+_+_C1C2C1C2CQ1Q2Q2Q1QU1U2 1)电容器的串联)电容器的串联 2)电容器的并联)电容器的并联 任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2四、纯电容交流电路四、纯电容交流电路2.电压与电流的关系电压与电流的关系任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2四、纯电容交流电路四、纯电容交流电路3.功率的计算功率的计算(1)瞬时功率)瞬时功

9、率(2)平均功率)平均功率(3)无功功率)无功功率任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2例题例题2-1-2 将频率为将频率为50Hz、电压有效值为、电压有效值为50V的正弦交流电源分别加在电的正弦交流电源分别加在电阻元件、电感元件、电容元件上。已知阻元件、电感元件、电容元件上。已知R=100=100,L=100mH,=100mH,C=100F,=100F,求:求:(1)电流;()电流;(2)以电压为参考正弦量,写出各电流的表达式;()以电压为参考正弦量,写出各电流的表达式;(3)若电)若电源频率改为源频率改为100Hz,各元件的电流又是多少?,各元件的电流又是多少?任务21 单一元件交

10、流电路的探究模块二Im=2完成工作任务指导完成工作任务指导 一、电工仪表与器材准备一、电工仪表与器材准备1.1.仪器仪表仪器仪表数字万用表、交流电流表、交流电压表、函数发生器、双踪示波器数字万用表、交流电流表、交流电压表、函数发生器、双踪示波器2.2.器材器材计算机、计算机、EWBEWB仿真软件、电阻元件、电感元件、电容元件仿真软件、电阻元件、电感元件、电容元件二、探究实验的方法与步骤二、探究实验的方法与步骤1.1.纯电阻交流电路的实验探究纯电阻交流电路的实验探究(1 1)实验电路的搭建)实验电路的搭建根据图根据图211(a)所示纯电阻电路图搭建)所示纯电阻电路图搭建EWB仿真实验电路,如图仿

11、真实验电路,如图2118所示。所示。任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2完成工作任务指导完成工作任务指导 一、电工仪表与器材准备一、电工仪表与器材准备1.1.仪器仪表仪器仪表数字万用表、交流电流表、交流电压表、函数发生器、双踪示波器数字万用表、交流电流表、交流电压表、函数发生器、双踪示波器2.2.器材器材计算机、计算机、EWBEWB仿真软件、电阻元件、电感元件、电容元件仿真软件、电阻元件、电感元件、电容元件二、探究实验的方法与步骤二、探究实验的方法与步骤1.1.纯电阻交流电路的实验探究纯电阻交流电路的实验探究(1 1)实验电路的搭建)实验电路的搭建根据图根据图211(a)所示纯电阻电

12、路图搭建)所示纯电阻电路图搭建EWB仿真实验电路,如图仿真实验电路,如图2118所示。所示。(2 2)参数设置)参数设置函数发生器选择正弦波信号,其频率、电压幅值,以及电阻元件函数发生器选择正弦波信号,其频率、电压幅值,以及电阻元件等参数按表等参数按表2 21 13 3中的数据设置。中的数据设置。序号序号电压幅值电压幅值Um/V频率频率f/Hz电阻电阻R/k仿真结论仿真结论150502025010020任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2(3 3)电路运行)电路运行(4 4)实验结论)实验结论2.2.纯电感交流电路的实验探究纯电感交流电路的实验探究(1 1)实验电路的搭建)实验电路的

13、搭建根据图根据图2 21 11 1(b b)所示纯电感电路图搭建)所示纯电感电路图搭建EWBEWB仿真实验电路,如图仿真实验电路,如图2 21 12020所示。所示。任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=22.2.纯电感交流电路的实验探究纯电感交流电路的实验探究(2 2)参数设置)参数设置(3 3)电路运行)电路运行(4 4)实验结论)实验结论序号序号电压幅值电压幅值Um/V频率频率f/Hz电感电感L/H仿真结论仿真结论150506525050130350506545010065 任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=23.3.纯电容交流电路的实验探究纯电容交流电路的实验探究(1

14、1)电路搭建)电路搭建(2 2)参数设置)参数设置(3 3)电路运行)电路运行(4 4)实验结论)实验结论 序号序号电压幅值电压幅值Um/V频率频率f/Hz电容电容C/F仿真结论仿真结论150500.16250500.32350500.164501000.16 任务21 单一元件交流电路的探究模块二Im=2三、评价表三、评价表 序号序号评价内容评价内容配分配分评价细则评价细则自我自我评价评价老师老师评价评价1 1电工仪表与电工仪表与器材器材5 5(1)仪器、仪表少选或错选,扣)仪器、仪表少选或错选,扣1分分/个;个;(2)元器件少选或错选,扣)元器件少选或错选,扣1分分/个;个;(3)仪器、仪

15、表属性设置不正确,扣)仪器、仪表属性设置不正确,扣1分分/个;个;(4)元器件参数设置不正确,扣)元器件参数设置不正确,扣1分分/个个2 2仿真软件仿真软件的使用的使用1010(5)仿真软件不会使用者,扣)仿真软件不会使用者,扣10分;分;(6)经提示后会使用仿真软件者,扣)经提示后会使用仿真软件者,扣2分分/次次3 3电路搭接电路搭接1515(7)不按原理图连接导线,扣)不按原理图连接导线,扣5分分/处;处;(8)连接线少接或错接,扣)连接线少接或错接,扣2分分/条;条;(9)连接线不规范、不美观,扣)连接线不规范、不美观,扣1分分/条条4 4电路参数电路参数测量测量3030(10)不能一次

16、仿真成功者,扣)不能一次仿真成功者,扣5分;分;(11)电路参数少测或错测,扣)电路参数少测或错测,扣2分分/个;个;(12)测量方法错误,扣)测量方法错误,扣2分分/次次5 5数据记录数据记录与分析与分析3030(13)仿真数据或波形图记录不完整或错误,扣)仿真数据或波形图记录不完整或错误,扣2分分/个;个;(14)测量数据分析结论不完整,扣)测量数据分析结论不完整,扣5分分/处;处;(15)测量数据分析结论不正确,扣)测量数据分析结论不正确,扣10分分/处处6 6安全文明安全文明操作操作1010(16)违反安全操作规程者,扣)违反安全操作规程者,扣5分分/次,并予以警告;次,并予以警告;(17)实验结束未及时整理实验台及场所,扣)实验结束未及时整理实验台及场所,扣2分;分;(18)发生严重事故者,)发生严重事故者,10分全扣,并立即予以终止作业分全扣,并立即予以终止作业合计合计100100

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