《(中职）计算机网络技术（第3版）项目1认识计算机网络电子课件（）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(中职）计算机网络技术（第3版）项目1认识计算机网络电子课件（）.pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、(中职）计算机网络技术（第3版）项目1认识计算机网络电子课件（工信版）计算机网络技术项目项目1 认识计算机网络认识计算机网络【知识目标】p掌握计算机网络的定义及功能p掌握计算机网络的组成p了解常见计算机网络的分类方法p了解计算机网络拓扑结构及分类【能力目标】p对计算机网络技术有整体的了解和认识。项目项目1 认识计算机网络认识计算机网络任务1 计算机网络使用调查任务2 了解计算机网络的分类任务3 了解校园网的典型网络拓扑结构任务1 计算机网络使用调查【任务引入】在当今的信息社会中，人们不断地依靠计算机网络来处理个人和工作上的事务，而这种趋势也使得计算机网络显示出更强大的功能。每个学生认识和使用计
2、算机网络的情况如何呢？【任务分析】通过每个学生认真填写计算机网络使用情况调查表，如表所示，使学生体会为什么使用计算机网络，计算机网络的主要作用是什么。表 计算机网络使用情况调查表1是否会使用IE浏览器?会 不会2是否会使用电子邮件?会 不会3是否会进行网上资源检索?会 不会4是否会网上下载或上传文件（如迅雷或FlashGet等FTP软件）?会 不会5是否会使用QQ、BBS与他人交流?会 不会6是否会使用博客Blog进行交流?会 不会7是否会使用媒体播放器(如Mediaplayer、Realplayer等)播放网络音乐和网络影视：?会 不会8目前你平均每周上网时间为多少？20小时以上 10-20
3、小时 2-10小时 1小时以下表 计算机网络使用情况调查表(续)9是否经常会和同学朋友讨论网络上的趣事和新闻?会 不会10你经常上网的场所?学校机房 网吧 家中上网 亲戚朋友家 .其他场所 11你上网最常做的事情是（最多可选4个）用OICQ和FICQ聊天交友 讨论热门的话题，BBS跟贴灌水 看新闻与评论看电影、听歌或玩游戏 搜索，查资料（Google,Baidu等）收发电子邮件下载各类资源 进行网上电子商务 其他12是否知道一些Internet网络基本概念或网络设备（如IP地址、DNS域名、网址、WWW、FTP、E_mail或网卡、交换机、路由器等）?会 不会13是否使用过网络远程控制软件?用
4、过 没用过14是否能解决计算机及上网过程中所遇到的问题?会 不会表 计算机网络使用情况调查表(续)15你经常使用的网络操作系统:Novell Windows NT4.0 Windows 2000 Server Windows Server 2003Unix Linux 其它16你所用计算机或网络接入互联网线路情况:类型：拨号 ADSL 宽带 光纤接入 DDN 帧中继速率：512K 1M 10M 100M 其它_互联网服务提供商：网通 电信 广电 移动 长城 其它17网络对你的影响主要有哪些方面？开阔了视野，拓展了知识面。认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力。获取网
5、络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高。花费太多时间上网而使成绩下降。18最喜欢的网络游戏是_19最喜欢的网站是_20请用尽可能多的词来描述网络给你的感觉或印象。【知识链接】1计算机网络的定义 计算机网络就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享硬件、软件、数据信息等资源。简单来说，计算机网络就是由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集合体。计算机网络和分布式系统在计算机硬件连接、系统拓扑结构和通信控制等方面基本一样。两种系统的差别仅在组成系统的高层软件上：分布式系统强调多个计算机组成系统的整体
6、性，强调各计算机在分布式计算机操作系统协调下自治工作，用户对各计算机的分工和合作是感觉不到的，系统透明性允许用户按名字请求服务。计算机网络则以共享资源为主要目的，方便用户访问其他计算机所具有的资源，要人为地进行全部网络管理。网络中，计算机之间具有独立自治性。任务1 计算机网络使用调查2计算机网络的功能（1）数据通信（2）资源共享（3）提高系统的可靠性（4）分布式网络处理和负载均衡任务1 计算机网络使用调查3计算机网络的组成（1）计算机网络的系统组成通信子网和资源子网（2）计算机网络的软件 网络协议软件：实现网络协议功能，如TCP/IP，IPX/SPX等。网络通信软件：用于实现网络中各种设备之间
7、进行通信的软件。网络操作系统：实现系统资源共享，管理用户的应用程序对不同资源的访问。典型的操作系统有Windows NT/2000/2003、Novell NetWare、UNIX、Linux等。网络管理软件和网络应用软件：网络管理软件是用来对网络资源进行管理以及对网络进行维护的软件，而网络应用软件是为网络用户提供服务的，是网络用户在网络上解决实际问题的软件。任务1 计算机网络使用调查任务2 了解计算机网络的分类【任务引入】计算机网络的种类繁多，性能各异，根据不同的分类原则，可以得到不同类型的计算机网络。常见的分类方式有哪些？【任务分析】计算机网络可按不同的标准分类，如按网络的作用范围、网络的
8、传输技术、网络的使用范围、网络的传输介质等。【知识链接】1按网络的作用范围划分（1）局域网 局域网（Local Area Network，LAN）一般在几十米到几十公里范围内，一个局域网可以容纳几台至上千台计算机，如图1-2所示。局域网分布于比较小的地理范围内，因为采用了不同传输介质，所以不同局域网的传输距离也不同。任务2 了解计算机网络的分类【知识链接】1按网络的作用范围划分（1）局域网 任务2 了解计算机网络的分类 局域网（2）城域网城域网(Metropolitan Area Network，MAN)规模局限在一座城市的范围内，覆盖的地理范围从几十公里至数百公里。（2）城域网 城域网（3）
9、广域网广域网(Wide Area Network，WAN)是将分布在各地的局域网连接起来的网络，地理范围非常大，从数百公里至数千公里，甚至上万公里，可以跨越国界、洲界，甚至到达全球范围。（3）广域网城域网2按网络的传输技术划分（1）广播式网络广播式网络（Broadcast Network）仅有一条通信信道，网络上的所有计算机都共享这个通信信道。当一台计算机在信道上发送分组或数据包时，网络中的每台计算机都会接收到这个分组，并且将自己的地址与分组中的目的地址进行比较，如果相同，则处理该分组，否则将它丢弃。（2）点到点网络点到点传播（Point-to-Point Network）网络是由机器之间的多
10、条连线组成的，从源到目的地的分组传输过程可能要经过多个中间机器，而且可能存在多条传输路径，因此点到点网络中路由算法十分重要。3按网络的使用范围划分（1）公用网公用网由电信部门或其他提供通信服务的经营部门组建、管理和控制，网络内的传输和转换装置可提供（如租用）给供任何部门和个人使用，因此公用网也称为公众网。公用网常用于广域网的构造，支持用户的远程通信。（2）专用网专用网由用户部门组建经营的网络，不容许其他用户或部门使用。由于投资的因素，专用网常为局域网或者是通过租借电信部门的线路而组建的广域网。如由学校组建的校园网、由企业组建的企业网等。专用网也可以使用自已铺设的线路，但成本非常高。4按传输介质
11、分类（1）有线网有线网是指采用双绞线、同轴电缆、光纤连接的计算机网络。（2）无线网无线网使用电磁波传播数据，它可以传送无线电波和卫星信号，由于无线网络的联网方式灵活方便，因此是一种很有前途的组网方式。无线网包括如下几种：无线电话、无线电视网、微波通信网、卫星通信网。无线电话：通过手机上网已成为新的热点。目前联网费用较高，速率不高。但由于联网方式灵活方便，是一种很有发展前途的连网方式。无线电视网：普及率高，但无法在一个频道上和用户进行实时交互。微波通信网：通信保密性和安全性较好。卫星通信网：能进行远距离通信，但价格昂贵。任务2 了解计算机网络的分类5按企业和公司管理分类（1）内联网：内联网（In
12、tranet）是指企业的内部网，是由企业内部原有的各种网络环境和软件平台组成的。（2）外联网：外联网（Extranet）相对企业内部网，Extranet是泛指企业之外，需要扩展连接到与自己相关的其他企业网。（3）因特网：因特网（Internet）是目前最流行的一种国际互连网。WWW将位于全世界Internet网上不同网址的相关数据信息有机地组织在一起，通过浏览器提供一种友好的查询界面，用户仅需要提出查询要求，而不必关心到什么地方去查询及如何查询，这些均由WWW自动完成。任务2 了解计算机网络的分类【任务引入】参观学校的网络中心和计算机教室，了解整个校园网络的整体状况，总结出校园网的网络拓扑结构
13、。【任务分析】随着教育信息化的快速推进，各个学校正以前所未有的速度向信息化和网络化发展。校园网有什么功能，如何建设，建成什么样？下面就来一一分析。（1）校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，为学校教职工和广大学生提供教学、科研、管理、宣传和其他信息交流的服务平台。校园网由硬件和软件两部分组成，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。（2）校园网可以实现的功能有：网络化多媒体教学、图书馆多媒体访问、多媒体电子阅览、因特网的访问、远程教育、视频会议、学籍管理、行政管理、无纸化办公、对外交流与宣传等。任务3 了解校园网的典型网络拓扑结构（3）校园网拓
14、扑结构如图所示，整个网络系统采用了“主干万兆、支干千兆、千兆交换到桌面”的以太网技术，校园网中核心和各个节点以光纤连接，充分满足了应用发展对主干带宽的需求，并能顺利过渡到万兆以太网；在网络出口部署了路由器用以连接至因特网；并且为了充分保证网络的安全性与可靠性，在网络入口处部署了防火墙。任务3 了解校园网的典型网络拓扑结构（4）校园网硬件系统包括：服务器、交换机、路由器、防火墙、机柜、终端设备等。（5）校园网软件系统包括：系统软件，如：Windows Sever 2003等；应用软件，如：办公自动化系统、教育教学管理系统、图书管理与阅览系统、校园一卡通系统、网上教学与VOD点播系统、校园网站信息
15、管理系统、教学资源及教师备课系统、校园网络安全系统等。【知识链接】在网络中，节点就是计算机，连线就是通信介质，所以网络拓扑就是用拓扑学的方法研究计算机之间如何连接构成网络。按照拓扑结构分类基本上可以分成两大类，一类是有规则的拓扑，这种拓扑结构的图形一般是有规则的和对称的，又分成星型、树型、总线型和环型拓扑；还有一类是无规则的拓扑，这种拓扑结构只有网状图形，称为网状型拓扑，如图所示。任务3 了解校园网的典型网络拓扑结构 任务3 了解校园网的典型网络拓扑结构【阅读材料】计算机网络的形成大致分为以下几个阶段。1以单计算机为中心的联机系统2分组交换网的诞生3网络体系结构与协议标准化4高速计算机网络5 移动互联网任务3 了解校园网的典型网络拓扑结构 总结与回顾 本项目介绍有关计算机网络的基本概念，主要内容包括计算机网络的作用；计算机网络的定义、功能及网络组成；网络的不同分类方法；计算机网络的拓扑结构，特别是对校园网络典型网络拓扑结构的了解，有助于后续章节的学习；最后通过阅读材料介绍了网络的形成与发展。通过本项目的学习，要对计算机网络技术有一个整体上的了解与认识。