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1、教 案 4课程名称3ds Max&V-Ray学 时6序 号4授课班级环艺、装饰日 期任课教师课 题窗框的制作教 学目 标能力目标：专业能力：1掌握二维线型的绘制、附加与点的熔合、焊接；2进一步掌握二维建模的流程；3熟悉“编辑网格”命令的应用；4掌握窗框材质的参数；5掌握玻璃框材质的参数。关健能力：1二维线型的编辑顺序一定要正确，否则会导致建模失败；2学习思路灵活，能够做到举一反三；3作风严谨，完成任务完整、认真。应用性知识目标：焊接焊接的功能是将两个以上的节点连结为一个。在二维建模时，要想得到正确的三维模型，所使用的线型必须是闭合的。但多数时候，二维线型是由多条线组合而成的，需要经过多次修改加
2、工，有时会造成线型不闭合。不闭合的线型是无法被加工成三维模型的，所以线上有重合在一起的节点的时候，就需要把它们焊接在一起，以将线型闭合。训 练项 目（任 务）教 学媒 体准 备1多媒体教学设备；2教学课件；3. 贴图素材。第 一 页（共 3 页） 教 案教 学过 程提问复习、导入新课及时间安排： 窗框是建筑墙体上的重要组成部分，形状多种多样。窗框上半部分是半圆形的，下半部分是方形的，制作时须先编辑轮廓线，挤出得到外框，然后用“编辑网格”命令复制窗框的横档与竖档，方能将窗框制作成一个整体。教学活动步骤：1. 焊接命令的作用； 2. 窗框建模过程示范； 3. 窗框材质参数；4. 玻璃材质参数；5. 拓展练习模型制作。第 二 页教 案教 学过 程作业：课 后总 结 窗框是建筑的重要构件，是墙体与窗玻璃的过渡层，还可以起到固定墙体的作用，其形式多种多样，常用可塑性强的材质如木材、塑料、铝合金等制作。无论室内效果图还是建筑效果图都会涉及到窗框的制作，属于二维建模的范畴，用“编辑样条线”命令编辑轮廓线，制作其主体部分。然后用“编辑网格”命令来复制窗框的横档和竖档，这种方法还可以应用到其他网格状模型的制作上，如格栅吊顶、玻璃幕墙的分缝线，都是先用二维建模的方法做一个框，然后复制该框的边缘得到网格造型，因而适用范围较广，使用频率很高。第 三 页