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1、校长在2023年主题教育读书班上的讲话发言材料范文习近平总书记在党的二十大报告中指出：要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，为新时代职教发展提供了根本遵循。建设社会主义现代化强国，必然要实现教育的现代化，没有职业教育的现代化，就没有教育的现代化。职业教育作为重要的教育类型，在实现中国式现代化目标中，注定将发挥至关重要的作用。近年来，职教改革发展重大举措不断，从深化改革到提质培优，再到高质量发展，明确了未来职业教育改革发展政策框架。党的二十大后，关于深化现代职业教育体系建设改革的意见出台，指出了新阶段职业教育改革要围绕“一体、两翼、五
2、重点”整体推进。作为国有企业举办高职院校，*职业技术学院是先天的校企命运共同体，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“双高”计划建设总目标，以产教融合为主线，以改革创新为动力，以对标创优为抓手，持续推动学校在“九个高质量”上奋勇争先，协调推进“高职、中职、成教培训”高质量协调发展，为助力全省职教高地建设作出新的更大贡献。一、凝心聚力谋发展，在党建业务高质量融合上奋勇争先深入学习领悟党的二十大精神，把党的政治建设摆在首位，推动党的建设和行政业务有机融合，以党的建设高质量引领学校高质量发展，用学校高质量特色发展成效检验
3、党的建设成效，围绕学校提质升级的关键指标和具体要求，提升干部队伍水平，加强人才队伍建设，打造强有力的人才支撑体系，筑牢基层战斗堡垒，继续实施“双带头人”培育工程，充分发挥基层组织战斗堡垒作用，形成推动学校高质量发展的强大合力。二、驰而不息激潜力，在治理能力高质量强化上奋勇争先大力推进“以院办校”改革，深入推进现代治理体系下的院（部）主体责任制，持续完善核心要素考核评价方案（试行），大力推动数字化校园标杆校建设，不断提升学校治理科学化、精细化、协同化水平，实施对标创优工程，着力推进“一院一特色”创建工作，强化督察督办效果，加大学校重要决策和重点工作执行力度，全面落实“职教高考”制度，继续完善“文
4、化素质+职业技能”考试招生办法，改革后勤服务管理机制，提升服务质量水平，提升工作效率。三、敢于创新求突破，在教育教学高质量改革上奋勇争先大力推进“双高工程”建设，统筹做好国家级高水平专业群申报工作，全面完成“提质培优行动计划”年度工作，充分发挥企业办学优势，深入推进产教融合、校企合作，继续实施产业学院助力专业学院计划，新建特色产业学院3-5家，持续推进国家级虚拟仿真实训基地建设，打造集教学、实训、培训、科研、科普等功能为一体的综合性实训基地，积极完善建立国家级、省级、校级成果培育体系，全面实践学徒制，打造校企命运共同体，实施“职业教育现场工程师专项培养计划”，建设以高层次学徒制培养为主的现场工
5、程师学院。四、持之以恒打基础，在师资队伍高质量优化上奋勇争先实施教师职业素养提升专项行动，重点支持骨干教师、专业带头人、教学名师、技能大师等教师的能力素质提升，健全完善教师培训体系和全员培训制度，继续推进企业人才和专业教师双向有效流动，打造高水平、高层次的技术技能人才培养队伍，全面提升教师信息化教学能力、新形态教材开发能力，促进信息技术与教育教学融合创新发展，加强科研管理，加大对教师教学、创新的支持力度，建设高水平教科研队伍，深化和完善以岗位聘任制为重点的人事制度改革，以师德、能力、业绩、贡献为导向，继续完善职称评聘改革力度。五、千方百计优服务，在招生就业高质量保障上奋勇争先以“职教高考”和“
6、双高建设”为导向，大力推动高质量招生，以全校动员和全员参与为保障，持续推进以教学院部为主体，职能部门为协作的招生运行机制，科学构建“大就业”体系，形成以“就业创品牌，以创业促就业”的良好机制，搭建智慧就业服务平台，提供立体式个性化高效率就业服务，全面开展访企拓岗活动，进一步扩大就业市场资源，提升高质量就业水平，深化学生创新创业教育，争取实现国家级奖励重大突破，力争建成国家级双创工作示范校。六、立德树人强铸魂，在育人水平高质量提升上奋勇争先坚持立德树人根本任务，继续完善“大学工”格局，推动形成三全育人新格局，统筹推进思政课程和课程思政建设，深化思政课改革创新、推动各类课程与思政课程同向同行，把思
7、想政治教育贯穿于教育教学全过程，持续强化学生育人品牌建设，以“一院一特色”创建活动为契机，开展精品项目培育工程，全方位提升育人水平，将优秀传统文化教育、劳动教育融入人才培养全过程，推动德智体美劳全面发展，依托“大学生社团文化艺术节”“社团文化巡礼”等学生平台，打造校园文化活动品牌。七、坚定不移促开放，在国际合作高质量推进上奋勇争先继续实施开放办学战略，拓展职教发展空间，广泛开展交流合作，探索中外合作办学新途径、新模式，以优质资源共享为突破点，引进国际先进成熟职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源，继续与教育部中外人文交流中心，金砖国家技能大赛组委会、省援外培训中心等单位沟通，积极承办国际
8、技能大赛和援外项目，展现和输出学校办学成果，争取新申报中外合作办学项目1-2个，扩大中外合作办学规模，服务国家“一带一路”倡议，继续深化与巴方院校合作交流，争取实现国际化办学新突破，为世界职业教育贡献中国智慧和中国方案。八、全力以赴担重任，在社会服务高质量提升上奋勇争先围绕“人人持证、技能*”建设，坚持“扩规模、提质量、创品牌”发展思路，整合优化各类教育培训资源，多渠道、多层次、多形式立体式开展技能培训，把人数规模提上去，把质量效益提上来，让品牌效应响起来，充分发挥全国煤矿智能化人才培养基地的示范引领作用，推动应用化工等*省高技能人才培养基地提质升级，争取建成一批“当地离不开、业内都认可、国际
9、可交流”的行业特色培训基地，为服务区域经济社会发展提供坚实保障，持续推动共建共享实训基地和技术创新平台建设，响应国家乡村振兴战略，实施扶贫扶智工程，继续参与对口援疆工作，探索服务乡村振兴新路径。九、笃志力行开新局，在“三个校园”高质量建设上奋勇争先以人为本，持续推进“平安校园”建设。加强安全宣传教育，打造本质安全人，提高师生安全防范意识，建立安全稳定协同工作机制，扎实推进安全稳定和综合治理工作，多措并举提升双重预防体系创建质量，保障体系运行效果，全面落实消防提升工程，不断强化校园消防安全管理。以文铸魂，全面推进“文化校园”建设。加强学校办学理念凝练提升，建设优良校风、教风、学风，不断彰显学校办
10、学特色，以社会主义核心价值观为引领，传承中国文化，持续推进中华优秀传统文化传承基地建设，完善学校的文体、实训设施，组织开展丰富多彩的文体活动，打造一批校园活动品牌。以德为先，大力推进“文明校园”建设。引导全体教职工做到明大德、守公德、严私德，为培养社会主义建设者和接班人提供强大精神动力，倡导文明教育，重视环境熏陶，不断提高师生文明素养，继续推进全国文明校园创建工作，对照测评标准，聚焦重点任务，推动创建成果提档升级。新时代赋予新使命，新使命肩负新担当。我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以敢为人先的勇气、敢破难题的豪气、奋发有为的朝气、开拓创新的锐气、勇担重任的底气，在奋力谱写
11、学校高质量特色发展征途中实现弯道超车，向着本科层次职业院校勇毅前行，为新时代中原更加出彩作出新的更大贡献！读书班发言：扎实开展主题教育 积极推动学校高质量发展开展主题教育是党中央为全面学习贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作出的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。一、开展主题教育，要以党的创新理论凝心铸魂、推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马
12、克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是新时代中国共产党人续写马克思主义中国化时代化新篇章的最新理论成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。开展主题教育，就是要大力传承弘扬思想建党、理论强党的光荣传统，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学思践悟、知行合一中忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增志、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，以“时时放心不下”的责任感、积极
13、担当作为的精气神，全力以赴推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根、形成生动实践。二、开展主题教育，要落实立德树人根本任务、服务国家战略和经济社会发展需要习近平总书记强调，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，并对一体推进教育、科技、人才重大战略进行安排部署。作为人才培养的“主力军”、科技创新的“活力源”，高校必须在推动立德树人的根本任务中、在实现高水平科技自立自强中、在服务国家战略和经济社会发展中发挥“教育先锋”作用，展现新担当、新作为。开展主题教育，就是要坚持以习近平总书记关于教育的重要论述和视察*重要讲话重要指示为指引，坚持以人民满意作为衡量教育事业发展的根本标尺，
14、满足人民群众对更加公平、更高质量教育的新期待。深刻把握教育、科技、人才“三位一体”的丰富内涵，紧扣省委“两个确保”“十大战略”对高校的要求，牢记为党育人、为国育才初心，担当服务国家战略和经济社会发展使命任务，坚定不移走好高质量发展之路，以“双一流”大学创建实际成效服务支撑现代化*建设。三、开展主题教育，要坚持以实效为导向、推动学校高质量发展习近平总书记强调主题教育要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制。要通过个人自学、集体研讨、专题培训等形式，及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近
15、平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，做到真学真懂、真信真用。要通过调查研究掌握实际情况，把学习的内容和研究的成果用在推动发展中，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。要以问题为导向，强化调研统筹，把握调研工作中的重点环节和短板，深入基层了解数据，真正摸清情况、找准问题，提出务实管用的举措。要着力破解高质量发展难题，推动高端科研平台培育、人才培养体系优化、全面深化改革、国际化合作办学、化解安全稳定隐患风险等方面，让师生切实感受到主题教育的实际成效。四、开展主题教育，要推进全面从严治党、激励干部担当作为党的十八大以来，习近平总书记面对解决大党独有难题，采取一系列重大举措，
16、构建起全面从严治党体系，使党在革命性锻造中更加坚强。推进新时代党的建设新的伟大工程，推进全面从严治党战略部署，实现第二个百年奋斗目标，必须把党的组织体系建设得更加坚强有力，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。当前，巩固拓展全面从严治党成果的任务依然艰巨，基层党组织的政治功能、组织功能还需增强。开展主题教育，就是要深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，认真贯彻新时代党的建设总要求，以扎实有力的举措推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸；深入贯彻新时代党的组织路线，严肃党内政治生活，坚定不移转作风纠“四风”，进一步提升干部能力作风，激励干部担当作为，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，为办好人民满意的高等教育提供坚强保证。