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1、练 习 三第 2 单元 因数和倍数人教版人教版(新插图新插图)小学五年级数学下册小学五年级数学下册33 98 355 0 123 8818089 1000 988 565 3678 677答:奇数有答:奇数有33,355,123,881,8089,565,677。偶数有偶数有98,0,1000,988,3678。1.下面哪些数是奇数?哪些下面哪些数是奇数?哪些数数是偶数?是偶数?2.按要求填按要求填写数字写数字。(1)两个数位上的数相同,并且是两个数位上的数相同,并且是5的倍数。的倍数。(2)3 5 既是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍数。的倍数。(3)既是既是2的倍数,又是的倍数,又是5
2、的倍数的最小三的倍数的最小三位数。位数。5501 0 03.圈出圈出3的倍数。的倍数。92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 2222 72036,12,24。4.你能说出你能说出3个个是是3的倍数的倍数的偶数吗?的偶数吗?你能说出你能说出3个个是是5的倍数的倍数的奇数吗?的奇数吗?5,15,25。(答案均不唯一)(答案均不唯一)7 42 44 65 1215.在在里填一个数字,使组成的每个数都是里填一个数字,使组成的每个数都是3的倍数。的倍数。各有几种填法?各有几种填法?25803691471472583种种4种种3种种3种
3、种3种种6.(1)“一五,一十,十五,二十一五,一十,十五,二十”这样数这样数数,数出来的数都是数,数出来的数都是_的倍数,第的倍数,第12个数是个数是_。(2)100,98,96,94,8,6,4,2。这这些数中每个数都是些数中每个数都是_的倍数,其中第的倍数,其中第15个数是个数是_。5602727.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香,店员说妈妈妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香,店员说妈妈应付应付87元。按照下面的价格计算,店员说得对吗?元。按照下面的价格计算,店员说得对吗?马蹄莲马蹄莲10元元/枝枝玫瑰玫瑰3元元/枝枝郁金香郁金香5元元/枝枝分析:马蹄莲分析:马蹄莲10元一枝,郁金香元一枝
4、,郁金香5元一枝,元一枝,10和和5都是都是5的倍数,买花的钱应该是的倍数,买花的钱应该是5的倍数的倍数。答:店员说得不对。答:店员说得不对。8.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。答:不正确。因为答:不正确。因为判断一个数是不是判断一个数是不是3的倍数,的倍数,不看个位,要看它各位上的数的和是不是不看个位,要看它各位上的数的和是不是3的的倍数。倍数。(1)个位上是)个位上是3,6,9的数,都是的数,都是 3 的倍数。的倍数。(2)个位上是)个位上是1,3,5,7,9的数,都是奇数。的数,都是奇数。答:答:正确正确。因为个位上是。因为个位上是1,
5、3,5,7,9的数的数都不是都不是2的倍数,不是的倍数,不是2的倍数的数就是奇数。的倍数的数就是奇数。(3)在全部整数里,不是奇数就是偶数。在全部整数里,不是奇数就是偶数。答:答:正确。正确。因为整数因为整数分为奇数和偶数两类分为奇数和偶数两类。9.现在有现在有22名学生分组玩游戏,至少再来几名学名学生分组玩游戏,至少再来几名学生就可以正好生就可以正好3人一组人一组?答:至少再来答:至少再来2名学生就可以正好名学生就可以正好3人一组。人一组。2237(组组)1(名名)312(名名)10.从下面四张数字卡片中取出三张,组成三位数。从下面四张数字卡片中取出三张,组成三位数。4305奇数奇数_ _4
6、03,435,345,453,543,305,503,405。304,340,430,534,354,350,530,504,450,540。2的倍数的倍数_ _304,340,430,534,354,350,530,504,450,540。偶偶数数_ _5的倍数的倍数_ _340,430,350,530,450,540,435,345,305,405。3的倍数的倍数_ _345,354,435,453,543,534,405,504,450,540。既是既是2的倍数,又是的倍数,又是3的倍数的倍数_354,534,504,450,540。430511.先圈出先圈出4的倍数,再回答下面的问题。
7、的倍数,再回答下面的问题。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(1)4的倍数都是的倍数都是2的倍数吗的倍数吗?答:答:4的倍数都是的倍数都是2的倍数。的倍数。(2)*只看个位,能否判断一个数是不是只看个位,能否判断一个数是不是4的倍数的倍数?应该怎样判断?应该怎样判断?答:答:只看个位,只看个位,不能不能判断一个数是不是判断一个数是不是4的倍数。的倍数。应根据一个数的末两位来判断(一位数除外),一应根据一个数的末两位来判断(一位数除外),一个数的末两位数是个数的末两位数是4的倍数,这个数就是的倍数,这个数就是4的倍数的倍数。12.(1)既是)既是2和和5的倍数,又是的倍数,又是3的倍数的最小的倍数的最小两位数是两位数是 。(2)既是)既是2的倍数,又是的倍数,又是3的倍数的最小三的倍数的最小三位数是位数是 ,最大三位数是,最大三位数是 。30102996