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1、练习 二十六第 7 单元 折线统计图人教版人教版(新插图新插图)小学五年级数学下册小学五年级数学下册1.20122021年我国国内生产总值（年我国国内生产总值（GDP）统计图）统计图国内生产总值是衡量经济规模和发国内生产总值是衡量经济规模和发展水平的重要指标。展水平的重要指标。20122021年我国国内生产总值（年我国国内生产总值（GDP）统计图）统计图（1）哪一年我国国内生产总值突破了）哪一年我国国内生产总值突破了100万亿元？万亿元？答：答：2020年年和和2021年我国国内生产总值突破了年我国国内生产总值突破了100万亿元。万亿元。20122021年我国国内生产总值（年我国国内生产总值（
2、GDP）统计图）统计图（2）20122021年我国国内生产总值是怎样变化的年我国国内生产总值是怎样变化的？答：答：20122021年我国国内生产总值呈上升的趋势。年我国国内生产总值呈上升的趋势。20122021年我国国内生产总值（年我国国内生产总值（GDP）统计图）统计图（3）观察折线统计图，你还获得了哪些信息？）观察折线统计图，你还获得了哪些信息？同伴间互相说一说。同伴间互相说一说。2.下表是小东下表是小东010岁的身高，根据表中的数据绘制折岁的身高，根据表中的数据绘制折线统计图。线统计图。年龄年龄012345678910身高身高/cm5076889710411111812413013514
3、1年龄年龄012345678910身高身高/cm50768897104111118124130135141小东小东010岁身高情况统计图岁身高情况统计图年龄年龄00身高身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141小东小东010岁身高情况统计图岁身高情况统计图年龄年龄00身高身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141（1）小东哪一年长得最快？这一年长高了多少厘米）小东哪一年长得最快？这一年长高
4、了多少厘米？答：小东答：小东01岁长得最快，这一年长高了岁长得最快，这一年长高了26cm。小东小东010岁身高情况统计图岁身高情况统计图年龄年龄00身高身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141（2）收集、整理你自己的身高数据，利用方格纸绘）收集、整理你自己的身高数据，利用方格纸绘制折线统计图，说一说你发现制折线统计图，说一说你发现 了什么。了什么。3.（1）根据统计图，你能说一说两地一年中气温变化根据统计图，你能说一说两地一年中气温变化的趋势吗？的趋势吗？答：甲、乙两地一年中的气温都是先上
5、升，再下降。答：甲、乙两地一年中的气温都是先上升，再下降。甲、乙两地月平均气温统计图甲、乙两地月平均气温统计图（2）有一种树莓的生长期为）有一种树莓的生长期为5个月，适宜的生长温个月，适宜的生长温度为度为710，这种植物适合在哪个地方种植？，这种植物适合在哪个地方种植？甲地甲地甲、乙两地甲、乙两地月月平均气温统计图平均气温统计图（3）小明住在乙地，他们一家要在小明住在乙地，他们一家要在“十一十一”黄金周黄金周去甲地旅游，你认为应该做哪些准备？去甲地旅游，你认为应该做哪些准备？答：得带点厚外套，注意保暖。（合理即可）答：得带点厚外套，注意保暖。（合理即可）甲、乙两地甲、乙两地月月平均气温统计图平
6、均气温统计图4.下面是某地区下面是某地区 715 岁男生、女生平均身高统计表。岁男生、女生平均身高统计表。年龄年龄789101112131415男生身高男生身高/cm125132136140145152160166170女生女生身高身高/cm123128135141147153156158160请你根据表中的数据，绘制复式折线统计图。请你根据表中的数据，绘制复式折线统计图。某地区某地区715岁男生、女生平均身高统计图岁男生、女生平均身高统计图0身高身高/cm120125130135140145150155160165170125男生男生女生女生1321361401451521601661701
7、23128135141147153156158160年龄年龄789101112131415（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论？）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论？答答：715岁岁的的男男、女女生生平平均均身身高高都都在在随随年年龄龄的的增增加加而而增高，增高，13岁后女生的身高增长趋于平缓。（合理即可）岁后女生的身高增长趋于平缓。（合理即可）（2）把你的身高与对应的平均值作比较，你有什么）把你的身高与对应的平均值作比较，你有什么想法？想法？5.小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还是折线小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还是折线统计图表示更合适？统计图表示更合适？
8、（1）某学校五年级学生）某学校五年级学生“五一五一”度假方式统计如下。度假方式统计如下。用条形统计图比较合适。用条形统计图比较合适。度假方式度假方式探亲访友探亲访友在家休息在家休息旅游旅游其他其他男生人数男生人数150157163167女生人数女生人数152156157158（2）20142021年全国生活用水量统计如下。（单年全国生活用水量统计如下。（单位：亿立方米）位：亿立方米）用折线统计图比较合适。用折线统计图比较合适。年份年份20142015201620172018201920202021用水量用水量7677948228388608728639096.在报纸、杂志或者图书上找出一些折线统计图（包在报纸、杂志或者图书上找出一些折线统计图（包括复式的），贴在下面括复式的），贴在下面。（1）说一说统计图表达的意思。）说一说统计图表达的意思。（2）可以用其他形式的统计图呈现这些数据吗？为什么）可以用其他形式的统计图呈现这些数据吗？为什么？7.小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。据中发现什么。