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1、关于暑假语文学习计划（精选多篇） 第一篇：关于暑假语文学习支配 暑假学习支配 举荐度： 小学生暑假学习支配 举荐度： 暑假支配英语作文 举荐度： 暑假学习心得体会 举荐度： 语文教学支配 举荐度： 相关举荐 其次篇：暑假语文学习支配 阅读名著西游记、海底两万里、城南旧事、爱的教化，任选一部完成一篇读后感。 以前读过海底两万里和爱的教化，并且写过读后感，现读城南旧事，也写了读后感，感觉读后感比较粗糙，理解不够深化，还需进一步研读。支配7月10日前完成，然后读西游记 观看电视节目CCTV10的“教科文90分、“百家讲坛、“讲解并描述、“人物、“大家、“探究觉察，完成一期读后感。 就是不换频道每天看
2、的意思了，实在做不到呀。也是7月10号前完成 背起行囊走四方巡游一处名胜，写一篇游记。 初定两处，远一点西安妈妈的回来之旅，近一点扬州唐宋的圆梦之旅。7月初和末支配 看奥运去 1、了解：奥运历史来源，进展历程；北京奥运筹备状况；历年奥运会运用技术，科技奥运的应用；奥运基础英语及常用礼仪。 2、说说：为北京奥运说几句祝福的话；怎样更好树立形象谈谈建议。 3、调查：以“你心中的迎奥运为主题设计并完成一份调查报告。 4、自创：奥运对联、奥运口号或标语各10条以上。 5、写写：在的路上、奥运联想动与静的思索、幻想与超越600字以上 第三篇：暑假语文学习支配 阅读名著西游记、海底两万里、城南旧事、爱的教
3、化，任选一部完成一篇读后感。 以前读过海底两万里和爱的教化，并且写过读后感，现读城南旧事，也写了读后感，感觉读后感比较粗糙，理解不够深化，还需进一步研读。支配7月10日前完成，然后读西游记 观看电视节目cctv10的“教科文90分、“百家讲坛、“讲解并描述、“人物、“大家、“探究觉察，完成一期读后感。 xiexiebang 范文网 就是不换频道每天看的意思了，实在做不到呀。也是7月10号前完成 背起行囊走四方巡游一处名胜，写一篇游记。 初定两处，远一点西安妈妈的回来之旅，近一点扬州唐宋的圆梦之旅。7月初和末支配 第四篇：暑假语文学习支配 暑假语文学习支配九篇 光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的
4、工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，该好好支配一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好支配吗？以下是我细心整理的暑假语文学习支配9篇，欢迎大家共享。 暑假语文学习支配 篇1 初中升入中学，在学业上对学生而言可说是一次重大的转折，初中与中学相比，无论学习进度、学习方法、学习习惯和学习心态等各方面都将发生很大的转变，如何做好初中上升中的连接？在暑假里进行有支配的学习是相当重要的。 初中上升中的同学，在暑假里应当如何对语文进行学习？对语文的学习当中应当留意哪些内容？ 学生应当从基础做起，对语文基础学问进行系统的梳理特别必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、
5、写作学问等内容，构建起自己的语文学问框架体 中学语文与初中阶段相比有较大的跳动，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写为“我要读，我要写。在暑假的语文学习当中，甚至整个中学学习当中，一要擅长“觉察，二要擅长“表达。方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多觉察，积累 到丰富的写作素材。 中学的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。文言文最有效的学习方法是“积累。而积累最好的方法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的转变就已经包含其中了。在阅读背诵的基础上驾驭文言文的学习规律和方法，从而能
6、够自己阅读比较浅显的生疏文言文。 暑假里，时间比较多，学生应当有支配地读一些中学教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。在阅读优秀作品时，要学会品尝语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其丰富的内涵，思索人生价值和时代精神；提出自己的新看法。对自己的新觉察，要学会不断追问，懂得联想和想象。多阅读，阅读实力和写作实力也都能够得到有效的提升。 暑假语文学习支配 篇2 度过了圆满而充溢的一学年，我也变得成熟起来，紧接着，近期两个月的激烈人心的暑假就要到了。俗话说，在学校的学习生活好比是一条直道，而假期的学习生活则是弯道，每个人都擅长跑直道，却有很少的一部分人能充分而合理的利用弯道的“旅途。我要合理而有支配
7、地支配暑假的语文学习，在弯道与别人拉下不行估量的距离！ 第一个大目标就属读书了吧，读书有很多好处，它使人明智，它使人灵秀，对于我们如今来说，它的真正好处在于高考的高分。可是，光知道读书还远远不够，比方有些人瞎读，一目十行，整个吞枣；有的人慢慢读，磨磨蹭蹭、婆婆妈妈.这样的话，白白的奇妙时间从我们身边溜去，到最终还是一无所获，这该是多么无辜又冤枉的光阴啊！所以，读书还要讲究方法，经查询资料和多年的阅读阅历，我总结出自己的一套读书方法： 1.先考虑为什么要看这本书，带着问题去读书，效果会更好。 2.了解大致内容，选择精读和略读部分。 3.看编者的话。 4.阅读过程中对自己需要的内容作批注。 5.读
8、完书后要有感想。写读书笔记 6.思维导图理清文章内容选 每周还最好保持4个小时以上的阅读时间，大量积累，冲刺高考！ 暑假期间，不仅在阅读上制定了支配，我还报了一个语文班。在这不多不少的13天里，老师会每天带我们做阅读，讲作文，学习八上古诗和词句。在学校，我的阅读水平可算不上拔尖，甚至有时还险些落入倒数的人群，这在高考怎么办？要知道，人外有人，天外有天，高考精英实在是数不胜数，以我这个水平想考重点几率真的是小之又小，为此，我要像在陈分学习一样，认真地听老师讲课，牢记老师所讲的阅读方法，并勤以加练，这样，才可能提升我的阅读水平，为高考做准备！ 认真完成老师布置的暑假作业也是一项必不行少的内容。不过
9、，我却对作业的完成时间有着独特的见解。我还是盼望8月份才“武力全开，这是为什么呢？我觉得，晚一些做作业，不至于在开学时很快地把所学的内容忘掉，至少有了连接。不过，我确定不会出现遗漏作业的状况，这是我的承诺。 以上是我的学习支配，祝我有一个快乐的暑假吧！ 20xx中学生暑假语文学习支配四 不知不觉中，一个学期的学习就结束了，又迎来一个暑假。暑假期间，能够适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。 1.每一天7：30起床，进行早熬炼。时间一般在11.5小时。 2.早餐。 3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。 4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅
10、读书刊报纸，在书刊报纸上选取好的文章资料，分类整理。这是每一天都务必完成的。留意：剪报资料要广泛，不要局限于秀丽的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的资料。 5.10：30-11：30，自由时间 6.11：30-12：00，午餐时间。 7.12：30-2：30，午睡。 8.3：00-4：00，阅读书籍。读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，信任你们也能够。 9.4：00-5：30，周记。周记需要平常留意积累素材。在这段时间里，你能够回想、整理这段时间中你生活中发生的搞笑或者难忘的事务。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平常小本子里记着，
11、再选取其中一天的这个时段认真地进行周记创作。留意要认真依据老师的要求完成好！下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最秀丽、整齐，也要评评看谁在暑假里进步最大！ 10.约6：00，晚饭 11.6：40-8：00活动 12.8：30上床半小时阅读，睡觉。 暑假语文学习支配 篇3 与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，学科学问的抽象概括性强，需要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科学问。现制定暑假学习支配如下。 中学生每天要学的内容很多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这
12、就需要制定一个学习支配，每天运用支配促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。 首先应当抓住记忆效果的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：00-7：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息30-50分钟可以缓解疲乏，以便下午有充分的精力学习。而每天假如不能保证7到8小时睡眠，记忆效果也会降低。 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，依据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时
13、间去做，就会取得事半功倍的效果。 为了提高效率，在制定支配时，要适当给自己“压力，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。 支配一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的支配完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩办自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当根据自己的学习状况，对支配做出进一步完善，使其
14、更好地促进学习。 少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习支配后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立即就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱或者“太没长进了，因此就能坚持到底，“无论如何，确定要坚持实行自己的支配。 经过初三惊慌的学习，如今毕业了应当放松一下心情，好好和家人聚聚。但是也要做好迎接中学生活的准备。学习是永无止境的，短暂的放松后应当要回到学习中。 暑假语文学习支配 篇4 阅读名著西游记、海底两万里、城南旧事、爱的教化，任选一部完成一篇读后感。 以前读过海底两万里和爱的教化，并且写过读后感，现读城南旧事，也写了
15、读后感，感觉读后感比较粗糙，理解不够深化，还需进一步研读。支配7月10日前完成，然后读西游记 观看电视节目CCTV10的“教科文90分、“百家讲坛、“讲解并描述、“人物、“大家、“探究觉察，完成一期读后感。 就是不换频道每天看的意思了，实在做不到呀。也是7月10号前完成 背起行囊走四方巡游一处名胜，写一篇游记。 初定两处，远一点西安妈妈的回来之旅，近一点扬州唐宋的圆梦之旅。7月初和末支配 看奥运去1、了解：奥运历史来源，进展历程；北京奥运筹备状况；历年奥运会运用技术，科技奥运的应用；奥运基础英语及常用礼仪。2、说说：为北京奥运说几句祝福的话；怎样更好树立形象谈谈建议。3、调查：以“你心中的迎奥
16、运为主题设计并完成一份调查报告。4、自创：奥运对联、奥运口号或标语各10条以上。5、写写：在的路上、奥运联想动与静的思索、幻想与超越600字以上 暑假语文学习支配 篇5 上午的语文学习内容。 1、在完成数学作业后9：30起先背默必背古诗75首，每天两首。标准：1背诵娴熟；2写美观；3无错别字。 2、9：45起先复习背默字词积累，每天适量支配复习量。标准：1不光会背还要理解并会运用；2书写秀丽；3默写或听写无错字。 3、10：25起先读课文，并听写生字组成的新词和课文中的重点词语，尝试回答课后问题，有疑问借助全解，每天一课。标准：1正确、流畅读课文；2听写尽量不错，有错刚好订正，其次天把错字重写
17、听写；3书写认真；4读有所思，解答课后问题。 下午的语文学习内容。 1、做完英语作业后，进入阅读时间。 内容：先读必读书目，之后自由阅读。 标准：1边读边圈画出好词佳句，作批注感悟、修辞等。2读有所思，读有所获。 2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准：1书写美观；2记录也是对当天学习的回顾和总结；3也可以简洁写写当天的学习心得。 暑假语文学习支配 篇6 我个人觉得语文要多读：观书做“书虫升渗入渗出初三后。 学生要更重视平常学问的积累。多观书。做“书虫。从书中吸取养分。初三生平常多观有益的课外书对自己关心很大。 除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间。阅读健康的报纸杂志。
18、学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的学问储备。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店。学习课外学问。做一只“书虫。有条件的孩子可配备现代汉语词典、成语字典、古汉语字典、唐诗三百首、宋词精选等书。 多记：读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己支配早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯。 落在笔头的学问点更简洁记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 暑假语
19、文学习支配 篇7 高一的这个暑假是高一的结束，是高二的即将到来。在这暑假，我为了能够让语文的学习再好一些，因此放假之前，就做好暑假的语文学习支配，盼望自己能够在暑假里把我的语文成果提升上来。制定了以下对语文的学习支配： 一、着重学习古诗词和文言文 中学的古诗词和文言文是中学语文学习的重点，看似考的地方不多，但是所占的分数却也是比较重的。高一时真正的去接触到诗词的更深的内涵，就会知道不是简洁的会背下来就可以的，还要深化了解诗词意义。因此我预备对语文的诗词深化学习。在背诵的过程，我也要去尝试着理解语文诗词真正的含义，把每一个字和每一句诗弄懂，然后尝试着自己去翻译。对文言文的学习也是如此，考试总有一
20、道文言文题，考的文言文都是没有教过的，是必需要自己去读懂整篇文章的，全篇都得自己去翻译，因此这个暑假我要着重的去学习文言文的字词，以及句式，尽量的深探讨，适当的做些练习题，帮助自己学习这些诗词和文言文。 二、多看一些经典作文 这一暑假，是高一跨越到高二，写作的要求也需要提高了，由此为了提高自己的写作实力，利用暑假时间去看他人写的经典作文，学习别人写作的手法，先仿照别人怎么写，再去做相应的变更，学习他人在写作时所运用的各种写作技巧，然后把这些技巧慢慢摸熟摸透，慢慢变成自己的。经典的作文里有很多有用的语法和语句能够去学习，这些对写作会起到很好的关心。在阅读别人的作品时，能够从文章中吸取到对自己有用
21、的东西。 三、由浅到深阅读文章 中学阅读都上升到另一个层次了，为了能够对语文的阅读有更好的学习，在阅读文章时要去从浅及深的去读，这样能够体会文中的语感，长期的熬炼下来，就能够更轻松的去读文章了，在考试时遇到一些难度大的文章，也就不会觉得难理解了。暑假时间很长，可以慢慢的去培育这个方面。让语文能够有更上一层提高，在高二的学习中也就会更简洁了。 这个暑假是高一最终一个暑假，不想就此奢侈，也不想让自己在高二时让语文更难学，所以制定了此次对中学语文的学习支配，也是盼望通过这个暑假能够让自己的语文成果在提高一点。 暑假语文学习支配 篇8 尊敬的同学们： 暑假就要起先了，为了让大家度过一个快乐而充溢的暑假
22、，老师特地为你们设计如下的语文学习活动，就由此起先我们的暑假语文学习之旅吧。 一、制订暑假语文学习活动支配 同学们，漫漫假日，我们不妨先为自己制订一份暑假语文学习活动支配，然后有支配、有步骤的实施，在玩中学习，在学习中玩，做到劳逸结合，如何？在制订支配时同学们要留意支配好漫长暑假的整体支配、目标和每周、每日的短时支配。另外在支配中同学要明确暑假语文学习的方向和目标。 二、在阅读中学习和生活 古人云：“开卷有益，阅读可以让我们更好的了解社会、世界、宇宙。或许翻开每一页的书卷，闻着书香，我们的心灵会得到一次次的升华和净化，老师为同学们举荐了以下的书目和报刊杂志，盼望能伴随着同学们快乐的度过暑假的每
23、一天。请同学们在阅读的过程中做好读书笔记。 1、举荐的书目： 红楼梦曹雪芹、聊斋志异蒲松龄、朝花夕拾鲁迅、一千零一夜纳训译、昆虫的故事法布尔、堂?吉诃德塞万提斯、三国演义罗贯中、呼喊鲁迅、半夜冲突、家巴金、雷雨曹禺、围城钱钟书、老人与海海明威、巴黎圣母院雨果、鲁滨孙这漂流记笛福、名人传罗曼?罗兰、科学的历程吴国盛、安徒生童话全集安徒生、爱的教化亚米契斯。 2、举荐的报刊杂志： 中国青年报、青年文摘、演讲与口才、微型小说选刊、小小说选刊、读者、散文百家、学问文库、男生女生、奇异、科幻世界、意林。 三、感悟生活，我手写我心 写作使我们的生活更美丽。请同学们在暑假里完成以下几篇作文。 1、写一篇读书
24、心得； 2、写一篇影视评论； 3、自由作文二篇。 1内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友谊艺术、心灵感受皆可入文。 2体裁不限，诗歌除外； 3自拟题目； 4字数不少于500字。 四、探讨性学习 学习的关键在于学会合作，学会探究；在探究中学习和超越。老师为同学准备了以下几个探讨性学习课题，请同学们自行组合小组，任选一个课题，完成资料的收集和内容的探究。 课题参考： 课题一：金庸武侠小说与中国传统文化探究。 课题二：唐诗宋词中有关“月的意象的探讨。 课题三：有关苍南乡土文化的调查及探讨。 课题四：有关碗窑历史的调查探讨。 五、收看电视，打开我们的另一扇
25、视野 炎炎夏日，在家中收看电视是同学们不行缺少的节目，有节制的收看电视可以开阔我们的视野，增长我们的见识，老师为同学们举荐以下的电视节目，但是请同学们有所选择观看电视节目，留意爱惜视力。 举荐栏目： 中心一台：新闻联播、新闻30分、新闻调查、今日说法、欢乐辞典、实话实说、国际时讯、金苹果。 中心二台：幸运52、对话、其次起跑线； 中心三台：同一首歌、艺术人生； 中心五台：体育世界、nba赛场、电子竞技场； 中心六台：电影频道的相关电影 中心十台：科技博览、探究?觉察； 六、参与社会实践活动，熬炼自我 学习离不开实践，没有实践的学习是脱离实际的学习，是苍白的学习。为此，老师为同学们设计了以下暑假
26、社会实践活动，请同学们踊跃参与，并写下相关的报告和调查。 1、设计一次采访活动； 2、有条件外出旅游一次在父母带着下； 3、参加一次公益活动； 4、邀请同学或挚友到家做客； 5、进行一次社会调查，完成调查报告参考题目：有关我班级学生家庭藏书状况调查；中学生出入网吧状况调查；中学生日常消费状况调查等等 七、学做家务，学会劳动 你会做家务吗？利用暑假，学着做家务，给父母一个惊喜。以下是老师为同学们设计的家务活动，请同学们动手试一试。 1、学做一种烹调； 2、学做家务； 3、构思并实施“给父母一个惊喜的活动； 八、为暑假语文学习之旅画上句号 漫长的暑假即将结束，同学们应当为我们的暑假语文学习之旅画上
27、一个完备的句号了。开学后，请大家交一份“暑假学习活动的实施报告。需将有关内容装订成册，要有封面和书目，内容包括暑假语文学习活动支配一份、作文四篇、读书笔记十篇、游记一篇、采访稿一份、探讨性学习总结一份、社会调查报告一份。开学后将在班级里进行优秀“暑假学习活动实施报告成果展示。 盼望同学们主动参与活动中来，祝同学们暑假快乐，多有收获。 暑假语文学习支配 篇9 我个人认为暑假应当让自己的生活变得有收获，下面便是我对暑假里语文的学习支配： 一是要读完名著，把九年级上、下两册附录的书全部读完，而且要读原著、精读，不要走马观花。 包括水浒传、傅雷家书、培根随笔、格列佛游记、简爱等书。在读这些书的时候不是
28、略读，不是自己以为的梗概读一读，这是不行的，因为如今的中招考试考查得特殊细。 强化古诗文 二是这个假期要强化古诗文。这里指的是课标所规定的50篇古诗文，它包括课本和课后的诗词，课后10首诗只要在50篇里面，都不能放过。争取在以后的考试中有很大的收获。 第五篇：初中暑假语文学习支配 篇一：初中上升中 语文暑假学习支配与方法 初中上升中 语文暑假学习支配与方法 初中升入中学，在学业上对学生而言可说是一次重大的转折，初中与中学相比，无论学习进度、学习方法、学习习惯和学习心态等各方面都将发生很大的转变，如何做好初中上升中的连接？在暑假里进行有支配的学习是相当重要的。 初中上升中的同学，在暑假里应当如何
29、对语文进行学习？对语文的学习当中应当留意哪些内容？ 学生应当从基础做起，对语文基础学问进行系统的梳理特别必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作学问等内容，构建起自己的语文学问框架体 中学语文与初中阶段相比有较大的跳动，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写为“我要读，我要写。在暑假的语文学习当中，甚至整个中学学习当中，一要擅长“觉察，二要擅长“表达。方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多觉察，积累到丰富的写作素材。 中学的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。文言文最有效的学习方法是
30、“积累。而积累最好的方法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的转变就已经包含其中了。在阅读背诵的基础上驾驭文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的生疏文言文。 暑假里，时间比较多，学生应当有支配地读一些中学教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。在阅读优秀作品时，要学会品尝语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其丰富的内涵，思索人生价值和时代精神；提出自己的新看法。对自己的新觉察，要学会不断追问，懂得联想和想象。多阅读，阅读实力和写作实力也都能够得到有效的提升。 来源：学习方法网篇二：初中上升中 语文暑假学习支配与方法 初中上升中 语文暑假学习支配与方
31、法 初中升入中学，在学业上对学生而言可说是一次重大的转折，初中与中学相比，无论学习进度、学习方法、学习习惯和学习心态等各方面都将发生很大的转变，如何做好初中上升中的连接？在暑假里进行有支配的学习是相当重要的。 初中上升中的同学，在暑假里应当如何对语文进行学习？对语文的学习当中应当留意哪些内容？ 学生应当从基础做起，对语文基础学问进行系统的梳理特别必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作学问等内容，构建起自己的语文学问框架体 中学语文与初中阶段相比有较大的跳动，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写为“我要读，我要写。在暑假的语文学习
32、当中，甚至整个中学学习当中，一要擅长“觉察，二要擅长“表达。方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多觉察，积累到丰富的写作素材。 中学的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。文言文最有效的学习方法是“积累。而积累最好的方法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的转变就已经包含其中了。在阅读背诵的基础上驾驭文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的生疏文言文。 暑假里，时间比较多，学生应当有支配地读一些中学教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。在阅读优秀作品时，要学会品尝语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其
33、丰富的内涵，思索人生价值和时代精神；提出自己的新看法。对自己的新觉察，要学会不断追问，懂得联想和想象。多阅读，阅读实力和写作实力也都能够得到有效的提升。篇三：初中语文暑假辅导支配 初中语文暑假辅导支配 一、重点模块讲解。 二、同步讲解当周重点学问。 三、每周辅导完后布置课后作业，并于下周检查。 四、学期末进行本学期的模拟测试。 课时 辅导内容 设计意图 第一次课 1、学问模块面谈和笔测。 2、初一上学期重点文章和学问模块复习讲解。 通过面谈和笔测，了解该生语文基础，并通过复习上学期文章，稳固语文基础。 其次次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、分析上学期单元试卷和期末考试试卷，并
34、进行错题归类和错点讲解。 3、讲授初中语文学习方法。通过对上学期试卷的剥析，让学员了解自己的薄弱环节，并让学员驾驭初中语文的学习方法。 第三次课 第四次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 通过对文章类型的分析，讲解文章阅读的技巧，并根据出题思路，讲解如何做阅读题。 2、阅读模块讲解； 1讲解阅读文章的类型； 2文章阅读技巧； 3应试阅读题出题类型讲解； 4阅读题解题套路讲解。 第五次课 第六次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、佛山初一历届全市统考阅读文章模块讲解和训练。 通过对本市典型文章的讲解，驾驭本市命题老师的基本出题思路和解题套路。 第七次课 第八次课 1、同步
35、分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、语文素材库积累；1语文素材库的积累方法； 2词汇和短句的修饰手法； 3常用过词句的重点讲解； 4词句活用的方法讲解。 通过驾驭语文素材库的积累方法，和对典型常用词句的理解，慢慢建立自己的语文素材库。 第九次课 第十次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、语文基本语法讲解。 3、秀丽语句的欣赏和记忆。 通过对动、名、形、副的基础性了解，驾驭遣词造句的基本规律，形成语文的基本语感。 第十一次课 第十二次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、初中语文作文类型讲解。 3、初中语文作文的写作套路。 通过初中考试大纲要求的作文类型的讲解，让学员
36、前期驾驭应试作文的模型和套路。 第十三次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、命题作文讲解和训练。 1单字题； 2双字题； 3短语题； 4句子题； 命题作文讲解和训练。 第十四次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、半命题作文讲解和训练。 1命题方式； 2解题思路； 半命题作文讲解和训练。 第十五次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、材料作文讲解和训练。 1文字材料作文讲解； 2图画材料作文讲解； 材料作文讲解和训练。 第十六次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、话题作文讲解和训练。 1读懂话题作文的步骤；2对话题作文所指所思所想所解的把握； 话题作文讲解和训练。 第十七次课 第十八次课 1、同步分析本周学校课堂重点文章和学问。 2、对本学期的重点文章进行讲解。 3、对本学期的生字生词进行重新梳理和驾驭。 4、模拟测试。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页