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1、初三级部教学工作计划（共5篇） 第一篇：初三级部教学工作支配 初三级部教学工作支配 2022-2022学年度第一学期 大夼中心初级中学 2022.9 初三级部教学工作支配 2022-2022学年度第一学期 一、指导思想 坚持科学进展观，深化推动素养教化。严格依据市局教化教学的要求，加强教学指导和教学评价，切实提高教化教学质量。认真完本钱学期初三级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节，为宽阔老师供应教学上的服务，努力创新，开拓进取，全面提高级部教学质量，力争使级部教学工作走上一个台阶。 二、级部基本状况分析 本届初三现有学生146人，分三个班级，男女比例基本均衡，学生总体人数不多，总体水
2、平不高，大体分为下面四类型： 1、主动型 表现： 学习自觉、认真、会学、学习效率较高。 2、享受型 表现： 一些学生课是节节上，作业是每天交，对学问的驾驭停留在皮毛上，解题对每步的根据，出题者的目的不明白。 3、贪玩型 表现：打球的，铃声不响不进教室；玩文曲星的，争分夺秒，课间 10 分钟也不放过；玩手机的，早出晚归； 4、意志薄弱型 表现：他们感觉作业多，压力大，睡不够，受不了。 老师老中青搭协作理，素养较高。 三、主要工作 1、级部教学日常管理工作 1本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。 2制定晚自习支配表、老师签到表及级部值班表，保证级部日常教学工作的正常进行。 3认真完
3、善级部周工作段中的“周工作支配、“班级动态、“表扬与指责、“级部新闻四大内容，要将级部会变成呈现级部工作，服务于级部工作的一个重要平台。 4汇总级部各学科教学支配 各教研组支配老师制定好切实可行的学科教学支配，并按时上传至内网中相应的板块，以备上级教化部门的开学检查。 2、深化开展听课评课活动 依据教务处的要求完成级部的 “青蓝工程和级部老师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，催促老师完善听课跟帖。提倡教研组之间互听互评，特别是年青老师要多听课，多沟通，多向师傅取经，以提高自身的教学水平。 3、做好级部教研活动规范管理工作 1各组要认真开展教学探讨活动，要把差异分层次教学落到实处，觉察、探讨
4、、解决教学中存在的问题。把提高老师教学水平当作中心工作来抓。要主动组织本组老师参加各种教学教研活动。， 2各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作支配，认真落实其次课堂活动，各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动，活动要表达重过程，有专题，有落实、有资料记载上传至内网的相应位置。 3加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议，要紧紧围绕提高本组老师教学水平这个中心，主动探究如何提高课堂教学有效性的具体措施，刚好传达学校的教学任务，落实教研组的教学支配，利用好教研组这个平台，这也是提高级部教学管理效率的一项有效措施。 大夼中学 2022年9月 其次篇：初三级部工作支配1 高格庄中学2
5、0222022学第一学期 初三级部教学支配 一、指导思想： 本学期将依据学校总的工作支配，接着深化新课程改革，推动素养教化的全面实施，努力提高老师素养，充分发挥学生的主体作用，加强学法指导，努力提高教学质量，提升有效管理。坚决敢于争先的信念，鼓足干劲，同心同德，全力以赴，在去年取得优异成果的基础上，力争再上新水平。 二、工作目标： 使八年级全体学生在素养教化下，有升学盼望和愿望的学生，在这一年中，使其能有较大进展，全面加强基础学问提高实力，争取将来能顺当考上重点中学;不想升学的学生对其进行人生规划教化，使其对自己将来要走的路有一个醒悟地相识，关心他们做好选择。 三、工作措施： 一、扎扎实实规范
6、落实教学常规，主动开展教学常规管理工作，全面推动有效教学。抓好备课,探讨教材、教法，组织本级部全体老师再次认真学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及批改等方面进行检查，做好记录。通过学习高格庄中学关于教学资料的相关规定后的问题查摆，使备课要更加适应新要求，新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教学活动设计要有特色，教后反思要不走过场。 二、落实备课组集体备课制度，增加团队精神和协作意识。 各备课组在学期初，在进行常规性的集体备课基础上，要对在刚接班的新生存在的共性问题及特性问题进行分析，提出本组在教化
7、教学上的理念和解决的问题的方法、备课组中每位老师的教学特点和缺乏，及如何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教学实际，按学校和级部的教化教学工作要求，每个备课组要提出本学期工作教学目标。具体要提出解决该问题的方法和科学的根据，并努力在今后的教学实践中加以解决。备课组长在学期结束时，要刚好对一学期来的教化教学工作进行总结，并形成书面材料上交级部。 三、不断加强对学生讲文明，懂礼貌的教化，加强勤学增效意识。 讲文明，懂礼貌是作为一个中学生应当具有的一种基本的素养，讲文明讲礼貌，是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌起先的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来快乐和谐，也能够给人带来快乐和信念。因此，我们宽
8、阔同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯，构建文明和谐校内。 学生后年就要中考了，培育学生勤学，乐学，善学的良好习惯同样重要，绝大多数人的智力进展水平是一般的，学习要有所收获，勤奋不行缺少。郭沫若说：“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出奉献的人都有勤学的习惯，他们把学习看成是自己的本分，走到哪里，学到哪里，拿起书就把一切全忘了。因此具备了勤学的习惯学生往往简洁获得胜利。 四、深化课堂教学改革，主动构建生命课堂。 在实施构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义，认真学习，认真组织老师参与本学期的听评课沟通活动。生命课堂既是老师生命活力的呈现；也
9、是学生生命活力的激发；更是老师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面绽开，对宽阔老师来说它不仅是机遇，更多的是挑战：向原有学问体系挑战，向固有的教学模式挑战，向传统的教学观念挑战。这就要求宽阔老师要不断钻研教材，研读课程标准，领悟 现代教化理论，重新建构学问体系，以适应新课程改革的需要，实现由教书到育人的转变，实现由阅历型老师向学者型老师的转变，真正实现新课程教学的可持续进展。 五、加强家校联系，全面提高教化教学质量。 家校联系是班主任与家长互相沟通沟通，了解、探讨、促进学生健康成长的重要途径，也是增加老师与家长互相理解与信任、融合关系，改良和提高教化质量的重要措施。因此，级部
10、特制定以下制度。 1、成立家长学校组织委员会。 2、各班班主任每学期至少召开一次家长会。 3、班主任应当对本班每个学生进行家访，重点学生要多次家访。 4、欢迎家进步行校访，老师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。 5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录，开展各具特色的家校联系活动。 6、级部通过定期发放致学生家长的一封信等形式加强与家长的沟通与沟通。 第三篇：初三级部教学工作总结 初三级部教学工作总结 2006年9月2007年2月 一、总体回顾 本学期，初三级部以学校的中心工作为核心，以学年初的工作支配为目标，面对全体学生，全面实施素养教化，努力促进学生素养的全面提高和特性的健康进
11、展。以课堂教学为主阵地，着力提高课堂教学效率，开发学生智力，培育学生实力，逐步提高教学质量。本学年来，新学期起先，我们主要着眼于以下几方面的工作，取得了一些成果，也有一些待完善的地方。为更好的完本钱学期的工作，对本学期的工作总结如下： 二、主要工作 1、班主任：新学期起先后，我们的班主任老师舍小家为大家的精神特殊令我们感动-7点左右到校做学生的思想工作、关心任课老师上早自习、12点40组织学生午睡、最终一个离校、刚好与家长沟通、充分利用周一的班会对学生进行教化。特别是最终一个月像王爱香、李红丽、董璐娟、梁红敏、焦文、鞠建国、徐明丽、宫本娜、解增文、方玲燕、杨顺波老师在中午12点就到教室组织学生
12、学习休息。这对学生心情的稳定、成果的提高起到了主动的作用。 2、教研组：这学期，我们教研组在校教育处的干脆领导下，全组老师坚持教化、教学理论的学习，团结一样，主动参加各教研活动，完善和改良教学方法和手段，为提高教学成果奠定了很好的基础。特别是历史组、政治组的教研气氛特殊好。董建芳是历史组的三名老师中最年轻的，也是第一年教初三历史。在这种状况下作为组长的解增文老师与焦文老师一起带着着董老师把每节课的教法、重点、难点探讨的特殊透彻，是集体备课真正落实到了实处。政治组的集体备课更是得到了教研中心领导的好评。 3、老师：这学期象于忠芹老师身体需要手术、于秀珊老师、宫丽清老师等身体都需要养息。张红英、刘
13、秀波、王爱香的家人住院需要他们照看，但他们都能克服困难没有耽误学校的正常教学。姜波老师、宫丽清老师、韩桂兰老师、吴广文老师、孙令霞老师、林倩老师在同学科老师有困难的状况下没有任何怨言的接过了这些老师的班级。为学校分担了很多困难。 三、存在的问题 本学年我们基本完成了年初制订的支配要求，在提高老师业务水平、丰富学生生活、促进学生全面进展和提高教学质量方面做了一些工作，但缺乏之处尚多： 1、有些教学工作还没有落到实处，抽查觉察尚有部分老师无课前备课上课和批改作业马虎，甚至不批改作业的现象。 2、教学随便性仍较严峻，学生主体性不够强；觉察有的老师上课铃声响后迟迟未进教室，个别老师精神面貌较差。 3、
14、教研气氛还不够深厚，上班时间网上玩耍仍有发生。 4、个别老师上班迟到、早退现象时有发生，老师看法大。 5、体罚和变相体罚学生的现象还有发生。 针对上述问题，下学期我们将重点抓以下几项工作： 1、接着加强教学工作，特别要加强听课、备课、学生作业的普查和抽查，并将检查结果公布于众。 2、在加强以听课、评课为主的教研活动外，尝试主题教研。 3、接着开展青年老师的评优课活动，尽快使青年老师成为骨干老师。 4、强化师德教化，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 二00七年二月二十日 第四篇：初三级部德育教学支配 初三级部德育教学支配 栾俊勃 一、指导思想 坚持以“三个代表重要思想为指针，认真贯彻中共中心国务院
15、关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要，坚持以人为本，全面实施素养教化，以学生的学习、生活为载体，加强学生的思想政治教化，强化、细化德育管理机制，努力把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的接班人。 二、德育目标及实施思路 1、工作目标：广泛开展多种形式的弘扬民族精神、继承荣耀传统的主题活动，提升师生对校内文化的认知度，增加级部师生的凝合力；抓紧制度落实，规范学生行为，培育学生良好的行为习惯，提高学生自我教化的实力。 2、实施思路：进一步构筑德育网络，完善“全员管理，全员育人的德育模式，全面落实管理育人的示范性教化，团队组织的自觉性教
16、化，班级的常规性教化，思想政治课的系统性教化，各学科教学的渗透性教化和校内文化的感染性教化。接着努力使学生树立“两个意识即对社会负责的意识，对自己一生负责的意识，提高“三个实力即行为约束实力、区分是非实力和自我教化实力。 三、实施内容、方法： 一、年级德育工作重点和目标 以培育社会公德，增加学生遵守社会规则的自律意识为重点，加强基本国情教化，开展“扬志向风帆，做合格人才主题教化活动。引导学生主动找寻适合自己的学习方法，培育良好的学习习惯。 二寓教于乐,细心策划和组织多种形式的德育活动。 1、主动开展形式多样的民族团结教化系列活动，增加学生反对民族分裂，维护祖国统一的自觉性,做好斋月的平平稳定工
17、作。. 2、认真落实每周2次读报制度周 三、周五，做好校内广播、手抄报、黑板报和宣扬橱窗等形式的教化活动，坚持“半月一提示及节庆日宣扬橱窗等形式的教化活动，坚持“半月一提示及节庆日宣扬活动，每月进行一次班级主题教化手抄报、黑板报竞赛评比。 3、适时组织学生参加社会实践活动和观看爱国主义影片。 4、接着开展人民防空教化、国防教化和国情学问教化。 5、接着落实德育绿色工程，主动开展扶贫帮困救助贫困生活动。 6、接着开展多种形式的珍爱生命拒绝毒品，预防艾滋病等健康教化。 三、进一步开展弘扬民族精神、继承荣耀传统和文明礼仪教化活动，从小事抓起，加强学生的思想道德教化。 1、进一步落实国家和自治区公布的
18、中小学生守则、中学为规范的学习，做到领悟内容，理解性地背诵。政教科、级部将实行问答调查和口试抽查等方式进行测评。 2、要树立平安第一的思想，加强平安、法制教化工作培育学生平安意识，经常检查学平安责任书的落实状况。提高学生的自我爱惜实力，防止对学生的意外损害，杜绝有损学校名誉的事务发生。 3、严格落实常规检查制度，值周老师制度，由政教科、值周老师、级部、校学生会分别组成规范督查组，对学生仪容仪表、行为规范进行检查评价，每天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评价，结论纳入学生德育量化考核和班级量化考核之中。每周进行“流淌红旗、“卫生标兵、“文明宿舍评比;每学期进行文明学生、文明班级评比活动。 四
19、、强化班级管理，落实班级管理委员会责任制,接着完善班主任量化考核制度，充分发挥班主 任的德育主力军的作用。 1、坚持级部主任、班主任例会制度，不断总结阅历，探讨学生管理和班级管理新途径。 2、做好本学期班主任工作支配，制订班级各项规章制度，把工作落到实处。 3、留意对班主任，尤其是年轻班主任培训，举办讲座，阅历沟通等活动，提高培训实效。 4、班主任要与学生建立同等的师生关系，关注学生的思想动态，做细致的思想工作，使学生健康、快乐地成长。 5、建立“特殊家庭困难学生、贫困学生等学生档案，做好困难学生的转化，对谈心、家校联系、转化等状况具体记录。 6、培育班主任在工作中随时登记工作札记的好习惯，认
20、真填写班主任工作手册认真探讨适合本班特点的班级管理阅历，学期末写出班级管理阅历或论文。 7、开展级部主题班会观摩及主题班会教案评比活动。 8、重视对学生的平安教化，每班设立一名平安员，扎扎实实做好班主任“班级平安奖的评定工作。 五、接着深化开展心理健康教化活动，关心学生快乐成长。 1、根据学生年龄特点，举办心理健康教化讲座和青春期教化讲座。 2、开办心理询问室和热线电话。 3、举办家庭教化心理讲座。 4、发挥老师的疏导作用，主动进行心理健康教化探究。 第五篇：初三级部工作总结 初三级部教学工作总结 一、总体回顾 开学第一天刚刚看到初三这批孩子们，我们初三级部的老师心里都暗暗打起了退堂鼓，学生的
21、仪容仪表真是不敢想象，一半的女生盘头戴首饰，男生有很多一部分是阴阳头型。开学第一个周级部每天都有 三、四十名没完成作业的，班级里伸腿不学的学生有近十名之多。男生中自称老大的就有四五个。一开学就走了十几个好学生。但是我们初三级部的老师并没有被困难吓倒，我们从狠抓学生的纪律入手，以培育学生的自信念为宗旨，把课堂教学为主阵地，着力提高课堂教学效率，努力促进了学生素养的全面提高和特性的健康进展。 二、主要工作 1、从学生的纪律入手 1针对作业问题，新学期起先后的前两个周，级部每天中利用午休时间把不写作业的同学集中起来，对他们进行思想教化，让他们利用中午的时间把作业刚好补上。每个班级每周民主选举学习主动
22、性较差的两名学生，利用中午时间对他们昨天学习的课程进行抽查，让他们对学习产生信念和爱好。2针对违纪问题，级部每周找一天利用课间操时间对班级进行危险物品的排查，第一个月的时间每回都能找到手机、香烟、小说刀具等物品，其次个月慢慢的少了。到了学期末只能找到镜子梳子之类的小东西。杀贼先擒王，每周抽出一天对级部重点的学生如：张沐浴、冷文良、陈思远等进行思想教化，通过他们排查级部的已经发生或是将要发生的违纪事务。慢慢的跟他们交往的学生少了，级部的纪律也好转很多了。到了学期末的时间级部几乎没有打仗斗殴的现象。学生的纪律得到了根本的扭转。这些成果的取得要感谢我们的班主任，他们舍小家为大家的精神特殊令我们感动。
23、王晓丹、刘红星每天只要有时间就找学生谈心，陈永威和王红艳老师以严执教，班级成果遥遥领先，李美娜老师利用晚自习的事务经常与学生沟通，解答他们的困惑。 2、培育学生的自信念 如今的学生精力旺盛，要是不把心思放在学习上，确定会放在别的方面。对于初三的学生要想把风气彻底变更，必需把学习抓上去。级部在开学军训时，抽出一中午的时间组织全体学生观看残疾人力克胡哲的演讲，看到他坚毅不屈精神，有的学生掉下了眼泪。一股股奋勉向上的愿望从心底油然而生。在级部第一次月考中，大力的表扬进步学生，每个班级给进步幅度最大的五名学生发奖，学生只要进步了就给与表扬。同时课间操时间、每周五都组织学生进行学问竞赛，另外又开展了接力
24、竞赛、百科学问竞赛，等等一系列的措施，提高了学生的学习主动性，又提高了班级的凝合力。开学时打铃了学生还没有进班，如今学生早自习6点30学生已经安静地在复习功课了.随着学生的自信念培育好了，老师的主动性也高了起来，开学时老师不情愿上课，到如今老师挣课上，要课上。教风学风得到了很大的转变。其中语文组从易入手，以培育学生主动性的为主，学生们都起先爱上了语文这一科目，等等在王红艳、王明华、陈永威、刘响亮、吕萍、丛培唯，林磊为组长的学科组发挥自己的优势，狠抓课堂纪律，学生的课堂效率有了很大的转变。学生也情愿学了，本学期前250名的学生无一留生。 3、无私奉献的精神 初三级部的老师，在学生素养不是太好的状
25、况下，老师们并没有自暴自弃，他们团结协作谱写了初三的奇妙篇章，组里时永妮老师、毕海娥老师因病请假，英语组的王明华、王晓丹老师，语文组的董晓燕、侯志红主动关心担当教学任务。生物组的王文开老师家中有事，吕萍与李美娜老师在会考压力大的状况下，主动关心代班。正是因为这些无私奉献的老师，初三级部的教学气氛特殊深厚。 三、存在问题 在工作中教化教学的力度不够，还有学生素养的因素，想一下见到效果很难，上学期又走了一些好学生，想在教学成果上看到进步确实有点难度，但在下学期我们初三级部将再接再厉把会考科目抓好抓牢，争取看到成果。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页