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1、初四英语教学工作总结 第一篇：初四英语教学工作总结 教化教学工作总结 岁月如梭，一学期的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我留意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了确定的成果，但也有许多缺乏之处，现对一学期以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠，更要做个“教化者，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面进展。如今，我就把我在这一年中所做
2、的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。我努力做到： 1、课前准备：备好课。 每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改良。 2多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了许多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可 能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要
3、时，还可与讲课老师进行探讨，以了解其讲课支配的根据。 3钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住学问点，认真备好每一堂课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有根据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更简洁接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简洁钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通探讨。 4组织好课堂教学，关注全体学生，留意信
4、息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 5要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，缺乏自控实力的学生，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人
5、的理解和敬重， 所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 8酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道。只有真正地关切学生、疼惜学生，跟学生做挚友，心心相通，学生才会情愿接近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。如今，我与我班的学生已建立起了友好融洽的关系，只要他们一天见不到我，都禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了？，这令我很是欣慰。我觉得
6、只有跟学生的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成果也就自然地上去了。 9.提高自身学习，在平常的教学工作之余，我宠爱坐下来静静的思索，思索教化教学中出现的问题，思索学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每个学生的每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。 总而言之，每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思索，思索自己怎样才能更有艺术的去教化学生，去提高自己的人生价值。学问无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双澄澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。 教化教学工作总结 其次篇：2
7、022初四英语教学工作总结 20222022其次学期英语教学工作总结 今年中考英语最高分116，优生14人，平均分84.75。这是我第一次带毕业班，我很感谢领导对我的信任。在我校年轻化的老师队伍中，对于毕业班我虽没有阅历，但我的年龄不是最小的。“前有标兵，后有追兵，为了尊严，我必需上进，努力。 一、课前充分的准备 刻苦钻研本学科的学问，把握中考动向，留意归纳总结。英语学科学问比较零散，在初三假期我把初中的全部短语、学问点都整理处理，便利学生记忆。在讲解专题时，留意区分，总结方法。 二、课上精讲、多练，提高效率 讲解专题很枯燥，而且学问点很多。我适当利用课件帮助教学，并把学问点总结成顺口溜，课上
8、学生很简洁就能记住。精选练习题，学生在做题时把学问点标明。要求每个学生都有错题集。 三、课后辅导，查缺补漏 不放弃任何一个学生是我对自身工作的要求。多考上一个边缘生与培育一个尖子生同样荣耀，同等重要。利用中午休息时间给边缘生讲解；晚课前，有针对性给英语学困生补习。力争让不同层次的学生都能有所提升。 每次考试之后，我都认真分析试题、学生答题状况，教学中存在的缺乏以及接下来要实行的改正措施。中考我对自己和学生都有所期望，虽成果不是最满足的，但我并不气馁，那说明还有提升的空间，还有我需要更加的努力。 四、赛课给我的启发 这学期学校的赛课很精彩，每个老师都认真准备，展示自己的才华。我所讲的课学问并不多
9、，在这节课中，我想要学生感受到的是寓教于乐和文化教化。教材中表达的都是西方文化，课上我引导学生去说一些中国的名著和作品。这学期初四都是为中考做准备，课上忽视情感、文化方面的教化。下学期，对于新班的教学，我会更留意情感、文化的教化。让学生快乐的获得学问。 一个轮回，我和学生共同成长，我也真正地成熟起来。作为一个成年人我懂得了责任和担当的重要。今后的工作我会更加努力，不言苦，倾注了自己的全部心血！ 20222022其次学期英语教学工作总结 三吉台中学 阚丽侠 2022.7.20 第三篇：初四英语老师工作总结 初四英语老师工作总结 本学期我担当时四(3)班、(4)班的英语教学。由于教学阅历颇浅，我对
10、教学工作不敢怠慢，本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时上课，主动参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认真备课、听课，深化探讨教法，虚心向老老师请教，刚好反思教学，使教学有支配、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教化工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。 一、认真制定教学支配，使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的浇灌下，我按照教学大纲、教材、学生实际和教化教学规律，制定了学期教学支配，规划好阶段支配，课时支配。在此基础上，设计好每一堂课。 二、认真备课。作为
11、一名年轻老师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进行熟识，参考多方面的资料，认真深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，主动协作搞好同年级老师的小组集体备课。 三、认真组织课堂教学。一堂课的四特别钟，就是让老师展示表演技能、学生展示学习技能的阶段。在第一轮复习阶段，努力使讲解有条理、清晰、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好 基础，培育实力，进展才智，培育学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特别留意调动学生的
12、主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高。 四、虚心请教其他老师。老师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课四节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他老师沟通，改良教学方法。 五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学学问得到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学单词、短语、好句子进行听写。认真刚好地批改作业、听写。并针对学生的作业状况，认真透彻地进
13、行讲评，根据其状况不断改良教法。 六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大志向的地方，虚心请教前来听课的领导及老师，刚好做改良。并根据班级状况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力，坚持长期性评价原则，使学生在组中互相关心，互相学习，培育团结互助的学习精神。 总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中 学到的东西当然不少，但缺乏之处或许多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和主动性，提高自己的教学质量。信
14、任通过努力，学生们必会交上一份满足的答卷！ 初四英语教学工作总结 第四篇：教学总结 初四 各位领导、老师： 上午好。 感谢领导的信任让我在这里代表老师发言，其实我们身边有很多爱岗敬业的优秀老师值得大家学习。这是我第一次带九年级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师傅，潜心探讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学阅历，我所任教的两个班取得了比较好的成果。在此，确定要感谢领导的关爱与老师们的无私关心。下面我将把我在教学中的一些做法与大家沟通一下。 一、良好的师生关系促进学生的学习。我信奉“亲其师，方能信其道，只有真正的关切学生，疼惜学生，跟学生做挚友，心心相通，学生
15、才会情愿接近你、亲近你，才会愿意去学习你所任教的科目。 二、主动推动小组合作学习，打造高效课堂。我深信好学生是学出来的，而不是教出来的，小组合作学习无疑是自学合作展示的最好方式。初四学生更应当具备自学合作的实力，进而展示自己、提高自己的学习实力。我能做的就是组织、调动、检查、催促学生，使他们充分利用好上课时间，提高学习效率。 三、认真钻研教材，整合教材，留意归纳总结。初四教学，时间紧任务重，教材的整合与归纳显得尤为重要。有时为了归纳出一个单词的用法来，我会问遍不同年级每一位英语老师，只有总结多归纳出学问点来，再让学生强化记忆，才会事半功倍。 四、作业批改多样化。批改作业是教学中不行缺少的重要环
16、节，它是老师和学生之间无声的“对话。作业批改只要得法，不仅有利于减轻老师负担，学生还可以从作业中了解对所学内容驾驭程度，确立学习目标，改良学习方法。以下是我运用的几种批改方式1“粗改与“精批想结合。2.老师面批。对教学中的重点和难点，要做到人人过关。3.学生自改和互改。4.随堂批改，可以熬炼学生的反应实力，增加学生的竞争意识。5建立错题库。把学生最简洁错的题，编入错题库，在教完一个系列的教学内容后，再做强化练习。 学无止境，教无定法，今后我会更加努力，再创佳绩。祝各位领导和老师们在新的一年里工作顺当，心情快乐。感谢大家。 第五篇：初四语文教学工作总结 2022-2022年学其次学期教学工作总结
17、 本学期我担当9.1和9.2两个班的语文教学工作，学生面临中考的考验，如何让学生顺当地冲击中考，实现个人的志向。我尝试了一些做法，效果不错。现总结如下，以利于今后教学工作的开展。 一、集体备课、团结协作、共同提高 团结协作，营造良好的工作气氛，这对毕业班的老师显得特别重要。经常沟通阅历，互通有无。出现疑难问题时，大家献言献策，共同解决，互相提高。 二、更新观念,抓好复习,提高成果 1、夯实基础。凡是语文指导与学业考试规定的背诵、默写的篇目，我总是事无巨细的批改，找出缺乏，需要集体讲解的，就找出着重点，出错较多的个别辅导。反复稳固，理解记忆。 2、深化钻研，认真备课 认真学习语文课程标准，深化领
18、悟课程标准的基本精神，深化钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，娴熟、精确地驾驭教材。结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对学问点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带着学生扎实系统的做好复习。认真探讨近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际状况，制定复习支配。 3、讲究方法，提高效率。 激发学生的学习爱好，挖掘学生的学习潜力，真正让他们主动在课堂上求知、探究，互相关心，调动学生的学习主动性。有疑难 时，能够想方设法合作解决，提高学习效率。课堂内容的丰富多彩，老师课前的充分准备，让课堂更高效。 4、探讨学情，有的放矢。 教学就是教与学，两者是互相
19、联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家等问题，有针对性地对部分同学进行有支配的辅导，激励学生树立战胜困难的信念，持之以恒地坚持，中考时他们都交上了令人满足的答卷。 5、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。老师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以关心学生形成乐写的习惯。坚持每周写日记,每天坚持练字，培育学生视察生活，积累素材，感悟生活，抒写真情实感等良好习惯。 6、强化文言文阅读理解.积累文言词语，稳固重点词语的说明，学会精确翻译文言句子的方法，
20、理解课文内容，实行小组合作的方法，互相学习、检查，保证每一个学生都能驾驭好学问，提高学生的文言文阅读实力。 三、提高学生应试实力是关键 语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成果的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此，应针对中考具体状况，设计多种训练方案，提高学生应试实力。 1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。老师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。 2、让学生熟识中考题型。有针对性地选做几份近几年烟台市的中考试题，教给学生答题技巧，因为我深知“授之以渔远比“授之以鱼更重
21、要。 3、分项训练、综合练习。不同方面的学问，逐一训练，让学生对所学的学问都能有所驾驭，然后再综合做题，强化训练。 通过坚持不懈的努力，不断地鼓舞学生，树立学习方面的自信，中考确实取得了可喜的成果。我会再接再厉，更好地摸索适合学生的课堂教学模式，使教学成果更上一层楼。 2022.7 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页