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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库题库及答案(名校卷)第一部分 单选题(50题)1、安全色是表达安全信息的颜色,表示禁止、警告、指令、提示等意义。蓝色表示()A.禁止、停止、消防和危险的意思B.注意、警告的意思C.指令、必须遵守的意思D.通行、安全和提供信息的意思【答案】: C 2、班级授课制首行于()A.16世纪的欧洲B.17世纪的欧洲C.16世纪的亚洲D.17世纪的亚洲【答案】: A 3、总监理工程师应根据暂停工程的( ),按照施工合同和委托监理合同的约定签发工程暂停令。A.影响范围和程度B.持续时间和程度C.影响事实和程度D.影响原因和持续时间【答案】: A 4、社会影响评价的方法一般
2、是( ),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。A.定性和定量相结合,以定性为主B.定性和定量相结合,以定量为主C.定量和定期相结合,以定量为主D.定量和定期相结合,以定期为主【答案】: A 5、下列选项中,( )是项目后评价的核心内容。A.项目目标实现程度和可持续性能力评价B.项目绩效和影响评价C.项目建设主要经验与教训D.项目建设全过程的回顾与评价【答案】: B 6、短期融资券、中期票据筹资的优点主要有( )。A.融资成本低B.发行门槛较低C.能提高企业信誉和提升企业形象D.期限短E.便利快捷【答案】: A 7、资料传递设计时应了解使用部门的()。A.使用目的B.使用周期C.使用频率D.使用
3、范围E.数据来源【答案】: A 8、采用( )的建设工程,设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。A.新设备B.新结构C.新材料D.新工艺E.新能源【答案】: B 9、轻质隔墙包括()隔墙分项。A.板材B.骨架C.活动D.推拉E.玻璃【答案】: A 10、企业或行业内有代表性的项目是指( )。A.大型企业内经营主业有代表性的项目B.跨地区、跨流域、跨行业的项目C.属于新技术、新能源以及新兴产业发展有代表性的项目D.行业内具有示范意义的典型项目E.对提升企业核心竞争力有较大影响的项目【答案】: A 11、散水的宽度一般为600、1000mm,并且比屋檐出挑宽度大
4、()MM。A.50B.100C.150D.200【答案】: D 12、在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中 心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是A.要素主义教育B.改造主义教育C.永恒主义教育D.存在主义教育【答案】: B 13、旁站监理记录施工单位应由()签字。A.资料员B.安全员C.质量员D.施工员【答案】: C 14、施工文件档案资料的安全管理是指文档资料()对施工文档资料采取有效保护措施,并使其处于安全状态的管理工作。A.形成单位B.保存单位C.收集单位D.使用单位E.编制单位【答案】: A 15、一般情况下借款人年龄越大,个人住房贷款期限()。A.
5、越长B.越短C.不变D.不受影响【答案】: B 16、制度教育学的代表人物之一是美国教育家()A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰【答案】: A 17、桩基当中,按照受力形式的不同,桩主要可以分为()。A.端承桩B.摩擦桩C.混凝土桩D.预制桩E.灌入桩【答案】: A 18、影响施工项目质量的环境因素较多,()不是影响质量的主要环境因素。A.工程技术环境B.工程管理环境C.融资环境D.劳动环境【答案】: C 19、明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于A.去除人欲B.获取天理C.博通百家D.求得功名【答案】: A 20、在项目实施准备阶段,投资目标值的比较是( )的比较,是定量的数据比较,
6、两者的内容必须一致。A.进度的统计值B.进度的计划值C.进度的实际值D.进度的标准值E.项目的计划值【答案】: B 21、是否做过相关的工作以及是否能够做好体现了潜在人员的( )。A.能力及其熟练程度B.过去的经验C.个人兴趣D.个人特点【答案】: B 22、室内用花岗石进场复验的项目是()。A.吸水率B.抗冻性C.放射性D.均匀性【答案】: C 23、高强度螺栓施工时,对每一个连接接头,应先用临时螺栓和冲钉定位,临时螺栓和冲钉的数量应由计算确定,但不少于安装孔的()。A.2/3B.1/2C.1/3D.1/4【答案】: C 24、下列建设用地使用权中,使用权出让的法定最高年限不低于50年的有(
7、)。A.居住用地B.商业用地C.工业用地D.娱乐用地E.综合用地【答案】: A 25、墙体节能工程保温板材与基层粘接抗拉拨试验归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】: A 26、( )是指根据项目管理的发展、目标和内外部条件和环境,对人力资源需求和供给进行预测,制订相应的政策、计划和控制措施,使人力资源达到需要平衡的一系列工作和过程。A.人力资源管理B.人员管理计划C.项目整体计划D.职位分析【答案】: B 27、下列关于交易型开放式指数基金(ETF)的特征,错误的是()。A.可以在交易所挂牌买卖B.不可以在交易所挂牌买卖C.交易非常便利D.投资者只能
8、与指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF,而不是以现金申购赎回【答案】: B 28、关于领导的职能,下列描述错误的是( )。A.与人的关系B.与事的关系C.与实践的关系D.与单位的关系【答案】: D 29、月形象进度核验表是()报表。A.项目部上报公司B.项目部内部管理C.项目部上报甲方D.项目部上报监理【答案】: C 30、税目的两种设置方法是( )。A.列举法B.概括法C.归纳法D.模拟法E.实验法【答案】: A 31、()是建筑行业职工安身立命的基础,也是建筑企业赖以生存和发展的基石。A.教育B.科学C.诚信D.法律【答案】: C 32、教育学研究从学校教育扩展到社会教育,这是指()A.
9、教育学研究学科基础的扩展B.教育学研究范式的多样化C.教育学的进一步分化与综合D.教育学问题领域的扩大【答案】: D 33、单位(子单位)工程质量验收程序及资料管理流程有分部(子分部)施工完成预验收工程移交验收()A.B.C.D.【答案】: C 34、按照建设基本程序,建设项目实施阶段的主要工作内容包括( )。A.设备供应B.施工安装C.生产准备D.设备调试E.实施准备【答案】: A 35、在欧洲封建社会,教育权主要控制在教会手中,这主要反映了封建社会教育的()A.阶级性B.等级性C.宗教性D.民主性【答案】: C 36、“熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与
10、考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为A.“苏湖教法”B.“三舍法”C.“积分法”D.“六等黜陟法”【答案】: B 37、建设项目管理规划的主要内容包括( )等。A.项目建设的任务B.设计管理C.安全D.不可预见事件管理E.技术管理【答案】: A 38、项目监理机构对分包单位的审核内容主要包括( )。A.营业执照、资质等级B.安全生产许可证C.拟分包工程的内容和范围D.施工人员的素质和能力E.主要管理人员和特种作业人员的资格【答案】: A 39、检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按()等进行划分。A.栋B.楼层C.施工段D.施工单元E.变形缝【答案】: B 40、建设项目文档资料依附
11、于不同的专业对象而存在,又依赖不同的载体而流动。它涉及多种专业和多种学科,并同时综合了( )等多方面内容。A.投资B.合同C.进度D.质量E.造价【答案】: B 41、建设项目内部审计是( )的融合。A.财务审计和管理审计B.国家审计和社会审计C.专项审计和社会审计D.国家审计和管理审计【答案】: A 42、钢筋原材料送检按()列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项【答案】: B 43、西方最早的教育论著是()A.论演说家的培养B.理想国C.大教学论D.普通教育学【答案】: A 44、在常用的风管材料中,冷轧钢板一般型号为()。A.Q195B.Q215C.Q235D.Q325E.Q42
12、5【答案】: A 45、生产安全事故隐患分为一般事故隐患和()。A.较大事故隐患B.重大事故隐患C.特别重大事故隐患D.非一般事故隐患【答案】: B 46、浇筑应连续作业,在竖向结构中如浇灌高度超过()时,应采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m【答案】: B 47、个人携带外币现钞出入境时,()不符合外币现钞管理规定。A.个人购汇提钞,单笔在规定允许携带外币现钞出境金额之下的,可以在银行直接办理B.个人购汇提钞,单笔提钞超过规定允许携带外币现钞出境金额的,凭本人有效身份证件、提钞用途证明等材料在银行办理C.个人外币现钞存入外汇储蓄账户,单笔在规定允许携带外币现钞入境申报金额
13、之下的,可以在银行直接办理D.个人外币现钞存入外汇储蓄账户,单笔存钞超过规定允许携带外币现钞入境免申报金额的,凭本人有效身份证件、携带外币现钞入境申报单或本人原存款金融机构外币现钞提取单据在银行办理【答案】: B 48、人的发展总是受到社会的制约,这意味着A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备【答案】: B 49、不同的管理职能可由不同的职能部门承担,下列不属于这一内容的是( )。A.进度控制部门负责跟踪和提出有关进度的问题B.施工协调部门负责执行项目经理的决策,组织夜班施工C.项目经理助理检查夜班施工后的效果
14、D.项目中的负责人临时进行的检查【答案】: D 50、计划编制时,()按分类规定属于施工单位管理文件。A.施工检测计划B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录【答案】: A 第二部分 多选题(50题)1、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题,每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】: 2、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人,适用的征收率为()。【答案】: 3、一些教师想在学校里
15、做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为1014,823,2631,3438个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案】:【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有:(1)学生自身的差异,如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素,如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法,研究者对结果的解释等。 4、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂
16、志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。如果金女士选择作为普通投稿人,获得稿酬,那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】: 5、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行甲方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】: 6、甲公司
17、是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】: 7、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法,正确的是()。【答案】: 8、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利
18、润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】: 9、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税,甲公司应当采取的方法是()。【答案】: 10、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整
19、为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】: 11、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20,纳税150万元的概率为50,纳税180万元的概率为30;第二年纳税120万元的概率为40,纳税160万元的概率为40,纳税170万元的概率为20。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30,纳税140万元的概率为30,纳税180万元的概率为40;第二年纳税130万元的概率为50,纳税150万元的概率为20,纳税160万元的概率为30乙方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答
20、案】: 12、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20,纳税150万元的概率为50,纳税180万元的概率为30;第二年纳税120万元的概率为40,纳税160万元的概率为40,纳税170万元的概率为20。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30,纳税140万元的概率为30,纳税180万元的概率为40;第二年纳税130万元的概率为50,纳税150万元的概率为20,纳税160万元的概率为30。根据确定性风险节税原理,该企业应作出的选择是()。【答案】: 13、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万
21、元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】: 14、.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:如何产生实验班和控制班?【答案】: 15、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】: 16、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为500
22、0元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法,正确的是()。【答案】: 17、请在、两道试题中任选一题作答。若两题都答,只按第I道题的成绩计分。.认知建构主义认为,学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中,他们形成了大量知识经验。其中,有些经验与科学的理解相一致,可以作为新知识学习的起点;有些经验与科学的理解相违背,并有可能阻碍新知识的学习。因此,转变学生
23、头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果,论述错误概念转变的影响因素,并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。【答案】: 18、有一个健康教育工作者正在设计一项研究,其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素,如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈,请为该访谈设计34个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案】:【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法
24、主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息,我们容易忽略的是非言语信息,如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧,这样就可以较有效地核对这一问题。 19、.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?【答案】: 20、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业
25、或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】: 21、金女士写作能力颇
26、佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法,正确的是()。【答案】: 22、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各
27、班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案】:【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。实验组前后测比较,对照组前后测比较,
28、以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。 23、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法,正确的是()。【答案】: 24、.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:这样设计有何优缺点?【答案】: 25
29、、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20,纳税150万元的概率为50,纳税180万元的概率为30;第二年纳税120万元的概率为40,纳税160万元的概率为40,纳税170万元的概率为20。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30,纳税140万元的概率为30,纳税180万元的概率为40;第二年纳税130万元的概率为50,纳税150万元的概率为20,纳税160万元的概率为30甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】: 26、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小
30、学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹
31、了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受
32、压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案】:【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕
33、业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小
34、学(为什么?受访者没有说明,但这个信息似乎非常重要,应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系:年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑,是否如此明确?)。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐
35、气,她个子高,跑得快,在体育上出风头(体育对她意味着什么,“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者:学习成绩怎样? 27、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20,纳税150万元的概率为50,纳税180万元的概率为30;第二年纳税120万元的概率为40,纳税160万元的概率为40,纳税170万元的概率为20。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30,纳税140万元的概率为30,纳税180万元的概率为40;第二年纳税130万元的概率为50,纳税150万元的概率为20,纳税160万元的概率为30甲方案纳税
36、期望值的现值是()万元。【答案】: 28、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什
37、么呢?怎样改进?【答案】【答案】:【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 29、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题,
38、每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】: 30、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。【答案】: 31、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】: 32、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有
39、独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员,获得劳务报酬,那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】: 33、有一个健康教育工作者正在设计一项研究,其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素,如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈,请为该访谈设计34个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案】:【答案要点】(1)您认为
40、吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息,我们容易忽略的是非言语信息,如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧,这样就可以较有效地核对这一问题。 34、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班
41、级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案】:【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望
42、。(3)实验的特点:实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。 35、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税,甲公司应当采取的方法是()。【答案】: 36、.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?
43、为什么?【答案】: 37、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取