《2016-2017学年鲁教版五四制六年级数学上册期中测试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年鲁教版五四制六年级数学上册期中测试卷.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016-20172016-2017 学年六年级数学上学期期中试题学年六年级数学上学期期中试题亲爱的同学们：经过这段时间的学习，相信你已经拥有了丰富的数学知识，亲爱的同学们：经过这段时间的学习，相信你已经拥有了丰富的数学知识，下面请你运用下面请你运用 平时学到的知识和方法来完成本套试卷。只要你仔细审题，认真平时学到的知识和方法来完成本套试卷。只要你仔细审题，认真作答，遇到困难时一定要沉着应战，不要轻言放弃，相信你一定能成功！本试作答，遇到困难时一定要沉着应战，不要轻言放弃，相信你一定能成功！本试卷共卷共 120120 分，分，9090 分钟。分钟。一、一、精心选一选：精心选一选：（每小题（每小
2、题 3 3 分，共分，共 3636 分）分）11 1、|的相反数的倒数是（的相反数的倒数是（）211A A、B B、C C、2 D2 D、2 2222 2、下列有理数大小关系判断正确的是（、下列有理数大小关系判断正确的是（）A A、（、（-11）（）（-）78 B B、0 03 3C C、2 22 2 D D、1 10 0、0010013 3、一个正方体其平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“义”相对的字是、一个正方体其平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“义”相对的字是（）A A、礼礼 B B、智、智C C、信信 D D、孝、孝4 4、已知已知 4 4 个数：个数：（1 1）1515，2
3、 2，（1 1、5 5），3 3，其中正数其中正数有有（）个个A A、1 B 1 B、2 C 2 C、3 D 3 D、4 45 5、20152015 年年 5 5 月月 1717 日是第日是第 2525 个全国助残日，今年全国助残日的主题是“关注孤个全国助残日，今年全国助残日的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”独症儿童，走向美好未来”，第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国，第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0 06 6岁精神残疾儿童约为岁精神残疾儿童约为 11.111.1 万人，万人，11.111.1 万用科学计数法表示为（万用科学计数法表示为（）A A、1 1、111110104
4、4B B、1111、1 110104 4C C、1 1、111110105 5 D D、1 1、111110106 66 6、下列各数互为相反数的是（、下列各数互为相反数的是（）A A、3 3与（与（3 3）B B、3 3与与2 2 C C、3 3与与3 3 D D、3 3与（与（3 3）仁义礼智信孝7 7、下列说法错误的是（、下列说法错误的是（）A A、互为相反数的两个数的绝对值一定相等互为相反数的两个数的绝对值一定相等B B、绝对值最小的数是绝对值最小的数是 0 0C C、符号不同的两个数互为相反数符号不同的两个数互为相反数D D、任何有理数都可以用数轴上的点表示任何有理数都可以用数轴上的
5、点表示8 8、若、若 a a、b b 为有理数，则下列说法正确的是（为有理数，则下列说法正确的是（）A A、若、若 a ab b，则，则 a ab b B B、若、若a a b b，则，则 ababC C、若、若 aab b，则，则 a a bb D D、若、若 a a b b，则，则 abab9 9、在下面的图形中是正方体的展开图的是（、在下面的图形中是正方体的展开图的是（）A.A.B B C C D.D.1010、如果、如果 a a 是是 b b 的近似值，那么我们把的近似值，那么我们把 b b 叫做叫做 a a 的真值，若用四舍五入法得到的真值，若用四舍五入法得到的近似数是的近似数是 7
6、575，则下列各数不可能是其真值的是（，则下列各数不可能是其真值的是（）A A、75.01 B75.01 B、75.49 C75.49 C、74.99 D74.99 D、74.4974.491111、如图，一点、如图，一点 P P 从距原点从距原点 1 1 个单位长度的点个单位长度的点 M M 处向原点方向跳动，第一次跳处向原点方向跳动，第一次跳到到 OMOM 的中点的中点 M M1 1处，第二次从点处，第二次从点M M1 1跳跳到到 OMOM1 1的中点的中点 M M2 2处，第三次从点处，第三次从点 M M2 2跳到跳到 OMOM2 2的中点的中点M M3 3处，处，如此不断跳动下去，如此
7、不断跳动下去，则第则第 n n次跳动后，次跳动后，该点到原点该点到原点 O O的的距离为距离为（）1111nA A、B B、n _1 C C、()n+1n+1 D D、n22221212、如果、如果 m0,n0,n0,且且 mmm-mn B-nm-mn B、mn-m-n Cmn-m-n C、-nmn-m D-nmn-m D、nm-n-mnm-n-m二、耐心填一填：二、耐心填一填：（每题（每题 3 3 分，共分，共 3636 分）分）1 1、若、若 m,nm,n 互为相反数，则互为相反数，则 3m-3+3n=3m-3+3n=。P0M3M2PM1PMX2 2、在数轴上到、在数轴上到-2-2 的距离
8、为的距离为 3 3 个单位长度的点所表示的数是个单位长度的点所表示的数是。3 3、一个正方体被一个平面所截，所得边数最多的多边形是、一个正方体被一个平面所截，所得边数最多的多边形是。4 4、绝对值大于、绝对值大于 1 1 而不大于而不大于 5 5 的整数有的整数有。5 5、粉笔在黑板上写出一个个字，这说明了点动成线；车轮旋转时看起来像一个、粉笔在黑板上写出一个个字，这说明了点动成线；车轮旋转时看起来像一个整体的圆面，这说明了整体的圆面，这说明了；长方形绕它的一条边旋转一周形成一；长方形绕它的一条边旋转一周形成一个圆柱，这又说明了个圆柱，这又说明了。6 6、观察下列等式（式子中的“”、观察下列等
9、式（式子中的“”是一种科学运算符号）是一种科学运算符号），1 1=1,2=1,2=2=21 1，3 3=3=32 21,41,4=4=43 32 21 1，计算，计算40!=。38!7 7、若（、若（m-3m-3）+n+2n+2=0=0，则，则 m m n=n=。8 8、若、若a-4a-4=0=0，则，则 a=a=，若，若a-3a-3=2=2，则，则 a=a=。9 9、如图是一个运算程序，若输入的数为、如图是一个运算程序，若输入的数为-5-5，则输出的数为，则输出的数为。输入1010、观察下列算式观察下列算式：2 2=2,2=2,2=4,2=4,2=8,2=8,24 4=16=16，2 25
10、5=32=32，2 26 6=64=64，2 27 7=128=128，2 28 8=256=256 通通过观察，用所发现的规律确定过观察，用所发现的规律确定 2 220152015+3（4）（2）输出的个位数字是的个位数字是。1111、你会玩“二十四点”、你会玩“二十四点”游戏吗？请将“游戏吗？请将“2 2，-2-2，3,4,3,4,”这四个数（每一个数”这四个数（每一个数用且只能用一次）用仅含有加、减、乘、除及括号进行运算，使其结果等于用且只能用一次）用仅含有加、减、乘、除及括号进行运算，使其结果等于2424。写出你的算式（只写一个即可）写出你的算式（只写一个即可）。1212、一个立方体的
11、六个面分别标有数字一个立方体的六个面分别标有数字 1,2,3,4,5,61,2,3,4,5,6，如图是从不同方向观察这如图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况，数字个立方体木块看到的数字情况，数字 1 1 和和 5 5 对面的数字的和是对面的数字的和是。三、细心算一算：三、细心算一算：（每题（每题 3 3 分，共分，共 1515 分）分）、-15-(-8)+(-11)-12-15-(-8)+(-11)-12、125421641211（）1+1+353422117313、3 3（1 1）（）（4 4）、（-）（）（-48-48）733126424、2 22 2（四、精心解一解：四、精心解
12、一解：（第一小题（第一小题 4 4 分，第二小题分，第二小题 7 7 分，第三小题分，第三小题 1010 分，第四小题分，第四小题1212 分，共分，共 3333 分）分）1 1、把下列各数在数轴上表示出来，并按从大到小的顺序排列起来。、把下列各数在数轴上表示出来，并按从大到小的顺序排列起来。-(-2),3,+(-1),0,-(-2),3,+(-1),0,-1.5-1.51）（）（1010）+(-1)+(-1)20152015102 2、如图，是一个由若干同样大小的正方体搭成的几何体俯视图，小正方形中的、如图，是一个由若干同样大小的正方体搭成的几何体俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的立方体
13、的个数。数字表示在该位置的立方体的个数。（1 1）请你画出它的从正面看和从左面看的形状图。）请你画出它的从正面看和从左面看的形状图。（2 2）如果每个立方体的棱长为）如果每个立方体的棱长为 2cm2cm，则该几何体的表面积是多少？，则该几何体的表面积是多少？3 3、某交警大队的一辆警车沿着一条南北方向的公路巡视，某交警大队的一辆警车沿着一条南北方向的公路巡视，某天早晨从某天早晨从 A A 地出发，地出发，晚上到达晚上到达 B B 地，约定向北为正方向，当天行驶记录如下：地，约定向北为正方向，当天行驶记录如下：（单位：千米）（单位：千米）+8.3,-95,+7.1+8.3,-95,+7.1,-1
14、2,-4.2,+13,-6.8,-8.5,-12,-4.2,+13,-6.8,-8.5问：问：（1 1）B B 地在地在 A A 地哪个方向？相距多远？地哪个方向？相距多远？（2 2）若该警车每千米耗油）若该警车每千米耗油 O.2O.2 升，那升，那么该天共耗油多少升？么该天共耗油多少升？（3 3）若油箱中有油）若油箱中有油 1212 升，中途是否需要加油？如果需要，至少加多少升？升，中途是否需要加油？如果需要，至少加多少升？请说明理由。请说明理由。3121114 4、某自行车厂计划一周生产自行车、某自行车厂计划一周生产自行车 14001400 辆，平均每天生产辆，平均每天生产 200200
15、辆，但由于种辆，但由于种种原因，实际每天的生产量与计划生产量相比有出入，下表是某周的生产情况种原因，实际每天的生产量与计划生产量相比有出入，下表是某周的生产情况（超产记为正，少产记为负）（超产记为正，少产记为负）：星期星期增减增减（1 1）根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车）根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车辆。辆。（2 2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车辆。辆。（3 3）根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆？）根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆？（4 4）该厂实际每周计件工资制，每生产一辆自行车可得）该厂实
16、际每周计件工资制，每生产一辆自行车可得 5050 元，若超额完成任元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖务，则超过部分每辆另奖 2020 元，若未完成任务，则每少生产一辆扣元，若未完成任务，则每少生产一辆扣 2525 元，那元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？么该厂工人这一周的工资总额是多少元？一一+6+6二二-3-3三三-2-2四四+10+10五五-8-8六六+18+18七七-10-10初一数学第一学期阶段性测试答案初一数学第一学期阶段性测试答案一精心选一选：一精心选一选：（每小题（每小题 3 3 分，共分，共 3636 分）分）1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C
17、8.C 9.B 10.D 11.D 12.A1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D 11.D 12.A二、耐心填一填：二、耐心填一填：（每题（每题 3 3 分，共分，共 3636 分）分）1 1、-3 2-3 2、1 1 或或-5 3-5 3、六边形、六边形 4 4、2 2，3 3，4 4，5 55 5、线动成面，面动、线动成面，面动成体成体 6 6、1560 71560 7、5 8 5 8、2 2；1 1 或或 5 95 9、-4 10-4 10、8 118 11、3 34-24-2(-2)=24(-2)=241212、7 7三、细心算一算：三、细心
18、算一算：（每题（每题 3 3 分，共分，共 1515 分）分）175、-30-30、-、-、2 2、-401-40157四、精心解一解：四、精心解一解：（第一小题（第一小题 4 4 分，第二小题分，第二小题 7 7 分，第三小题分，第三小题 1010 分，第四小题分，第四小题1212 分，共分，共 3333 分）分）1 1、图、图 2 2 分，比较大小分，比较大小 2 2 分分2 2、从正面看从正面看从左面看从左面看（每个每个 2 2 分，要求小正方形与原题大小一致）分，要求小正方形与原题大小一致）152152 平方厘米平方厘米 3 3 分分3 3、B B 在在 A A 地的南方，相距地的南方，相距 12.612.6 千米。千米。4 4 分分共耗油共耗油 13.8813.88 升。升。3 3 分分需要加油，需要加需要加油，需要加 1.881.88 升油。升油。3 3 分分4 4、210210 辆辆 2 2分分2828 辆辆 2 2 分分14111411 辆辆 4 4 分分1411141150+50+（1411-14001411-1400）20=7077020=70770（元）（元）该厂工人这一周的工资总额是该厂工人这一周的工资总额是 7077070770 元。元。4 4 分分