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1、如何学习英语？学好英语，是每个莘莘学子的美好愿望。不过，对于大多数中国学生来说，学习英语却是学好英语，是每个莘莘学子的美好愿望。不过，对于大多数中国学生来说，学习英语却是一项耗时耗力，一项耗时耗力，收效甚微，收效甚微，几乎不可能如愿完成的任务。几乎不可能如愿完成的任务。现在很多学生从小学就开始学习英语，现在很多学生从小学就开始学习英语，一直到大学毕业通过一直到大学毕业通过4 4，6 6级级（超过（超过1010年的学习）年的学习），英语还是处在一个听不懂，看不懂，无法，英语还是处在一个听不懂，看不懂，无法交流的尴尬境地（试想学习任何一项技能，例如弹琴，踢球，画画，交流的尴尬境地（试想学习任何一项
2、技能，例如弹琴，踢球，画画，花花1010年的工夫，年的工夫，多少都多少都能达到一定的水平吧）能达到一定的水平吧）。还有大学毕业后，很多人也不再有机会系统的学习英语，如果工作中还有大学毕业后，很多人也不再有机会系统的学习英语，如果工作中很少用到，很多人的英语在很少用到，很多人的英语在3 3，5 5年之后，就彻底荒废了。年之后，就彻底荒废了。（一）（一）.关于单词学习关于单词学习如果你现在最需要的是考四级、六级、托福，那你需要把单字在短时间内强背下来。如果你现在最需要的是考四级、六级、托福，那你需要把单字在短时间内强背下来。如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实
3、践如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。何使用这些单词。1 1、强背的方法：、强背的方法：（1 1）要大声朗读，反复朗读直至背诵。）要大声朗读，反复朗读直至背诵。（2 2）关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的）关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一
4、遍的 8 8小时后复习一小时后复习一遍，遍，2424小时后再复习一遍，小时后再复习一遍，4848小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。（3 3）注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满）注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。能在作文中熟练运用了。（4 4）多留心英文广播电视，其
5、节目来源目前在中国还是比较丰富的。）多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。（5 5）你还可以找一个网友用英文发）你还可以找一个网友用英文发 emailemail 交流。交流。2.2.实践的方法：实践的方法：记单词就像认识陌生人，记单词就像认识陌生人，是一个一回生、是一个一回生、二回熟的过程。二回熟的过程。第一次见面，第一次见面，可能只记得个脸，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性，但不知其底细，这无妨；以后
6、见面多了，就可能逐渐了解他妨；第三次见面，可能略知其性，但不知其底细，这无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。那我会尽力弄清楚每个词的意思。3.3.按部就班的学习方法：按部就班的学习方
7、法：（1 1）第一步：明确词汇量空间。）第一步：明确词汇量空间。任何的词汇记忆，任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830830（再加上（再加上157157词组）词组）。高考大纲。高考大纲要求英语词汇量是要求英语词汇量是28322832个（最近大纲的要求还有降低，好像在个
8、（最近大纲的要求还有降低，好像在 25002500左右）左右）。大学。大学4 4级词汇量级词汇量40004000个。个。6 6级词汇量是级词汇量是55005500个。个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是但是4 4级级45004500，6 6级级75007500完全可以满足要求。完全可以满足要求。然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆英语，记忆6 6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、级词汇已经够用。这时候，构词
9、法的理解更为重要。至于考托福、GREGRE，1000010000如何学习英语？-第1页如何学习英语？-第1页词汇量是高分必备，而词汇量是高分必备，而2000020000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词 listlist 尽可能多。选择一本好的词汇尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容
10、全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物也就也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。是英文高手的，对于一般
11、人学习并不合适。（2 2）第二步：看单词。）第二步：看单词。先集中看单词，而不是背单词。这个阶段先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-217-21天。天。在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。里的所有感觉来接受每一个生词。一般来说，对于一般来说，对于6 6级级55005500词汇量，可以一天用词汇量，可以一天用0.5-20.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。意陌生词汇，浏览速度将
12、越来越快。以这种方法突击，是最容易见效的。以这种方法突击，是最容易见效的。但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。的。之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的
13、部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到
14、形成整体单词结构轮廓印象的速度。易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。（3 3）第三步：想单词。）第三步：想单词。从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。想单词是系统学习法最关键的一步。想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容这样，留下的印象要深得多，可以经年不
15、忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。易再拣起来。在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。想单词的速度比看单词要快。想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，对于记忆来说，看单词是看单词是“记记”的过程，的过程，想单词是想单词是“忆忆”的过程。的过程。“记记”“”“忆忆”的最有效结合就是的最有效结合就是“看看”“”“想想”结合。结合。在七天以后，在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，这时候应该让单词概念和实际
16、事物对应，形成形成 imageimage（形象）（形象）。一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。次的单词都牢牢记得。单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。在想不起的时候，要及时
17、地看书，补上。在想不起的时候，要及时地看书，补上。“学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。，这是学习的真谛。想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。减少想单词的时间。最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。如何学习英语？-第2页如何学习英语？-第2页（二）关于英语口语（二）关于英语口语1.1.ListenListen toto yours
18、elf.yourself.如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。2.Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要 accuracy 然后才是 fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。3.Picture it.闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意 Hollywood 的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。4.Ge
19、t physical!发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发 this,thank,they,和 little,wool 等单词困难吗？试试发th，将你的舌头放在齿间（不要咬住）并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。5.Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的nativespeaker 的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。6.Copy the experts.绝对没有取代从专家英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听！听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不
20、要念字幕！模仿你所听到的就算你还不肯定他们说的话。7.Practice makes perfect.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面，在饭店点菜，询问方向然后你自己表演出对话内容。别害羞！启德雅思每周都举行免费的口语练习，不少同学来到广州图书馆 practice，特别是考前的机经特训，对真题的模拟大有裨益。8.Find a language buddy.从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。9.Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对 intonation（声音的升降调）和 stress（对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音）的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。如何学习英语？-第3页如何学习英语？-第3页10.Sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。如何学习英语？-第4页如何学习英语？-第4页