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1、关于高二的英语学习方法 高二是为高三做准备的时期，在这一时期，用正确的学习方法提高英语水平也是很重要的。下面是我给大家整理的高二英语学习方法，供大家参阅! 高二英语学习方法：口语实力 每个人都知道运用英语是真正改善发音的唯一方法。但是假如你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢?别担忧!还有很多提高口语实力的方法。 1. Listen to yourself. 假如你听不到自己的发音问题，要订正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。 2. Slow down! 很多英语学习者常说语速太快简洁养成他们的坏习惯。每天操练一些基本语言。以单音节起先，然后单词，最终，把几
2、个词连在一起。 3. Picture it… 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。 4. Get physical! 发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发‘th’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 5. Watch yourself. 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的Englishtown发音录像对比! 6. Copy the experts. 确定没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。
3、因此细致听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。(不要念字幕!)仿照你所听到的-就算你还不愿定他们说的话。 7. Practice alone. 发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别羞怯! 8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是特殊重要的。找一个对提高英语水平同样感爱好的挚友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。 9. Be poetic. 好的发音不仅是驾驭单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清
4、晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。 10. Sing a song! 学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌关心你放松并能让这些词说出来，同时关心改良你的语音和语调。 高二英语学习方法：六大秘诀 英语学习其实也不难，难就难在你自己有没有专心执着的去学。英语是国际上通用的语言，学会它，对你确定会有很大的关心。学习英语不是一天两天就能很好的驾驭它的。 要想学好英语你就确定要做到以下六点： 1、投资我们的时间和心智。 我们并不傻，有足够的才智和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们擅长投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8
5、小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，稀里糊涂kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。 2、要从心底滋生出一种对英语的宠爱之情。 把学英语当成一个欢乐而快乐的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简洁的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信念更足。如起先就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习爱好，降低心情，最终放弃。 3、要有自我约束力，且称之为&;心力;吧。 &;春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。;总有一些理由
6、不学习。这样下去，我们的英语之树恒久长不大。古人云：&;人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。;很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕牧牛图，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到慢慢融合、协调，最终合而为一的故事。佛祖说：&;人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要象牧童，修炼他们，征服他们，以完备自已的人生。;我们学英语也一样，要能够征服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵抗各种诱惑，集中精力，专心学习。 4、要有信念。 英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会&;付出的爱收不回。; 5、要有实
7、际行动。 一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，如今就行动起来。 6、要有连续性、持续性。 学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比方烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。每天坚持，在完全遗忘之前刚好复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。假如等到遗忘了再来复习，就象又学新学问一样，那么，我们就恒久是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品尝到其甘润。 高二英语学习方法：单词记忆 英语中词汇学习是英语学习之本，足够的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际沟通胜利的关键，
8、词汇量的大小在确定程度上衡量了语言沟通中的个体语言实力的凹凸，由此可见词汇学习的重要性。因此.如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。在这里结合个人词汇学习和教学的实践.在词汇学习和记忆策略方面进行探讨，探讨一般记忆单词的十个规律和记忆方法，提高词汇记忆实力。 1.读音法 在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，驾驭规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，到达记忆单词的目的。英语中确定的字母组合形成确定的发音，利用字母组合后的读音规则可驾驭词的拼法形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基
9、本和最好的方法。 2.分类记忆法 分类英语单词的拼法、构成都有确定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和驾驭其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题绽开，这类具有相同领域的词语同现使学习者简洁形成学问框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备确定学问结构的语言图式。 学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能到达良好的效果。归纳能养成学习者独立思索的习惯和认知处理实力，在词汇学习过程中找寻和总结单词变形的特
10、点，激发个人的学习爱好。如后缀可以使某些词类发生转变。而前缀通常会变更词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。 3联想记忆扩展词汇 词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩高校习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到确定的语言组合中去记忆。联想同样可以围围着一个中心词绽开延长，尤其在词语的运用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创建联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对好玩味性的联想有较兴奋趣，简洁增加记忆效果。 4语意群记忆
11、法 学习过程中留意词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不行取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在运用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。假如学习者能留意现实生活里发生的事情，、留意它的情景好用性，有更好的效果。 5.反复记忆法 每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创建机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句，并尽量运用刚学过的新词、新词汇写
12、13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料，也必定会在阅读中稳固所学的词汇，并视察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会相识许多新词汇。要做到&;词不离句，句不离代;。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录，能用英代记录的尽量运用英代。这样，在不知不觉中就会稳固自己的词汇。 6.构词法记忆单词 英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。词汇的派生法通过词的前缀、后缀和词根来变更单词的意义和类型.区分前缀和后缀对记忆词汇和理解词义特殊有关心。如：care加上后缀less， 就能猜出careless：了解rless是名词后缀，就可以猜出carel
13、essness意思。又如合词法是把不同的单词或相关部分结合在一起构成新词.这类词主要反映的是当前社会的新独创、新事物、新阅历以及网络中新词汇。这种构词法比较好玩味和幽默色调，把两个词的声音和意义混在一起构成新词，只要驾驭了旧词和组合规则，学习者较简洁的记忆新词。学习和理解构词法中单词变形的特点，驾驭基本的构词法，学习者就可以根据已知去分析理解一个词的含义，便于扩大和稳固词汇量。深化理解和驾驭构词法可以较好的提高词汇记忆和运用实力，并激发个人的学习爱好。 以上是我整理所得，欢迎大家阅读和保藏。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页