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1、公益广告策划案 第一篇：公益广告策划案 2022年XX电视台公益广告策划案First draftone 策划人：策划时间： 一前言 根据分析，百里挑一的受众面虽然较广，但因竞争栏目众多，广告投资量大，欲争取较高的收视占有率，殊非易事。本人建议今年公益广告重点，应放在“励志和“职场这两个关键词上，并以“职场一词为主，以下即本本人根据受众和广告商心理各项因素所研拟的2022年百里挑一广告企划案，尚且不吝斧正。 二广告目的 1、促进指名收视 2、强化栏目特性 3、传播影响程度：不知名知名了解信服行动 三广告期间Prepared 2022年4月2022年12月 四广告区域 新乡含区县观众以及微博为代表
2、的网络受众 五广告对象 年轻求职者、企业 六策划构思 一收视大小的转变状况的两种： A：量的转变随着人口的自然增减而转变。 B：质的转变随着社会形态如农业进入工业区、价值观念、文化水准等而转变。 在这两种转变中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且转变多是渐进的，也非单独某一栏目的力气所可左右的。 二旧收视占有率的提升即袭夺其它栏目的收视 三收看频度的增加 就百里挑一而言，因系属中小型职场真人秀，为特性之栏目，与一些会导致冲动收看的栏目不同如民生新闻，故“新收视市场之开发甚为不易，只得利用旧有收视市场的互相告知，以增加新收视市场，而收视市场本身质与量的转变所扩增的市场也不行能独占。 七
3、 广告主题表现 Planning1 :关爱职场新人写实风格 镜头一：时间：早晨 地点：某茶社工作间 人物：第一天上班的茶艺表演师 一个女孩对着镜子在换工作服心情：欢乐 背景音乐：现场播放年轻的战场 女孩转身，面对镜头说：今日是我第一天上班，加油！走出镜头 镜头二：时间：上午 地点：茶社大厅 人物：两位喝茶的客人男、女孩 女孩上前表演茶艺，客人谈事背景音乐闲适淡雅 镜头三：时间、地点、人物同上 closeup女孩在给客人冲茶，此时开水浇到手上可用凉水代替，茶壶落地 镜头四：时间：不限 地点：员工换衣间 人物：女孩 closeup烫红的手，眼泪一滴滴落在手上，女孩抽泣 镜头五：同上 女孩抽泣，一张
4、面巾纸入镜，镜头拉出女老板在给员工擦泪 黑场：字幕关爱职场新人，就是关爱曾经的自己。 Planning2 :关爱职场新人仿“北爱风格 镜头一：时间：晚上 地点：家中 人物：年轻的广告设计师 一个年轻的广告设计师深夜在家画图黑场淡出 镜头二：时间：早晨 地点：家中 人物：年轻的广告设计师 闹铃closeup突然响起，设计师在桌子上睡觉，惊醒。匆忙整理好东西出门，往公司赶。 镜头三：时间：早晨 地点：公交站牌 人物：设计师、盲人 设计师在等公交，一个盲人在过公路，一辆汽车奔驰而来，设计师冲上去推开了盲人，自己受伤 镜头四：时间：上午 地点：公司会议室 人物：公司众人、设计师 公司众人在会议室焦急的
5、等待设计师的设计稿。设计师在路上狂奔。两镜头交替穿插 镜头五：时间：上午 地点：公司会议室 人物：公司众人、设计师 设计师捂着受伤的手臂，推开会议室大门。众人开会被打断。设计师惭愧的退出 镜头六：时间：上午 地点：办公室 人物：设计师 closeup一张沾有血迹的皱巴巴的设计草图被攥在设计师手中。开门声一只手入镜手中拿着创可贴。镜头拉出经理亲善的递上创可贴。 黑场：字幕关爱职场新人，就是关爱曾经的自己。 其次篇：公益广告策划案 公益广告策划案 关爱老人公益广告策划案 前言 随着中国社会老龄化程度的加剧，老人越来越多。据民政部统计，目前我国老龄人口约有1.69亿，其中40%是空巢老人，个别老城区
6、“空巢老人家庭已到达70%，2022年到达80%以上。“空巢老人问题已不仅仅是个人问题，而是全社会亟待解决的社会问题。 本策划深化分析总结了此现象出现的缘由、现状及后果，号召关爱老人，并盼望媒体协作宣扬。 现状分析 空巢老人的儿女不在身边，只要人们能主动关爱、关心空巢老人，那么每一个付出爱的人，都是老人们的儿女，他们将被这些爱包围，不再孤独。对空巢老人来说，他们需要的并不是物质上的满意，而是精神的抚慰，可能只是陪他们逛逛菜市场，听他们讲积攒了一辈子的故事，或者过一个并不隆重，但热热闹闹的生日。用爱温和老空巢人，是社会进展的需要，我们每个人都能做到。 他们通常比较懊丧、郁闷、孤寂、食欲低、睡眠失
7、调，愁容满面，常常流泪、自责，认为自己没有完全尽到做父母的责任，同时也会觉得子女不关切自己。 缘由分析 经济的飞速进展带来了优越的物质生活，同时，地区进展不均衡及文化水平的限制，让很多年轻人选择离开家乡到外面打拼，导致老人只能在思念儿女中渡过，而且一代又一代的生活方式不同导致他们之间的摩擦不断，最终年轻一代宁愿选择搬离父母。 后果分析 由于懊丧、郁闷、孤寂、食欲低、睡眠失调，愁容满面，自责，最终导致了老人们难以与人好好相处的现状，并产生心理危机感，如：失落感、孤独感、苍老感、抑郁感、焦虑感等。 目标市场 郑州市地区及其郊区、远郊区，并逐步扩展只全省乃至各地。 广告目标 随着社会的进展和人们意识
8、的增加，广告越来越被人们关注并出如今各类媒体上，而且此类广告在媒体上出现的次数不多，定能引起人们关注。 定位策略 1. 广告定位 以情感诉求为主，加上孝顺老人，以感性劝服向目标传达广告概念。 2. 广告对象定位 外出打工的子女；没有儿女在家陪伴的老人；在外上班的子女。 媒体策略 1. 接受习惯 老人单独由家没有儿女陪伴，只能以报纸、电视为主。 外出打工的子女，商业信息类的报纸、杂志、网络等。 在外上班的子女，消遣性、时尚性强的媒体，电视、杂志、网络等 2. 广告媒介 电视，河南电视台，接受动态画面，生动活泼，有很强的视觉冲击力，突出特性，易懂并传达信息。 网络，点击率较高的网站，如百度，新浪网
9、等。 户外媒体，公交车身广告，广播。 报纸媒体，郑州晚报。 广告效果意料 精确的回馈信息，一起人们的重视，最终打到关爱老人的目的。 广告语 关爱空巢老人，就是关切你自己 关爱空巢老人，从精神赡养做起 第三篇：校内公益广告策划案 校内公益广告策划案 广告主题：反思高校生占座问题 广告背景： 1、客观上说，由于学校资源的有限性，学生人数远多于学校公共资源的数量，这就存在着公共资源的有限支配问题。也就导致学生“占座问题。 2、从学生自身来说，占座问题由来已久，不只是在当今高校，甚至是朱自清和同事在西南联大任教时，也习惯于在学校旁边的茶馆里就一杯茶一呆就是一天，直到茶馆打烊才迟迟的离开。但他们与我们的
10、占座问题还有点不同。今日我们走进自习室和图书馆，看到的场景是：人没多少，但纸条、书本、茶杯、书包已经“占满了着座位，后来的同学只能是乘兴而来，败兴而归。有时候晚自习都结束了，还有些许被占的座位还始终空着。“占座问题虽然不大，但也对其他同学的学习造成了确定的影响。 广告标题：今日你“占了吗？ 广告目的： 1、让学生明白“占座造成的教化资源奢侈，提示大家充分利用资源。 2、宣扬合理 “占座，杜绝“占而不坐的状况 3、和谐校内环境，培育学生集体主义精神 宣扬重点： 1、占座的不合理性 2、占座对其他同学造成的困扰 3、占座造成的个人主义思想的危害 广告对象：宽阔学生 广告途径： 1、学校广播、报刊、
11、等各方面进行媒体传播 2、通过学校网页、论坛等进行网络传播 3、海报、展版等进行户外传播 实施方案： 1、通过举办设计“占座创意海报竞赛，选出部分海报贴出，通过学校各平面媒体进行宣扬，以此提示学生。 2、拍摄短剧或者话剧通过校广播台和学校各网络媒体进行宣扬； 3、在学校网页和论坛进行宣扬，可以是相关帖子，图画等。 经费预算：海报制作打印费用150元左右。关于海报设计可以是一副相片，也可以是一幅漫画等等短片拍摄200左右，其他各项开支100元左右。 效果意料：这主要定在活动落实状况和学生自律程度上。只要学生意识到占座事实上是一种不文明行为，并激励一些学生主动站出来维护自己的正值权益，这样占座的堡
12、垒应当也会慢慢的不攻自破，这时宣扬目的就到达了。 价格分析：学校公益广告宣扬主要途径是在学校，利用海报、网络等形式宣扬价格廉价，而且在校内能起到的效果明显。 影响分析：通过这一系列的广告可以提高人们自觉性，可以提高教室资源的利用率，可以让学生养成良好习惯，建立良好形象。 广告创意： 短片创意： 1、 镜头一：在教室课桌上放满占座的物品，但一个人都不在。 镜头二：进来一位同学，看了看被占满了位的教室，没有找到到座位，于是蹲在墙角拿出了课本。 镜头三：又进来一位同学，没找到位置，走向窗边，越来越多人，最终把教室除课桌外的地方都挤满了，但是被占的地方还是没几个人。 镜头四：打出字幕，旁白：“谁占了他
13、们的位。 2、 镜头一：背景是空空的教室，教室课桌上放着占座的东西，只剩一张课桌上没放任何东 西。 镜头二：一大群人涌进教室，东张西望后同时觉察那张没被占的桌子，互相观望后朝它奔去。 镜头三：许多人被挤得倒在地下，还是挣扎着像那个方向爬过去 镜头四：打出字幕，旁白：“谁给我一个座位。 3、 镜头一：甲乙刚进高校，在路上相见，甲问乙：“今日你吃了吗？ 镜头二：其次天，甲乙又在路上相见，甲问乙：“今日你吃了吗？ 镜头三：n天后，甲乙在教学楼前相见：乙问甲：“今日你占了吗？ 镜头四：字幕，旁白：“占座其实不必和吃饭一样重要 第四篇：公益广告策划 公益广告广告策划 1、广告名称：公益广告 2、广告长度
14、：31秒 3、广告内容：时间：午后 地点：街道 一对年轻夫妻饭后在公路逛街漫步，阳光有点刺眼，街道上人很少。 他们在公路边望见一个金属光泽的东西，走近觉察是一串钥匙。 妻捡起钥匙：“我们交到派出所吧。 夫：“别急，掉了钥匙的人确定很着急，要回来找的，就留这里吧。 丈夫从妻子手中接过钥匙，又捡起路边的一块石灰在地上画了个圈，然后把钥匙放了进去，又在旁边用石灰写了一行字：请勿拾取，留给焦急失主。 一个环卫工人扫地经过了这个石灰圈，捡起了钥匙，突然觉察旁边的字，笑了笑，又把钥匙放进去，然后接着自己的工作了。 过了一会，一个滑板少年觉察了钥匙，停了下来，刚弯腰，觉察了旁边的字，也是笑了笑，离开了。 一
15、个出租车司机被钥匙的反光吸引，停下车。司机下车查看，觉察那行字，会心一笑，上车走了。 一个神情惊慌的男人向着钥匙那里一边搜寻地面一边走去，觉察了钥匙，表情一下子就轻松了，突然望见那行字，笑得很欢乐，捡起旁边的石灰在字的旁边写写画画，然后欢乐的走 特写：一个石灰画的圈，旁边有一行字：请勿拾取，留给焦急的失主。 字旁边有个笑脸和一句：感谢！落款是“焦急的失主 画面渐黑，最终慢慢出现广告主题：信任是一种美德，更是一种公德。 4、广告创意：本广告是从人们身边的小事动身，从不同的人，不同的层面来呈现当代社会的风气。 5、公益广告的作用和影响： 1传播功能公益广告在社会主义精神文明建设中占有极为重要的地位
16、。中共十四届六中全会关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议所指出的我国社会主义精神文明建设的指导方针、根本任务同样适合于公益广告的基本思想。我们的公益广告只有传播了科学理论、正确言论、高尚精神的信息；只有传播了有利于提高全民族的科学文化、思想道德、民主法制等信息；只有传播了有利于团结和调动全国各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国的信息，才能成为真正的公益广告。反之，假如传播了有害于人民和社会健康进展的信息，即使不带任何商业性质的广告也照旧不是公益广告。2价值导向和教化功能公益广告在思想道德、文化教化方面可以发挥重要作用。每一个公益广告，不管它有没有文字说明，都在表
17、达某种思想、观念，表达某种价值评判和价值追求，人们接受公益广告的过程就是对其蕴含的思想、观念、 价值取向的解读过程。公益广告所能蕴含和表达的思想观念可以是多层次、多方面的，它既可以表达人们的实践观念，也可以表达深层次的哲理观念。由于公益广告的价值导向和教化功能是在人们“欣赏广告时不由自主地接受的状况下产生的，是潜移默化的过程，所以它比较简洁渗透到人们的精神世界里，这对公益广告来说是至关重要的。但是，仅仅是公益广告的价值导向正确，假如它不能引起人们的留意，它也不行能发挥什么作用。3审美功能假如公益广告通过艺术形式如书法、绘画、雕塑、音乐、歌舞等具有艺术魅力的艺术作品来表现，它就具有了确定的审美功
18、能。人们把接受公益广告的过程当做欣赏一种艺术作品的过程；这时，人们除了思想意识得到了熏陶之外，还是一个享受美的过程。艺术性越强就越具有感染力，就越能引起人们的留意，就越能使人们在不知不觉中接受教化。我们在相识广告的审美功能时，不能只把它当做思想教化的手段，还应当用它来进行美育教化，提高人们的审美情趣，陶冶人们的情操，激发人们对真善美的渴望和追求。4视听调整功能广告信息既可以通过听觉信号，也可以通过视觉信号，还可以通过视听混合信号进行传播，这就会对人们的视觉、听觉产生不同的影响。和谐的空间结构会通过视觉和听觉使人产生愉悦的感觉。然而，噪声则会使人产生坏的心理精神状态，这就是如今人们通常说的听觉视
19、觉污染的问题。有的专家指出，视听污染常常引起人们生理和心理上的种种不良反应，如焦虑、郁闷、压抑、恐惊、惊慌、孤独等等。如此这般消极方面的影响并不是广告不行避开的地方，而是由于广告的不适当制作和不适当传播带来的，广告并不是非要运用具有污染效果的声画来传播。只要设计、运用适当，完全可以主动地发挥其对人们视听的调整功能。公益广告在这方而的作用更应当是“公益而不应是“公害。5对商业广告的制约功能商业广告是市场经济体制不行缺少的组成部分，商业广告的进展程度、商业广告的文明和规范程度、商业广告的文化含量是现代市场经济进展程度的一个重要标记。随着我国市场经济的进展，商业广告如雨后春笋般地进展着，这是值得称道
20、的好事，商业广告快速形成一种产业也是应当充分确定的。但是，正如我国的社会主义市场经济体制还处在建立过程一样，我国的商业广告也存在着许多亟待规范和解决的问题，如欺瞒性、虚假性、不规范、不科学等等。而公益广告的存在和进展则使人们沐浴了一股现代文明之风。公益广告的公益动机和效果同某些利用广告进行的商业欺诈行为形成了显明的对比。诚然，内容健康、形式高雅的商业广告也可以表达出现代市场文明、商业文明。但是要它传播超越市场局限的某些价值观念则是不现实的。公益广告由于其动机、内容、效果的非功利性质，便有效地关心人们超越个人的、局部的、短暂的、物质的价值追求，关心人们相识人类进展中最根本的、社会整体上的进步和可
21、持续进展上长期需要的价值。从确定意义上来说，公益广告有助于人们克服和超越市场经济存在的局限性。 6、演员：陈凯林檀王建梅姜沛廷唐斯 7、职员支配：广告策划-陈凯08220527 广告创意-陈凯08220527 姜沛廷08220537 摄像-林檀06220824 王西杰06220221 后期剪辑-陈凯08220527 王建梅08220524 剧务-王建梅08220524 第五篇：策划公益广告 策划公益广告 教学过程： 一、 谈话引入，选定活动主题。 师：广告这个词对我们大家来说并不生疏，我们经常可以在电视、报刊、杂志上看到各类广告。那你们认为什么是广告呢？学生自由发言 师：接下来我请大家来欣赏两
22、段电视广告，并请大家比较一下这两段广告有什么不一样。课件显示一个是商业广告，主要是宣扬商品和企业。一个是公益广告，主要是宣扬一些社会道德规范。 师：在电视广告或路边的大幅广告画中，常有一些广告度并不是在介绍商品和企业，而是在宣扬一些社会道德规范，这样的广告就是公益广告。公益广告一般是由政府、社会福利团体、单位为提倡一些健康、正确的行为，或者是为提倡社会关心困难人群等所制作的一系列非营利性质的广告。像刚刚我们欣赏的为妈妈洗脚就是一段公益广告，你知道它宣扬是什么社会道德规范吗？尊老爱幼 师：那好，今日我们就以“公益广告为这次活动主题，我们的活动要求是小组同心协力策划公益广告，并把它张贴在学校的宣扬
23、栏中。 二、 探讨沟通，明确活动目的。 1、 欣赏一些公益广告，了解公益广告的策划过程。 师：在活动之前我让同学们搜集一些广告画，我们一起来欣赏一下。从中选出公益广告，并提问学生：这些公益广告画对你有什么启示？ 师：老师也搜集了一些公益广告，我们也来看一看。课件显示从中选一些让学生说说它的主题。 师：欣赏了这么多的公益广告，同学们想一想一幅公益广告是由几部分组成的?(图片、文字、主题)公益广告的主题可以从宣扬中国传统文化、关爱他人、敬老爱糼、环境爱惜等角度去考虑，也可以另外选择。 2、 分组探讨，制定广告支配方案。 师：那好，下面就以学习小组为单位，同心协力来完成公益广告的策划。 师：首先请小
24、组经过探讨拿出你们的广告策划的初步方案。 1、选定广告主题。 2、小组每个成员各自设计广告画的内容，并画出草稿。 3、小组成员对各人画的草稿进行互评，选择优秀作品作小组的作品原型。 4、对作品原型进行探讨、修改，完成作品。 3、 师：通过这次活动各小组已经制定好了各组公益广告的策划方 案，下一步就请各小组在小组长的带着下完成好任务。 三、提出要求，持续活动。 师：如今请看下一阶段的活动要求：课件显示 1、各小组根据本组的策划方案完成好公益广告宣扬画，并准备好下节课汇报的资料。 2、组长在活动过程中发挥好组织协调的作用，小组在沟通中形成集体的看法，并要探讨确定汇报的人员和汇报方式。 3、各小组把自已绘制的公益广告宣扬画改编成剧本，并进行公益广告表演。 师：同学们能按要求完成下一步的任务吗？如今你最想对你组的同学说些什么呢？ 各组同学互相激励，树立信念。 师：好！信任大家确定能圆满完成下一步的任务。让我们在精彩广告大比拼中一展风采吧。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页