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1、俐江中学综合科组总结 第一篇：俐江中学综合科组总结 俐江中学综合科组总结 2022-2022第一学期 殷志军 本学期综合科组在认真落实区教研室工作支配的基础上，狠抓课堂教学质效，凸显学科特色。 综合科组学校的领导下，在全体老师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了确定的成果。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、教化教学方面 接着学习常规，比照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。 1、认真备课 综合科组老师都能认真备课，
2、不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，并认真按搜集每课书的学问要点。 2、 认真上课 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
3、习实力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教化的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学。 3、认真学习沟通 接着组织老师公开、示范课活动，认真做好听课笔记，对学习心得、体会能刚好沟通。科组老师先后多次参加校组织到公白、彭寨一中学习教化改革阅历。提高了老师的业务水平，学习了先进的教化教学观念。 二、其次课堂活动成果突出 其次课堂活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。我们根据不同年级驾驭的
4、学问水平，组织其次课堂活动活动。 俐江中学综合科组 2022-12-29 其次篇：综合科组总结 20222022第一学期南庄小学综合科组总结 本学期综合科组在认真落实区教研室工作支配的基础上，以争创“名优学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。规范装备管理，提高设备与资源效益。 综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体老师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了确定的成果。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、教化教学方面 接着学习常规，比照常
5、规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备，加大信息技术帮助教学的力度，生动活泼地进行教学。 1、认真备课 综合科组老师都能认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好
6、教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、认真上课 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教化的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学；特别是利用丰富的网络
7、教学资源来实现教学立体化，为学生供应丰富的资料和实践与创新的广袤天地。 3、认真学习沟通 接着组织老师对教化教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教化教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能刚好小结，能联系实际主动撰写教化教学论文，从实践上升到理论。科组老师先后多次参加校、区、市的教化教学会议、教化教学活动、教化培训等。提高了老师的业务水平，学习了先进的教化教学观念。 本学期在区里实行的科技节里，综合科组主动参与，全力协作，取得了好成果。 二、其次课堂活动成果突出 其次课堂活动是重要的教学帮助手
8、段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。我们根据不同年级驾驭的学问水平，组织丰富多彩的其次课堂活动活动。每周都开展活动。并主动参加各类的竞赛，取得了突出成果。 三、接着完善校内网站建设。 四、做好电脑修理和网管中心的维护工作。 在过去的一个学期里我们取得了一点儿成果，成果只代表过去。我们综合科组的全体老师将一如既往的努力工作，克服缺乏，努力进取，向着更远的目标前进！ 第三篇：综合科组科学科组工作总结 主动进取 团结一心 20222022学年第一学期科学科组工作总结 劳碌而充溢的
9、一个学期匆忙而过，在这个学期中，科学科组在教学教研的过程中积累了许多宝贵的阅历，也觉察了一些缺乏之处，现将本学期工作总结如下： 一、主要工作 以学习新课标、树立新观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学师资整体素养为核心，以进展学生科学素养，培育学生创新精神和实践实力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力提高我校科学教学质量。 一坚持理论学习，提高业务水平。 学期一起先，根据学校总工作支配，全组老师共同探讨并制定了本学期科学教研组的工作支配，并在实际工作中有支配有步骤地贯彻和落实。组内老师定期进行教研活动，经常沟通心得，更新教化教学观念、完善自身学问结构。杨贤
10、斌、叶国新两位老老师，教学阅历丰富，课堂生动好玩，内涵深广，深受学生宠爱。虽然他们身兼要职，工作繁忙，但常常热心关心年轻老师们，和大家沟通工作阅历，共享自制教具。本学期有三位“兼职教科学的年轻老师，张燕、欧朝琳和郝淑珍，她们经常向别的老师请教，在教研活动中主动主动地进行相关的理论学习，绽开探讨，提高相识水平，并用以指导教学实践。她们主动上进、认真负责的工作看法给我们的科组带来了无限的活力！ 二加强科组凝合力 我们科学教研组共有7名成员，分布在6个不同的办公室，虽然给开展教研活动带来了诸多不便，但每次活动，年轻老师们都能主动参加。通过每次的教研活动不仅增进了同事之间的沟通和了解，亲热了联系，并在
11、工作上大家互相关心，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力气来完成好各项工作任务。 学期初教研活动有支配，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们认真开展听、评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋;听课后认真评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。 在全组老师的共同努力下，我们认真落实常规教学的各项任务，共享教学阅历以及教学心得，备好每一堂课。 二、主要成果 一校级公开课：
12、斜面 执教：？。 二深圳市小学科学老师试验教学说课竞赛二等奖，课题：轮轴的隐私，执教：？。 三新安街道及宝安区第四届中小学老师综合素养大赛二等奖，？。 四本校青少年科技创新大赛。 五宝安区及深圳市青少年科技创新大赛，科教制作区二等奖2人？，学生共计获奖4人次。 六第三届深圳市微课大赛宝安区选拔赛。 三、存在问题 反思我们组的教学和教研工作，我们也觉察了我们工作中存在以下缺乏： 一 科组制定的支配和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式。 二 对青年老师的培训和指导还不够扎实；新老师外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制。 三 教学硬件设施不够完善，许多试验设
13、备和器材特殊陈旧，与新教材不配套。 四 教研水平有待提升。老师们在完成正常课时量的基础上，忙于参加各种竞赛，看似劳碌而充溢。但往往因为工作繁忙，每一次竞赛和活动后都没有刚好进行反思和小结，在活动中积累的宝贵的第一手材料付之流水，没有养成保存材料或撰写论文形成书面材料的习惯。这是特殊缺憾的，今后确定要加强这方面的工作。 五、改良措施 一制定切实可行的工作支配，力争百分之百达成。 二接着更新试验室设施及教学仪器。 三在今后的教研活动中更加留意理论学习，在平常的工作中留意保存资料，形成系统化的校本教研材料。催促老师们提高业务水平，勤写教研论文，提高自身的理论水平。 总之，在过去的一个学期里，我们付出
14、，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。 ?小学科学科组 二一六年一月五日 第四篇：小学综合科组总结 小学综合科组工作支配 XX小学综合科组总结 2007-2008第一学期 本学期海涛小学综合科组在认真落实区教研室工作支配的基础上，以争创“名优学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。规范装备管理，提高设备与资源效益。 综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体老师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了确定的成果。立足如今，放眼将来，为使今
15、后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、教化教学方面 接着学习常规，比照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备，加大信息技术帮助教学的力度，生动活泼地进行教学。 1、认真备课 综合科组老师都能认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过
16、程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂 课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、 认真上课 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
17、习实力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教化的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学；特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生供应丰富的资料和实践与创新的广袤天地。 3、认真学习沟通 接着组织老师对教化教学理论的学习，系统学习一本理 论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教化教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能刚好小结，能联系实际主动撰写教化教学论文，从实践上升到理论。科组老师先后多次参加校、区、市的教化教学会议、教化教学活动、教化培训等
18、。提高了老师的业务水平，学习了 先进的教化教学观念。 本学期在区里实行的科技节里，综合科组主动参与，全 力协作，在24个项目里面，一共获得特等奖 1名；一等奖18名；二等奖49名；三等奖60名，取得了好成果。 二、其次课堂活动成果突出 其次课堂活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、 开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。我们根据不同年级驾驭的学问水平，组织丰富多彩的其次课堂活动活动。每周都开展活动。并主动参加各类的竞赛，取得了突出成果。 三、接着完善校内网站建设。 四、做好电脑修理和网管中心
19、的维护工作。 在过去的一个学期里我们取得了一点儿成果，成果只代 表过去。我们综合科组的全体老师将一如既往的努力工作，克服缺乏，努力进取，向着更远的目标前进！ 海涛小学综合科组 2008-1-12 第五篇：小学综合科组总结 利村中心小学20222022其次学期 综合科组总结 本学期综合科组在认真落实教研室工作支配的基础上，以争创“名优学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。规范装备管理，提高设备与资源效益。 综合科组在教研室的指导下，学校的领导下，在全体老师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了确定的成果。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工
20、作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、教化教学方面 接着学习常规，比照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备，加大信息技术帮助教学的力度，生动活泼地进行教学。 1、认真备课 综合科组老师都能认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好
21、教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、 认真上课 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化
22、教学技术是创新教化的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学；特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生供应丰富的资料和实践与创新的广袤天地。 3、认真学习沟通 接着组织老师对教化教学理论的学习，以先进的教化教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能刚好小结，能联系实际主动撰写教化教学论文，从实践上升到理论。科组老师先后多次参加校、办事处、市的教化教学会议、教化教学活动、教化培训等。提高了老师的业务水平，学习了先进的教化教学观念。 二、其次课堂活动成果突出 其次课堂活动是重要的
23、教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。我们根据不同年级驾驭的学问水平，组织丰富多彩的其次课堂活动。每周都开展活动。并主动参加各类的竞赛，取得了突出成果。 三、接着完善综合科教学。 在过去的一个学期里我们取得了一些成果，成果只代表过去。我们综合科组的全体老师将一如既往的努力工作，克服缺乏，努力进取，向着更远的目标前进！ 20 15、6 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页