《附表一：毕业生返校前14天行程及健康情况表【模板】.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《附表一：毕业生返校前14天行程及健康情况表【模板】.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、附表一：毕业生返校前 14 天行程及健康情况表（6 月 13 日-返校前一天，本表各系自留备审）姓名：_所在系：、班级：.动态行程及健康记录动态行程及健康记录（填写说明：如有在打，无打；从 6 月 13 日起开始填写）当日症状当日症状日日期期当日所在地点（详细到省当日所在地点（详细到省市县区乡镇行政村）市县区乡镇行政村）感染者感染者咳嗽咳嗽乏力乏力腹泻腹泻密切接触密切接触接触情况接触情况与高风险与高风险地区人员地区人员密切接触密切接触与入境来皖与入境来皖（回皖）人（回皖）人员密切接触员密切接触发热发热6 月 13 日6 月 14 日6 月 15 日6 月 16 日6 月 17 日6 月 18
2、日6 月 19 日6 月 20 日6 月 21 日6 月 22 日6 月 23 日6 月 24 日6 月 25 日6 月 26 日附表二：系 2021 届毕业生返（离）校审批登记表（说明：目前已在校的学生，请在“现住址”栏填“在校”；本次不能返校或不能毕业的学生请列在最后，在备注栏标注原因）本系毕业生数：本系毕业生数：，拟返校（含已在校）人数：，拟返校（含已在校）人数：；报送人：报送人：报送时间：报送时间：宿舍号宿舍号现住址、现住址、（栋（栋-经过的风经过的风室）室）险地区险地区序序性性姓姓 名名号号别别班班级级联系方式联系方式返校交返校交通方通方返校返校式：动式：动车车/大巴大巴时间时间/飞
3、机飞机/自驾自驾是否有是否有发热、发热、咳嗽、咳嗽、气促等气促等症状症状体体温温是是否否正正常常是否符是否符是否是否合返校合返校离校离校采取采取条件条件备注备注防护防护（系部（系部时间时间措施措施审核）审核）附表三：系毕业生每日在校情况简明统计表日期日期毕业生毕业生总人数总人数已离校已离校人数人数尚在校尚在校人数人数在校生思想在校生思想状况状况有无违纪有无违纪事事 件件违纪事件处理情况违纪事件处理情况需要协调处理的问题需要协调处理的问题备备 注注28 日29 日30 日附表四：学院 2021 年度辅导员工作学生满意度测评表辅导员姓名：系别：测评日期：序号序号1评议内容及标准评议内容及标准旗帜鲜
4、明讲政治，爱岗敬业作风正；尊重学生、平易近人；对学生态度诚恳、感情融洽，在学生中能起到好的表率作用。及时了解学生思想动态，本学期与你至少有 2次谈心交流（含毕业班），主动帮助学生释疑解惑，指导解决实际问题。及时将校（院）、系相关工作传达到学生，并针对性地开展工作，在班级微信群、QQ群与学生沟通密切。结合班级实际，本学期按规定要求及时召开主题班会（含线上的，不少于 3 次），班会主题明确、内容丰富、效果明显。重视学风建设，经常深入班级课堂，严抓出勤率；结合实际引导、督促学生搞好日常学习，强调遵纪守规。（没有课程的毕业班，本条款不作要求）提醒学生及时做好钉钉打卡、疫情防控与宣传等工作，关心学生身心健康。在学生评优评奖、推优入党等方面，能坚持公正、公平、公开，平等对待每位学生。加强班干部队伍建设，班干部在学习、工作和生活中能够发挥模范带头作用。鼓励、引导学生积极参加各类竞赛、文化教育和社会实践活动，注重学生综合素质的提高。在学生中展开针对性、个性化帮助辅导（如帮助家庭经济困难生、学习困难生、就业困难生和心理问题学生等）。满分满分评分评分5233345556789105433440合计（每项评分可保留小数点后1位）