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1、 职业调查与体验心得体会范本职业调查的收获和感想(9篇)有关职业调查与体验心得体会范本一 由以上分析可以看出，尽管hr职业有很大的进展远景，但作为每一个详细的人，遇到职业进展的“瓶颈”也特别正常。因此，假如在入行之初或在工作了一段时间以后，对自己的职业进展之路进展合理的规划就显得相当的重要。 对于那些正在考虑职业生涯规划的hr来说，今后不管向哪个方向进展，登上胜利的hr经理阶梯是特别关键的。 先成为一个胜利的hr经理 如何成为一个胜利的hr经理，对于从事hr的人来说具有更高的意义，不管是向其他方向转型，还是连续从事hr，都是不行逾越的一环。那么要成为一名胜利的hr经理需要什么样的学问和技能呢?
2、 根本学问与根底技能。首先是外语，在中国企业国际化的进程中，对于人力资源经理而言，而无论本身业务目前是否与外语有关。甚至可以这样说，目前拿着高薪的人力资源经理，外语力量都比拟强。其次是文字表达与语言表达力量，这两者不但是沟通沟通工具，也是人力资源经理的工作工具。文献或资料搜寻、检阅的学问和力量也特别重要，这个可以说成是学习力量，但一般来说作为根底学问与技能比拟适合 ，包括能够娴熟使用各种资料检阅工具，无论是互联网里搜寻引擎还是图书馆的查阅工具等。 专业学问与技能。它包括人力资源治理的各个模块。hr经理对各个模块的把握应当是系统的，而不是片面和单纯的。举例讲，在组织设计这个模块里，不但要知道什么
3、样的企业适合什么样的组织构造模式，还要知道职能设计层次设计部门设计职权设计横向联系设计治理标准设计职务设计等内容，在职位设计里，不但需要明白岗位分析与岗位评价的意义，并且知道怎样运用诸如现代的评价与分析技术。 人性化治理理念。在学问经济条件下，企业的进展离不开人才，是第一位的，不应停留在口号上，而要在工作中进展表达的。在学问经济中，学问是最重要的生产要素，人是学问最重要的开发者和载体，也是学问转化为生产力的关键环节。因而在组织构造的设计与调整中，必需贯彻以人为本的原则，充分考虑改善和提升员工的需求，促进员工的沟通与合作，激发员工的积极性、制造性。在此根底上的模拟分散治理、事业部及超事业部构造等
4、就是沿上述组织构造创新方向而设计的。超事业部是在传统的m型构造根底上，在总部和事业部之间增加一个治理层级，称之为执行事业部或超事业部。超事业部实际上是在分权根底上实行必要的集中，由超事业部对几个相关的事业部进展统一的领导，整合几个事业部的力气，充分利用几个事业部之间的资源共享和资源优势互补，在开发市场和开拓市场等方面，激发各单位互助的愿望，进展互助的活动。 良好的人文素养修养以及全面的学问构造。由于人力资源治理是面对人的工作，而工作本身要求在专业治理与其他方面加强协作。所以，人力资源经理的学问必需是全面的和广博的。一般认为要求具有与人力资源专业学问相关的学问，包括了哲学，文学，心理学，社会学，
5、伦理学，组织行为学等。一个喜爱诗歌的孩子布满了对爱和蔼的渴望，一个喜爱弹钢琴的孩子他的审美观应当是安康向上的，一个喜爱美术的孩子他对事物的推断应当具有超过一般人的认知。 成为一名优秀的hr经理后，选择什么样的职业生涯，如何规划自己的职业生涯，就是迫在眉睫的问题了。 为了让hr人员更好地作好职业生涯规划，我们需要先深入理解几个职业生涯的根本概念：职业生涯及职业生涯阶段、内职业生涯及外职业生涯。 外职业生涯 外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境和工资待遇等因素的组合及其变化过程。外职业生涯的构成因素通常是由别人认可的和赐予的，也简单被别人否认和剥夺。比方
6、张明应聘一家企业的人力资源经理，他的薪酬不是由他自己打算的。在今后的工作中假如不能给企业带来好的业绩，随时有被降薪或辞退的可能。 内职业生涯 内职业生涯是指从事一项职业时所需具备的学问、观念、阅历、力量、心理素养、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯各项因素的取得，主要是靠自己努力追求而得以实现。与外职业生涯的构成因素不同，内职业生涯的各构成因素一旦取得，别人便不能收回或剥夺。 在理解以上概念的根底上，我们就可以进展职业生涯规划了。 一份完整的职业生涯规划包括十个方面的内容：1.题目准时间坐标;2.职业方向和总体目标;3.社会环境、职业环境分析结论;4.行业分析、企业分析结论;5.角色
7、(贵人)及其建议;6.目标分解、选择、组合;7.明确胜利标准;8.自身条件及潜能测评结果;9.差距分析;10.缩小差距的方法及实施方案。为使hr把握职业生涯规划的方法，下面介绍这些内容。 题目准时间坐标、职业方向和总体目标 在职业生涯规划题目中要写清晰：规划者的姓名、规划年限、起止日期、年龄跨度。 写清规划者的姓名，是强调规划者的主宰心态，把命运把握在自己手中。写清规划年限，说明规划是阶段性的还是终生性的。起止日期，开头日期可以具体到年月日，终止日期写到年就可以了。最终写上年龄跨度，例如，从30岁到40岁，目的是提示规划者，人的生命周期是单向和不行逆的，强调时间的紧迫性。 例如，张明，人力资源
8、经理，32岁，预备制订自己5年的职业生涯规划，他的规划的题目准时间坐标是：“张明五年职业生涯规划，20xx年7月1日20xx年，3237岁”。 职业方向和总体目标 职业方向指的是对职业的选择，是在你做职业生涯规划的这几年，你预备从事的职业是什么。比方人力资源经理、企业治理人员、律师、教授、医生等。职业方向的选择反映了规划者的职业生涯动机或主观愿望。新生活从选定方向开头，在我们的职业生涯道路上，不管你今日是多大的年龄，你真正有意义的人生，是从确定了职业生涯的方向，确定职业生涯目标那一天开头的。 例如，张明五年规划中的制定的职业方向和总体目标是： 方向：懂专业的企业治理者。 总体目标：用五年时间完
9、成工商治理硕士学位学习，由人力资源经理上升到公司总经理。 可行性分析 制定职业生涯方向和目标后，还要进展环境分析、职业分析、行业分析、企业分析、个人分析、潜能测评及角色建议，进一步了解职业目标实现的可能性。如：选择有进展前景的行业和职业，避开衰退行业和夕阳职业等。 设计方案：目标分解、选择和组合 正如上楼需要一级级台阶往上爬，规划中的总体目标也必需分解成多项不相互排斥的小目标才简单达成。比方按时间把目标分为长期目标、中期目标、近期目标，或者按性质分为内职业生涯目标和外职业生涯目标。目标分解是在现实境况与美妙愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯通道。 分解后的小目标之间可以组合，以便我们集中时间、
10、精力和其它资源，去实现最有意义的或最有把握的目标。 详细施工图：对准差距、找对方法、实施步骤 实现目标的过程就是缩小差距的过程。只有明确目前的状况与实现目标之间的差距，才能实行有效的行动。这些差距表现在四个方面：思想观念、心理素养、学问构造、力量技巧。 找到这些差距之后，要找缩小差距的方法和实施方案。缩小差距的方法，主要是教育培训、争论沟通以及实际熬炼三种方法。教育培训的方法侧重于向书本学习，争论沟通的方法侧重于向别人学习听君一席话，胜读十年书。而实践熬炼的方法是最根本的方法。实践熬炼的方法就是去争取转变工作内容和工作方法，着重处理自己力量较差的工作。 在21世纪，人力资源部门的新定位是参加企
11、业战略决策和战略治理，使企业增值的经营部门。因此，hr从业人员，应当熟悉到这一进展趋势，确定职业方向和职业目标，查找现实与目标之间的差距，指定可行的方案，不断补充新学问和熬炼力量。比方，在今后的hr工作中，hr从业人员要把握人力资源盘点的工作方法，为员工建立职业生涯信息库，为企业建立新型的人力资源信息库，为企业制定职业生涯开发与治理的制度体系，职业生涯培训体系和辅导体系。职业生涯的每一次质跃进展，都是以学习新学问、树立新观念为前提条件的。 有关职业调查与体验心得体会范本二 一、自我认知 1、优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有肯定的吃苦力量，擅长思索，乐于助人，动手力量较强。 2、缺点：
12、自控力量较差，太过坚持自己的想法，表达力量不强，做事恒心缺乏，自信念不是很强，性格有些内向。 3、兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。 4、个人小结： 充分利用自己对计算机的热忱将兴趣转化为实际的生产力，逐步克制自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素养专业水平，提升自己的核心竞争力。 二、职业认知 外部环境分析 家庭环境分析： 学校环境分析： 社会环境分析： 分析目标地域： 目标职业名称： 工作内容： 任职资格： 就业和进展前景： 三、职业生涯规划设计 确定职业目标和路径 近期职业目标： 中期职业目标： 长期职业目标： 四、完毕语 规划当然宏大而美妙，但更重要
13、的，在于其详细实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美妙却遥不行及，到头来只是一个劝慰自己的漂亮谎话。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑，巨大的士气，克制困难，取得胜利。或许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！ 有关职业调查与体验心得体会范本三 一、确定志向白衣
14、天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮忙那些有疾病的人们，让他们拥有安康的欢乐，她们的美妙形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的效劳于社会的方式，用我的学问和爱心救死扶伤、解除别人的苦痛是我最大的心愿。 目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的进展促使护理人员在专业进展方面期望更多的选择和更高的目标，培育高素养的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士讨论生双重角色，更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我供应了丰厚的土壤和
15、施展理想的舞台，我会珍惜青春时间，跟上时代进展的潮流，用学问和力量武装自己，为自己的将来做好预备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀顶峰医学。 戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以宏大，是由于他们决心要做出宏大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与治理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得胜利的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我情愿为此全力以赴。 二、专业环境分析在全球卫生事业进展快速的形势下，我国护理专业在教育
16、、实践、治理、科研等层面都有突飞猛进的进展，我国高素养、高技术、高力量的护理人才也层层辈出。截至2023年底，全国护士共154.3万名，占卫生技术人员的34%，依据2023年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%，我国护理硕士教育起于90年月，现在已经根本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、爱护生命、减轻苦痛和促进安康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，很多领域都培育了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关心等护理效劳方兴未艾，尤其是社区护理，2023年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质，引
17、领初级卫生保健”，可见社区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成局部，为我们供应了若干机遇，在这个大环境下，毕竟进展为教育者、治理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任力量。 三、自我盘点我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导力量；有很大的自信念和美妙的职业憧憬；有剧烈的团队精神和协作力量；有较强的创新意识；有较强的科研力量及自学力量；做事勤奋踏实；重视人际交往。 我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比拟保守；缺乏临床实践阅历；技术操作不娴熟。我会在成长的过程中克制自己
18、的缺点，仔细向阅历丰富的前辈学习，近一步完善自己。 四、职业规划图正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于适宜的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：假如你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展现如下： （一）2023年2023年（第一年） 1、2023年8月2023年12月（第一个月至第四个月） 学习目标：熟识医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；把握电子病例操作系统的使用方法。 力量目标：和科室医护同仁建立和谐友善的同事关系；能独立完成各
19、个班次的工作内容；能积极协作护士长安排的工作任务。 行动规划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中渐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热忱的态度投入工作，积极熟识科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事协作好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间扫瞄医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟识医院的运行机制。 2、2023年1月2023年8月（第五个月至第一年） 学习目标：根本把握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项根底护理操作；力量目标：能够具有肯定的社会实践和护理力量，并将理论学问与临床实践相结合，使自己在工
20、作岗位上有所作为；不断增加护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有肯定的听、说、读、写力量。 行动规划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本学问指导病人康复；定期参与医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人相互沟通，查漏补缺；每周定期到示教室练习根底护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际状况，在护士长带着下进展相应的科研工程；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。 （二）2023年2023年（其次年至
21、第五年） 学习目标：娴熟把握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理治理学等学科的根本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。 力量目标：学问广博，临床阅历丰富，操作精确、效率高；培育“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培育建立良好护患关系的力量；具备肯定的临床带教力量和治理力量；充分发挥科研力量。 职称目标：主管护师职务目标：临床带教教师或护士长行动规划：加强业务学问学习，广泛涉猎相关学科书籍，参与连续教育学习和外出进修，扩展自己的学问面；不断地积存实践阅历，探究科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、治理学的学习，培育沟通沟通力量和组织协调力量；帮助带教教师
22、完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积存带教阅历的同时，鞭策自己对专科学问的把握；通过特地的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研工程；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的根本内容并提高护理人员的科研意识。 （三）2023年2023年（第六年至第十年） 学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理治理模式和理念。 力量目标：个人职业力量稳步提高，责任心增加；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比拟重要的工作任务，治理力量得到锤炼；能比拟周全的思索和处理问题，已成为工作中的主干。 职称目标：主管护师或副主任护师职务目
23、标：护士长行动规划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的时机，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培育实习生的整体护理力量；以一名护理治理者的标准要求自己，在实践中积存治理阅历；参与省级、国家级的学术沟通活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研工程。 （四）2023年2028年（第十一年至其次十年） 学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的治理模式。 力量目标：成为临床护理专家或精彩的治理者；积存丰富的治理阅历，具有较强的组织力量、交往力量和治理力量。 职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动规划：保持积极、
24、乐观进取的心态，重新熟悉环境、评估自我，查找新的挑战，保持职业新奇感；与兄弟医院沟通治理阅历，定期参与护理治理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研工程，获得省级、国家级甚至更高级别的嘉奖；参与相关书籍的编写工作。 五、完毕语总之职业生涯的规划与治理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。规划当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。而规划不如变化快的今日，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的仆人，将抱负变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚
25、者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，由于我的将来不是梦。 有关职业调查与体验心得体会范本四 在进行职业规划的过程中，了解了自己的性格及爱好之后，就应该尽量去了解专业的内涵、就业方向，而不是一味挤热门。随着大学生就业形势的日趋严峻，如今有一部分高三考生和家长容易盲目跟风，这是不可取的。随着经济社会的快速发展，社会行业逐步细化、整合、交互，冷门专业会逐渐演变成热门专业，反之亦然。特别是近年来随着能源战略、船舶工业振兴计划等被提到国家整体发展战略，与之相关的石油化工、地质地矿、热能动力等传统冷门在逐渐升温。 复旦大学在20xx年5月份公布了该校20x
26、x届毕业生的就业情况。所谓的冷门专业与热门专业相比，哲学、药学专业不仅有更高比例的继续深造机会，同样，从事热门金融行业也占28%和19%。该校相关老师表示，学校每年的招生专业设置都是经过对专业学科发展情况、就业形势、师资力量等全面评估后确定的，尽可能保证学生培养质量，该校专业绝无冷热之分。 所以在对自己进行职业规划时，对于专业的考虑必须全面，且要用长远的、发展的眼光来看，不能局限于专业目前的状况。 近日，在某省的高校询问会上，有一局部高三考生和家长表示，由于之前的预备工作不充分，拿着专业名目，望文生义，想固然地填报志愿。一些专业听起来光鲜亮丽，比方金融、治理等，就踊跃填报，而像地质、测绘等专业
27、却不闻不问。 这种仅从专业的字面意思去填报专业是特别不科学的，也不利于以后的职业规划。 在选择某一专业的过程中，应当弄清晰这个专业是属于哪一个大类？和它相关的专业有哪些？这个专业的课程有哪些？这个专业的将来前景如何等等。只有当我们深入地了解了专业的内涵、进展方向，才能依据自己的实际状况选择专业，这样我们才有可能将所选择的专业当成自己一生的事业去奋斗。 比方，环境科学与环境工程专业，名字相像，讨论内容却有很大差异。前者是理科专业，主要进展生态环境方面理论的讨论，而后者属于工科专业，讨论废水、废气、废物的处理，培育工程技术方面的人才。 通过以上分析我们可以知道，假如仅凭自己的感觉来选择那些听起来洪
28、亮的专业，我们根本不行能了解这个专业的进展动向。因此，面对职业规划选择专业时，务必了解专业的实质，不要让这些因素扼杀了你的将来。 我们知道，需要从职业规划的角度来进行专业选择，但是有很多高三考生和家长容易把选择专业和选择职业简单地对等起来，认为选择专业就是选择了职业未来，但事实却没那么简单。 尽管现在很多单位招聘要求有专业背景，但也有大部分职位看重的是个人的沟通能力、学习分析能力，而这些素质各个专业的学生在大学读书期间都可以通过锻炼获得。如管理学，很少有学管理出身的人一毕业就从事管理工作，相反，大多数从事管理的人是有着丰富的实践管理经验。就如一位大学老师所说：你不必想在商界发展而特意选择市场营
29、销或是企业管理专业；你也不必因为选择历史专业而对未来的就业感到迷茫。所以像新闻与记者法学与律师 教育与老师都不能直接划等号，英语专业的毕业生只要文笔好，具有新闻敏感性也可以当记者，甚至是英语记者。如果考了律师证，也可以当律师。当然，如果对教师行业感兴趣，考取教师资格证同样可以走上讲台。 所以，考生和家长在做职业规划面对专业选择时，需要从未来职业需求的专业里找到适合自己的专业。从现在起，从职业规划和职业发展的角度去了解自己、分析自己，相信你会创造一片属于自己的美好天空。 有关职业调查与体验心得体会范本五 先说说小白，即无丰富的淘宝职场经验，也无丰富的个人开店经验，在淘宝大学学了点课程，或在什么地
30、方参加了一些培训，自己弄了个小店，直通车都没舍得上，没有什么一技之长。 初入淘宝可选择的岗位冒似很多，美工、客服、推广（直通车、淘宝客、钻展、微博、无线端的微信、微淘等等）。 对于许多自己做过店的人来说，都会点简洁的ps，小小不言的美工活都能做。但是通过在派代看贴，我发觉美工岗位对多数新手来说是一个比拟大的陷井。许多进入淘宝行业的新人都不太屑于做客服，认为美工有技术含量又风光，所以更原意往美工方向上靠。 美工对于一个淘宝店铺来说，相当于左膀右臂，而且会越来越重要，一个店铺的美工的水平直接打算了店铺的进展水平，所以一个店铺组建团队，第一个岗位就应当是专职的美工。什么样的人适合做美工？我的观点是传
31、统广告行业做平面设计的、美术或设计院校毕业的，或者是自学成才但对于美术和设计有肯定天赋的，假如你符合以上三点，那可以考虑去做美工，否则我建议不要在美工和平面设计上去铺张一分钟，由于淘宝等着我们干的事情太多了，专业的事交给专业的人去做，肯定有更重要的事情等着你去做。 同样，假如一个老板说对美工的要求特别专业，那说明这个老板的思路对了，店铺将来会有进展，假如老板说会点ps就行，把半吊子的你录用成美工了，那只能说明这个店铺根本做不大了，最终把你们两个人都耽搁了。 在这里还想插一句，对那些在美工上下过功夫有肯定根底但的确没有天赋的美工，也应早做准备，否则也把自己耽搁了。年前我聘过一个美工，说是设计院校
32、大专毕业，在别的店铺做了一年多美工，按说这个资格也可以了。录用前也布置了一个作业，p了一个图，也还不错。但正式用了几天就发觉不行，首先是做图的比例不合理，缺乏根本的审美。我把图片psd原文件拿过来一看，特别乱，几十个图层的原文件也不分组，根本功很弱。假如说是刚入职场那我们可以给她一段时间来适应和提高，但是已经做了一年多淘宝美工还这个水平，我认为她还是及早转行比拟好。 客服门槛低，当然入职后的要求也是比较高的。客服在一线工作能最充分了解产品，可以为以后的各项工作打下最好的基出。好的客服其实就是产品专家。而且好的店铺里好的客服的代遇也不低，甚至要高于别的岗位。 但是多数的淘宝小白没有想清楚，客服始
33、终不在他们考虑之列。我这里举两个例子。 半年前我的店长告诉我有一个从杭州回来的想做运营的小伙，我们在北方的城市，一听说杭州回来的，基本上就翘首以盼了。见了面发现完全不对了，这个小伙在杭州做了三年美工，自己感觉做美工没什么发展想从事运营一类的工作。他对自己做美工要放弃我是完全赞同的，就象我在前面论述的，美工这一行如果做得没感觉就要及早转行。但当我问他想做什么岗位，他自己又说不出来，我就问他之前除了美工做过什么，他说在一个化妆品淘宝公司主要是做美工，平时也帮店长发货或做一些日常工作，我再问一些直通车等相关推广的问题，也都答不上来。我就说，我明白了，你现在不想作客服，但淘宝就那几个岗位，你得告诉我你
34、能做什么呀？要不你从客服开始做，小伙脑袋摇得象拔浪鼓似的。最后不了了之了。象这样的小伙，自己没东西，脑子又没想清楚，就是想来我这里做客服，我也不能要了。 一个星期前一个小伙给我打电话，想应聘，我说你会什么？他说自己有个店，十字绣的，做了一年多，在淘宝大学学了两个运营专才的证书。但我往下一深问，发现淘宝的推广运营基本不懂。后来我们见面谈，我了解了，原来小伙时间主要是玩游戏了，现在想收心好好工作，想找个公司去学习一下。我又问了几个问题，发现这个小伙的底子太薄了，就不想用了，但他还挺执着，说就是想在我这里干和学习，没有工资也行。我心软了，就又给了他一个机会，给他两天时间让他自学一下淘宝客的相关知识，
35、两天后我们再做一次面试。两天后的面试还算可以，他下了挺多功夫，基本的东西都答上来了。我现在已经录用他了。那下一步我会让他先专心做好客服，在这个基础上帮他找适合他发展的方向。 之后的进展就因人而异了，我的观点是要做扫地扫的最好的人，就是说把一件小事做好，做到极致，那将来做什么都不是问题了。 首先是可以始终做客服，深耕细做，做成高级参谋。往治理方向走，就是做到客服经理。 假如想往推广运营方向走，就平常多自学，也可以和店里的推广运营学习相关的学问，专攻一项，直通车、淘宝客、微淘等等。固然在众多方向里，将来最有进展的确定是无线端的推广和运营。将来无线端的推广运营将消失井喷的人才荒。 推广单项根底打好就
36、可以考虑打爆款之类的实战了。固然，假如实力更强，就可以考虑去带团队，统筹全盘了。 有关职业调查与体验心得体会范本六 作为一名教师我工作已经快满3年了，3年又是一个新的台阶，我认为有必要对自己的职业生涯有一个长远的规划，使自己在进展教育事业时有一个更加明确的方一直前进和进展。正所谓“凡事预则立，不预则废。”为进一步开掘自身潜能，实现自己的人生价值。为自己制定一份适宜的职业生涯规划书显得尤为重要。 了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思，充分认识自己发展状况。 (一)优势方面 1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个集体。 2、能尊重学生、主动与学生
37、进行沟通。 3、喜欢读书，能积极学习理论知识和先进的教学理念。 4、比较容易接受新事物，能吃苦、有上进心。 (二)不足之处 1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。 2、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识的教授，对能力的培养有所忽略。 3、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。 4、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有形成自己独到的见解。 总体目标： (一)加强理论学习，加快成长步伐 教师们都有同感：“教师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个学问“爆炸”的时代，担当“传道、授业、解惑”任务的教师，更需要争分夺秒地学习。
38、 1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念，积极进展课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，探究适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生力量的培育，不断提高学生的综合素养。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且胜利地成长。 2、上课要明确教学目标，把握重、难点进展教学。课后对每节课进展仔细反思，写下教学后记，不断总结教训，积存阅历。勤于实践报告，不断自我反思。 3、平常教学中注意自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的学问，以到达从全方位的提高。 (二)向优秀教师学习，
39、提高教学水平 教师的任务不仅要使学生把握科学学问、技能，培育和进展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，顽强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在力量方面要求自己学习做到以下几点： 1、教育感染力。专心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩处，我主见的是情感教育。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。 2、因材施教的力量。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，擅长发觉学生的特点，并能运用适合的方式进展指导，提高他们的信念，鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的力量。在一次又一次的实践中学会如何完
40、成课堂教学任务，如何掌握时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的把握技能和理论学问。 (三)努力提高教学讨论力量 1、积极努力学习专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进展反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。 2、积极主动进展教学讨论、 理论上教师职业生涯可以划分为以下几个阶段 13年目标合格教师教学实践型 25年目标优秀教师师德实践型 57年目标教学能手理论实践型 79年目标特色教师管理实践型 912年目标特长教师学者型教师 目前我已完成师范毕业生向一名合格教师的转变，正准备为实现第二阶段目
41、标做一名有良好师德的优秀教师而努力，对于这三年，我的计划是这样的： 第一年 备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松，多观看优秀教师的典型课例，多进行教育教学理论知识的研读，并注重实践的积累，不断地把教学知识转化为教学能力。 第二年到第三年 研习、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。 有关职业调查与体验心得体会范本七 如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部
42、门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步的细分，使它成为直接可操作的具体计划。 1正确的职业抱负，明确的职业目标。职业抱负在人们职业生涯设计过程中起着调整和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业抱负为动身点的。任何人的职业抱负必定要受到社会环境、社会现实的制约。社会进展的需要是职业抱负的客观依据，但凡符合社会进展需要和人民利益的职业抱负都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业抱负更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2正确进展自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、
43、力量等进展全面熟悉， 清晰自己的优势与特长、劣势与缺乏。避开设计中的盲目性，到达设计高度相宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和进展前景有比拟深入的了解，比方人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体标准等；()还要了解职业所需要的特别力量。 3构建合理的学问构造。学问的积存是成才的根底和必要条件，但单纯的学问数量并缺乏以说明一个人真正的学问水平，人不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问构造，没有合理的学问构造，就不能发挥其制造的功能。合理的学问构造一般指宝塔型和网络型两种。 4培育职业需要的实践力量。综合力量和学问面是用人单位选择人才的
44、依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培育满意社会需要的决策力量、制造力量、社交力量、实际操作力量、组织治理力量和自我进展的终身学习力量、心理调适力量、随机应变力量等。 5参与有益的职业训练。职业训练包括职业技能的，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进展职业训练。 1.利益整合原则。 利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展
45、的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。 2.公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。 3.协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立
46、互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。 4.动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。 5.时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。 如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。 6.发展创新原则。发挥员工的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制