生产实习报告(3篇).docx

上传人:说****呢 文档编号:90391205 上传时间:2023-05-14 格式:DOCX 页数:15 大小:23.47KB
返回 下载 相关 举报
生产实习报告(3篇).docx_第1页
第1页 / 共15页
生产实习报告(3篇).docx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《生产实习报告(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生产实习报告(3篇).docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 生产实习报告(3篇)生产实习报告篇一 我从2022年7月28号到2022年8月24号在山西六建承建的工程“中北大学现代分析测试工程”实习,在实习期间,一方面增加了自己的读图识图力量,了解了将图纸转化到实体建筑的过程;另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和留意事项,以及其他非专业学问的收获。 二、公司概况 山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业,属于山西建工(集团)成员企业之一,现有员工1384人,其中各类专业技术骨干328人,高中级工程技术人员201人,各类施工机械设备408台(套)。公司技术力气雄厚,具有独立担当各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工力量,拥有滑模法

2、施工,现代高经工程装饰导专业技术优势,年施工能务达3亿元以上。公司施工阅历丰富,曾承建过一大批大中型工业建筑工程和民用建筑队工程:如中国人民银行,山西省分行综合楼,平朔露天煤矿生活区,太原金融大厦,大同四台沟矿贮煤矿仓,盛宏大厦,太原日报社新闻大厦,山西省新闻出版大厦门,引黄工程信百大路,以及采纳滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼,主体28层,仅用98天,质量到达山西省省优标准,中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”,太原海关大厦门获国家建立部一九九九年度”建筑安全奖,屡次获山西省工程质量奖“汾水杯”。 三、实习工程概况 1、工程名称:中北大学现代分析测试中心 2、工程地点:山西太原尖草坪区学院路3

3、号中北大学校区内 3、工程规模:本工程共计四个单体,分别为1号楼(学术沟通活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院)。其中2号楼八层,长62.80m,宽20.15m,建筑面积9766.17m2;3号楼八层,长62.80m,宽20.15m,建筑面积9750.07m2;4号楼九层,长117.40m,宽20.30m,建筑面积17112.93m2;1号楼为不规章形体,建筑面积4428.67m2。 4、施工范围:包括施工图范围内的工程工程。 5、工程造价:8000.00万元。 6、质量要求:按国家验收标准一次性验收合格。 7

4、、施工工期:20_-06-01到20_-11-30 8、设备材料:(1)、外墙装饰,门窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墙地面砖;(2)、简洁装修,玻璃幕墙,防火隔热,家具饰材,石材木材;(3)、园林设施,景观绿化,安全防范,消防火警,消防器材;(4)、光源灯具,低压电器,变配电,仪器仪表,电线电缆,防雷接地;(5)、给排水系统,供水设备,管材管件,阀门组件,室外排水。 四、实习内容总结 一、测量放线 测量放线是我这次实习的主要任务之一,经过屡次学习和实践,总结如下:在工程开工前,为确定建筑物的位置,首先应依据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进展定位测量,确定它的位置。施工放线钱前,测量人

5、员仔细熟识施工图,先放大线,掌握线,将主体构造定位,再进展细部,局部定位。在这一过程中要熟识各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上工程测量的时候我们都有学过。 对于建筑物的高程掌握采纳分层传递法,依据0.00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上向上传递测量。依据图纸计算出各建筑物特征点和红线掌握点的距离、角度、高差等放样数据。依据线掌握点,确定并布设施工掌握网。然后依据施工掌握网,测设建筑物的主轴线。同时根据标准要求,做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录,以便后续测量工作的检验与验证,同时为施工供应牢靠的标高点。 在测量放线之外,我还了解了其

6、他施工工程的状况,分别是各分项工程施工安排、施工协调部署、雨季施工措施。 二、各分项工程施工安排 l、垂直运输 依据现场平面布置要求和施工实际需要,共布置5台塔吊,分别布置在各单体建筑旁边,作为构造和装饰施工阶段垂直运输工具。 2、水平运输 本工程根底及基坑挖土阶段将安排4台kat0700型反铲挖土机,15辆5吨白卸车外运土方。砂、石材料进场安排10辆5吨自卸车运送,钢筋原材料安排3辆15吨自卸车运送。 3、砼工程 因本工程现场平面较大,为确保砼施工质量和加快施工进度,故将配备足够的砼制备、运输机械和人员,本工程采纳商品泵送砼。 4、钢筋加工及绑扎 本工程构造施工时设置了一个钢筋加工区和一个钢

7、筋堆场,加工区布置在施工现场。并设置临时储料堆场和钢管堆场,布置在2号楼与3号楼之间的空地上。全部钢筋均在现场统一备料、加工和分别绑扎,钢筋采纳机械加工为主,人工操作帮助相结合。钢筋严格按标准规定配料与加工,满意各区段各层面的进度需要,各种构件钢筋必需提前加工成型,分类挂牌堆放,在加工、运输与绑等乙施工中防止混淆或错用错扎。 钢筋拟采纳热轧钢筋加工制作,并积极推广应用竖向电渣压力焊、闪光对焊等粗钢筋连接新技术,并积极采纳工ii级钢新工艺。 钢筋工程是主要隐藏工程,每段钢筋绑扎后,经自检、互检并经工程质检员专检后,由业主和监理部门复检,最终由质监部门验收,符合要求后,方可进入下一工序施工。 5、

8、模板工程 本工程构造施工时共布置有一个木工加区和一个模板临时周转堆场,加工区布置在施工现场。模板临时周转堆场布置在加工区的四周。根底、地梁、柱均采纳九夹板木模,楼板模板拼缝加贴胶带纸,梁模拼缝局部可用油腻括缝后再扎筋,防止漏浆。 粱板使用钢管支撑骨架、平台楼板模采纳木档承托,模板面使用安装前先刷隔离剂。 为加快施工进度,备足模板数量,并有肯定的周转余地,确保砼成型后的强度增加。模板每使用一次,拆模后准时整修清理及涂隔离剂,保持边肋平直,角线不断损。 三、施工协调部署 3.1与设计单位间的工作协调 1、我们将准时与设计取得联系,进一步了解设计意图及要求,提出我们的施工实施方案,向设计单位提交的施

9、工方案中包括在施工中可能消失的各种构造和建筑状况,帮助设计单位完善施工图设计,尽量避开由于设计缘由造成工期延误。 2、要求设计单位催促我们的施工质量和施工方法,准时解决我们在施工中遇到的因设计问题消失时的施工冲突和施工难题,并要求设计会同发包方、监理方、施工方根据总进度、设计要求、标准、整体效果要求进展分项分部验收,中间构造验收和竣工验收等工作。 3、帮助我们做好图纸会审工作,说明本工程的设计意图和要求,解决我们在图纸会审时提出的各项问题,逐步更改和完善施工图纸,并准时签发施工更改联系单、施工更改图纸及有关相应的更改技术资料。 4、协调各工种间在施工中需与设计单位协商解决的问题,会同设计单位解

10、决诸如因多管道并列、交叉等缘由引起的标高、几何尺寸的平衡协调工作,设备安装的预埋、预管、构造调整等问题,帮助设计单位解决不行猜测因素引起的地质沉降、裂缝等问题。 5、会同设计单位、发包方进展构造主材料、内外装饰材料、机电设备、卫生洁具等的选型、选材和定货、参与新型材料的看样定货。 3.2与监理工程师的工作协调 1、在施工全过程中,严格根据经发包方及监理工程师批准的”施工规划”、”施工组织设计”进展质量治理,在施工班组”自检”和工程部专检的根底上,承受监理工程师的验收和检查,并根据其要求,予以准时、仔细整改。 2、贯彻已建立的质量掌握、检查、治理制度,并按此对各分项分部工程予以掌握,确保产品质量

11、到达一次性验收合格,争创标化工地。公司对整个产品的质量负有最终责任,任何专业施工班组工作失职、失误均视公司的工作失误,因而杜绝现场施工全部工种不听从监理监视工作的不正常现象发生,使监理工程师的一切指令得到全面执行。 3、全部进入施工现场使用的成品、半成品、设备、材料、器具,均主动向监理工程师提交产品合格证书或质量保证书,并按规定使用前需进展物理化学试验检测的材料,主动递交检测结果总结。 4、会同监理工程师做好各分项分部、隐藏、中间构造、竣工工程的验收工作,准时提交对各项工程验收有关的技术资料和软件资料,做好各项验收记录交监理工程师签字存档备案,并准时整改监理工程师在工程和资料验收中提出的问题和

12、错误。 5、按部位或分项分部工序检验的质量,严格执行”上道工序不合格,下道工序小施工”的准则,使监理工程师能顺当开展工作,对可能消失的工作意见不全都的状况,应遵循”先执行监理工程师指导后予以磋商统一”的原则,在现场的工程质量治理中,维护好监理师的性。 3.3与业主的工作协调 1、依据建立单位进度要求,排出各掌握节点和每月进度规划表、周进度规划表和日进度规划表,安排工程部施工力气。 2、对甲方供给设备、材料,由工程部提出“到货规划表”以便建立单位按施工进度有规划的选购和供应。 3、图纸资料及设计变更、安装与设计的有关事项由建立单位协调。 4、协作建立单位在施工过程中进展质量监视检查,邀请建立单位

13、进展开箱检查、隐藏工程验收、安装工程、水压试验等。 3.2.4协调方式 1、按总进度规划制定掌握节点,组织协议工作会议,检查本节点的实施状况,制定修改、调整下一个节点的实施要求。 2、保持与设计、监理、发包方的时常联系,工程部定期或不定期地负责主持施工协调会和施工例会,参加各工种的方案审定工作。 3、定期不定期地组织、监理、发包方对工程节点的进度、总规划进度、工程质量、现场标准化、安全生产、计量状况、工程技术资料、原材料及设备等的检查,并制定必要的奖罚制定和措施,奖优罚劣,直至中断合同。 4、以工程部为主准时向发包方、设计、监理反映工程进度状况和需要解决的问题,使有关方了解工程的进展状况,准时

14、解决施工中消失的困难和问题。 五、实习总结及体会 实习完毕以后,我自问自己学到了什么。学到的东西太多。 我了解了这个施工的流程,了解了工地生活的状况,了解了公司内部构造及如何开展工作。在实习期间,放样是做的最多的事,不管是土建的放样还是道路的放样,这些是在学校学不到的东西,但却是施工过程中最重要的事情。在这次实习中,我对这个工程部有些看法。他们的治理没有细化,许多都是粗矿的,导致了许多无用功的发生。 在实习四周的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参加工作,让自己对整个根底的做法,标准层的施工有了深入的了解与把握。而且对整个土

15、木工程的各个方面也有了深刻的理解和熟悉,并且稳固了书本上的学问,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的缺乏,也让自己为以后的学习布满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。” 短短四周的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开头适应的主动状态,以放松的心情,充足的精力重新回到紧急的学习工作当中时,我突然有种这样的感受:短短一个月,仿佛思

16、想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 七、实习的意见及建议 实习是理论联系实践的桥梁,在实习过程中,我发觉在课堂上有许多是学不到的。各种试验仪器操作也不够熟识,另外由于是分散实习,缺乏监视,局部同学甚至没实习。于是我建议同学多走上工地进展实习,丰富实践力量,这对于学生自身专业学问加强和就业都有很大的帮忙。 生产实习报告篇二 我在_公司实习的_星期期间,在学校教师、企业领导的指导和帮助下,顺当地完成了这个非常有好处课程并且收获很

17、大。以下是我的实习总结总结: 透过这段时间的生产实习,我从无知到认知,到深入了解了公司和社会,从开头的磕磕碰遇到之后的工作起来还算顺当。在整个实习过程中,我每一天都有许多的新的体会,想说的许多,我总结下来主要有以下几点: 1、严格遵守公司章制度 在学校里学习生活,虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是非常懒散和不受掌握的。由于这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的进展有多大的影响。在公司里工作,在方方面面都有具体的规章制度,这些制度就像高压电线一样,假如触犯它们,就会受到惩处,这些影响可能会对你以后的进展带来很坏的影响。同时,要成为一个非常职业、非常有素养的职业者,务

18、必专心地去应对自己的工作,仔细刻苦的来把工作做好,想尽一切方法把自己的工作做的完善。而作为一个职业者,仔细负责、专心进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以,要胜利地进展实习,务必首先树立去仔细负责、刻苦、专心进取的职业操守,像一个真正的职业者一样要求自己。 2、多听、多看、多想、多做、少说 我们到公司工作以后,要明白自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的学问也能够在工作中渐渐的把握。态度不好,就算自己有学问根底也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚开头我觉得很头痛,可经过工作过程中多看

19、别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己就应怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉,渐渐的自己也能够完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。 3、少埋怨 有的人会觉得公司那里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,常常埋怨,这样只会影响自己的工作心情,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们就应少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题就应想方法去解决而不是去埋怨,这样才能持续工作的激情。 4、虚心学习 在这次实习过程中,我们遇到许多问题,有的是我们懂得的,也有许多是我们不懂的,不懂的东西我们

20、要虚心向同事或领导请教,当别人教我们学问的时候,我们也就应虚心的理解,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。 5、错不行怕,就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会订正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 以上是我的实习工作总结,经过这次实习,我从中学到了许多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大转变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可此刻我明白找工作很难,要专业对口更难,许多东西我们初到社会才接触。所以我此刻不能再像以前那样等待更好时机的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理,学

21、会在社会上独立,敢于参与与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要持续一颗学习、思索的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思索的潜力。在企业这样一个新环境中,由我们许多值得学习、值得思索的地方,这就需要自己持续一颗学习、思索的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的缺乏,仔细地对待工作,时时刻刻的思索和学习。同时,在企业的环境中,更要注意学习企业先进的治理和人文文化,以丰富自己的社会学问和治理文化学问。这样,能够为自己日后的职业生涯打下良好的根底。 生产实习报告篇三 生产实习是土木工程专业教学规划中重要的实践性教学环节,是土木工程专业大学三年级学生所进展的专业根

22、本技能的实习,也是进展工程师根本训练的有机组成局部。实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,稳固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。 由于师资短缺,经费紧急,学生人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建立监理有限公司及其他施工企业,详细实习工地是依据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园

23、、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。 实习安排在第六学期期末,施工技术与施工组织课程完毕之后,为期四周,上午七点半动身,下午五点返回,中午在工地休息一小时。 每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名学生,每一施工现场安排一组;每23名学生由一名现场工长或工程负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责学生的组织工作,并协作工地负责人指导学生的业务工作。 为到达预期的实习效果,并考虑施工现场的简单性,特制定如下要求和留意事项: 1、参与实习的学生应努力完成实习任务,听从实习指导教师

24、和工地指导人的领导。 2、学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作,完成工长和技术员安排给自己的生产任务。 3、依据实习所在工地的施工阶段,思索生产实习思索提纲中的有关问题。 4、实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。 5、记好实习日记,写好实习总结。 6、按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必需经指导教师和工地批准。 7、请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可赐予延长实习所差时间的时机,否则不得在本次内补偿,不补足所差时间,不能记载实习成绩。 8、对于无故旷工达三天以上者,取消本次实习,不得补作,实习成绩按不及格处理。 9、留意工地安全,

25、杜绝工伤事故,因违犯操作规程和安全留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。 10、维护学校声誉,搞好与工地的关系,凡对学校声誉造成不良影响者,指导教师有权中断其实习,取消实习资格,实习成绩按不及格处理。 依据工地的不同,此次实习,同学们分别接触到了以下的工程内容:根底工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、构造安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问,进一步了解了专业,树立了劳动观点,提高了分析问题与解决问题的力量。许多同学都盼望加强实践教学,增加专业实践的时机,学习更多的专业学问,提高自己的专业力量。 实习完毕,

26、依据学生的实习日记,实习总结,工地对学生的评价,教师对学生的评价,按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成绩。 综之,通过四周的实习,到达了预期的目标,同学们对专业有了明确地熟悉,坚决了学好专业的信念,加深和稳固了所学专业的理论学问,初步实现了理论联系实际的目标,同时,对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外,实习还存在以下几个亟需解决的问题:(1)学生人数多,工地容量和数量有限,目前已存在落实困难,特殊是里仁学院的学生数量增长过快,落实存在严峻困难,甚至无法落实;(2)相对招生数量,师资严峻短缺,教师指导的学生人数过多;(3)工地非常分散,遍布全市各地,造成教师投入时间精力过大;(4)由于建筑工地现场的简单性,存在安全隐患,学校应考虑学生的保险问题。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁